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2024-02-23
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《海底兩萬里》(Vingtmillelieuessouslesmers)是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了2022年海底兩萬里閱讀心得體會,希望對大家有所幫助!我讀完了《海底兩萬里》這本書。它講的是1866年法國生物學(xué)者阿龍納斯被請追捕一只被斷定為獨(dú)腳金的“怪物”,但是不幸落水,它掉到了“怪物”的身上才發(fā)現(xiàn),這是一艘潛水艇。潛水艇是在一個孤島上做的,非常堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。他與船長一起旅行。從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,到了大西洋,看到了很多罕見的海底生物。還經(jīng)歷了土人圍攻,冰山封路······
這本書打動我的不光是故事內(nèi)容,還有優(yōu)美段落1我急忙走到玻璃隔離板面前,觀看,只見珊瑚礁石的基地蓋滿了菌生植物,管狀植物,清翠花草,石竹花草,在他們的下面,還有成千上萬十分可愛的魚······諾第留斯號幾乎一直在水下潛行,偶然浮到水面上來換一次氣,嵌板也是自動打開,自動關(guān)閉。他也不再在航海地圖上記錄萬位,我們不知道我們到底身在何處。這段不但寫的好,而且還有可以欣賞的地方。這里從側(cè)面反映了尼摩船長在報(bào)仇后喪失了生命目標(biāo)。
這本書還告訴了我們一個堅(jiān)持不懈的道理:就是他們在南極下行駛的時候,結(jié)果因?yàn)楸鶎蛹雍?,人們只能出去挖冰,可是他們挖了六米之后,冰層又增加了。船上要沒空氣了,工人們快速的挖著。終于挖到一米了,潛水艇一撞,到水面了,甲板打開,人們都跑到甲板上呼吸空氣。
這本書充滿了幻想,同學(xué)們請你們也來看看吧!
2022海底兩萬里讀書心得2
大家知道儒勒·凡爾納是誰嗎?沒錯他就是十九世紀(jì)著名的科幻小說家,《海底兩萬里》就是他的作品之一,這本書講的不是海洋里的生物,而是海洋里的奧秘。因此我對這本書愛不釋手。
故事主要講了:一名叫阿龍納斯的法國博物學(xué)家和他的仆人唐塞爾以及一名捕魚高手尼德。蘭,他們本想捕捉那個“海上怪獸”,但不幸成了那怪獸的俘虜!而那怪獸竟是一艘從來沒有人知道的潛水艇。名叫“鸚鵡螺”號,為了保守秘密潛水艇艇長尼摩從此不許叫他們離開。阿龍納斯別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月以后,三個人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才能把這件海底秘密公諸于世。
讀完后,輕輕合上了這本書,我也夢想擁有一艘“鸚鵡螺”號!我也想去周游各大洋,體會海洋的奧妙神奇!我對尼摩船長滿腹才華與學(xué)識欽佩不已。
故事里的一些事,是我們現(xiàn)在可以做到的。比如環(huán)保。書中的尼德。蘭見到南極稀有的長須鯨就想捕捉,但尼摩船長及時制止了他,告訴他要愛護(hù)鯨等海洋動物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。同時他的話也在教育著我們,我們要做個環(huán)保小衛(wèi)士,來保護(hù)海洋里和陸地上的動物,要想保護(hù)它們,就應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:少用一次性制品,自備購物袋不用塑料袋,多植樹,拒食野生動物,做動物的朋友——善待生命,與萬物共存!
2022海底兩萬里讀書心得3
直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。
看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一齊探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。
在這本書里,你能夠明白海底森林是能夠漫步的,能夠明白在海底是如何打獵的,能夠明白尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還能夠了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,那里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。
我能夠了解到這些,也要感激作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒·凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是異常離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時能夠開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的`大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會為之溫潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
這個暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國科學(xué)家甚至說:“現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的語言付諸實(shí)踐的過程而已。”凡爾納的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細(xì)品一品,卻又感覺相當(dāng)?shù)目茖W(xué)。
故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說,他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的考慮,決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號”去驅(qū)逐“海怪”,博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結(jié)果,驅(qū)逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。
讀完了《海底兩萬里》,我對海中的美景難以忘懷,海底森林,珊瑚墓地,亞特蘭蒂斯,乳白色的海。海底的景色在當(dāng)時特別美,但現(xiàn)在呢?各種垃圾漂在海面上,很多種類的魚都瀕臨滅絕,這不全是因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)海洋,浪費(fèi)海洋中的各種資源,往海水里亂扔垃圾,過度捕殺各種海洋生物,所造成的不良后果嗎?
文中,尼摩船長因?yàn)槠夼c子的死而厭恨陸地,于是遠(yuǎn)離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨(dú)鐘,正因?yàn)槿绱?,他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護(hù),對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面,只有一個“殺無赦”,這也體現(xiàn)了凡爾納對海洋環(huán)境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護(hù)海洋環(huán)境的意識值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護(hù)海洋,人人有責(zé)。”
2022海底兩萬里閱讀感想2
看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無邊的藍(lán)色的大海,究竟有多少未知的奧秘?
