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        對(duì)照職工群眾的期待查擺存在問(wèn)題和不足精選

        更新時(shí)間:2024-09-26 來(lái)源:實(shí)用資料 投訴建議

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        不足是漢語(yǔ)詞匯,讀作bùzú,指不充足,不夠,滿足不了需要,缺少或沒(méi)有,少于,不到等。以下是一路范文網(wǎng)分享的對(duì)照職工群眾的期待查擺存在問(wèn)題和不足,希望能幫助到大家!

          對(duì)照職工群眾的期待查擺存在問(wèn)題和不足

          “不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)要求黨員干部對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央的決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾的新期盼,對(duì)照先進(jìn)典型人物和身邊榜樣,檢視自己,找出差距、找準(zhǔn)問(wèn)題,深挖根源,制訂措施,切實(shí)整改。這“四個(gè)對(duì)照”為找準(zhǔn)差距、抓實(shí)整改指明了方向。

          金無(wú)足赤,人無(wú)完人。任何人不可能把每一件事情都做得十全十美,達(dá)到無(wú)懈可擊的程度。有缺點(diǎn)和不足并不可怕,可怕的是自以為是,認(rèn)為自己什么都是對(duì)的,找不到缺點(diǎn)和不足,或者是找到了缺點(diǎn)和不足卻不去整改,任由其發(fā)展。

          黨員干部找差距不是比享受有多好、職務(wù)有多高、資歷有多老,功勞有多大,而是要比理想、比奉獻(xiàn)、比擔(dān)當(dāng)、比實(shí)干。要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央的決策部署,檢視自己在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距;對(duì)照黨章黨規(guī),檢視自己在理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)涵養(yǎng)上的差距;對(duì)照人民群眾的新期盼,檢視自己在回應(yīng)群眾關(guān)切、為群眾排憂解難、增進(jìn)群眾福祉上的差距;對(duì)照先進(jìn)典型人物和身邊榜樣,檢視自己在克己奉公、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難、作風(fēng)形象方面的差距。

          對(duì)照就是要用自己的一言一行逐一與既定的標(biāo)準(zhǔn)去比對(duì)。有的人找差距確實(shí)找了不少,整改措施也頭頭是道,但卻只是寫在紙上,沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上,找差距的目的僅僅是為了應(yīng)付檢查;有的人找差距遮遮掩掩、“猶抱琵琶半遮面”,找一些雞毛蒜皮的事去搪塞,生怕把問(wèn)題說(shuō)重了影響“仕途”。找差距只有深挖細(xì)查,逐一對(duì)照,找準(zhǔn)病根,才能對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題,補(bǔ)齊短板,縮小差距。

          找差距的目的是為了抓落實(shí),迎頭趕上,不落后于他人、不落后于時(shí)代,形成你追我趕爭(zhēng)上游的新局面。如果找到差距卻無(wú)動(dòng)于衷,不是真心誠(chéng)意地去整改,而是把整改當(dāng)任務(wù)來(lái)完成,只是裝模作樣地做給別人看,那么,差距不但不會(huì)縮小,還會(huì)越來(lái)越大,直至最終達(dá)到不可救藥的地步。唯有真抓實(shí)干,負(fù)重奮進(jìn),奮起直追,才能縮小差距。唯有見(jiàn)賢思齊虛心向先進(jìn),才能在學(xué)習(xí)中反思,在反思中提升,在提升中前行。

          對(duì)照職工群眾的期待查擺存在問(wèn)題和不足

          根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育,對(duì)照黨章黨規(guī),結(jié)合在工作和學(xué)習(xí)中檢視自己存在的問(wèn)題、原因以及整改措施匯報(bào)如下:

          一、存在問(wèn)題

          (一)在黨員意識(shí)方面

          對(duì)照黨章黨規(guī)標(biāo)準(zhǔn),我感到自己在素質(zhì)能力、思想觀念、服務(wù)群眾等方面,雖然時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)覺(jué)悟嚴(yán)格要求自己。但經(jīng)過(guò)檢視標(biāo)準(zhǔn)主要存在的問(wèn)題和不足表現(xiàn)在:黨的理論知識(shí)不足,學(xué)習(xí)原文原著不夠,掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),學(xué)習(xí)過(guò)后沒(méi)有真正的去理解,能用于實(shí)踐的還有差距。

