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        批評與自我批評對別人的批評意見(通用17篇)

        更新時間:2022-03-25 來源:自我鑒定 投訴建議

        【628568.com--自我鑒定】

        自我批評,漢語詞匯。拼音:ZìwǒpīpíNg有意識地對自己在思想和行為上的缺點和錯誤進行現(xiàn)實的反思,以達到糾正的目的。 以下是為大家整理的關于批評與自我批評對別人的批評意見的文章17篇 ,歡迎品鑒!

        【篇1】批評與自我批評對別人的批評意見

          批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器,使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法,也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。

          一、存在的不足

          1.對支部工作投入的時間和精力不夠

          我一直相信做一件事情,投入和產出是成一定比例的,接受黨支部的工作已經兩月多月了,在這段時間內我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足,由于自己現(xiàn)在在準備考研,大部分時間都在做自己的事情,每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責,這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務,不能做投機派、自私派,但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志,我為自己的自私感到羞恥。

          2.發(fā)現(xiàn)問題,但缺乏解決問題的能力

          由于我們院是新成立的院系,院系的黨支部發(fā)展也還不成熟,在院辦領導和上屆支委的努力下,我們院系的學生支部正在一步步發(fā)展壯大,但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候,通過與院系領導周書記交談,在周書記的指引下,我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題,但沒有督促自己去想辦法解決問題,以至于我們支部以前存在的問題現(xiàn)在還是存在,沒有得到實質性的改變,支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發(fā)展壯大。

          3.為做好思想政治工作

          黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來,我沒有找過主動找黨員同志談過話,即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發(fā)展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現(xiàn)只要責任是我們支委沒有帶好支部,使我們支部的凝聚力不是很強。

          4.理論學習不夠

          雖然成為入黨積極分子的那一刻開始,我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的黨員為止,我不得不慚愧地說,我們理論知識仍然很不足,這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書,但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度,我的理論知識到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升。每次找發(fā)展對象談話,我不得不惡補一下,以免出現(xiàn)發(fā)展對象問出問題,我無法解決的情況。

          二、存在問題的主要原因

          以上報告的還是自己存在的突出問題,其實自己還存在許多問題。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重,沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法,也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正,沒有認真領會黨員的職責,沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時,自己要想帶領好整個支部,使我們支部能在我們的帶領之下發(fā)展壯大,把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟,思想上更加統(tǒng)一,政治上更加堅強,內部更加團結,同群眾的關系更加密切的隊伍,我的能力還遠遠不夠。我分析了一下,黨員同志之所以不找我們談心,是因為我們自己的能力不夠,不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

          三、努力方向和整改措施

          以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問題。發(fā)現(xiàn)問題只是一個開始,關鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時解決問題,不斷完善自我,使自己真正成為合格的共產黨員。

          首先,加強自己理論知識的學習,這已經是一個老生常談的話題了,雖然自己每次寫思想匯報的時候都會這樣要求自己,但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己,監(jiān)督自己,嚴格要求自己,者不但是作為一名黨員的基本要求,也是提高自身修養(yǎng),作為一名21世紀青年的需要。

          其次,我要端正自己的態(tài)度,清楚認識到自己的責任,合理安排時間,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來,而不是總將這兩者對立起來,做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前,有一個合理的規(guī)劃,讓自己在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的事情,不浪費時間,不做無效率的事情,將支部工作保質保量地完成。同時,關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題時及時找他們談心,指出黨員同志的不足,使其認識到自己的錯誤,不斷完善自己,爭取早日成為一名合格的共產黨員。

          當然,說都會說,優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是,優(yōu)秀的人不光會說,還會付諸行動,嚴格要求自己執(zhí)行規(guī)劃,而非成功人士往往只是說說而已,沒有嚴格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員,我要成為一名優(yōu)秀的人,發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以,我要按照以上所說嚴格要求自己,使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。

        【篇2】批評與自我批評對別人的批評意見

          各位領導、黨員同志們:

          以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我經過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果,使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升,可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則,對照自我的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自我還有很多不足,主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。

          一、存在問題及原因分析

          1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,進取干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題本事明顯不夠。

          2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理本事方法方式的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情景,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情景未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自我腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就能夠了,滿足于一知半解。

          3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

          4.事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

          二、今后努力方向及整改措施

          1.加強中特理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的本事,不斷研究新情景,新問題,新變化,使我的思想和公司實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相貼合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進公司創(chuàng)投事業(yè)的科學發(fā)展。

          2.充分發(fā)揮自我的進取性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

          3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化職責意識和主人翁意識,提高工作效率。明白怎樣辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實怎樣辦。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說,你就一根筋的怎樣干。是缺乏獨立思考之人。僅有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出怎樣辦的正確方法論。

          4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業(yè)務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法,堅持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚民主,不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條貼合公司發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。什么是中國特色的創(chuàng)業(yè)投資我認為就是以科學發(fā)展觀為準繩,以貧窮不是社會主義為出發(fā)點,主張先富帶后富,最終走向共同富裕的投資之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)升級、以創(chuàng)新帶動產業(yè)升級為目標,以惠及民生為主線,以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅定貫徹黨中央國務院產業(yè)布局之戰(zhàn)略方針,為民資架設一條更為科學的投資渠道,讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是跟黨走,聽黨話。為出資者掌管好財富,回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道。

          多謝大家!

