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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是本站分享的反恐防暴應(yīng)急演練方案三篇,希望能幫助到大家!一、時(shí)間:__年4月30日星期三下午3點(diǎn)02分
二、地點(diǎn):__校園內(nèi)
三、參加對(duì)象:__全體師生
四、指導(dǎo)思想
為了確保在發(fā)生暴力威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散撤離并進(jìn)行自救,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。
五、演練范圍
適用于發(fā)生在珠海高新區(qū)__第__學(xué)校園內(nèi)的突發(fā)應(yīng)急事件。演練時(shí)間控制在6分鐘左右。
六、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1.總指揮:__。負(fù)責(zé)校園應(yīng)急演練工作的總策劃、總指揮。
2.副總指揮__兩位副校長(zhǎng)。配合總指揮部署、落實(shí)、督促校園應(yīng)急演練的相應(yīng)的指揮工作。
3.現(xiàn)場(chǎng)指揮__。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的具體實(shí)施和協(xié)調(diào)。
4.參與人員:校行政成員及全體班主任、科任老師
。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的各項(xiàng)分工和實(shí)施。
七、具體分工
1.疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):_;副組長(zhǎng):_。組員:班主任或科任教師。發(fā)生防暴、洪水、地震等應(yīng)急事件時(shí),組長(zhǎng)副組長(zhǎng)立即按照總指揮的指示,組織組員到現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)疏散學(xué)生到安全的地帶。
2.通信聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng):_;副組長(zhǎng):_、各年級(jí)組長(zhǎng)。發(fā)生防暴、洪水、地震等應(yīng)急事件時(shí),組長(zhǎng)按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場(chǎng),了解情況,同時(shí)向“110”、主管部門以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,傳達(dá)事故情況,保證通信聯(lián)絡(luò)快捷而準(zhǔn)確。
3.現(xiàn)場(chǎng)防暴組
組長(zhǎng):_。成員:全體保安員、非班主任、非級(jí)組長(zhǎng)的男老師。發(fā)生暴力時(shí),組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)立即負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)全組教師趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為,極力控制施暴者遠(yuǎn)離學(xué)生,不再傷害學(xué)生。
4.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組
組長(zhǎng):_;副組長(zhǎng):_;成員:_和生活老師。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時(shí),組長(zhǎng)按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)救治,對(duì)重傷學(xué)生及時(shí)求助120救急電話,及時(shí)送往就進(jìn)醫(yī)院。
5.心理輔導(dǎo)組
組長(zhǎng):_;副組長(zhǎng):_;成員:_以及其它心理老師。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時(shí),組長(zhǎng)按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場(chǎng),做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,安撫好學(xué)生。
6.后勤服務(wù)組
組長(zhǎng):_;副組長(zhǎng):_成員:廚房、衛(wèi)生工作人員。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時(shí),組長(zhǎng)按照總指揮的指示要求迅速組織成員做好后勤、衛(wèi)生基本保障相關(guān)工作。
防暴演練
㈠、緊急警報(bào):學(xué)校發(fā)現(xiàn)暴力傾向時(shí),由值班保安立即啟動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)報(bào)警,并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警;在校園內(nèi),除保安按照校門口報(bào)警方式外,學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)廣播系統(tǒng)緊急向全校師生發(fā)出警報(bào)。
㈡、校園暴力處理程序及措施
1.發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急程序及措施
(1).如果教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內(nèi)向?qū)W生施暴時(shí),教師應(yīng)立即向前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
(2).如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內(nèi)施暴時(shí),學(xué)生應(yīng)該立刻朝著歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方,并大聲呼救,聽(tīng)到呼救的同學(xué)要盡快跑向課室或辦公室等有老師在的庇護(hù)場(chǎng)所,注意聽(tīng)從在場(chǎng)老師的安排。聽(tīng)到呼救的老師應(yīng)該要注意保護(hù)學(xué)生,并盡一切可能阻止施暴行為發(fā)生,想辦法將情況立刻報(bào)告給總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
(3).總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,迅速趕往現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)一邊及時(shí)通知聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知和報(bào)告,一邊召集最近的教師(特別是男教師)趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),阻止施暴者施暴。
