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　　名人讀書(shū)小故事

　　宋代大文學(xué)家范仲淹自幼失去了父親。母親為了使自己和兒子得以生存下去，只得改嫁到了長(zhǎng)山的朱家。

　　等到范仲淹長(zhǎng)到十幾歲時(shí)，才知道這個(gè)父親并非是自己的親生父親。小仲淹覺(jué)得自己堂堂七尺男兒，改了別人的姓是一種屈辱，說(shuō)什么也要恢復(fù)自己原來(lái)的“范”姓，因此他跟養(yǎng)生之間產(chǎn)生了矛盾，從家出來(lái)，住進(jìn)了山醴泉寺的僧房里，他一直晝夜苦讀，堅(jiān)持不懈。

　　寺廟里的日子是十分清苦的，而年僅十幾歲的范仲淹正是長(zhǎng)身體的時(shí)期，飯量特別大，每次吃飯時(shí)，他端起碗來(lái)，僅幾口就扒得精光，還沒(méi)到下一頓就已經(jīng)餓得頭暈眼花，所以看書(shū)時(shí)無(wú)法集中精力。怎么辦呢？思來(lái)想去，他想出了個(gè)辦法，每天早晨煮好一鍋稀粥，等到放冷了凝結(jié)成粥塊之后，他就用刀在上面劃個(gè)十字，切成四塊，早晚飯各吃兩塊。而下飯的菜呢，更加簡(jiǎn)單，僅切一點(diǎn)兒咸菜末兒就行了。

　　范仲淹在醴泉寺住的這段時(shí)期里，讀了很多書(shū)，懂得了許多道理，長(zhǎng)了不少知道。為了開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，三年過(guò)后，他不遠(yuǎn)千里來(lái)到當(dāng)時(shí)的“南都”應(yīng)天府（就是現(xiàn)在的河南商丘），進(jìn)了當(dāng)時(shí)很有名氣的南都學(xué)舍，拜著名學(xué)者威同文為師。起初，他仍然像在醴泉寺時(shí)一樣，每天早晚還能有稀粥可吃，可是后來(lái)連稀粥也供不上了。每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，他才胡亂吃點(diǎn)兒東西，算是一天的飯。可是他從來(lái)沒(méi)有為吃飯這些問(wèn)題分心，而是在學(xué)習(xí)上更加勤奮刻苦了。他為自己制訂了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天不完成計(jì)劃決不睡覺(jué)。到了嚴(yán)寒的冬夜里，每當(dāng)學(xué)習(xí)感到疲倦時(shí)，他就用冷水來(lái)洗臉，提提精神。學(xué)習(xí)環(huán)境雖然這樣艱苦，可是范仲淹卻從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦。

　　范仲淹就是憑著這樣一股堅(jiān)定的信念，十必年如一日，每日勤學(xué)苦練，后來(lái)終于取得了成就，成為北宋中期著名的政治家、軍事家和文學(xué)家。

　　名人讀書(shū)小故事

　　曾國(guó)藩的這十二條讀書(shū)規(guī)矩，前三條是為讀書(shū)做準(zhǔn)備的。第四、五、九、十、十一條是讀書(shū)的方法;而第六、七、八、十二條看起來(lái)似乎與讀書(shū)關(guān)系不大，實(shí)質(zhì)上是要求自己集中精力讀好書(shū)，因而這看似關(guān)系不大的規(guī)矩，卻是保證讀書(shū)質(zhì)量的重要手段。

　　咸豐八年(1858年)曾國(guó)藩在軍務(wù)繁忙之際，猶定申、酉、戌、亥四個(gè)時(shí)辰溫舊書(shū)，讀新書(shū)，償外債(指詩(shī)文債、字債)，寫(xiě)筆記。同治元年(1862年)，他任兩江總督，白天忙于軍政事務(wù)，夜里仍溫讀詩(shī)文。他自道光十九年(1839年)正月初一起寫(xiě)日記，至同治十一年(1872年)二月初二止從未間斷，數(shù)十年如一日。

　　他不僅勤于讀書(shū)，而且善于讀書(shū)，深得要領(lǐng)，曾說(shuō)：“萬(wàn)卷雖多，而提要鉤玄不過(guò)數(shù)語(yǔ)。”其見(jiàn)解可謂精辟至極。曾國(guó)藩讀書(shū)注重消化歸納，從而提出自己的精當(dāng)見(jiàn)解。

　　他很重視做讀書(shū)筆記，除經(jīng)史外，常隨手摘記，使得他的讀書(shū)精深有用。曾國(guó)藩曾說(shuō)：“凡奇僻之字，雅故之訓(xùn)，不手抄則不能記。”曾國(guó)藩喜歡讀史，曾寫(xiě)成《歷代大事記》數(shù)卷，以此作為重要的讀書(shū)方法。