        【篇3】批評與自我批評對別人的批評意見

          一、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面

          1.XX同志下基層調研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時,個人學習方面存在應付現(xiàn)象,系統(tǒng)學習理論不多,學習上級文件講話精神有時理解不透徹,滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實際、指導實踐,創(chuàng)新落實不多。

          2.學習積極性有待增強。有的思想不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。

          3.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

          4.學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

          5.不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。

          6.宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

          7.平時忙于繁雜事務,忽視了理論學習,導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

          8.有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作,但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。實際工作中,XX同志把等經濟工作盯得緊、抓得實,但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。

          9.大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經濟社會發(fā)展服務。二是政治理論學習方面需要加強。XX同志能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng),但在學習的連續(xù)性上還需要加強,在深度和廣度上也應該有所側重。

          10.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。XX同志對意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導。

          11.應加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富,應充分發(fā)揮一臺、一網、兩微的作用,結合基層宣講,進一步推進習近平同志講話精神不斷深入。

          12.理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性,經常性,用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

          13.理論聯(lián)系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

          14.滿足于現(xiàn)狀,進取精神不強,放松了學習。

          15.接受新事物的速度不夠快,不重視學習。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學習不夠,特別是對理論學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。

          16.XX同志作為單位一把手,往往只過多注重業(yè)務工作,對上級部署的各種學習教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進力度不大,效果不明顯。同時,沒有真正做到“從群眾中來,到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中,有時還存在“領導要有領導的架子”的思想,沒有把自己的身份放低,下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。

          16.政治理論方面看得少,知識鉆研不夠,對掌握更多知識的重視性認識不足。

          17.忙于日常事務,對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。

          18.學習自覺性有待加強。黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多,但是安排的學習時間短,形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行,方法比較單調,往往都是傳達文件、聽取報告,學習有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”,淺嘗輒止,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。

          19.對理論學習抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。

          20.政治理論學習方面需要加強。

          21.抓思想政治工作缺乏時效性,職工思想政治工作內容不豐富,形式不豐富。

          22.用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

          23.理論聯(lián)系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

          24.理論學習不夠深入。用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

          25.×××雖然經常組織班子內部集體學習,也制定了完善的學習計劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能很好地調動學習積極性。

          26.XX同志受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習慣于按部就班,標準不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,只求過得去,不求過得硬。在理論學習上滿足于過去所學,對新的理論和業(yè)務淺嘗輒止,蜻蜓點水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結合實際調研工作仍然做得不夠,有的調研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。

          27.理論聯(lián)系實際不夠緊密,工作上有時憑經驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

          28.學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學習、終身學習的意識不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。

          29.理論與實踐相脫節(jié),不能很好地運用黨的創(chuàng)新理論指導XX工作實際。

          30.理論學習不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學習重要性的認識不深,存在實用主義,用什么學什么,與工作關系密切就學,與工作關系稍遠的就不學。

          31.在學習上淺嘗輒止,認為自己經歷和經驗豐富,在思想上逐漸產生了松懈的情緒,不愿學習、不善學習。

          32.用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好,與實際工作結合不夠緊密,創(chuàng)造性不足。

          33.對黨的創(chuàng)新理論學原著不夠,沒有經常學原文、讀原著、悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實際工作“兩層皮”。

          34.理論學習前瞻性不強,針對性、實效性不足,學習成果履行職責結合不夠。

          35.XX同志工作創(chuàng)新不夠,在發(fā)展理念上有差距,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項工作滿足于穩(wěn)中求進,不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務的點子缺乏新意,樹典型、做品牌的效果不夠明顯,抓建設、謀發(fā)展的步子邁得不大,創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手,需要協(xié)調的各種關系也比較多,有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。

          36.平時工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學習。

          37.往往是上級要求學什么、開展工作需要什么,就針對性開展學習,致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進提升政治理論素養(yǎng)。

          二、認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面

          38.落實上級決策部署效率和質量有待加強。緊跟形勢任務、落實上級部署方面,雖然也能保證質量,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現(xiàn)象。

          39.請示匯報制度落實不夠規(guī)范到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。在落實不定期請示匯報制度方面還不夠規(guī)范到位,不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。

          40.干部情況、班子存在問題等方面不夠熟悉,幫助黨委參謀不到位。在干部調整中,有照顧平衡、論資排輩、遷就的現(xiàn)象,組織原則堅持得不夠。干部使用上不夠科學,創(chuàng)新舉措少,有時只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn),不考慮全面、不注重統(tǒng)籌兼顧。

          41.對經濟情況了解不透,對如何培育支柱產業(yè)、如何涵養(yǎng)骨干稅源,如何促進經濟發(fā)展等方面,沒有形成思路,拿不出有力措施。

          42.推動工作辦法不多,面對困難束手無策,往往覺得不知道從哪個角度下手,從哪個地方切入,這與研究情況少、工作不深入有直接關系。

          43.對工作吃得不透,把握不準,特別是應對突發(fā)輿情的工作預案缺乏相應的機制,沒有完善的應對措施,發(fā)生問題后手忙腳亂,不能從容應對,對一些輿情負面報道處置應對不力。

