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【628568.com--實(shí)用資料】

　　黨組織存在的問題及整改措施

　　我支部以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題,緊緊圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育要求，采取群眾提、自己找、互相談等方式，深入認(rèn)真查擺在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面存在7個(gè)突出問題，在此基礎(chǔ)上深刻反思，明確了整改時(shí)限，堅(jiān)定了整改決心，落實(shí)了整改任務(wù)?，F(xiàn)就我支部班子20XX年度組織生活會整改措施落實(shí)情況匯報(bào)如下:

　　(一)政治合格方面存在的問題。對黨性修養(yǎng)的重要性、黨性教育的緊迫性認(rèn)識不足。具體表現(xiàn)在:一是支部對黨員的教育培訓(xùn)安排缺乏長遠(yuǎn)性和系統(tǒng)性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學(xué)習(xí)計(jì)劃表，并能夠堅(jiān)持落實(shí)，但是黨支部黨員教育的長效機(jī)制不健全、不完善,黨員教育的目標(biāo)不明確，常常是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳;二是支部對黨員的教育培訓(xùn)內(nèi)容上缺乏針對性和預(yù)見性。對黨員思想狀況沒有做認(rèn)真預(yù)測、分析，不清楚黨員想學(xué)什么、喜歡學(xué)什么，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。安排的黨課內(nèi)容與黨員的思想實(shí)際聯(lián)系不緊密，講課者與聽課者達(dá)不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。

　　(二)執(zhí)行紀(jì)律合格方面存在的問題。黨內(nèi)監(jiān)督不夠，在組織紀(jì)律和規(guī)章制度的落實(shí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為:一是黨內(nèi)監(jiān)督意識淡薄，黨員缺乏監(jiān)督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強(qiáng)，缺乏開展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感，許多黨員只把自己看著監(jiān)督的對象，沒有意識到自己是監(jiān)督的主體，把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級和領(lǐng)導(dǎo)的事，作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無關(guān)緊要的。第二,黨員對黨組織和領(lǐng)導(dǎo)存在嚴(yán)重的依附心理，對下級不愿監(jiān)督、對同級不想監(jiān)督、對上級不敢監(jiān)督;二是黨內(nèi)監(jiān)督缺乏健全的制度保障，監(jiān)督運(yùn)行的制度化水平不高。雖然制定了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等一些規(guī)章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統(tǒng)性，沒有及時(shí)制定配套的實(shí)施細(xì)則，可操作性不強(qiáng)，自上而下的監(jiān)督多，自下而上的監(jiān)督少。

　　(三)在品德合格方面存在的問題。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在:隨著生活水平的提高和受到社會不良風(fēng)風(fēng)氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象，對公共財(cái)產(chǎn)的節(jié)儉認(rèn)識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。

　　黨組織存在的問題及整改措施

　　一、存在的問題

　?、逯嘧幽軌虬凑找笤鷮?shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度，可以講，黨組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的。但還存在一些不足之處。主要表現(xiàn)為對意識形態(tài)的掌控能力不強(qiáng)，對網(wǎng)絡(luò)、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論沒有及時(shí)的反駁、抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。

　　㈡支委班子成員能夠堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級黨組織的各項(xiàng)決策部署。但對照標(biāo)準(zhǔn)更高的要求，也還存在工作落實(shí)的針對性實(shí)效性不高的問題，如：對于上級部署的工作，有的工作雖然落實(shí)了，但效果還不理想，特別是在政治站位上還不高，謀劃落實(shí)工作與上級要求還有一定距離。

　　㈢支委班子成員理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)上淺談輒止，僅僅滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，用新時(shí)代中國特色社會主義思想的觀點(diǎn)、立場方法與支部工作結(jié)合起來，學(xué)以致用、以用促學(xué)發(fā)揮的還不夠明顯。

　?、杩傮w上看，支部能緊緊圍繞公司中心工作,充分發(fā)揮各自職能作用，各項(xiàng)工作取得了明顯成效，但認(rèn)真查擺，還存在以下問題：一是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度跟不上，思路創(chuàng)新不夠。對上級安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。

　　二、下步努力方向和整改措施

　　針對查擺出來的問題，支委班子成員將立說立行、邊查邊改，開門整改，務(wù)求實(shí)效。

　?、暹M(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　?、孢M(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，每年集中學(xué)習(xí)不少于12次，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，促進(jìn)干部廣泛學(xué)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)有記錄、有討論、有體會，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。

　?、邕M(jìn)一步強(qiáng)化制度落實(shí)。堅(jiān)持從基本制度、基本活動、基本內(nèi)容抓起，認(rèn)真落實(shí)“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度，增強(qiáng)組織生活嚴(yán)肅性。積極踐行黨員活動日、“微黨課”等創(chuàng)新做法，增強(qiáng)組織生活時(shí)代性。充分用好批評和自我批評這個(gè)思想武器，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開好組織生活會，增強(qiáng)組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。

　?、杓訌?qiáng)黨員管理，落實(shí)考勤制度。對黨員無故不參加組織生活進(jìn)行考核，每季度檢查一次黨員的學(xué)習(xí)筆記；按照學(xué)習(xí)考核制度，對黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行抽查。

　　黨組織存在的問題及整改措施

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的要求，根據(jù)集團(tuán)黨委安排，黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會、市委十屆十次全會精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識”為主題，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，重點(diǎn)對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，按照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入查找支部班子存在問題，并制定整改措施，安排整改時(shí)間，讓班子達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將支部班子存在的問題、原因分析、整改措施及努力方向總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、存在的問題

　　1.學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)，靜下心來學(xué)習(xí)、思考問題少，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足。

　　2.思想基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后有所缺憾，提建議、辦事情不實(shí)不細(xì)，對自己分內(nèi)的工作想得不周全。