　　曾國(guó)藩的讀書(shū)特點(diǎn)是：日課有程，持之以恒;博求約守，不拘門(mén)戶;提要鉤玄，善于概括;挈長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)變化。曾國(guó)藩的這些讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)對(duì)今天的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，仍有積極的借鑒作用。

　　名人讀書(shū)小故事

　　童第周水滴石穿

　　童第周1902年出生在浙江寧波。他的父親是一個(gè)教私塾的先生。童第周從小就跟著父親讀私塾，邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng)。父親常常給小童第周講古人刻苦讀書(shū)的故事，講學(xué)海無(wú)涯、一定要持之以恒的道理，還寫(xiě)了“水滴石穿”四個(gè)字，掛在童第周的書(shū)桌旁，勉勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，希望他將來(lái)有出息。

　　“水滴石穿”，這是父親對(duì)童第周的勉勵(lì)，而事實(shí)上，童第周就是身體力行地實(shí)踐著這種精神，他抓住每一分鐘、每一秒鐘，以頑強(qiáng)的毅力向著科學(xué)的頂峰登攀。

　　在私塾里，童第周只學(xué)了一些文史方面的知識(shí)，這遠(yuǎn)不能滿足童第周對(duì)知識(shí)的渴求。因?yàn)榧揖巢缓茫瑳](méi)錢(qián)供他上學(xué)，所以，盡管童第周十分盼望有一天能走進(jìn)學(xué)校，與同伴們一起學(xué)習(xí)，可是不行。直到他17歲那年，在哥哥的幫助下，他才進(jìn)入了寧波師范預(yù)科班。這里不用交學(xué)費(fèi)，還管食宿，窮人家的孩子能在這兒上學(xué)，是很幸運(yùn)的。童第周十分高興，他抓住這個(gè)得之不易的機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒。因?yàn)橐郧爸皇窃谒桔永飳W(xué)過(guò)一點(diǎn)文史知識(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)理方面的基礎(chǔ)，所以童第周學(xué)習(xí)起來(lái)非常吃力，但他并不氣餒，而是更加努力地學(xué)習(xí)，他要趕上別人。

　　不僅如此，在他內(nèi)心深處，還為自己確立了更高的目標(biāo)——他要考效實(shí)中學(xué)。該校是當(dāng)時(shí)寧波第一流的學(xué)校，畢業(yè)生一般都能進(jìn)大學(xué)。多少達(dá)官貴人，以自己的子弟在效實(shí)中學(xué)就讀為榮!效實(shí)中學(xué)對(duì)英語(yǔ)要求很高，還十分重視數(shù)理基礎(chǔ)，而這幾門(mén)課恰恰是童第周的薄弱環(huán)節(jié)。而且，他從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)。自從確立了要考效實(shí)中學(xué)的目標(biāo)后，童第周更加用功了。他開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)，常常學(xué)到深夜。哥哥被童第周的決心所感動(dòng)，答應(yīng)供他上學(xué)，還請(qǐng)?jiān)趯幉ǖ呐笥褳榈艿艽蚵?tīng)效實(shí)中學(xué)的招生情況。

　　哥哥的朋友從寧波給童第周帶來(lái)了不利的消息：效實(shí)中學(xué)這次不招一年級(jí)新生，只招到三年級(jí)插班的優(yōu)等生。哥哥想：就童第周的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，本來(lái)考一年級(jí)就已經(jīng)很費(fèi)勁了，現(xiàn)在卻只招三年級(jí)插班生，這可怎么辦呢?哥哥猶豫不決，就去與童第周商量。聽(tīng)到這個(gè)消息后，童第周仍不改初衷，他一定要進(jìn)效實(shí)中學(xué)，于是，他決定去考插班生。

　　靠著“水滴石穿”的精神，鐵杵也能磨成針。童第周考取了效實(shí)中學(xué)三年級(jí)，只不過(guò)成績(jī)是倒數(shù)第一。一年以后，童第周從倒數(shù)第一變?yōu)轫様?shù)第一，幾何成績(jī)從入學(xué)時(shí)的不及格變?yōu)橐荒旰蟮?00分!后來(lái)，童第周以優(yōu)異的成績(jī)考入了復(fù)旦大學(xué)，成為復(fù)旦的高材生。畢業(yè)以后，他又到比利時(shí)布魯塞爾的比京大學(xué)留學(xué)。1934年獲博士學(xué)位，這時(shí)他32歲。

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