          44.在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對服務上不夠精細,處理題目表面化,有時停留在指出題目點到為止,沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目,較少主動思索舉一反三,共同戒免。

          45.作決策、下任務有時脫離實際。有時干工作不符合客觀實際、不符合改革發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼,往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事,甚至只圖一時一處擺平,導致“按下葫蘆浮起瓢”。

          46.自己決策論證不夠,以文件落實文件、以會議落實會議的情況還時有發(fā)生。

          47.“三不”問題整治不力。“不具體、不落實、不負責”現(xiàn)象在一些黨員干部中還不同程度存在。尤其是去年在工作方面,你召開了若干會議,作了不少安排部署,但缺乏有針對性的、管用的辦法,問題在領域普遍存在,致使事故接連發(fā)生。

          48.抓工作希望盡快出成績,對等見效快,容易出成績的工作推進力度大,推進措施硬,但對等基礎較差、短時間難以見效的工作抓得不夠,措施不力。對發(fā)展雖也下了目標任務,召開現(xiàn)場會等方式督促,但實招還不多,效果還不好。問題在于你重基層、打基礎的觀念不牢,堅持科學發(fā)展觀上出了問題。

          49.抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。感到XX同志在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對當期指標、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就著急、發(fā)火、批評人。

          50.工作重形式、劃大字,缺乏督促落實、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主義。一天到晚忙忙碌碌、窮于應付,很少到項目第一線現(xiàn)場解決問題,基本沒到基層一級去了解情況。特別是在這項工作上,沒有及時跟蹤督促,導致錯失了今年有的良機

          51.我覺得XX同志存在不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候,你作為還是非常支持解放思想、主動作為,調動了的積極性。但近兩年,你反而在解放思想、放手放膽方面顧慮多了、不如以前。所以借這個機會我給XX同志提出來,希望XX同志多到聽取意見,多對體制機制作深入研究,妥善處理解決事權關系的問題。

          52.工作作風還不夠實,調查研究不夠深入。XX同志忙于事務性工作較多,抽出時間到基層調查研究的不夠多。多數(shù)時候是陪同上級調研,主動到基層去與群眾面對面交流不多,對群眾實際困難掌握的還不是很全面。

          53.是溝通協(xié)調意識還不夠強。與人大代表、政協(xié)委員面對面交流的機會較少。

          54.存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀;有時不夠積極主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。

          55.調查研究不夠深入,立足于全局的調研少,有針對性的調研少,存在走馬觀花、蜻蜓點水現(xiàn)象。

          56.到基層調研存在重數(shù)量、輕質量的問題。與基層干部群眾面對面、心貼心的交流不夠。同時,大多數(shù)時候都是按照基層的安排,去看一些正面的、好的典型,造成調研不夠系統(tǒng)深入。

          57.在召開區(qū)黨委會議方面,可能是因時間緊、任務重,會前留給委員的研究醞釀的時間較短,導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。

        【篇4】批評與自我批評對別人的批評意見

          團隊協(xié)作意識不強。溝通不夠,工作脫節(jié)現(xiàn)象時有發(fā)生,對待工作有等一等、拖一拖的想法,部分規(guī)章制度建立后落實不到位,導致單位部分干部工作拖拖拉拉,工作質量和效率不高。

          深入基層不夠。調查研究不夠,對基層情況了解不深,掌握實際問題不多,解決問題也不夠,與群眾面對面溝通交流不多。群眾工作浮于表面,沒有真正做到與群眾打成一片,沒有下到基層深入分析。

          工作中有急躁情緒。有時因為時間緊、任務重,就顯得比較急躁,安排工作缺乏耐心,比如,部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖,但又怕被你批評,不敢多問,導致工作協(xié)調落實上時有脫節(jié)現(xiàn)象。

          主動擔當不夠。在平時工作中,認為自己干好本職工作就可以了,對其他工作關心不夠、思考不深。

          抓黨建工作力度不夠。作為黨支部書記,深入研究黨建工作不多,對黨支部的活動指導不夠,對黨員管理監(jiān)督還不能到位,模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮。

          抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時、不嚴格,指導工作不深不細,工作要求和標準不高,被動落實多,主動超前謀劃少。比如,領導安排的XX活動就沒有嚴格落實,有等一等、拖一拖的想法,沒有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次。

          敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的情況,對自己分管的工作研究不深、不細,滿足于簡單安排工作,自己動手不夠。

          與辦公室同事溝通聯(lián)系不夠。交心、談心較少,團結協(xié)作意識不強。習慣于埋頭苦干,單打獨斗,與班子成員配合不夠,滿足于自己的事情自己做好,對別人的事不夠關注,協(xié)同配合意識不夠強。對同事提出的問題和意見,思考不夠、研究不夠、想辦法不夠,解決不及時。

          學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠,研究不深,動口多、動手少。平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手少。

          缺乏精益求精的精神。不求做得好,只求過得去。對領導安排的工作,結合實際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質量不高。

          進取意識有所淡化,工作熱情有所下降。進取精神有所懈怠。對領導安排部署的工作任務不能做到舉一反三、精益求精,滿足于安排什么就完成什么,存在被動應付、交差了事的現(xiàn)象。面對工作任務越來越重、壓力越來越大時,有“干累了、歇口氣”的想法,存在降低標準、放松要求的情況。

