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        中班語言噓|幼兒園中班語言活動:《大自然的聲音》

        更新時間:2016-04-25 來源:活動總結(jié) 投訴建議

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          “幼兒園中班語言活動:《大自然的聲音》”是為了讓幼兒感受聽音的樂趣,激發(fā)熱愛大自然、熱愛夏天的情感。下面快隨本站的小編來看看吧。

          幼兒園中班語言活動:《大自然的聲音》

          活動目標:

          傾聽、辨別夏天大自然的各種聲音,學習大膽聯(lián)想和講述。

          活動準備:

          相關課件。

          活動過程:

          一.以聲音王國聚會引入課題,激發(fā)幼兒欣賞各種聲音的興趣

          師:小朋友,我們耳朵有一種很大的本領,那就是聽聲音。今天,聲音王國舉行了一次大聚會,各種各樣聲音都來了,我們來聽聽看有哪些有趣的聲音?(師播放各種聲音)

          二.幼兒傾聽不同的聲音,由聲音展開豐富的聯(lián)想并講述

          A.狂風聲 雷電雨聲

          師:小朋友的耳朵真棒,能分辨出這么多聲音,現(xiàn)在夏天到了,天氣變化無常,那聲音王國天氣怎么樣?我們來聽聽看。(播放大風的聲音)

          提問:你聽到什么聲音?原來天氣怎么樣?刮大風了,會發(fā)生什么事情?

          師:聲音王國不僅刮起大風了,還怎么了?噓,閉上眼睛認真聽。

          提問:這是什么聲音?(打雷和下雨的聲音)聽到打雷聲,你有什么感覺?你會怎么做?我們應該注意什么安全?(引導幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗進行講述)

          小結(jié):雷雨天,我們不要出門。在家里最好把插頭電源開關都拔掉,不要看電視,不能玩電腦,更要注意不能站在大樹下,小溪邊,那樣易觸電非常危險。

          B.鳥叫聲

          師:天晴了,雨停了,大家閉上眼睛聽,誰來了?

          提問:是什么樣聲音?小鳥的聲音聽起來怎么樣?你覺得小鳥快樂嗎?為什么快樂?還有什么事情會讓它們那么快樂?唧唧喳喳好像在說什么?我們來模仿小鳥好聽的聲音。

          C.海浪聲

          師:小鳥要帶你們?nèi)ヒ粋€很美的地方,聽聽聲音,猜猜是什么地方?

          提問:是什么地方的聲音?(幼兒回答后出示掛圖)你們見過大海嗎?是什么樣的?(引導幼兒用自己的語言來描述大海,如寬闊的大海、 無邊無際的大海、 美麗的大海、波濤洶涌等)

         ?。?)播放海鷗叫聲。

          提問:海上有哪些有趣的聲音?

          你聽到這些聲音好像想到了什么?

          (2)如果是你們來到海邊,你們會在那邊做什么呢?

         ?。▎l(fā)幼兒大膽想象,自由講述)

          三.結(jié)合聲音背景,師示范講述故事

          1.幼兒傾聽各種聲音,試著用聽到的聲音講述一句話或一個小故事。

          2.師結(jié)合聲音背景,講述故事。

          師:剛才,聽了那么多的聲音,老師把這些聲音編成了一個好聽的故事:清晨,樹林里傳來了小鳥清脆的鳥叫聲。原來是小鳥醒來了,快樂地歌唱。小鳥飛到了美麗的海邊,大海真的好美啊,在無邊無際的海面上,遠處一艘輪船向我們慢慢開來,海鷗嘰嘰喳喳的叫,自由飛翔。突然,刮來一陣大風,雷聲轟隆隆的響,海面上下起了傾盆大雨,海水象發(fā)怒的獅子一樣波濤洶涌,最后鐘聲敲響了,夜深了,大海又平靜地進入了夢鄉(xiāng)。

          四.聽音游戲,感受聽音的樂趣

          師:聽聲音編故事,好玩嗎?原來自然界的聲音也能編出好聽的故事。這些聲音你聽起來感覺怎么樣?師小結(jié):剛才我們聽到的都是自然界美妙的聲音,這些美妙的聲音聽起來很舒服,心情很愉悅。

          現(xiàn)在我們一起去聲音國王找朋友咯!跟聲音寶寶交朋友有個小小的要求,我們聽著各種聲音,試著把聽到的聲音用動作做出來。

          播放聲音:腳步聲、流水聲、狼叫聲、 鞭炮聲、鼓聲、掌聲、輕音樂。

          五.結(jié)束活動:尋找自然界美妙的聲音

          師:小朋友任務完成的很出色,現(xiàn)在我們一起去尋找夏天更美妙的聲音吧!

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        本文來源:http://628568.com/fanwen/6106.html

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