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【628568.com--述職報告】

黨的組織生活通常是指黨員參加所在支部的黨員大會、支部委員會和黨小組會，以及黨課。黨的組織生活是黨的生活的一部分。黨的組織生活分為廣義和狹義。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)校黨支部年度組織生活會開展情況報告，希望對大家有所幫助!

　　學(xué)校黨支部年度組織生活會開展情況報告

　　根據(jù)教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會的通知》精神，為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立89周年，進(jìn)一步調(diào)動基礎(chǔ)黨組織、廣大黨員和黨務(wù)工作者創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員立足崗位干事創(chuàng)業(yè)的昂揚激情。落實局黨委的“通知”精神，按照局黨委下發(fā)的通知中對組織生活會的追要求“對照爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員‘五帶頭’的基本要求，找差距、明方向、定措施”。我校支部委員會于xxxx年6月24召開專題組織生活會，現(xiàn)將活動情況向教育局黨委做匯報。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“五帶頭”的基本要求。

　　按照教育局黨委的“通知”要求，我校支委會召開了支委會成員和中層干部參加的支委擴大會，會上楊書記傳達(dá)了教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會的通知》精神，并對“五帶頭”作了詳細(xì)的解讀。使領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻的理解了爭先創(chuàng)優(yōu)“五帶頭”的內(nèi)涵和召開組織生活會重要性。會議要求，要把這次組織生活會開成一次解決實際問題，凝聚人心，推進(jìn)學(xué)校各項工作又好又快開展的組織生活會。

　　二、認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備，達(dá)成共識。

　　為了開好這次組織生活會，支委會首先下發(fā)了會議通知，通知要求支委會成員和黨員干部按照以下要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備：

　?。?）談?wù)勀銓?ldquo;五帶頭”的認(rèn)識。

　?。?）與黨員談心情況。

　?。?）通過談心對照“五帶頭”查找出學(xué)校特別是自己工作中存在的問題。

　?。?）剖析原因、明確方向、提出改進(jìn)措施

　?。?）今后的具體打算。

　　每位班子成員把和黨員談心了解到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，形成了自己的發(fā)言提綱，在組織生活會上進(jìn)行了交流，特別是三名支委會成員結(jié)合自己的分工和所查找出的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析。校長側(cè)重分析學(xué)校管理以及安全工作；書記側(cè)重分析了教師的師德現(xiàn)狀和學(xué)生的.思想教育工作、副校長主要針對教師的教學(xué)情況和如何提高教學(xué)質(zhì)量等問題進(jìn)行了分析。

　　三、存在的問題

　　1、在完善制度的過程中，雖章目俱全，建制詳實，但缺乏適用性、操作性、科學(xué)性，執(zhí)行不力，沒有起到規(guī)范行為的作用，發(fā)揮不了應(yīng)有的作用和功效。

　　2、只對教學(xué)結(jié)果給予了更多的關(guān)注，而忽視了對教學(xué)過程的關(guān)注，從而教學(xué)過程失去了應(yīng)有的教育性。

　　3、實施績效工資沒能夠充分調(diào)動全體教師的工作積極性。

　　4、師資水平不高。其一是由于我校教師流動性比較大造成的；其二教師趨于老齡化，一些年老教師勤學(xué)業(yè)務(wù)的自覺性、主動性很好，但教學(xué)方法陳舊，還是原來的“滿堂灌”注入式的教學(xué)方法。課堂教學(xué)效益低下，致使學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)能力差，知識面狹窄。

　　5、個別教師的教育教學(xué)行為還存在問題，體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

　　6、安全崗位人員缺乏專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)校保安人員沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，對安全知識了解的不多；學(xué)生的法制觀念和安全意思淡薄，是非判別能力不強，需要進(jìn)一步較強教育。

　　四、整改措施及今后的打算

　　1、學(xué)校管理

　?。?）建章立制。學(xué)校先后完善了學(xué)校教職工月考評方案、

　　《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》、《學(xué)校班級考評辦法》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》等了一套科學(xué)化的管理制度，有力地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

　?。?）重視民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮黨、團、工、青、關(guān)心下一代工作小組等群團組織在民主管理中的作用，本著積極、穩(wěn)妥的原則，對學(xué)校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎懲方案等重大決策廣泛征求意見，交教代會討論、表決通過后執(zhí)行。學(xué)校實行校務(wù)公開，接受全體師生和社會的監(jiān)督。讓教師參與學(xué)校管理，進(jìn)行自我服務(wù)，自我教育，自我管理。