          有求穩(wěn)怕亂和“老好人”的思想。你好我好大家好,只求過得去,不求過得硬。在參與集體討論過程中,發(fā)言避重就輕,不發(fā)表與其他班子成員的不同意見,怕得罪人,在工作中存在回避矛盾的心理,只對分管工作負責,不分管的工作不愿多發(fā)表意見,這是事不關己、高高掛起的表現(xiàn)。

          工作的積極性、主動性不足。工作工作按部就班,安于現(xiàn)狀,缺乏目標和動力,認為自己年齡大了,逐漸放松了對自己的要求,不求最好只求過得去,有人到終點車到站的思想,缺乏苦干實干精神。

          與同事溝通交流不夠。參加集體活動少,與同事交心談心不夠,了解不多,與干部職工間需加強聯(lián)系。比如,你很少參加單位的集體活動,到現(xiàn)在都還有個別同事不認識你。

        【篇5】批評與自我批評對別人的批評意見

          一、“四風”方面存在問題

          1、形式主義方面,

        自我批評與反省材料

          。一是政治理論和業(yè)務知識學習不足。僅僅滿足于單位組織的各項集體學習,平時自己私下學習的自覺性、主動性不強,沒有把理論學習放在重要的位置,也沒有對學過的東西進行認真反思,總認為自己業(yè)務繁忙,下班后靜不下心來進行學習,便總將學習往后推,沒有系統(tǒng)全面的學習政治理論和業(yè)務知識,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,導致理論和業(yè)務水平不高;二是宗旨意識不強,教育實踐活動開展以來,雖然對黨的群眾路線有了新的認識,但認識不夠深入,還沒有真正從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識,在工作上群眾觀念淡薄。

          享樂主義方面。在工作中,有時候遇到比較繁重的工作,容易存在畏難的心理,缺乏攻克困難的勇氣,認為自己能力不足,無法完成。在生活中,雖然沒有條件實現(xiàn)高消費的享樂,但隨著物質生活條件的改善,怕過苦日子的思想時有滋生,艱苦奮斗和無私奉獻的精神有所缺乏。

          奢靡之風方面。認為自己只是一名普通黨員干部,沒有條件追求奢華,對于社會上的一些奢靡現(xiàn)象,自己不存在多大問題,于是在對自身要求上有所松懈,在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸方面做得不夠,攀比心理有所滋長。

          二、努力方向與整改措施

          1、加強理論學習和業(yè)務學習。提高自己的政治敏銳性,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,改進工作方式,更加系統(tǒng)地學習統(tǒng)計業(yè)務知識,不斷提高理論學習的成果,實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一。

          2、改進工作作風,增強宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想;克服消極思維,迎難而上,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力。

          3、創(chuàng)新工作方式,增強工作實效。養(yǎng)成勤于思考的習慣,增強工作的主動性,根據(jù)各專業(yè)、各部門的不同特點,創(chuàng)造性地開展工作,提高工作效率。

          4、保持清正廉潔,抵制不正之風。自覺抵制拜金主義、享樂主義,加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、價值觀,追求積極向上的生活情趣,弘揚艱苦奮斗的精神,自覺同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。

          總之,我將在領導和同事的幫助支持下,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,高標準、嚴要求,努力做好各項工作。

          按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,我聯(lián)系自己的思想和工作實際,對個人“四風”問題進行了深刻反思和自我批評,現(xiàn)將存在的主要問題匯報如下:

          總之,我將在領導和同事的幫助支持下,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,高標準、嚴要求,努力做好各項工作。

        【篇6】批評與自我批評對別人的批評意見

          各位領導、黨員同志們:

          首先談談我對批評與自我批評的認識,批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),通過開展批評與自我批評能夠不斷糾正我們在日常工作生活中存在的一些錯誤認識,從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的軌道上發(fā)展前進,經常性的開展批評與自我批評活動,并形成一種常態(tài),能夠對我們的工作起到很好的促進作用。

          首先進行自我批評:

          一是理論學習不夠,總是被動的、消極的去學,在學習中缺乏鉆研的精神,對待理論知識往往是淺嘗輒止,沒有往深里鉆,導致有些時候不能創(chuàng)造性地完成本職工作。

          二是不同程度地存在職業(yè)倦怠。由于自己內心不夠強大,受不良風氣影響,存在干多干少一個樣的消極思想,事業(yè)心不夠強,有時還存在懈怠感。對工作的要求不夠高,只滿足于完成,沒有把工作做成精品的意識。

          三是工作方法簡單,對待問題思考的層次不夠深。有時候粗心大意不夠注重細節(jié),存在“等”、“靠”的思想,等一等看領導怎么安排,靠一靠看別人能不能幫忙。

          組內教師存在的問題:

          由于自己示范作用不夠好,因此組內教師學習意識淡薄,盡管工作中積極主動,但是有時工作缺少創(chuàng)新意識,常常因循守舊,不能完成得盡善盡美。

          原因分析及下步打算:

          我認為自身存在的問題原因很多,但最主要的癥結所在是我認為自己讀書學習不夠,沒有扎實的理論基礎就沒有一個健全的世界觀,也就不能夠形成一個成熟的方法論,思想境界、工作態(tài)度就自然上不去。同時思想境界不高,工作作風不積極,學習自然就沒有動力,所以下一步我要以讀書學習為突破口,并帶動組內教師加強學習,努力提高自己和團隊的綜合素質,力爭使團隊工作更上一層樓。

