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【628568.com--讀后感】

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。 互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了近代史讀后感，希望對(duì)大家有所幫助!

　　近代史讀后感

　　《中國近代史》講述，在中國近代社會(huì)之巨變，這段艱難的歷程并非如大多西方漢學(xué)家所言，是一段西方因素不斷輸入而中國僅僅被動(dòng)回應(yīng)的歷史。其中有許多部分，令人感觸良多。

　　這本書就給我們刻畫了從鴉片戰(zhàn)爭之前中國整體社會(huì)文化及意識(shí)的一種狀態(tài)，并在鴉片戰(zhàn)爭之后簽訂了不平等條約。而在其中有幾句話令人深思“不平等條約的根源，一部分由于我們的物質(zhì)，一部分由于我們的法制未達(dá)到近代文明的標(biāo)準(zhǔn)”、“中西的關(guān)系是特別的。在鴉片戰(zhàn)爭以前，我們不肯給外國平等待遇;在以后，他們不肯給我們平等待遇。”這幾句話讓我理解到要反省自身,鴉片戰(zhàn)爭的遭遇，沖突的因素有鴉片貿(mào)易和外來侵略者這一因素沒錯(cuò)，但也同樣也要反觀自身，我國當(dāng)時(shí)文化的落后與對(duì)外待遇的不平等也是因素之一。毛澤東也曾說”人不能沒有批評(píng)和自我批評(píng)，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步.”

　　歷史教材給我們的印象也就是鴉片戰(zhàn)爭及其二次鴉片戰(zhàn)爭是中國“開眼看世界”這一影響，寫的過于簡答，讓人只有片面的知道了戰(zhàn)爭帶給我們的影響，卻并沒有告訴我們戰(zhàn)爭背后的很多原因，有的也只有鴉片貿(mào)易和侵略者的描寫，從而護(hù)士了中國社會(huì)本身的問題，這讓人了解到探究問題要深入研究，不能只觀一方。

　　最后，讀這本書最深刻的感謝就是要以史為鑒、珍惜和平環(huán)境、走和平強(qiáng)國之路.要珍惜當(dāng)下和平環(huán)境的來之不易，牢牢記住戰(zhàn)爭給人類所帶來的傷害。要發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，萬眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)上一份力，為促進(jìn)世界和平和發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗.

　　近代史讀后感

　　一提到中國近代史，不知道大家是怎么想的，反正我就感覺到了兩個(gè)字：可惡。當(dāng)然，這是說外國人的。每每當(dāng)我看到外國人如何如何霸占中國領(lǐng)土，如何胡攪蠻纏，使得中國政府暈頭轉(zhuǎn)向，答應(yīng)他們無理的要求，我就覺得十分地憤恨：外國人，你們怎么能如此不要face呢?可是，當(dāng)我看了《中國近代史》這本書后，我原先的一些片面的想法得到了一些改變。

　　書中一開始便指出了中國人的三種心態(tài)：“怨婦”心態(tài)，“潑婦”心態(tài)，和“情婦”心態(tài)。這讓我有些難以接受，可是隨著我漸漸地深入讀了下去，我發(fā)現(xiàn)作者說的也是不無道理。不僅如此，書中作者不少描寫的地方都沒有怎樣偏向中國人，反而是指出了中國很多愚昧和不合理的地方。這便讓我原先一看到近代史便發(fā)熱的腦袋變得冷靜了些。畢竟，不管中國人如何掩蓋，事實(shí)就是這樣：晚清亡國了。而我們呢?出于一種“愛國主義”，便是大肆宣揚(yáng)外國人如何如何狡詐，蠻橫，而對(duì)中國失誤的地方，則是輕飄飄地一筆帶過，這便讓我的思想出現(xiàn)了一種誤區(qū)。思考問題也變得片面起來，覺得中國人是很無辜的樣子，一切都是外國人侵略我們的錯(cuò)?？墒?，如果中國不弱小，外國人又怎么會(huì)打上中國的主意?如果中國采取了正確的措施，外國人的計(jì)劃有怎會(huì)得逞呢?

　　這本書，給我的思想敲了警鐘，它不僅告訴了我不少關(guān)于晚清的知識(shí)，更告訴了我：思考問題，不要太片面。

　　近代史讀后感

　　俗話說：“一部二十四史不知從何說起。”的確，當(dāng)我們中學(xué)生面對(duì)久遠(yuǎn)的歷史和浩瀚的史籍時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)迷茫。歷史是什么?歷史就是那些殘?jiān)珨嗤?，古廟荒冢嗎?就是那些發(fā)枯發(fā)黃一翻就碎的古籍嗎?不是，絕對(duì)不是。

　　歷史是那么的生動(dòng)活潑，為什么到了某些作者的筆下就變得枯燥無味了呢?那些自以為是的歷史學(xué)家為什么就不能將歷史扣人心弦、曲折跌宕、回味無窮的一面展現(xiàn)出來呢?

　　寫史寫得好的書也并不是沒有，最典型的例子就是《上下五千年》。首先，這本書的標(biāo)題簡潔明了，區(qū)區(qū)五個(gè)字就向讀者展現(xiàn)了中國歷史的綿延幽長。還有，書里面的'內(nèi)容淺顯易懂又不過于簡單，不像某些“學(xué)究書”那樣故作高深，看上去什么都寫了，其實(shí)什么都沒寫。歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫的很好看。而且，這本書涉及的面廣，從傳說中的三皇五帝，到幾十年前的抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，都五一例外的寫在里面。從官場爭斗到戰(zhàn)爭場面，從帝王心術(shù)到政治制度，甚至對(duì)古代的天文、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、宗教等方面的內(nèi)容都作了詳細(xì)介紹。這一系列內(nèi)容可以說是高潮迭起，令人目不暇接，欲罷不能。最后，本書作者向讀者直觀地展現(xiàn)了一個(gè)真正的歷史。他站在百姓立場上，以一個(gè)局外人的眼光看待歷史。對(duì)一些帝王，包括有功勞、杰出的帝王所犯的錯(cuò)誤，都如實(shí)指出，真真是難能可貴啊!

　　讀這本書，你可以看到大禹治水的為民著想;孔子教學(xué)的嘔心瀝血;秦王統(tǒng)一天下的豪情萬丈;諸葛亮火燒連營的智慧謀略;玄奘西游的誠懇求學(xué);安史之亂的刀光劍影;忽必烈一定乾元的大氣磅礴;鄭和七下西洋的波瀾壯闊;李時(shí)珍編寫《本草綱目》的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);孫中山建立民國的救國就民……作者寫出了輕松的歷史，其實(shí)并不輕松。但讀者讀得很輕松，就是水平。我們高中生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，日理萬機(jī)。在閑暇時(shí)讀讀《上下五千年》不僅可以增長知識(shí)，還可以陶冶情操，真是一舉兩得。

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