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進(jìn)行了長達(dá)兩萬里的海底探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動,情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著那里,卻又可望不可即,我長大后,定要去探尋那里,探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀(jì)時著名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現(xiàn),大約小說發(fā)表后25年,人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛因斯坦說過,知識源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識??梢哉f,凡爾納的幻想是不可思議的,他是個多么了不起的人物啊!
故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思巧妙,描繪了一個人人向往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識、細(xì)致的描寫帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個驚險(xiǎn)刺激的海洋,一個不斷求知的境地。
自然界的力量無窮無盡,創(chuàng)造出千姿百態(tài)的地理世界,孕育出多姿多彩的人類世界。然而,人類的力量也不甘落后,人們憑借著千奇百怪的思維和林林總總的想法,依靠自己的智慧和幻想來描繪、改造、創(chuàng)新著我們生存的世界。在這個探索的過程之中,的自然是歐洲“科幻小說之父”凡爾納了。他以他豐富、淵博的地理、生物、物理、數(shù)學(xué)等科學(xué)知識,對自己生活的社會環(huán)境的無限感慨和對海洋世界的無限喜愛與憧憬以及他無限寬廣的想象力和無人能及的前瞻性,在《海底兩萬里》中給我們刻畫了一個個形象生動、有血有肉的人物形象和一個奇幻無比、璀璨奪目、不為人知的海洋世界。
1866年的“怪獸”事件引起各地居民的輿論,一個“龐然大物”的出現(xiàn)給海上的航船造成巨大的威脅。于是,合眾國政府派“林肯”號遠(yuǎn)征隊(duì)一探究竟。巴黎自然科學(xué)博物館教授阿隆納斯先生應(yīng)邀帶著仆人康塞爾共同前往。在船上他們結(jié)識了一位優(yōu)秀的魚槍手——尼德·蘭。
小說從開頭就設(shè)下懸念,引起讀者的興趣。而康塞爾、尼德·蘭以及主人公阿隆納斯教授究竟是怎樣的人呢?那個“龐然大物”到底是什么呢?一大串疑問充滿了我的腦袋。
“林肯”號在漂泊了好久之后終于見到了傳說中的“怪獸”,他們對它進(jìn)行攻擊,明顯沒用。他們很快意識到它并不是一個生物而是一個潛水艇。而且,它不是一般的潛水艇,它體形巨大、外殼堅(jiān)硬、行動迅速,根本無法破壞它。“林肯”號最終還是沒能敵過它,所以沉沒了。而當(dāng)阿隆納斯教授絕望的在海中掙扎的時候,他忠心耿耿的仆人跟著他跳下水并保護(hù)著他。就在兩人都快精疲力竭之時,尼德·蘭救了他們。
不久,他們便發(fā)現(xiàn)他們呆在那個巨大潛水艇的甲板上,他們順利被神秘人們救了,但事情好像并不像想象中的那么好,他們似乎被囚禁了。
但尼摩船長挺尊重阿隆納斯教授,他對他們很友善,只是他始終像一個謎一樣困擾著他們。他們跟著“鸚鵡螺”號將近十個月,環(huán)游海底兩萬里,從太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋到南北兩極海洋。他們領(lǐng)略了美妙絕倫的海底生物世界;見識了各種各樣的魚類、貝類、藻類和珊瑚類;也穿越了紅海,見到沉默的王國;他們在海中旅行、散步、打獵。一切是那么美好、真實(shí),作者的描寫細(xì)膩生動、引人入勝,仿佛我們也跟隨著他的腳步進(jìn)行了一次海底旅行。原來,海底有如此多不為人知的美麗事物,看來我們還得勇敢地繼續(xù)探尋。
收留他們的尼摩船長是一個神秘莫測的人,但從與他的談話中阿隆納斯至少發(fā)現(xiàn)他是一個很有錢、很有威信的人。
他以自己個人的力量創(chuàng)造出這艘堅(jiān)硬無比、功能齊全還帶有大量奇珍異寶的“鸚鵡螺”號。他的智慧令人佩服,但他到底是什么人呢?好像沒人知道!