        【篇7】批評與自我批評對別人的批評意見

          一、對XXX同志的批評意見

          1.對新時代中國特色社會主義思想學習還不夠全面,領會的還不深刻。

          2.深入單位部門調研不夠。

          3.在協(xié)調生態(tài)與發(fā)展的關系上思考不深、調研不多。

          二、對XXX同志的批評意見

          1.把新時代中國特色社會主義思想與發(fā)展結合得不夠緊密。

          2.“雙重組織生活”制度落實不到位,滿足于現(xiàn)有的知識結構、理論水平和自身能力,放松了對學習的要求。

          3.對生態(tài)環(huán)境保護相關政策研究不透徹,對保護治理潛在風險的敏銳性要提高。

          三、對XXX同志的批評意見

          1.主動協(xié)調、有效溝通、團結協(xié)作的意識不強,在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。

          2.加強xx建設工作力度不夠。

          3.沒有經濟發(fā)展工作與生態(tài)環(huán)境保護工作有效結合起來同安排、同部署、同落實。

          四、對XXX同志的批評意見

          1.對新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究不夠、掌握不夠。

          2.在如何推動鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅更加有效銜接上思考不深、辦法不多。

          3.對生態(tài)文明思想和重要講話指示批示精神學習貫徹不夠深入,存在片面性。

          五、對XXX同志的批評意見

          1.政治理論學習停留在形式上,未能結合實際作深層次思考。

          2.研究監(jiān)督執(zhí)紀問責工作不透徹,措施辦法不多。

          3.缺少對加強生態(tài)環(huán)境保護領域監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的研究,建章立制做的不到位。

          六、對XXX同志的批評意見

          1.深入基層與職工群眾面對面時間少,對xx教育不夠。

          2.對“兩個責任”重視程度不夠,壓力傳導不夠。

          3.抓環(huán)保工作力度不夠。

          七、對XXX同志的批評意見

          1.加強監(jiān)督還不夠有力,好人主義苗頭尚未徹底消除。

          2.對意識形態(tài)領域斗爭的復雜性、艱巨性認識不充分。

          3.理論學習中心組學習中,對生態(tài)文明思想和重要講話精神以及xx關于生態(tài)環(huán)境保護工作重要精神學習不夠,工作統(tǒng)籌安排不到位。

          八、對XXX同志的批評意見

          1.對新時代中國特色社會主義思想學懂弄通做實不夠,學習勁頭有所弱化。

          2.在防范社會風險矛盾和加大邊境疫情管控方面對策措施少,擔當精神不足。

          3.貫徹落實關于生態(tài)文明的決策部署有差距。

          九、對XXX同志的批評意見

          1.深入部門、基層了解不夠,一手資料掌握不全。

          2.在加強xx層組織建設、培養(yǎng)干部上舉措不多、辦法不新。

          3.生態(tài)環(huán)境保護績效的重要性沒有在干部考核中體現(xiàn)出來,缺乏考核結果運用的有效抓手。

          十、對XXX同志的批評意見

          1.在思想教育方面抓得不緊,與實際工作結合不夠,表率作用發(fā)揮不夠。

          2.工作中存在重部署輕督辦的現(xiàn)象,沒有建立起督辦檢查的有效機制。

          3.對生態(tài)環(huán)境保護工作缺乏關注,沒有牢固樹立“管發(fā)展必須管環(huán)保,管生產必須管環(huán)保,管行業(yè)必須管環(huán)保”的生態(tài)理念。

          十一、對XXX同志的批評意見

          1.在落實全面xx主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想。

          2.從全局角度觀察問題,想大事、議大事的能力仍需提升。

          3.在開展生態(tài)環(huán)境保護工作中,“四個意識”樹的不牢。

          十二、對XXX同志的批評意見

          1.對東西部扶貧協(xié)作支持我縣各項事業(yè)發(fā)展方面思考不夠、措施不多,資源優(yōu)勢沒有得到最大化利用。

          2.對分管工作想的多,抓得多,對分管工作以外的其他工作發(fā)表意見建議、建言獻策不夠。

          3.對生態(tài)環(huán)境保護工作缺乏深度思考。

          十三、對XXX同志的批評意見

          1.存在一定的實用主義,學習內容缺乏系統(tǒng)性和全面性。

          2.沒有真正發(fā)揮出在提質教育、衛(wèi)生等事業(yè)上的優(yōu)勢,缺乏深入調研導致,在教育、衛(wèi)生事業(yè)方面牽線搭橋不多。

          3.生態(tài)環(huán)境保護“一崗雙責”責任落實不到位。

          十四、對XXX同志的批評意見

          1.對x情和分管部門的工作實際調研不夠。

          2.與其他班子成員溝通交流較少,思想創(chuàng)新不夠,工作創(chuàng)新辦法不多。

          3.對理論學習不重視,在壓緊壓實污染防治攻堅戰(zhàn)工作責任方面乏力。

        【篇8】批評與自我批評對別人的批評意見

          1.XX同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習,個人自覺明顯不足,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。

