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　　學雷鋒月養(yǎng)成教育活動方案

　　雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表xx周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。

　　一、指導思想

　　在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園

　　三、活動時間

　　3月份

　　四、活動內容

　　1、在輔導員老師的指導下，利用（星期一）校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞52周年的宣傳發(fā)動工作。

　　2、結合38國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

　　3、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的`班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　4、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

　　5、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。

　　6。在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

　　五、活動總結

　　活動結束以后，各中隊對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

　　學雷鋒月養(yǎng)成教育活動方案

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的`進步。根據(jù)學校德育工作計劃和工作重點，結合上級的有關要求，我校決定在三月份組織開展“學習雷鋒服務月”主題教育活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

　　二、活動主題：學雷鋒精神，做文明學生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻一份愛心。

　　三、活動時間：3月

　　四、活動內容：

　?。ㄒ唬?、營造學雷鋒氛圍

　　1、周一利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習；

　　2、利用課間音樂播放學雷鋒歌曲；

　　3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　4、紅領巾廣播站播放雷鋒故事。

　?。ǘ?、學雷鋒見行動

　　1、一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》

　　以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。

　　新聞上傳時間：3月9日

　　2、三四年級主題：《將愛心獻給地球》

　　以“植樹節(jié)”為教育契機，結合學校綜合實踐活動，綠化校園。

　　新聞上傳時間：3月14日

　　3、五六年級主題：《將愛心獻給他人》

　　開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童；為班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛(wèi)生等等。

　　新聞上傳時間：3月18日

　　4、各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》

　　各年級各班級小結本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。

　　五、活動要求：

　　學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結合，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。及時上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。

　　學雷鋒月養(yǎng)成教育活動方案

　　各團總支：

　　為進一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚團員青年志愿服務精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合?，F(xiàn)面向全校團員青年深入開展學雷鋒系列活動?，F(xiàn)將有關事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，引領青年風尚

　　二、活動要求

　　以“學習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”為主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志愿服務和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。

　　三、活動安排

　　1、開展校內學雷鋒志愿服務月活動

　　組織各類、各級志愿服務團隊開展校園各類志愿服務，為建設文明美麗校園做貢獻。

　　2、開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

　　廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現(xiàn)的各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣傳先進事跡，在全校范圍內形成良好的學習氛圍。

　　3、開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動

　　在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

　　4、廣泛開展校外志愿服務活動

　　依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區(qū)、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志愿服務活動的常態(tài)化發(fā)展。

　　5、繼續(xù)開展青年網(wǎng)絡文明志愿服務活動

　　繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡文明志愿行動。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網(wǎng)絡文明素養(yǎng)。以爭做網(wǎng)絡文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡輿論環(huán)境。

　　四、活動要求

　　1、加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統(tǒng)一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志愿服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

　　2、結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的'活動?；顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

　　3、總結經(jīng)驗，及時宣傳。請各團總支開展活動后，及時做好在各自學院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。

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