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整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是指1957年4月27日至1958年8月底，中共中央開(kāi)展的“反官僚主義、反宗派主義和反主觀主義”的運(yùn)動(dòng)?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)反對(duì)哪三種主義，希望對(duì)大家有所幫助!

　　整風(fēng)運(yùn)動(dòng)反對(duì)哪三種主義

　　一、堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。

　　理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。

　　二、立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。

　　教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。

　　三、心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

　　做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、為人師表，樹(shù)立良好形象。

　　教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身！這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”要求自己。雖然我進(jìn)入這個(gè)職業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但我也將按照這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書(shū)生涯開(kāi)一個(gè)好頭。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。

　　整風(fēng)運(yùn)動(dòng)反對(duì)哪三種主義

　　根據(jù)教育局關(guān)于“全市干部整頓”活動(dòng)的部署，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，我校分階段對(duì)學(xué)校作風(fēng)進(jìn)行了整頓整改，現(xiàn)將前一階段整頓工作情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　1、抓宣傳發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造氛圍。3月召開(kāi)班子成員會(huì)，及時(shí)傳達(dá)教育局、管理區(qū)整訓(xùn)會(huì)議精神，研究部署我校作風(fēng)整頓工作。并在全體教職員工“思想作風(fēng)整頓”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)習(xí)了“整風(fēng)肅紀(jì)”的有關(guān)文件，同時(shí)，我校也出了專題欄、掛出橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的思想整頓氛圍。

　　2、抓組織實(shí)施，落實(shí)“三個(gè)階段”。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了干部教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由王校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為小組成員。下設(shè)辦公室，、二是嚴(yán)格按區(qū)教育局工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，精心制定了武鎮(zhèn)中心小學(xué)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案。將整頓活動(dòng)逐階段進(jìn)行。

　　二、嚴(yán)格程序，不走過(guò)場(chǎng)

　　為嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組提出了把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機(jī)遇，即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神，解決教師隊(duì)伍中存在的一些突出問(wèn)題的機(jī)遇，促進(jìn)我校教育良好發(fā)展。在管理上要著眼于每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格程序，不走過(guò)場(chǎng)，抓好檢查與督導(dǎo)。

　　1、抓學(xué)習(xí)的落實(shí)。通過(guò)嚴(yán)格考勤、督促檢查，在學(xué)習(xí)中切實(shí)做到“三個(gè)保證”，一是人員保證，全體領(lǐng)導(dǎo)、教職工人人參加集中學(xué)習(xí)。二是時(shí)間保證。從3月份開(kāi)始利用課余時(shí)間，集中、分散等學(xué)習(xí)方式保證了學(xué)習(xí)的時(shí)間。三是效果保證?；顒?dòng)小組的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)導(dǎo)、、教職工的心得體會(huì)。全體教職工按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

　　2、抓自查的落實(shí)。3月下旬學(xué)校再次召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。為使本次達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有實(shí)效的目的，在會(huì)上，班子成員本著開(kāi)誠(chéng)布公的態(tài)度，認(rèn)真地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。“思想整頓作風(fēng)”辦公室也組織召開(kāi)了教職工會(huì)，每一個(gè)參會(huì)人員都在會(huì)上進(jìn)行了深刻自我剖析，指出了自身在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

　　3、抓活動(dòng)督查的到位。辦公室每周一檢查，每階段一小結(jié)?；顒?dòng)辦公室的成員對(duì)每位教職工整頓活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的督查，逐一檢查與指導(dǎo)各位領(lǐng)導(dǎo)、中層、黨員、教職工作風(fēng)整訓(xùn)情況。

　　三、落實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效

　　為保證作風(fēng)整頓的實(shí)效，使之更好的推動(dòng)我校教育工作的開(kāi)展，我校始終將思想作風(fēng)整頓活動(dòng)與本職工作緊密結(jié)合，以本職工作的好壞來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。