          2.XX同志平時忙于繁雜事務,對理論學習不重視,忽視了理論學習,導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

          3.XX同志學習緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

          4.XX同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

          5.XX同志學習積極性有待增強。有的思想不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。

          6.XX同志平時比較注重具體工作,但在與全局工作結合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全局的高度。

          7.XX同志作方面請示匯報、爭取領導支持方面做得不夠,隨意性強,有先干干再匯報現(xiàn)象,造成班子決策被動。

          8.XX同志主動協(xié)調,有效溝通,團結協(xié)作的意識不強,好單打獨斗,單兵作戰(zhàn),在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。

          9.XX同志大局意識還需增強,在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高,偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。

          10.XX同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。

          11.XX同志有重經濟輕黨建的問題,認為經濟工作是中心工作,對經濟工作盯得緊、抓得實,但對黨建工作等,需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心,縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。

          12.但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“XX”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中,XX同志把等

          13.XX同志政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng),但在學習的連續(xù)性上還需要加強,在深度和廣度上也應該有所側重。

          14.XX同志,作為縣委常委,有兼任基層黨委主要負責人,考慮所屬基層單位工作多,對縣委的全面工作參與不多,對其它基層單位工作的支持力度不夠大,有時存在都是基層負責人放不下面子管的問題。

          15.XX同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。

          16.XX同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。作為意識形態(tài)工作的具體負責人,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導。

          17.XX同志作為宣傳部長,應組織加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富,結合基層宣講,進一步推進總書記講話精神不斷深入。

          18.XX同志存在好人主義思想,對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實填報個人事項的問題,不是特別重大的都是簡單的提醒改正,主觀認為都是不小心的遺漏的問題,改正過來就好,不忍因為漏報而影響干部成長。

          19.XX同志對組織生活重要性認識不足。將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”。

          20.XX同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴格,參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領導干部,常以工作忙為借口,沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動,即使參加了過程中也不自覺的以領導干部身份提要求。

          21.XX同志作為黨委主要領導,民主集中制執(zhí)行不夠嚴格,常委會前留給委員研究醞釀的時間較短,導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。

          22.XX同志在抓重大決策落實的力度不夠,一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。

          23.XX同志在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強,存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況,與上級要求、群眾愿望有差距。

          24.XX同志還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。

          25.XX同志還存在結合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。

          26.XX同志不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。

          27.XX同志大局意識有待加強。平時比較注重本系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度,從全市角度更好地為全市經濟社會發(fā)展服務。

          28.XX同志理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性,經常性,用理論指導實踐的能力有待進一步加強。

          29.XX同志理論聯(lián)系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

          30.XX同志接受新事物的速度不夠快,不重視學習。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學習不夠,特別是對理論學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。

        【篇9】批評與自我批評對別人的批評意見

          尊敬的各位領導,同志:

          大家好!

          一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

          一、存在問題及原因分析

          1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

          2學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人_蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

          3工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

          4事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

          二、整改措施

          本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

          1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

          2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。

          3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。

          4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

          總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

        【篇10】批評與自我批評對別人的批評意見

          “理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾”,“批評與自我批評是中國共產黨的三大作風,有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來,始終走在時代前列,重要原因是敢于公開承認錯誤,善于及時糾正錯誤,敢于拿出批評與自我批評的武器,開展用心健康的黨內斗爭,作為一名預備黨員,務必要學會開展認真批評與自我批評,把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。

          做好批評與自我批評務必了解全面認識自我的缺點與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我經過自我總結也找到自我的優(yōu)缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評,虛心地理解批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。

          在學習上,我一向很認真,不管怎樣,學習于我們而言還是首要的,學好了專業(yè)知識才能說更好地服務他人,班上的學習氛圍很濃,大家比學幫超,既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩,班上競爭激烈,少學也意味著退步,正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足,

          生活方面,我堅持勤儉節(jié)約的作風以及用心向上的樂觀態(tài)度。來自農村的我沒有忘記自我的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學習生活環(huán)境我已經很滿足了,況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。透過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的。

          在工作方面,于我們學生而言主要體此刻班上事務,學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自我的職責。預備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務的義務。

          要把批評和自我批評開展起來,關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己,亮出自我的缺點和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,黨員才會以領導干部為榜樣,認真查擺自我的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,于人為善地幫忙同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。

          認真開展批評和自我批評務必堅持走群眾路線,以誠懇的態(tài)度,確實的措施,廣泛地征求群眾意見,認真地對待群眾意見,虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見,個性是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和推薦,而且要認真分類整理,反饋給黨員個人,不僅僅要虛心理解群眾的批評和監(jiān)督,而且要負職責地研究解決問題,讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的用心性。

          開展批評和自我批評務必堅持理論聯(lián)系實際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自我在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐,恰如其分的分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

          認真開展批評和自我批評務必把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以增進團結為出發(fā)點和落腳點,與人為善,治病救人。透過批評和自我批評在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上到達新的團結。要以改善和推動工作為出發(fā)點和落腳點,嚴格要求,實事求是透過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執(zhí)政潛力建設、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題,以提高黨員素質為出發(fā)點,知無不言,言無不盡。透過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實話,自覺地經受黨內生活煅煉,自覺增強黨性修養(yǎng)。