他一心逃避人世,遠(yuǎn)離他嘴里丑陋的人們,他甘心在海中漂泊,過著平靜又充實(shí)的日子。但它并不冷血,他會為他不幸死去的船員落淚,會將他埋在寧靜、安逸的海底墳?zāi)?會出手救助阿隆納斯一行人;會嚴(yán)肅的對待每一個決定;會鎮(zhèn)定的面對每一次危機(jī);會給窮苦的人們送黃金;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會傷心、會惆悵。凡爾納筆下的勇敢、執(zhí)著的尼摩船長也不過是一個有笑有淚、會傷心、會憤怒、會報(bào)復(fù)的平凡人。
雖然作者并未多說,但尼摩船長的仇恨事出有因。只是不安定的世界,無情的戰(zhàn)亂使他痛心疾首。他會逃避但他也會報(bào)復(fù),他不屑那些載滿財(cái)富的船只,但他會同情那些貧苦的弱者。也許,在他的眼里,有些丑陋的事件傷他太深,以致他深陷仇恨之中而無法自拔。這些也體現(xiàn)出作者反對戰(zhàn)爭,渴望和平的美好愿望。
然而,時常與他打交道的阿隆納斯又是一個怎樣的人呢?他是一個學(xué)者,一個教授或者說是科學(xué)家。他有自己的作品,有著好多好多知識。他在船上并不枯燥,因?yàn)樗谘芯?。研究那些書籍,研究那些海洋深處人們不曾領(lǐng)略的風(fēng)景和生物。我們或許也太缺少這種精神了。
他身邊忠心耿耿的康塞爾著實(shí)是個善良的好人。他不顧一切地跳下水去救自己的主人,他想也不想就答應(yīng)陪主人經(jīng)歷一趟極可能丟掉性命的旅程;他喜歡將所有的東西分類,因?yàn)樗莻€“分類學(xué)家”;他會在南極冰層“鸚鵡螺”號被困的時候,無私地將僅剩的一點(diǎn)兒氧氣留給主人而全然不顧自己的安危;他總是一副對什么都不以為然的樣子,因?yàn)樗苕?zhèn)定,他對他的主人有著無限的信任。我覺得他是這部小說中最可愛的人,也許凡爾納是將幾乎所有人性的優(yōu)點(diǎn)都放在了這個不起眼的人身上了,然后讓人們覺得慰藉,原來世界上還是有這樣可愛的人的。
他的朋友的性格卻與他形成強(qiáng)烈的對比,尼德·蘭脾氣暴躁、沖動、缺乏冷靜。他喜歡捕殺魚類卻并不喜歡屠殺;他一次又一次地想要逃離“鸚鵡螺”號只因?yàn)樗爰伊?。多么?jiān)強(qiáng)的外表下都有脆弱的一面。但他并不自私,他先是救了奄奄一息的阿隆納斯和康塞爾,后又和康塞爾將僅剩的一點(diǎn)兒氧氣留給阿隆納斯,他也是一個堅(jiān)強(qiáng)、真實(shí)、無私、勇敢的人。
作者在描寫這些人物時,或正面描寫,通過語言、動作、神態(tài)和外貌表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界;或側(cè)面描寫,通過他們對某事物的反應(yīng)、感受來體現(xiàn)他們的性格??傊?,作者筆下的人物形象真實(shí)、生動,給人留下了深刻的印象。
小說中令人嘆為觀止的還有那些惟妙惟肖的“海底美景圖”。凡爾納筆下珍奇各異的珊瑚、貝殼、海藻、魚類都讓人吃驚??上攵谒念^腦中該有多少有關(guān)海洋的知識啊!他的每一次海洋探險(xiǎn)都會為我們多提供了一些有價(jià)值的知識。
還有海底沉浸的王國、船只,揭示著人們不曾證實(shí)的世界的真實(shí)存在。那些都是世人不曾目睹的。還有死火山,滄海桑田,世事變幻,就連那炙熱的火山也抵擋不了那海水的沖擊,最終也只能甘心認(rèn)輸。還有雪白冰冷的南北極海洋,那是無人登陸的地方,是最純潔、最寧靜的世界。
當(dāng)然,小說中還有一些打動人心的高尚品德,這些應(yīng)當(dāng)算是凡爾納留給我們的禮物了吧!
冷酷、極端的船長會將大批的黃金送給荒島上的落后人民,會出手救那個還沒到采珠時節(jié)就冒險(xiǎn)下水采珠的貧苦人,會毫不猶豫地將自己的珍珠送給他。這是他人性中的善良光輝,他同情弱者,所以也就自然而然地選擇幫助他們。
忠誠、老實(shí)的康塞爾會在主人落水后毫不猶豫地跟著跳進(jìn)大海去救他,這是多么偉大啊!
沖動、冷漠的魚槍手尼德·蘭也在阿隆納斯和康塞爾一起將僅剩的一點(diǎn)兒氧氣留給阿隆納斯,他們無私奉獻(xiàn),更稱得上是舍己為人。而我們所需要做的不過是多為別人想一點(diǎn)兒。
在南極,“鸚鵡螺”號被冰層夾住,所有人都獻(xiàn)出自己的力量去鑿冰。而在船上的空氣已十分渾濁,鑿冰的人卻可以呼吸新鮮空氣時,沒有一個人會因私欲而延長呼吸氧氣的時間。這可以說是一種紀(jì)律性,一種團(tuán)隊(duì)精神,更是崇高的自覺性、奉獻(xiàn)性。正是有這種眾人一心抵抗災(zāi)難的決心,他們最終成功脫險(xiǎn)了。
總之,看完了這部小說,我受到了很大的震撼。那些可愛的人們,美麗的海底世界,功能強(qiáng)大的“鸚鵡螺”號以及豐富的專業(yè)知識都讓我印象深刻。而最令我欽佩的當(dāng)然還是作者凡爾納了。在19世紀(jì)初,工業(yè)極其落后的年代,他竟能創(chuàng)作出如此巨大的“鸚鵡螺”號,真讓人佩服。
一句話,我們要學(xué)的東西太多太多。
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