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        [中班會跳舞的葉子教案]中班科學(xué)教案:種子跳舞

        更新時間:2016-05-04 來源:活動總結(jié) 投訴建議

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          “中班科學(xué)教案:種子跳舞”是為了讓幼兒愿意大膽表現(xiàn)自己對聲音的理解。下面快隨本站的小編來看看吧。

          中班科學(xué)教案:種子跳舞

          活動目標:

          1.知道不同的種子在易拉罐中跳舞會發(fā)出不同的聲音。

          2.能用自己喜歡的方式記錄和表現(xiàn)自己對聲音大小的理解。

          3.喜歡聽辨各種種子碰撞的聲音。

          活動重點:

          通過自己的探索了解不同的種子在易拉罐中跳舞會發(fā)出不同的聲音。

          活動難點:

          能用自己喜歡的方式記錄和表現(xiàn)自己對聲音大小變化的理解。

          活動準備:

          芝麻、綠豆、蠶豆種子若干,幼兒人手一個易拉罐,記錄紙、筆。

          活動過程:

          一、幼兒第一次聽辯,感受罐子里裝不同種子發(fā)出的聲音的不同。

          1.請小朋友聽聽自己的罐子里的種子跳舞都發(fā)出了什么聲音。

          2.請幼兒唱出自己聽到得到聲音,交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。

          3.小結(jié):種子在易拉罐里“跳舞”會發(fā)出聲音,不同的種子跳舞發(fā)出的聲音不一樣。

          二、按聲音分類,了解種子顆粒大小與聲音的關(guān)系。

          1.猜一猜:為什么聲音會有不一樣?

          2.按幼兒手中罐子發(fā)出的聲音大小進行分類。(打開罐子讓幼兒驗證)

          3.小結(jié):大種子跳舞的聲音響,小種子跳舞的聲音小。

          三、幼兒第二次聽辯,嘗試記錄和表現(xiàn)三種不同種子跳舞發(fā)出的聲音。

          1.請小朋友分別把芝麻、綠豆、蠶豆裝進易拉罐,聽聽它們跳舞的聲音,并用不同的線條把自己聽到的聲音畫出來。

          2.說說自己的記錄理由。

          四、學(xué)學(xué)種子跳舞,嘗試用肢體語言表現(xiàn)自己對聲音大小的理解。

          五、用裝種子的易拉罐當(dāng)打擊樂器為歌曲《小星星》伴奏,結(jié)束。

          教案設(shè)計頻道小編推薦:幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計劃

        本文來源:http://628568.com/fanwen/6306.html

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