　　3.政治敏感性不強(qiáng)。好多同志總以為講政治、守規(guī)矩是高層機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的事情，自己作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀(jì)律上不犯錯(cuò)誤就行了，沒有清醒認(rèn)識從嚴(yán)治黨的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認(rèn)識不夠充分。

　　4.黨員教育缺乏靈活性。對黨員的教育僅僅停留在讀報(bào)紙、學(xué)文件上，缺乏興趣性和吸引力，黨員教育管理主要集中于黨的政治路線方針政策的傳達(dá)學(xué)習(xí)等方面，忽視了黨員理想信念教育、思想道德教育，忽視了黨性修養(yǎng)特別是黨員干部成長進(jìn)步多方面和多層次的需要。

　　5.教育管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。支部班子對黨員的遵章守紀(jì)引導(dǎo)教育和考核不夠，認(rèn)為沒有犯錯(cuò)去就沒有問題。日常教育管理有布置有要求，但落實(shí)情況和實(shí)際效果檢驗(yàn)不夠，平時(shí)發(fā)現(xiàn)黨員存在的不足多于提點(diǎn)提示、少于在會上當(dāng)面的批評，對黨員日常工作效果的跟蹤缺乏，對黨員工作的幫扶不足，以支部班子的名義與黨員談心交流的活動較少。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1.理論學(xué)習(xí)不深入，理想信念不夠堅(jiān)定。從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造，學(xué)習(xí)的自覺性不高、主動性不夠;沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，尤其是對黨的十八大、十八屆六中全會精神學(xué)的不透，全面從嚴(yán)治黨的政策舉措領(lǐng)會不深。

　　2.群眾意識不強(qiáng)，宗旨意識淡化。沒有堅(jiān)持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程，當(dāng)?shù)暮芏嗷顒記]有依靠群眾、帶動群眾，密切聯(lián)系群眾不夠，開展調(diào)研不夠深入，沒有充分解決好“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題。

　　3.管理制度不夠健全。由于管理制度不夠健全，導(dǎo)致一些問題不能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)了也沒有得到及時(shí)解決。

　　4.創(chuàng)新意識不強(qiáng)，黨性鍛煉不夠。在工作中勇于創(chuàng)新的精神不夠，在思想上和工作中安于現(xiàn)狀，按部就班地完成上級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，對一些新政策、新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)吸取的不多，在推動建立工作推進(jìn)機(jī)制、加強(qiáng)黨員教育管理、創(chuàng)新黨建活動特色、完善工作制度等方面沒有新建樹。在工作中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獠蛔悖驴嗯吕?，不愿?dān)當(dāng)，究其原因就是存在“不求有功、但求無過”的消極思想等。同時(shí)缺乏責(zé)任感，缺乏大局觀念，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神，思想狀態(tài)懶惰松懈，工作態(tài)度不夠積極主動。因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。

　　5.自律意識不夠強(qiáng)，監(jiān)督管理不到位。缺乏自我約束、自我監(jiān)督的自律意識，沒有真正在思想上筑起有效的防線，沒有在行為上形成嚴(yán)格的準(zhǔn)則和規(guī)范。思想上覺悟不高。對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督以及日常制度存在薄弱環(huán)節(jié)，造成黨員自律意識不強(qiáng)，自身建設(shè)方面要求不高。

　　6.作用發(fā)揮不全面，在公司的經(jīng)營發(fā)展過程中支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模仿作用發(fā)揮不全面，很多群眾包括部分黨員在內(nèi)處于觀望狀態(tài)，認(rèn)為黨員群眾在同樣的崗位、干同樣的工作，沒有什么兩樣，沒呈現(xiàn)出以黨員為標(biāo)桿、廣大群眾相黨員看齊的、為事業(yè)拼搏的局面。

　　三、整改方向和措施

　　1.要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首位，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論成果，準(zhǔn)確領(lǐng)會《準(zhǔn)則》的基本精神，深刻把握《條例》的基本要求。落實(shí)“三會一課”制度，完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)理想信念教育，提高黨員干部綜合素質(zhì)。

　　2.要進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向，增強(qiáng)“四個(gè)”意識。教育引導(dǎo)廣大黨員同志始終堅(jiān)定正確的政治方向，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，做到思想上堅(jiān)決擁護(hù)、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上堅(jiān)決看齊，

　　3.要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識。在工作中實(shí)事求是，虛心請教，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，恪盡職守，廉潔自律，始終保持蓬勃朝氣，始終勇于擔(dān)當(dāng)作為。

　　4.要進(jìn)一步深化服務(wù)理念，增強(qiáng)工作實(shí)效。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以“五好黨支部”創(chuàng)建為出發(fā)點(diǎn)，以“三會一課”為平臺，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，開展批評與自我批評，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，積極培育風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　5.完善的規(guī)章制度是支部班子作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效的重要保證。經(jīng)過班子集中研究，追根尋源，從現(xiàn)行的制度上查找原因，屬于有制度而沒有執(zhí)行的，要加強(qiáng)落實(shí)，屬于制度不完善的，要加快修訂，屬于沒有明確制度的，要加緊制定。通過落實(shí)制度，嚴(yán)格管理，切實(shí)加強(qiáng)黨建制度化建設(shè)。

　　6.加強(qiáng)自身建設(shè)、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，增強(qiáng)支部的凝聚力、提高黨員的干事創(chuàng)業(yè)能力，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，讓黨員干部和職工群眾充分相信黨組織、依靠黨組織，讓成為“四講四有”的合格黨員，成為群眾心中信服、腦中佩服的榜樣，成為新時(shí)期建設(shè)發(fā)展的標(biāo)桿!

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