2.發(fā)生暴力事件時(shí),任課教師在班級(jí)組織好學(xué)生,關(guān)好門窗,不要亂動(dòng),保持警惕,做好自我保護(hù)。
?、?、演練過(guò)程
1,兩名歹徒在學(xué)校門口滋事,保安勸阻不聽(tīng),保安報(bào)警,報(bào)警持續(xù)60秒,歹徒乘保安不備,從身上拔出尖刀沖進(jìn)校園。保安按響全校警報(bào),并打電話報(bào)告鄧倩梨主任,鄧倩梨主任迅速通過(guò)學(xué)校廣播反復(fù)提醒師生注意自我保護(hù)。
2,保安和接到報(bào)警快速趕到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。
3,另一名歹徒?jīng)_向?qū)W校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上體育課的師生,企圖施暴,這時(shí)保安、民警繼續(xù)追趕歹徒,聽(tīng)到報(bào)警的學(xué)校防暴隊(duì)的老師也沖出辦公室一起追趕歹徒。
4,操場(chǎng)上三名體育老師迅速組織學(xué)生疏散到學(xué)校體育館二樓,一名老師繼續(xù)保護(hù)學(xué)生,另外兩名老師合力上前與歹徒周旋,成功阻止了歹徒向上體育課的學(xué)生施暴。歹徒繼續(xù)竄往教學(xué)樓方向,很快就跑不見(jiàn)了。
5,聽(tīng)到報(bào)警后沒(méi)有在班的班主任老師立即放下手頭工作,拿上防暴警棍,迅速?zèng)_向自己的班級(jí)保護(hù)學(xué)生。班主任到班后,防暴老師組織好學(xué)生自我保護(hù)后,也沖出教室尋找阻止歹徒施暴。級(jí)組長(zhǎng)注意保護(hù)本年級(jí)師生安全。
6,一部分防暴老師已守在各棟樓的樓梯口,一部分在尋找歹徒。
7,在課室的老師,組織同學(xué)關(guān)好門窗,頂好教室的前后門,手里拿著掃把、拖把等自衛(wèi)工具嚴(yán)陣以待。
8,在室外的學(xué)生聽(tīng)到報(bào)警后,迅速向朝著歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方,此時(shí)同學(xué)們要注意聽(tīng)從老師的指揮,不要混亂。
9,最后保安、學(xué)校防暴老師和派出所民警在B區(qū)前將試圖從A區(qū)竄出去攻擊正在上課的B區(qū)師生的歹徒制服,并押上警車!
10,歹徒已抓獲,危險(xiǎn)解除,黃春燕老師給大家做心理安撫。心理安撫后恢復(fù)正常上課。
?、?、注意事項(xiàng)
1.同學(xué)們要注意聽(tīng)從老師的安排。
2.各行動(dòng)小組要迅速到位,保護(hù)好學(xué)生的生命安全。
3.緊急時(shí)要勇于與歹徒格斗(就近的老師進(jìn)行聯(lián)防,并拿起能找到的工具作武器),并堅(jiān)持協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。
4.以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。
協(xié)助演練單位:__派出所
錄像攝影:_
通訊報(bào)道:_
聯(lián)合演練單位:____派出所
一、演練目的
突出預(yù)防為主,防暴有備,反恐有力的原則,進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員反恐防暴的心理素質(zhì)和應(yīng)變處置能力。
二、應(yīng)急事故演練組織策劃小組組長(zhǎng):-副組長(zhǎng):-
成員:安全環(huán)保部全體人員
三、演練主題
西門值守人員發(fā)現(xiàn)2名持刀不法分子試圖闖入公司西大門,進(jìn)行阻攔,再阻攔過(guò)程中西門衛(wèi)被不法分子使用刀具劃傷,西門衛(wèi)立即關(guān)閉大門并及時(shí)通知安環(huán)部。安環(huán)部調(diào)動(dòng)保衛(wèi)力量,集中力量到西門,對(duì)持刀不法分子采取措施,最終制服不法分子,或盡量拖延時(shí)間,等待警察到來(lái)。
四、演練類型門衛(wèi)反恐防爆演練
五、演練地點(diǎn)及波及范圍㈠演練地點(diǎn):公司西大門
六、演練時(shí)間
20-年9月25日16∶00~17∶00(有特殊情況需延期時(shí),另行通知)。
七、參加演練單位安環(huán)部全體人員
八、演練指揮部、指揮機(jī)構(gòu)及測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)
㈠演練指揮部
指揮部設(shè)在安環(huán)部(演練當(dāng)天如遇風(fēng)向等因素影響,指揮部可臨時(shí)改變?cè)O(shè)置地點(diǎn))
總指揮:-副總指揮:-
成員-
?、嫜菥殰y(cè)評(píng)組:組長(zhǎng):-副組長(zhǎng):-
成員:-
九、演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
?。ㄒ唬┦鹿蕬?yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行國(guó)家、當(dāng)?shù)卣?、上?jí)有關(guān)部門關(guān)于安全的方針、政策及規(guī)定;
2、組織制定反恐防爆應(yīng)急預(yù)案;
3、組建反恐防爆演練隊(duì)伍;
4、負(fù)責(zé)應(yīng)急防范設(shè)施(備)(如配備安防警棍,安防強(qiáng)光手電筒,安防頭盔,安防盾牌、防暴叉、防刺穿背心等)的建設(shè),以及應(yīng)急救援物資,特別是應(yīng)急醫(yī)療藥品儲(chǔ)備;
5、檢查、督促做好反恐防爆演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
6、負(fù)責(zé)組織預(yù)案的審批與更新;
7、負(fù)責(zé)組織外部評(píng)審;
8、批準(zhǔn)預(yù)案的啟動(dòng)與終止;
9、確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員;
10、協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)工作;
11、負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)和資源配置;
12、負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下請(qǐng)求外部救援力量的決策;
13、負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)數(shù)據(jù);
14、有計(jì)劃地組織實(shí)施反恐防爆演練的培訓(xùn),根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。
?。ǘ┛傊笓]職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)反恐防爆應(yīng)急響應(yīng)和處理工作,擔(dān)負(fù)反恐防爆應(yīng)急處置的最高指揮;
2、下達(dá)預(yù)警指令和解除指令;
3、主持應(yīng)急處理會(huì)議,宣布進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài),立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),部署反恐防爆工作;
4、向太陽(yáng)山派出所報(bào)告,并落實(shí)指令及請(qǐng)求支援;
5、發(fā)布應(yīng)急狀態(tài)解除命令,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除;
