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        畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況

        更新時(shí)間:2025-01-11 來源:實(shí)用資料 投訴建議

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          畢業(yè)設(shè)計(jì)(graduationproject)是指工、農(nóng)、林科高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前夕總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況,希望對大家有所幫助!

          畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況

          雖然每學(xué)期都安排了課程設(shè)計(jì)或者實(shí)習(xí),但是沒有一次像這樣的課程設(shè)計(jì)能與此次相比,設(shè)計(jì)限定了時(shí)間長,而且是一人一個(gè)課題要求更為嚴(yán)格,任務(wù)更加繁多、細(xì)致、要求更加嚴(yán)格、設(shè)計(jì)要求的獨(dú)立性更加高。要我們充分利用在校期間所學(xué)的課程的專業(yè)知識理解、掌握和實(shí)際運(yùn)用的靈活度。在對設(shè)計(jì)的態(tài)度上的態(tài)度上是認(rèn)真的積極的。

          通過近一學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),給我最深的感受就是我的設(shè)計(jì)思維得到了很大的鍛煉與提高。作為一名設(shè)計(jì)人員要設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意而功能齊全的產(chǎn)品,就必須做一個(gè)生活的有心人。多留心觀察思考我們身邊的每一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品,只有這樣感性認(rèn)識豐富了,才能使我們的設(shè)計(jì)思路具有創(chuàng)造性。

          為什么這樣說呢?就拿我設(shè)計(jì)的單體仿形棉花打頂機(jī)來說吧,最初老師讓我調(diào)研一些關(guān)于棉花打頂機(jī)的現(xiàn)狀和存在的問題,設(shè)計(jì)一個(gè)方案出來,使結(jié)構(gòu)簡單,并且造價(jià)低,通用性好等特點(diǎn)。我選擇了單體仿形棉花打頂機(jī)這一課題來作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)這是對我的四年知識能力考查,也是對我應(yīng)用這些知識能力的考查,我盡力使自己的設(shè)計(jì)減少錯(cuò)誤,但我知道由于許多知識和能力的欠缺,肯定有一定的錯(cuò)誤。

          通過本次設(shè)計(jì)我學(xué)到的不僅僅是棉花打頂機(jī)這單一方面的了解,讓我熟悉了設(shè)計(jì)的各個(gè)方面的流

          程,學(xué)會了把自己大學(xué)四年所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中的方法。從以前感覺學(xué)的許多科目沒有實(shí)際意義,到現(xiàn)在覺得以前的專業(yè)知識不夠扎實(shí),給自己的設(shè)計(jì)過程帶來了很大的麻煩。棉花打頂機(jī)是服務(wù)于農(nóng)的工程行業(yè),涉及了與專業(yè)結(jié)核性較強(qiáng)的課題,是一個(gè)綜合農(nóng)藝及農(nóng)機(jī)的全面性課題,培養(yǎng)了自己的綜合能力、自學(xué)能力,從而適應(yīng)未來社會的需要與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要。培養(yǎng)了自己綜合的、靈活的運(yùn)用的發(fā)揮所學(xué)的知識。

          特別感謝我的導(dǎo)師胡斌老師給我的悉心指導(dǎo),還有其他老師給我在設(shè)計(jì)方面給予的幫助。我覺得通過這次設(shè)計(jì),讓我了解了設(shè)計(jì)的整個(gè)流程,在設(shè)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不少的漏洞讓我自己能夠在以后加以改正在今后的工

          作中能夠更好的發(fā)揮在大學(xué)四年中的知識,在我能夠在以后的分工作中做的更好。

          畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況

          本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)的全部基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì)。此次課程設(shè)計(jì)是對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),設(shè)計(jì)的知識面比較廣范,能把我們所學(xué)的知識都聯(lián)系起來,也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,能夠使我們的知識掌握更牢,并能提升我們分析問題,解決問題的本事。所以,它在我們四年的大學(xué)生活中占有重要的地位。我掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。工藝規(guī)程設(shè)計(jì)首先是分析了零件的技術(shù)要求,包括被加工面的尺寸精度和幾何形狀精度,各被加工表面之間的相互位置精度,被加工表面的表面加工質(zhì)量及熱處理要求,對毛坯的要求等等。并對到達(dá)各個(gè)技術(shù)要求的主要影響因素進(jìn)行了分析,計(jì)算確定毛坯尺寸,了解各種機(jī)械加工機(jī)床的加工范圍,加工能夠到達(dá)的精度。選擇合理的機(jī)床組合,擬訂合理的加工路線,確定機(jī)床、刀具、量具、夾具,如果需要專用夾具,就需要設(shè)計(jì)專用夾具。計(jì)算確定切削用量,機(jī)床轉(zhuǎn)速、時(shí)間定額等。然后編制工藝規(guī)程文件,如工藝過程卡,工序卡片。

