国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--實(shí)用資料】

　　入團(tuán)培養(yǎng)聯(lián)系人談話記錄要點(diǎn)

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：校長辦公室

　　參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長

　　內(nèi)容：討論學(xué)校班子建設(shè)

　　加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)“力”，并做到一、二、三、四。

　　一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力

　　央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺。”的確，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以2，也可以2，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱。因?yàn)槿熒哿Φ脑慈獊碜杂陬I(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時(shí)也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力

　　一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練，個(gè)個(gè)成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能;既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力;既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)能力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價(jià)值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀?？词聵I(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不放在攀比口號(hào)上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

　　四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力

　　學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時(shí)俱進(jìn)。

　　如果把一個(gè)人已有的知識(shí)比作一個(gè)圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué);重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué);要學(xué)有所長，業(yè)有所精。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐，學(xué)以致用，要勇于實(shí)踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者，做勤于反思的實(shí)踐者。

　　五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力

　　凡成事者是“創(chuàng)”出來的，而非“守”出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對(duì)實(shí)際情況尋找新的增長點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識(shí)。

　　六、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力

　　每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無論目標(biāo)大與小，高與低，都必須經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，能否決策正確。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級(jí)、班級(jí)的計(jì)劃，長如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和的效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策能力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。

　　入團(tuán)培養(yǎng)聯(lián)系人談話記錄要點(diǎn)

　　問：談?wù)勀銖男〉酱髮W(xué)習(xí)相關(guān)理論的經(jīng)驗(yàn)？

　　答：我覺得可以分為三個(gè)階段。第一階段是小學(xué)到高二。這段時(shí)間政治課一直都是主課，說句實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我對(duì)這些理論并不十分理解，只知道原封不動(dòng)的背下來然后考試，至于這些話是怎么得出來的，能不能換個(gè)法說從來沒想過。第二階段是高二、高三兩年。由于選擇了讀文，歷史成為了主課。通過對(duì)中國近代史、現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，再加上自己的思考，終于明白了以前的那些話究竟是如何得出的，這一時(shí)期是我認(rèn)識(shí)上量的飛躍。第三階段是進(jìn)入大學(xué)以后。通過大學(xué)四年的素質(zhì)教育，使我的思想更加活躍，特別是在黨校的學(xué)習(xí)，使我終于完成了認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍。

　　問：如何理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”與“中國*始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的前進(jìn)方向”這兩句話？

　　答：我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與一個(gè)優(yōu)秀政黨的執(zhí)政。科學(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如：機(jī)器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命。但是一個(gè)先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨通過提供良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力變化的外因。

　　問：*是怎么樣一個(gè)黨，也就是說，中國*的性質(zhì)是什么？

　　答：中國*是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　問：我們?yōu)槭裁匆患{黨費(fèi)呢？

　　答：交納黨費(fèi)是黨員對(duì)黨組織應(yīng)盡的義務(wù)，是黨員關(guān)心黨的事業(yè)的一種表現(xiàn)。它不僅可以為黨組織提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，給黨組織以經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是可以增強(qiáng)黨員的組織觀態(tài)。按照黨章規(guī)定，黨員向黨組織交納黨費(fèi)，是黨員必須具備的起碼條件，黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)6個(gè)月不交納黨費(fèi)，就被認(rèn)為是自行脫黨。

　　入團(tuán)培養(yǎng)聯(lián)系人談話記錄要點(diǎn)

　　問：2008年我國神舟七號(hào)發(fā)射升空，實(shí)現(xiàn)中國航天員首次太空行走。對(duì)這個(gè)時(shí)代性的進(jìn)步，你有什么體會(huì)?

　　答：神州七號(hào)載人火箭承載了中國人登天的夢(mèng)想，同時(shí)也將中國的航天事業(yè)推進(jìn)了一大步。作為當(dāng)代的大學(xué)生，能有幸通過電視轉(zhuǎn)播觀看到這次神七的發(fā)射，我們感到很榮幸，這是我們中國人的驕傲。在北京奧運(yùn)會(huì)帶給世界驚奇之后的不久，神七的成功發(fā)射，無疑是給全世界的又一次震撼。我們中國的科學(xué)家、宇航員們也能走在世界航天領(lǐng)域的前端。而在榮耀背后，我們也為他們的努力而肅然起敬。

　　驕傲過后，我們又展開了熱烈的討論，神七的順利升天，背后又有什么值得我們深思的呢?有的同學(xué)說：科學(xué)家和宇航員們克服了很多我們難以想象的困難，才能取得今天的成績。也有的同學(xué)表示：畢業(yè)以后也要成為像翟志剛叔叔那樣偉大的宇航員，所以，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。用知識(shí)去教下一代，續(xù)寫更多的夢(mèng)想。

　　時(shí)間：2008.12.20

　　問：請(qǐng)談?wù)勀氵M(jìn)入大學(xué)以來，對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)主要有哪方面提高?

　　答：正視自我，確立目標(biāo)這八個(gè)字最能概括我參加黨校學(xué)習(xí)的感悟。目標(biāo)是指路明燈，信念是精神支柱。當(dāng)我想到自己的目標(biāo)時(shí)心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬萬個(gè)黨員心中充滿了對(duì)黨的信仰。我想正是這種執(zhí)著的信仰時(shí)刻鼓舞著我們黨員同志。讓他們?cè)谧约旱膷徫簧夏_踏實(shí)地、克己奉公。作為今天的在校大學(xué)生我有幸成為一名入黨積極分子，這并不是我的終點(diǎn)站，我確立的目標(biāo)是：有一天光榮加入黨組織。目標(biāo)是可行的、美麗的，而道路是長期曲折的，過程也是復(fù)雜的。我知道這一天的順利到來需要我堅(jiān)持不懈的長期努力。因此我告誡自己要端正學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度，腳踏實(shí)地去做好自己的本職工作。從德智體等方面要求自己。堅(jiān)持三個(gè)塑造、四個(gè)有為、六個(gè)意識(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高自身思想素質(zhì)。

　　時(shí)間：2009.2.15

　　問：值此中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會(huì)即將召開之際，作為一名入黨積極分子你有什么感想與體會(huì)?

　　答：在舉國上下，全黨內(nèi)外學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面建設(shè)和諧文明社會(huì)的新的偉大征程中，我作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，一名即將跨入黨組織大門的一分子，倍感歡欣與鼓舞。我感到肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更大了。為此，我將更加努力學(xué)習(xí)黨的十六大精神并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想建設(shè)，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動(dòng)時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性，以黨校三尺講壇為陣地，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，把自己所學(xué)的知識(shí)將來投身到教育事業(yè)，為祖國的下一代再育新人。同時(shí)在平時(shí)的生活和工作中，把科學(xué)發(fā)展貫徹到實(shí)處，運(yùn)用創(chuàng)新的精神，本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，革新教學(xué)方法，提升工作質(zhì)量，把老師的引導(dǎo)作用、教育作用發(fā)揮出來，讓我的學(xué)生學(xué)有所獲!不僅如此，作為將來的黨員老師，在老師當(dāng)中也要做好表率，把工作放在第一位，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，完成分內(nèi)之事。另外，要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富老師學(xué)習(xí)，而對(duì)暫時(shí)不能適應(yīng)工作的老師，要在工作中主動(dòng)加以幫助。

本文來源：http://628568.com/fanwen/431628.html