　?。?）積極追求人性化管理，堅持工作例會制度。班子成員堅持民主平等的工作作風(fēng)，努力建構(gòu)一個團結(jié)協(xié)作、心心相印、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)集體。每學(xué)期初領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究新學(xué)期工作計劃，學(xué)校每周四下午舉行學(xué)校行政工作例會，星期五下午放學(xué)后召開全體教師例會，小結(jié)上周工作，安排下周工作。

　　2、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為

　　（1）切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校堅持以人為本，追求師生共同發(fā)展，要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強、知識結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德方面的法規(guī)文件，加大對“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“十條禁令”的執(zhí)行和查處力度，禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為。

　?。?）學(xué)校組織開展校本培訓(xùn)和教研活動。學(xué)校鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論、教育技術(shù)，在不斷學(xué)習(xí)、自我“充電”的過程中，逐步提高實施素質(zhì)教育和實踐課程改革的能力和水平。為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，我們從組織形式、學(xué)習(xí)方法、激勵措施等方面給予保證。

　?。?）注重造就骨干教師隊伍。為建設(shè)一支自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、富有創(chuàng)新精神的骨干教師隊伍，學(xué)校制定了《學(xué)校教師培養(yǎng)規(guī)劃》，出臺了《學(xué)校骨干教師評選條例》，鼓勵教師爭當(dāng)“領(lǐng)頭羊”。為了使骨干教師盡快成長，學(xué)校開展幫扶結(jié)對活動，成立考核小組，對青年教師進(jìn)行考核，有效地激勵青年教師健康、快速地成長。

　　3、加強安全管理。

　?。?）抓好師生安全教育。重視做好宣傳教育和防范工作，每到寒暑假印發(fā)家長通知書進(jìn)行安全宣傳教育，每學(xué)期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料，大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期請法制副校長來校作專題講座，增強了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

　　（2）健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，強化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設(shè)施，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。加強消防安全檢查工作，各專用教室配備滅火器材定期更換。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預(yù)警機制，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求，加強對學(xué)生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。

　　學(xué)校黨支部年度組織生活會開展情況報告

　　根據(jù)教育局黨委《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好組織生活會的通知》精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，更好地調(diào)動廣大黨員干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員立足崗位干事創(chuàng)業(yè)的昂揚激情，按照局黨委下發(fā)的通知中對組織生活會的要求，找差距、明方向、定措施”，我校黨支部于2013年10月15召開專題組織生活會，現(xiàn)將活動情況向教育局黨委做以匯報。

　　一、基本情況。

　　本次組織生活會應(yīng)到黨員14人，實到14人。會議由支部書記爾兆新同志主持。會上，14名黨員圍繞在“思想觀念、精神狀態(tài)、工作能力和工作作風(fēng)”等方面存在的問題開展了嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的批評與自我批評，剖析了自身的弱點與不足。14名黨員在發(fā)言中以真誠的態(tài)度和負(fù)責(zé)的精神，說實話、講真言、剖實際、求實效，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，增進(jìn)了團結(jié)，振奮了精神，使此次組織生活會達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好組織生活會》的基本要求。

　　按照教育局黨委的“通知”要求，我校召開了支委會成員和中層干部參加的支委擴大會，會上爾兆新書記傳達(dá)了教育局黨委《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好組織生活會的通知》精神。使領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步明確了召開組織生活會重要性。會議要求，要把這次組織生活會開成一次解決實際問題，凝聚人心，推進(jìn)學(xué)校各項工作和諧穩(wěn)定開展的組織生活會。

　　三、認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備，達(dá)成共識。

　　為了開好這次組織生活會，支委會首先下發(fā)了會議通知，通知要求支委會成員和黨員干部按照以下要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備：1、談?wù)劯髯栽谒枷胗^念、精神狀態(tài)、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問題。2、剖析原因、明確方向、提出改進(jìn)措施3、今后的具體打算。

　　其次，我們通過發(fā)放開展黨的群眾路線教育實踐活動《征求意見表》的形式以組為單位向教職工征求了意見并進(jìn)行了匯總;同時積極組織班子成員、中層干部以所負(fù)責(zé)年級為單位，與黨員、群眾進(jìn)行談心活動，收集了對領(lǐng)導(dǎo)班子整體的意見或建議、對班子成員的意見或建議及對黨員意見或建議。