          專用夾具的設(shè)計(jì)是針對不一樣的機(jī)床和零件的被加工表面設(shè)計(jì)專門的夾具以滿足加工精度要求、提高加工效率,降低工人勞動強(qiáng)度。夾具設(shè)計(jì)包括:定位元件或定位裝置、夾緊元件或夾緊裝置、對刀及引導(dǎo)元件、夾具體組成、連接元件、其他元件或裝置。本次設(shè)計(jì)的是鉆床夾具,加工一個(gè)比較大的孔,需要精加工。所以夾具對定位、導(dǎo)向裝置要求較高。而生產(chǎn)類型為大批,故應(yīng)當(dāng)選擇液壓或氣動夾緊方式,以降低工人勞動強(qiáng)度和縮短輔助時(shí)間,提高效率。

          經(jīng)過設(shè)計(jì)對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),提升了我獨(dú)立分析問題,解決問題的本事,專業(yè)知識也有很大的提高。對我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用。

          本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)學(xué)習(xí)后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì),是對所學(xué)的工程圖學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械制造工程學(xué),機(jī)械幾何精度設(shè)計(jì)等大學(xué)課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,能夠使我們的知識掌握更牢,并能提升我們分析問題,解決問題的本事。

          作為機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生,最基本也是最實(shí)用的就是機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定和工裝夾具的設(shè)計(jì)。經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì),我更為深入的掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。

          本畢業(yè)設(shè)計(jì)在搖桿軸支座工藝規(guī)程設(shè)計(jì)過程中,詳細(xì)的分析了搖桿軸支座的加工工藝,經(jīng)過工藝方案的比較與分析選擇得到了貼合技術(shù)要求的工序,構(gòu)成了機(jī)械加工工藝過程卡和機(jī)械加工工序卡。本畢業(yè)設(shè)計(jì)的夾具設(shè)計(jì)是搖桿軸支座20孔專用鏜夾具設(shè)計(jì)。在夾具的設(shè)計(jì)過程中完成了鏜孔夾具總體結(jié)構(gòu)方案,定位元件與夾緊裝置的設(shè)計(jì),鏜模與夾具體的設(shè)計(jì),以及繪制裝配圖,零件圖和主要零件的三維造型。

          經(jīng)過設(shè)計(jì)對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我在各個(gè)方面都有了很大的提高,具體地表此刻以下幾個(gè)方面:

         ?。?)對大學(xué)四年所學(xué)到的東西進(jìn)行了歸納總結(jié),進(jìn)一步完善了自我的知識結(jié)構(gòu)。

          (2)對所學(xué)習(xí)知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并了解學(xué)習(xí)了新的知識,開闊了視野,拓寬了自我的知識面。同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人必須的創(chuàng)新思維。

         ?。?)利用理論知識解決實(shí)際問題的本事得到了提高,為以后正確解決工作和學(xué)習(xí)中的問題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

         ?。?)學(xué)會了充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料,以及借助前人的研究成果尋求解決問題的思維方法,對新信息和新知識及時(shí)做筆記。

         ?。?)敢于應(yīng)對困難,同時(shí)也懂得了互助合作的重要性。

         ?。?)提升了我獨(dú)立分析問題,解決問題的本事,對我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用,對我們畢業(yè)生來說是一次相當(dāng)大的鍛煉。

          致謝

          經(jīng)過半年的忙碌和工作,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多研究不周全的地方,如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及一齊工作的同學(xué)們的支持,想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。在那里首先要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師。付教師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細(xì)設(shè)計(jì),工藝規(guī)程設(shè)計(jì)和夾具設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我平時(shí)的基礎(chǔ)不好,很多基礎(chǔ)問題都不太懂,付教師細(xì)心指導(dǎo)我設(shè)計(jì),幫忙我解決一個(gè)個(gè)難題。除了敬佩付教師的專業(yè)水平外,他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將進(jìn)取影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次要感激我的同學(xué)對我無私的幫忙,尤其是同組的同學(xué),在設(shè)計(jì)方面給我供給了很大幫忙,正因?yàn)槿绱宋也拍茼樌耐瓿纱舜萎厴I(yè)設(shè)計(jì),我要感激我的母校——成都紡織高等??茖W(xué)校,是母校給我們供給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。在將要畢業(yè)的這一刻,我要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師,我的班主任徐立教師,還有系主任教師以及其他各位教師,三年生活中,您們不僅僅教會了我專業(yè)知識,更教會了我怎樣做人。再次感激您們!