　　1、規(guī)范行為，高要求抓好了教育教學(xué)各項(xiàng)工作。二是規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)文件的精神，做到了公示到位、責(zé)任到位、手續(xù)到位、督查到位，嚴(yán)格做到無(wú)亂收費(fèi)行為。三是突出“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)校大局的穩(wěn)定。學(xué)校對(duì)校園及校園周邊各類安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的清理排查。對(duì)寄宿生的床鋪、室內(nèi)電路等進(jìn)行了全面檢修，對(duì)食堂、餐具進(jìn)行了保潔消毒。各班級(jí)認(rèn)真組織安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全等方面的教育。

　　2、務(wù)實(shí)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)“思想作風(fēng)整頓”活動(dòng)的開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)、教職工的工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變：一是校長(zhǎng)、書(shū)記進(jìn)課堂的多了，坐辦公室的少了。經(jīng)常性進(jìn)課堂聽(tīng)課、評(píng)課。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實(shí)，停留在紙上，學(xué)校管理存在很多問(wèn)題，現(xiàn)在通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)整改，查找問(wèn)題，加強(qiáng)整頓，領(lǐng)導(dǎo)班子管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，教職工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性也增強(qiáng)了。

　　“思想紀(jì)律作風(fēng)整頓”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須長(zhǎng)抓不懈。我們將一如既往地把思想作風(fēng)整頓做為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時(shí)督查一個(gè)樣，以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風(fēng)不斷開(kāi)創(chuàng)教育管理區(qū)武鎮(zhèn)中心小學(xué)各項(xiàng)工作的新局面。

　　整風(fēng)運(yùn)動(dòng)反對(duì)哪三種主義

　　一、存在的主要問(wèn)題

　?。ㄒ唬├碚撍仞B(yǎng)還比較淺薄。由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，國(guó)家日益昌盛，人民安居樂(lè)業(yè)。參加工作后，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)行政管理，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距。

　?。ǘ┧枷胗^念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開(kāi)放。工作上放不大開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，

　　做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多等到

　?。ㄈ┰诠ぷ髦凶晕乙蟛粔驀?yán)。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)報(bào)數(shù)字不夠及時(shí)、口徑不夠統(tǒng)一；有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題；有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化。

　　（四）作為一個(gè)業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)的農(nóng)村工作人員，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線，發(fā)揮著自己的業(yè)務(wù)能力，但對(duì)工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)自己要求不高。

　　二、工作問(wèn)題的原因

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實(shí)事求是的說(shuō)，我還是比較愛(ài)學(xué)習(xí)的，但是近幾年來(lái)，自己學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了。存在實(shí)用主義傾向，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮。總覺(jué)得自己接受快，要用時(shí)再補(bǔ)充。二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒(méi)有認(rèn)真思考，沒(méi)有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動(dòng)工作，對(duì)工作指導(dǎo)不夠。在樹(shù)立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)少。

　　2、對(duì)為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式?？偟恼f(shuō)，這方面做的是不錯(cuò)的，但在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺(jué)性上有差距。有一些模糊認(rèn)識(shí)，感到宗旨觀是一個(gè)大概念，是一個(gè)政治類的要求和理念，有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握，沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。

　　3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺(jué)得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的，片面的，說(shuō)明自己的不成熟。二是沒(méi)有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風(fēng)整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。

　　4、端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒(méi)有從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)防微杜漸的意識(shí)。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng)，總覺(jué)得紀(jì)律問(wèn)題不是大問(wèn)題?？梢?ldquo;忽略”，沒(méi)有從行業(yè)形象的大局來(lái)考慮。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開(kāi)始講名牌、要舒適，認(rèn)為自己勞動(dòng)所得，無(wú)可厚非，沒(méi)有深入領(lǐng)會(huì)好胡錦濤總書(shū)記“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。

　　三、今后努力的方向

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，決不是小事，絕不能忽視。損害干部和人民的關(guān)系，影響干部在群眾中的威信。分析自身存在的問(wèn)題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù)、為民服務(wù)的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出干部的形象。

　　2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的.創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

　　3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同群眾系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為服務(wù)工作作風(fēng)整頓作出貢獻(xiàn)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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