　　四、存在的問題。

　　(一)思想觀念方面。經(jīng)過討論，我們認(rèn)識到自身服務(wù)學(xué)校發(fā)展的大局的意識不夠強，宗旨有待進(jìn)一步強化。

　　(二)精神狀態(tài)方面。工作熱情高，積極，雖平日工作繁忙，事物性的工作更是龐雜，還應(yīng)切實解決工作中存在的一些實質(zhì)性的難題。

　　(三)工作能力方面。比較扎實，但缺乏創(chuàng)新。

　　(四)工作作風(fēng)方面。在總結(jié)中大家一致認(rèn)為：工作作風(fēng)存在問題的根本原因是在于理論學(xué)習(xí)不夠深入，運用理論知識指導(dǎo)實際工作不到位。大家表示：在實際工作中，仍要堅持不懈抓學(xué)習(xí)，堅持搞好調(diào)研，熱心服務(wù)群眾，以務(wù)實的工作作風(fēng)把各項工作真正落實下去，腳踏實地、真抓實干。對學(xué)校今后的發(fā)展，如何創(chuàng)辦特色鮮明的一流學(xué)校今后要有明確的工作思路。

　　五、整改措施和努力方向。

　　通過思想交流、開展批評與自我批評，使我支部廣大的黨員干部對保持黨的純潔性有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時也使與會同志受到了一次深刻的理想信念教育，支部根據(jù)剖析出的問題制定了整改措施。

　　爾兆新同志進(jìn)行了會后總結(jié)：每位黨員干部要嚴(yán)格要求自己努力做到以下幾點：一是要加強學(xué)習(xí)。不僅強化理論知識學(xué)習(xí)，并加強業(yè)務(wù)、法律法規(guī)知識的廣泛學(xué)習(xí)，嚴(yán)格堅持集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)制度。提高廣大黨員干部的整體素質(zhì)。二是要改進(jìn)工作作風(fēng)。日常工作中一定要端正工作態(tài)度，提高工作積極性，以扎實良好的工作作風(fēng)推進(jìn)支部工作的正常開展。三是完善制度建設(shè)。不斷完善支部工作的各項制度、確保各項工作有章可循。四要強化監(jiān)督。提高服務(wù)能力的同時，廣大黨員干部要自覺接受社會監(jiān)督，自覺履行權(quán)利和義務(wù)，確保工作運行的規(guī)范化、日常監(jiān)督的常態(tài)化。

　　六、建議與要求。

　　支部黨員建議學(xué)校支部聘請專家為廣大的黨員干部職工進(jìn)行一次生動的講課，讓我們廣大黨員干部能夠更加深入的去了解保持黨的純潔性的重要性和必要性。

　　學(xué)校黨支部年度組織生活會開展情況報告

　　根據(jù)教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會的通知》精神，為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立89周年，進(jìn)一步調(diào)動基礎(chǔ)黨組織、廣大黨員和黨務(wù)工作者創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員立足崗位干事創(chuàng)業(yè)的昂揚激情。落實局黨委的“通知”精神，按照局黨委下發(fā)的通知中對組織生活會的追要求“對照爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員‘五帶頭’的基本要求，找差距、明方向、定措施”。我校支部委員會于xxxx年6月24召開專題組織生活會，現(xiàn)將活動情況向教育局黨委做匯報。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“五帶頭”的基本要求。

　　按照教育局黨委的“通知”要求，我校支委會召開了支委會成員和中層干部參加的支委擴大會，會上楊書記傳達(dá)了教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會的通知》精神，并對“五帶頭”作了詳細(xì)的解讀。使領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻的理解了爭先創(chuàng)優(yōu)“五帶頭”的內(nèi)涵和召開組織生活會重要性。會議要求，要把這次組織生活會開成一次解決實際問題，凝聚人心，推進(jìn)學(xué)校各項工作又好又快開展的組織生活會。

　　二、認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備，達(dá)成共識。

　　為了開好這次組織生活會，支委會首先下發(fā)了會議通知，通知要求支委會成員和黨員干部按照以下要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備：