          (二)在擔(dān)當(dāng)作為方面

          把個(gè)人的擔(dān)當(dāng)與實(shí)現(xiàn)中華民主偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái),立足本職砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng),練就服務(wù)群眾的真本領(lǐng),經(jīng)認(rèn)真對(duì)比,主要存在問(wèn)題表現(xiàn):擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)不足,對(duì)環(huán)衛(wèi)新情況新問(wèn)題研究不夠,辦法不多。

          (三)在服務(wù)群眾方面。

          全心全意為人民服務(wù),一切為了群眾、一切依靠群眾,發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果與人民共享。經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)照,主要存在問(wèn)題表現(xiàn):服務(wù)群眾方式方法單一。

          (四)在遵守紀(jì)律方面。

          堅(jiān)決遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)的服從領(lǐng)導(dǎo)安排,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,做到令行禁止,是對(duì)黨員干部的基本要求。經(jīng)比照,主要存在的問(wèn)題表現(xiàn):遵守政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格,如對(duì)一些發(fā)表?yè)p害黨的形象、詆毀黨的言行時(shí)不敢直血斗爭(zhēng)。

          (五)在作用發(fā)揮方面。

          每個(gè)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,充分發(fā)揮先鋒模范作用。經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)照,主要存在問(wèn)題表現(xiàn):工作上有時(shí)放不開(kāi),循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

          (六)要認(rèn)真查找在肅清孫政才惡劣影響和薄熙來(lái)、王立軍流毒上存在的差距和不足等方面。經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)照,本人堅(jiān)決同肅清孫政才惡劣影響和薄熙來(lái)、王立軍流毒作斗爭(zhēng)。

          二、原因剖析

          (一)理論學(xué)習(xí)深度不夠,往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),未深學(xué)弄通弄懂,單位組織就學(xué),不組織就不學(xué),導(dǎo)致在學(xué)以致用方面不強(qiáng),理解不到位;(二)環(huán)衛(wèi)業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備不足,工作開(kāi)展起來(lái)就會(huì)困難重重;(三)認(rèn)為干好本職工作就認(rèn)為是做得最好的想法,滿足于第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作任務(wù),遇到困難不善于思考、動(dòng)腦筋想辦法。

          三、整改措施

          加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的大政方針政策,在學(xué)懂弄通上多下功夫,切實(shí)增強(qiáng)自己的辦事能力,發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用;全方位學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),同時(shí)將好的工作經(jīng)驗(yàn)行成文字,便于與新的業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合,更有力地促進(jìn)環(huán)衛(wèi)工作;與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于思考、樂(lè)于探索,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,以強(qiáng)有力的責(zé)任感和使命感做好環(huán)衛(wèi)工作。

          以上是我對(duì)照黨章黨規(guī)在查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足的一些認(rèn)識(shí)以及整改措施,一些不夠深刻、不夠具體的地方,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、指正,我一定虛心接受,認(rèn)真整改,今后努力把工作做好,不辜負(fù)組織和同志們的信任與期望。

          對(duì)照職工群眾的期待查擺存在問(wèn)題和不足

          黨章是立黨之本,是黨員言行的規(guī)范。學(xué)習(xí)黨章、對(duì)照黨章找差距,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證,尊重和維護(hù)黨章是每名合格黨員的必備條件,也是黨員干部的基本素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),全面把握黨員權(quán)利、義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的要求,牢記黨員身份,銘記黨員標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)對(duì)照檢查,克服缺點(diǎn)錯(cuò)誤,認(rèn)真履行義務(wù),正確行使權(quán)利,時(shí)刻發(fā)揮黨員先鋒作用。

          一要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的重要意義,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二要結(jié)合自身實(shí)際,按照主題教育要求,嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照初心使命,查擺自身不足,查找工作短板,深刻檢視剖析,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。三要養(yǎng)成行動(dòng)自覺(jué),把遵守黨章黨規(guī)作為增強(qiáng)黨性的日常要求,通過(guò)“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)、主題黨日等形式學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊悟,切實(shí)落實(shí)好主題教育的各項(xiàng)要求。

          對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,黨員干部要勇于把自己擺進(jìn)去,看清自己的不足。是否嚴(yán)格落實(shí)廉潔自律準(zhǔn)則,是否主動(dòng)接受紀(jì)律約束和監(jiān)督,是否做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微,是否守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。查找自己在履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)上的差距,使自己時(shí)刻牢記職責(zé)使命,把初心使命進(jìn)一步轉(zhuǎn)變成埋頭苦干和真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng),不忘初心、牢記使命才能真正入腦入心見(jiàn)行動(dòng),確保主題教育取得扎實(shí)成效,推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根。

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