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　　互相批評(píng)與自我批評(píng)意見(jiàn)

　　1.真正帶問(wèn)題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。

　　2.激情少，暮氣重，不積極主動(dòng)的解決困難。

　　3.愛(ài)批評(píng)人，經(jīng)常批評(píng)人不講方法，不講場(chǎng)合。

　　4.與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠。

　　5.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

　　6.對(duì)年輕同志的關(guān)心和幫忙還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

　　7.工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老方法。

　　8.接受新事物不夠快。

　　9.黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些資料學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。

　　10.平時(shí)臨時(shí)性的工作太多，很少能夠靜下心來(lái)做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃，工作缺乏條理性。目前負(fù)責(zé)的工作，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

　　互相批評(píng)與自我批評(píng)意見(jiàn)

　　一、自我批評(píng)：

　　（黨員個(gè)人要對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，聯(lián)系思想和“我有樣”“我有位”“我有為”三張名片創(chuàng)建工作實(shí)際，深入查擺問(wèn)題）

　　1.黨史學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，計(jì)劃性不強(qiáng)。面對(duì)豐富的學(xué)習(xí)資料，未能充分思考，并有機(jī)結(jié)合工作實(shí)際去學(xué)習(xí)。

　　2.“五名”創(chuàng)建工程上，雖然每學(xué)期積極參與了名課堂創(chuàng)建講課2輪，只有在去年春季取得名特課堂。

　　3.“我有為”方面，還需進(jìn)一步加大班級(jí)學(xué)生的管理細(xì)致工作，讓部分學(xué)困生成績(jī)提高，從而提高整體班級(jí)質(zhì)量。

　　二、對(duì)黨小組（或支部）其他同志的批評(píng)意見(jiàn)：

　?。?）對(duì)孫同志的批評(píng)意見(jiàn)：

　　1.后勤工作是服務(wù)于教育教學(xué)工作的，有時(shí)對(duì)于設(shè)施設(shè)備不方便于教師的工作時(shí)，要極力爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，為教師服務(wù)好。

　　2.平時(shí)多于一般教師溝通。

　　3.工作上要抓大放小。

　?。?）對(duì)徐同志的批評(píng)意見(jiàn)：

　　1.有時(shí)要避免過(guò)于急躁的性情，特別是在公共場(chǎng)合。

　　2.努力讓自己盡快的成為更強(qiáng)大的語(yǔ)文教學(xué)主力軍。

　?。?）對(duì)肖同志的批評(píng)意見(jiàn)：

　　1.有時(shí)對(duì)于學(xué)校安排的各種工作材料，不要扎堆過(guò)于及早的催要。按時(shí)分時(shí)間段通知。

　　2.要敢于向?qū)W校提出合理的各種需求，比如教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備不方便。

　　（4）對(duì)張同志的批評(píng)意見(jiàn)：

　　1.要善于及時(shí)總結(jié)各種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多出成果。

　　2.有時(shí)在一起工作上的事，及時(shí)與大家討論保持一致意見(jiàn)再開(kāi)展。

　?。?）對(duì)章同志的批評(píng)意見(jiàn)：

　　1.時(shí)刻與黨小組成員保持聯(lián)系，多溝通。

　　2.發(fā)揮年輕優(yōu)勢(shì)，積極向上，擴(kuò)大自己的影響力。

　　互相批評(píng)與自我批評(píng)意見(jiàn)

　　1.XX在理論學(xué)習(xí)上就事論事多，深入理解少，有時(shí)搞形式主義和實(shí)用主義，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。

　　2.XX存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，沒(méi)有發(fā)揮好帶頭作用。

　　3.XX存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的認(rèn)識(shí)，還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的形式主義現(xiàn)象。

　　4.XX在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上，存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問(wèn)題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與X發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。

　　5.XX有時(shí)候存在理想信念缺失現(xiàn)象，滿足于現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。

　　6.XX在中心組學(xué)習(xí)制度上堅(jiān)持不夠好，即使學(xué)習(xí)有的時(shí)候也是聽(tīng)的多說(shuō)的少，以傳達(dá)上級(jí)精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。

　　7.XX對(duì)民主與集中的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，把民主同集中分開(kāi)來(lái)看，有時(shí)認(rèn)為開(kāi)會(huì)就是集中、征求意見(jiàn)就是民主，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。

　　8.XX全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不領(lǐng)主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見(jiàn)“隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”。

　　9.XX憂患意識(shí)不足，沒(méi)有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來(lái)抓黨的思想建設(shè)。

　　10.XX沒(méi)有用政治眼光去看待社會(huì)上一些損害黨的形象和威信的言行，對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題警惕性不高。

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