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 　　四史，分別是《史記》《漢書》《后漢書》和《三國志》，屬于二十四正史中的前四部書。一路范文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的四史教育心得體會4篇,供大家參考選擇。

　　四史教育心得體會1

歷史是最好的教科書。以歷史為鏡，可以不斷深化對不忘初心、牢記使命的理解和理解，增強守初心、肩負使命的思想意識和行動意識，始終保持黨的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗力，始終保持共產(chǎn)黨人的活力和正直。
用歷史思維認識歷史，熱愛黨。中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是一個偉大的事件。這一偉大的事件深刻改變了現(xiàn)代以來中華民族的發(fā)展方向和進程，中華民族的未來和命運，世界的發(fā)展趨勢和模式。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是中國特色社會主義事業(yè)成敗的關(guān)鍵，也是有效防止中國歷史周期率重演的關(guān)鍵。黨員干部要用歷史思維了解歷史，熱愛黨，促進作風(fēng)建設(shè)，手術(shù)形式主義、官僚問題，必須深入挖掘根源，找到病變，始終嚴格政治紀律和規(guī)則，進一步加強四意識、四信心、兩維護;始終自覺接受黨組織嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，培養(yǎng)黨精神，堅持實際行動，堅持黨的精神追求。
用歷史的眼光知史愛國。愛國始終扎根在億萬同胞的血肉里，深藏在中華民族偉大復(fù)興的理想里，愛國不是一句口號，更是一種情懷和擔(dān)當。5000多年來，因為有著深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)，中華民族經(jīng)受住了無數(shù)難以想象的風(fēng)險和考驗。古往今來，任何一個有作為的民族，都以自己的獨特精神著稱于世。愛國主義是中華民族民族精神的核心。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。具有強烈的愛國情懷，是對黨員的第一位的要求，廣大黨員干部要用歷史的眼光知史愛國，要結(jié)合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在人民群眾中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在人民群眾心中牢牢扎根，讓人民群眾培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。
習(xí)近平總書記強調(diào)，以歷史為責(zé)任，愛人民。
面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持走自己的路，必須順應(yīng)世界大勢，必須代表最廣大人民根本利益，必須加強黨的自身建設(shè)，必須堅定中國特色社會主義自信。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來到富起來，再到強起來，始終堅持以人民為中心這條最基本的經(jīng)驗。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。廣大黨員干部要用歷史的擔(dān)當知史愛民，要深刻認識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著眼于以人民為中心，想群眾之所想，急群眾之所急，從人民中找到根基，從人民中匯聚力量，從人民中尋找智慧，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。
“以史為鑒，可以知興替。以銅為鑒，可以正衣冠。以人為鑒，可以明得失”。增強歷史意識，掌握歷史思維，具備歷史眼光，才能堅定對黨的歷史和新中國社會主義歷史的自信，進而堅定對黨和黨所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)的自信，進而涵養(yǎng)中華民族向新而行的文化自信，進而永遠保持黨的先進性和純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，跳出歷史周期律，領(lǐng)導(dǎo)人民不斷前進，最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

　　四史教育心得體會2

經(jīng)過這段時間通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺的自學(xué)，我認識到了“學(xué)四史”的重要性及深刻意義。習(xí)近平總書記指出：青年黨員認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學(xué)思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯(lián)系在一起。
我們作為大學(xué)生黨員，尤其是作為一名歷史系師范生，應(yīng)該擔(dān)當時代責(zé)任，更要對“學(xué)四史”加以重視。我們不光要自己認真學(xué)習(xí)紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等，歷史事件中的革命精神，還要將歷史學(xué)習(xí)與弘揚革命精神結(jié)合起來。更要用理論指導(dǎo)實踐，用學(xué)習(xí)到的革命精神指引我們，用學(xué)習(xí)到的正確經(jīng)驗引導(dǎo)我們盡自己所能為黨和國家努力奮斗，砥礪前行。

　　四史教育心得體會3

學(xué)習(xí)“四史”與習(xí)近平總書記的重要講話精神，是我們大學(xué)生黨員，尤其是歷史系學(xué)生的職責(zé)與使命。我們不只要了解基礎(chǔ)史實，更要認識到這些歷史事件背后值得學(xué)習(xí)的革命精神。身為即將畢業(yè)走上教育崗位的師范生，更要將“四史”中的精神內(nèi)涵融匯于課堂中。將德育與歷史教育結(jié)合起來，以樹立科學(xué)的歷史觀為基礎(chǔ)，讓青年學(xué)生正確認識祖國的歷史。讓學(xué)生通過歷史事件掌握其深層的歷史內(nèi)涵與民族精神，并學(xué)習(xí)到黨史、改革開放史、新中國史、社會主義發(fā)展史中的正確經(jīng)驗。如通過我國社會主義發(fā)展史了解到理論指導(dǎo)與理論創(chuàng)新的重要性，通過改革開放史了解到改革開放與獨立自主統(tǒng)一的重要性等深刻內(nèi)涵與正確經(jīng)驗。

　　四史教育心得體會4

中國共產(chǎn)黨歷來重視學(xué)習(xí)歷史，善于借鑒和運用歷史經(jīng)驗治國理政。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書，而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。認真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。
通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。知史愛黨、知史愛國。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。要修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，必須認真學(xué)習(xí)黨史、新中國史。通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗和規(guī)律。只有深入了解我們黨_年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，才能弄清楚黨從哪里來、要往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗和規(guī)律，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史增強為民族復(fù)興不懈奮斗的精神動力。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，追尋黨的歷史上一代代革命先輩為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的勇氣、決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優(yōu)良作風(fēng)，就能不斷增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的精神動力。自中國共產(chǎn)黨成立以來，無論是在革命時期還是在建設(shè)時期亦或是改革開放和社會主義現(xiàn)代化新時期，我黨始終為人民群眾的利益和幸福生活而不懈奮斗，可以說中國共產(chǎn)黨的奮斗史就是一部全心全意為人民服務(wù)的歷史。
學(xué)習(xí)“四史”，能更深入的了解革命先烈當年偉大的理想信念、體會革命先烈用意志和鮮血鑄就的革命精神，通過革命傳統(tǒng)教育，能讓年輕一代人民公仆對自己的肩負的使命有更直觀的認識，繼而提升黨員干部的黨性修養(yǎng)，更好地全心全意為人民謀利益。

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