6、審定并簽發(fā)反恐防爆演練應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案;
7、確定對(duì)外信息發(fā)布相關(guān)事宜。
?。ㄈ└笨傊笓]職責(zé)
1、協(xié)同總指揮領(lǐng)導(dǎo)公反恐防爆演練應(yīng)急響應(yīng)和處理工作;當(dāng)總指揮不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),副總指揮行使組長(zhǎng)職責(zé);
2、要求有關(guān)人員執(zhí)行總指揮下達(dá)的預(yù)警和解除指令;
3、積極向反恐防爆演練有關(guān)人員傳達(dá)應(yīng)急處理會(huì)議的指示精神,立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),協(xié)同部署應(yīng)急救援工作;
4、向太陽(yáng)山派出所報(bào)告,并落實(shí)指令及請(qǐng)求支援;
5、隨時(shí)掌握事故現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài),及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況向指揮部最高領(lǐng)導(dǎo)予以匯報(bào)。
?。ㄈ┭菥殰y(cè)評(píng)組:
⑴負(fù)責(zé)收集應(yīng)急處理過(guò)程中的參考數(shù)據(jù)、信息;
?、茩z測(cè)各反恐防爆演練人員職責(zé)履行、發(fā)揮情況;
?、?a target="_blank" class="keylink">總結(jié)預(yù)案、演練中存在的不足及缺陷;
⑷組織對(duì)演練情況匯總、研討并下發(fā)修改指令及意見(jiàn)書(shū)(包括不足項(xiàng)、整改項(xiàng)、改進(jìn)項(xiàng))。
十、演練前的準(zhǔn)備工作
?。?、演練前一天由安環(huán)部下發(fā)通知向各單位通報(bào),以免引起不必要的恐慌。
?。病⒀菥毲皽?zhǔn)備如下?lián)尵任镔Y:防刺穿背心4件、防暴叉2支、防暴棍2支、防爆盾2面、安全帽4頂、安防警棍2支。
?。?、確定專人(由當(dāng)天崗位下白班人員)負(fù)責(zé)崗位運(yùn)行,保證演練中不影響門衛(wèi)查車、放車的正常運(yùn)行。參加演練人員在演練中應(yīng)注意安全,避免演練過(guò)程中發(fā)生各類事故。
十一、演練預(yù)案具體執(zhí)行過(guò)程(討論后下發(fā))
十二、演練現(xiàn)場(chǎng)要求:
1、所有消息應(yīng)以“這是一次演練”作為開(kāi)頭語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ);
2、不得采取超越安全保證的行動(dòng),不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險(xiǎn)。事故模擬,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題;
3、如遇氣候(下雨或大風(fēng)等)或其他因素影響演練正常進(jìn)行的(停車或個(gè)別崗位大修等),演練時(shí)間另行通知;
4、演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí),按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急;
5、最后由演練總指揮金學(xué)尊同志下達(dá)“本次演練結(jié)束”的指令。
針對(duì)日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件,我校將開(kāi)展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng),提高師生安全意識(shí),提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)全校師生逃生能力,特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下:
一、演練時(shí)間:
__年03月24日下午15:00分;
二、參演人員:
全校師生、保安、__鎮(zhèn)政府、__鎮(zhèn)派出所、__鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__
姚奎__
成員:
__
保安
各班班主任
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定,鐘林負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)工作,德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng):_
成員:_
四、演練小組分工:
宣傳組:_
師生組織:_剛
醫(yī)務(wù)組:_前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護(hù)組:組長(zhǎng)_
安全應(yīng)急小組:
組長(zhǎng):_
準(zhǔn)備工作
組織師生熟悉場(chǎng)地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
五、演練過(guò)程
1、學(xué)校放學(xué),學(xué)生出校門,校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現(xiàn),綁架學(xué)生。
2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門,阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校,并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安迅速報(bào)警。校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令,立即啟動(dòng)《__小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學(xué)生生命安全,等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。
學(xué)生逃生路線
歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離,各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。
六、演練后檢查
1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對(duì)本演練的好建議。
七、其它事宜
1、事發(fā)場(chǎng)地:學(xué)校校門
2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育,班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話,并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
各樓道安排專門教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
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