          課程設(shè)計(jì)是對我們學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)自我完善和獨(dú)立工作的過程,是大學(xué)學(xué)習(xí)的特色和優(yōu)勢,展望未來,我們機(jī)械的學(xué)子必將是社會發(fā)展的有力力量,靠的就是專著的態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和真實(shí)的設(shè)計(jì)實(shí)力。而這一切的得來都是努力的結(jié)果,所以我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,就像我們總結(jié)的知識點(diǎn)一樣,以后還會更多更全面更有規(guī)律性,也期望我們學(xué)校以及學(xué)院給予我們更多的這樣的機(jī)會,再此也感激指導(dǎo)教師辛勤的工作和熱心的幫忙。

          畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況

          一、實(shí)習(xí)目的

          1、透過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

          2、透過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。

          3、本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

          20xx年x月xx日~20xx年x月xx日

          三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

          xx區(qū)xx路與xx路交匯處xx運(yùn)動公園內(nèi)

          四、實(shí)習(xí)單位

          健身游泳館(銷售部)

          五、實(shí)習(xí)主要資料

          1、安排來賓參觀會所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程,完成入會手續(xù)。

          (來訪時(shí)需配合客服在前臺做好登記,根據(jù)會員的特征及需要引導(dǎo)會員選取適合的鍛煉及卡種)

          2、我在工作期間務(wù)必熟悉會所的設(shè)施,包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌,和所開的操種,教練的專業(yè)特長,卡的價(jià)格,會所的經(jīng)營和發(fā)展。

          3、在工作中我要學(xué)會推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣,有會員聘請私人教練時(shí),幫忙該會員聯(lián)系推薦私人教練。

          4、持續(xù)有健身及入會愿望者的聯(lián)系,不斷根據(jù)記載的來賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話回訪,以進(jìn)一步熱忱,全面的介紹,提高來訪者入會的熱情,了解該訪客真正的需要健身的目的。

          5、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)會員資料,定期不間斷的對已入會的會員進(jìn)行電話回訪,詢問訓(xùn)練感受,運(yùn)動效果,意見和要求,透過周到熱忱的服務(wù),最終到達(dá)使該會員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會員的目的,同時(shí)最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討總結(jié)

          6、擴(kuò)大市場,做好計(jì)劃,外場的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會參與健身。

          六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會

         ?。ㄒ唬?shí)習(xí)工作的總結(jié):

          回想起自我剛來公司的時(shí)刻,仿佛就在昨日。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到此刻能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,僅有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無好處。

          在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑能夠給顧客帶來一天完美的情緒,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在那里,顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂趣,同時(shí)他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤,每當(dāng)看到客戶對我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候,自我心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

          為此,自我總結(jié)了“五步”工作法,即:“聆聽、推薦、指導(dǎo)、幫忙、服務(wù)”??蛻魜淼浇∩砭銟凡?,就必須有自我的想法和目的,為此,每次客戶到來的時(shí)候,聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步,僅有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的,僅有了解到了這一點(diǎn),才能針對客戶的實(shí)際狀況,做到有的放矢,并帶給長久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會,大家一齊放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶帶給服務(wù)。

          健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)潛力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會有更多的人選取新領(lǐng)域,信賴新領(lǐng)域。

          衷心的期望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也期望越來越多的人加入我們,讓我們共同期盼新領(lǐng)域完美的明天!

         ?。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習(xí)的收獲:

          會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時(shí)還有業(yè)績上的壓力,幾天下來累壞了,長時(shí)間站立腳會很疼。有的時(shí)候還會受到各種冷遇。我不斷給自我鼓勵(lì),我不期望自我放下。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!

          有的時(shí)候想想自我也很有動力,看到一些想健身的人向自我咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們帶給了一個(gè)好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。期望能透過我的努力,能夠讓更多的人來關(guān)注自我的健康,養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣,同時(shí)也透過的每個(gè)人透過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人,透過這樣的一個(gè)幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

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