          只要我們認真開展好批評和自我批評,使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐,加強黨性煅煉的嚴肅課堂,教育活動就必須能夠扎實推進,取得實實在在的效果。

          在以后的學習、生活、工作中,我會繼續(xù)持續(xù)自我的優(yōu)點,改善自我的薄弱之處,進行自我總結以及批評,虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,努力地完善自我,使自我不斷進步,并且在同學中起到預備黨員的作用,發(fā)揮帶頭模范作用,為同學們服好務,盡一個學生黨員應盡的義務,不讓黨組織失望。

        【篇11】批評與自我批評對別人的批評意見

          今天中午在會上,聽到龍老師在講到黨內討論、批評和自我批評時讓我感受頗多。以前知道批評和自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標志。但是從來沒有親身感受這一過程。所以回來就坐下來認真思考了一下,并且查閱了一些質料。以便更深層次的去學習他的精髓。得到一些感受,在這里與同志們一起分享。

          如果說我們的生活中存在多面“鏡子”,我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們去消除自身的缺點和不足。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結和同志進步。也保持了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評,是每個黨員講政治的重要表現(xiàn)。

          始終保持***的先進性需要黨員同志不斷開展批評與自我批評。只有開展正常的批評自我批評,在黨內才能夠形成又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。黨的先進性是具體的、歷史的,是無產階級政黨發(fā)展的必然要求。我們黨把批評與自我批評作為能動地改造主觀世界的方法,找到了自我調整、自我完善的正確形式,決定了我們黨在政治上、組織上、作風上的優(yōu)勢和先進性。批評與自我批評對廣大黨員來講實際是個黨性修養(yǎng)問題。通過批評與自我批評,不斷提高其覺悟和思想境界,自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕,胸襟坦誠,是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養(yǎng)、人品修養(yǎng)的重要標尺。在開展批評與自我批評,我認為應從以下三個方面做起:

          首先,堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個公產黨員的政治立場一定要堅定,對問題進行實事求是的科學分析,是什么問題就是什么問題,既不夸大也不縮小,也不能捕風捉影,強加于人。

          其次,樹立正確的態(tài)度。堅持高標準、嚴要求,講究方式方法,把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上,從自我剖析入手,用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足,找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。金無足赤,人無完人。一個人無論知識多么淵博,工作經驗如何豐富,工作中總會有不盡如人意的地方,正視自己,請別人剖析自己,總結自己,才能避免工作、生活中少走彎路,提高效率,做到事半功倍。同時有寬闊的胸懷,要豁達大度,虛心接受意見,做到聞過則喜,有則改之,無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映,是健康人格的外在表現(xiàn),是思想道德上的高境界。批評別人要出于公心,堅持一切從工作出發(fā),一切從黨的事業(yè)出發(fā),敢于說短亮丑,承擔責任,做到原則問題不讓步,非原則問題不糾纏,著眼于提高認識,共同進步,真正達到團結-批評-團結的目的。

          最后,在開展批評與自我批評的過程中注意學習。其實開展批評與自我批評的目的就是學習、充實、完善自己。要具備與工作相適應的素質、品行,需堅持不懈地學習。接受正確思想、理論指導越多,知識越多,思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高,才會有開闊的視野,坦蕩的胸襟。這對我們以后的工作學習也會有很大的幫助。加強學習,豐富頭腦,凈化心靈,就一定能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。

        【篇12】批評與自我批評對別人的批評意見

          尊敬的各位領導,同志:

          大家好!

          一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

          一、存在問題及原因分析

          1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

          2學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人_蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

          3工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

          4事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

          二、整改措施

          本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

          1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

          2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。

          3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。

          4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

          總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

        【篇13】批評與自我批評對別人的批評意見

          首先,正確的看待批評與自我批評批評與自我批評只是一種常規(guī)的組織生活方式,是提高組織民注解決組織內矛盾極佳的手段。

          參與批評與自我批評的個體都應該正確的看待這項活動,從這項活動中既能發(fā)現(xiàn)別人的問題有則改之無則加勉,也能通過其他同事看到自己的存在的問題加以改正。

          所以,批評與自我批評這項活動是積極正面的,批評他人只是為了讓他發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)不了的問題,幫助其提高。

          所以,不要害怕批評他人或是被他人批評,哪怕這個是領導。

          其次,選擇正確的批評語言

          語言的魅力的無窮的,有時候很尖銳的話通過語言的修飾也可以讓聽者能夠接受。

          比如當說領導官僚主義太強時,可以換成執(zhí)行規(guī)定過于嚴格;批評領導急躁時,可以換成過于雷厲風行;批評領導粗暴時,可以說領導要求過于嚴厲。

          這些簡單的語言的變換能夠讓領導感受到自己存在的問題,有能夠聽起來不那么刺耳。

          再次,注意選擇批評的場合

          很多成功的經驗都告訴我們批評別人要選擇私密的場合而不是公開的有其他人在場,但是這種說話并不合適批評領導這種情況,因為前者是真正的批評,厚重只是應付的走過場的“批評”。

          所以,在批評領導時,一定要在公開的場合來進行,這樣可能讓他人產生領導是虛懷若谷善于納諫的感覺,為領導提高形象。

          最后,批評之后要跟進整改狀況,及時“表揚”

          批評與自我評價批評的目的就是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          既然你批評了領導、為領導發(fā)現(xiàn)了問題,那么你也要及時為領導解決問題,哪怕實際問題并沒有解決,這是一種上下級相處的智慧。

          選擇在“批評”領導之后的一段時間的某個公開場合,對領導整改的狀況提出“表揚”,顯示領導知錯能改的氣度。

        【篇14】批評與自我批評對別人的批評意見

          尊敬的各位領導,同志:

          大家好!