　　（1）談?wù)勀銓?ldquo;五帶頭”的認(rèn)識。

　　（2）與黨員談心情況。

　?。?）通過談心對照“五帶頭”查找出學(xué)校特別是自己工作中存在的問題。

　?。?）剖析原因、明確方向、提出改進(jìn)措施

　　（5）今后的具體打算。

　　每位班子成員把和黨員談心了解到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，形成了自己的發(fā)言提綱，在組織生活會上進(jìn)行了交流，特別是三名支委會成員結(jié)合自己的分工和所查找出的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析。校長側(cè)重分析學(xué)校管理以及安全工作；書記側(cè)重分析了教師的師德現(xiàn)狀和學(xué)生的.思想教育工作、副校長主要針對教師的教學(xué)情況和如何提高教學(xué)質(zhì)量等問題進(jìn)行了分析。

　　三、存在的問題

　　1、在完善制度的過程中，雖章目俱全，建制詳實，但缺乏適用性、操作性、科學(xué)性，執(zhí)行不力，沒有起到規(guī)范行為的作用，發(fā)揮不了應(yīng)有的作用和功效。

　　2、只對教學(xué)結(jié)果給予了更多的關(guān)注，而忽視了對教學(xué)過程的關(guān)注，從而教學(xué)過程失去了應(yīng)有的教育性。

　　3、實施績效工資沒能夠充分調(diào)動全體教師的工作積極性。

　　4、師資水平不高。其一是由于我校教師流動性比較大造成的；其二教師趨于老齡化，一些年老教師勤學(xué)業(yè)務(wù)的自覺性、主動性很好，但教學(xué)方法陳舊，還是原來的“滿堂灌”注入式的教學(xué)方法。課堂教學(xué)效益低下，致使學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)能力差，知識面狹窄。

　　5、個別教師的教育教學(xué)行為還存在問題，體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

　　6、安全崗位人員缺乏專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)校保安人員沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，對安全知識了解的不多；學(xué)生的法制觀念和安全意思淡薄，是非判別能力不強，需要進(jìn)一步較強教育。

　　四、整改措施及今后的打算

　　1、學(xué)校管理

　　（1）建章立制。學(xué)校先后完善了學(xué)校教職工月考評方案、

　　《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》、《學(xué)校班級考評辦法》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》等了一套科學(xué)化的管理制度，有力地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

　?。?）重視民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮黨、團、工、青、關(guān)心下一代工作小組等群團組織在民主管理中的作用，本著積極、穩(wěn)妥的原則，對學(xué)校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎懲方案等重大決策廣泛征求意見，交教代會討論、表決通過后執(zhí)行。學(xué)校實行校務(wù)公開，接受全體師生和社會的監(jiān)督。讓教師參與學(xué)校管理，進(jìn)行自我服務(wù)，自我教育，自我管理。

　?。?）積極追求人性化管理，堅持工作例會制度。班子成員堅持民主平等的工作作風(fēng)，努力建構(gòu)一個團結(jié)協(xié)作、心心相印、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)集體。每學(xué)期初領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究新學(xué)期工作計劃，學(xué)校每周四下午舉行學(xué)校行政工作例會，星期五下午放學(xué)后召開全體教師例會，小結(jié)上周工作，安排下周工作。

　　2、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為

　?。?）切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校堅持以人為本，追求師生共同發(fā)展，要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強、知識結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德方面的法規(guī)文件，加大對“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“十條禁令”的執(zhí)行和查處力度，禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為。

　　（2）學(xué)校組織開展校本培訓(xùn)和教研活動。學(xué)校鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論、教育技術(shù)，在不斷學(xué)習(xí)、自我“充電”的過程中，逐步提高實施素質(zhì)教育和實踐課程改革的能力和水平。為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，我們從組織形式、學(xué)習(xí)方法、激勵措施等方面給予保證。

　　（3）注重造就骨干教師隊伍。為建設(shè)一支自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、富有創(chuàng)新精神的骨干教師隊伍，學(xué)校制定了《學(xué)校教師培養(yǎng)規(guī)劃》，出臺了《學(xué)校骨干教師評選條例》，鼓勵教師爭當(dāng)“領(lǐng)頭羊”。為了使骨干教師盡快成長，學(xué)校開展幫扶結(jié)對活動，成立考核小組，對青年教師進(jìn)行考核，有效地激勵青年教師健康、快速地成長。

　　3、加強安全管理。

　?。?）抓好師生安全教育。重視做好宣傳教育和防范工作，每到寒暑假印發(fā)家長通知書進(jìn)行安全宣傳教育，每學(xué)期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料，大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期請法制副校長來校作專題講座，增強了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

　?。?）健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，強化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設(shè)施，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。加強消防安全檢查工作，各專用教室配備滅火器材定期更換。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預(yù)警機制，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求，加強對學(xué)生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。

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