          一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

          一、存在問題及原因分析

          1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

          2學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人_蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

          3工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

          4事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

          二、整改措施

          本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

          1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

          2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。

          3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。

          4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

          總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

        【篇15】批評與自我批評對別人的批評意見

          團隊協(xié)作意識不強。溝通不夠,工作脫節(jié)現(xiàn)象時有發(fā)生,對待工作有等一等、拖一拖的想法,部分規(guī)章制度建立后落實不到位,導致單位部分干部工作拖拖拉拉,工作質量和效率不高。

          深入基層不夠。調查研究不夠,對基層情況了解不深,掌握實際問題不多,解決問題也不夠,與群眾面對面溝通交流不多。群眾工作浮于表面,沒有真正做到與群眾打成一片,沒有下到基層深入分析。

          工作中有急躁情緒。有時因為時間緊、任務重,就顯得比較急躁,安排工作缺乏耐心,比如,部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖,但又怕被你批評,不敢多問,導致工作協(xié)調落實上時有脫節(jié)現(xiàn)象。

          主動擔當不夠。在平時工作中,認為自己干好本職工作就可以了,對其他工作關心不夠、思考不深。

          抓黨建工作力度不夠。作為黨支部書記,深入研究黨建工作不多,對黨支部的活動指導不夠,對黨員管理監(jiān)督還不能到位,模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮。

          抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時、不嚴格,指導工作不深不細,工作要求和標準不高,被動落實多,主動超前謀劃少。比如,領導安排的XX活動就沒有嚴格落實,有等一等、拖一拖的想法,沒有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次。

          敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的情況,對自己分管的工作研究不深、不細,滿足于簡單安排工作,自己動手不夠。

          與辦公室同事溝通聯(lián)系不夠。交心、談心較少,團結協(xié)作意識不強。習慣于埋頭苦干,單打獨斗,與班子成員配合不夠,滿足于自己的事情自己做好,對別人的事不夠關注,協(xié)同配合意識不夠強。對同事提出的問題和意見,思考不夠、研究不夠、想辦法不夠,解決不及時。

          學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠,研究不深,動口多、動手少。平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手少。

          缺乏精益求精的精神。不求做得好,只求過得去。對領導安排的工作,結合實際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質量不高。

          進取意識有所淡化,工作熱情有所下降。進取精神有所懈怠。對領導安排部署的工作任務不能做到舉一反三、精益求精,滿足于安排什么就完成什么,存在被動應付、交差了事的現(xiàn)象。面對工作任務越來越重、壓力越來越大時,有“干累了、歇口氣”的想法,存在降低標準、放松要求的情況。

          有求穩(wěn)怕亂和“老好人”的思想。你好我好大家好,只求過得去,不求過得硬。在參與集體討論過程中,發(fā)言避重就輕,不發(fā)表與其他班子成員的不同意見,怕得罪人,在工作中存在回避矛盾的心理,只對分管工作負責,不分管的工作不愿多發(fā)表意見,這是事不關己、高高掛起的表現(xiàn)。

          工作的積極性、主動性不足。工作工作按部就班,安于現(xiàn)狀,缺乏目標和動力,認為自己年齡大了,逐漸放松了對自己的要求,不求最好只求過得去,有人到終點車到站的思想,缺乏苦干實干精神。

          與同事溝通交流不夠。參加集體活動少,與同事交心談心不夠,了解不多,與干部職工間需加強聯(lián)系。比如,你很少參加單位的集體活動,到現(xiàn)在都還有個別同事不認識你。

        【篇16】批評與自我批評對別人的批評意見

          尊敬的各位領導,同志:

          大家好!

          一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

          一、存在問題及原因分析

          1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

          2學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人_蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

          3工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

          4事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

          二、整改措施

          本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

          1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

          2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。

          3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。

          4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

          總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

        【篇17】批評與自我批評對別人的批評意見

          根據(jù)民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,本人將近期的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向在這次民主生活會上作簡要的匯報,講得不夠的地方請在座的各位批評指正。信貸民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評。

          一、自己存在的一些問題:

          1、學習上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動地擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

          2、政治理論方面的內容看的少,市場經濟理論,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應具備全面的素質,掌握更多知識的重要性認識不足。

          3、在工作要求上,工作的標準要求不夠高,滿足于干完成,有只求一般標準,把標尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。

          4、在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作。

          二、存在上述問題的根源:

          經過分析和深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,這其實就是對自己要求不嚴格的結果,若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,

          工作態(tài)度一直是積極的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態(tài),對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,是放松自己的學習的后果,由于對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。

          三、今后努力的方向:

          1、是要加強學習,特別關于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題,確定了自己的新思想,進一改造自己的人生觀、世界觀,提高自身素質,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平。

          2、是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,要克服松懈心理,保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

          3、是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作。

          總之,在今后工作中,我將保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。

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