2024-02-23
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政治信仰黨員意識理論學習能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀律作風【6篇】
2024-02-23
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【628568.com--實用資料】
批評和自我批評:是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政黨的重要標志,黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器,也是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。下面是小編精心整理的2023年黨員教師批評與自我批評范文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。一直以來,本人在黨組織和單位領(lǐng)導的培養(yǎng)教育下,以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中按照上級要求,認真加強政治理論學習,不斷提高自身的政治思想素質(zhì),按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動,提高了理論水平和思想覺悟。現(xiàn)自我鑒定如下:
一、思想政治方面:關(guān)心國家大事,熱愛祖國,堅持四項基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,密切聯(lián)系群眾,對黨的事業(yè)充滿信心。認真參加組織的思想政治活動,提高黨員覺悟。
二、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,有良好的學習習慣。學習講究方式方法,注重實效,滿足工作需要。
三、工作方面:時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,保持一顆平常心,按照“三嚴三實”精神,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,較好地完成了各項工作任務(wù)。按時準確地完成本職工作,不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平,嚴格按各項規(guī)章制度工作,認真對待每一件事情,積極協(xié)助其他同事完成任務(wù)。
四、作風方面:生活樸素,生活習慣良好,作風正派。待人友好,與人相處融洽。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,具有強烈的集體榮譽感和責任感。
總之雖有進步,但還存在一定的不足。我將在以后的工作中,按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)安排嚴格要求自己,做好本職工作,積極進取。同時,拓寬知識視野,認真學習,進一步提高黨的思想政治理論水平,為城市執(zhí)行執(zhí)法水平提升做出貢獻。
本人透過理論和文件學習,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來,做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理,在集團公司的帶領(lǐng)下,本人能正確給自我定位,注意維護班子的團結(jié),履行好自我的職責,牢記“兩個務(wù)必”廉潔自律,用心做好本職工作,現(xiàn)從以下幾個方面做匯報,自我批評,如有不妥,不足之處,請領(lǐng)導和同志批評指正,我將本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇理解。
一、加強作風建設(shè)
在工作中本人能夠樹立大局意識,認真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,用心倡導為“三農(nóng)”服務(wù),認真做好糧食工作,努力完成收購任務(wù)。能夠堅持民主集中制原則,在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見,對會議決定的事堅決服從,對重大事項及時請示匯報,并及時向下級傳達黨委的決定,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,向他們學習,豐富自我的管理經(jīng)驗,提高自我的領(lǐng)導水平,維護班子的團結(jié)。
二、認真落實黨風廉政職責制
我能嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下方做到的,自我首先要做到;要求別人不做的,自我絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,能嚴格要求自我的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,認真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”,努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督,抵制不正之風,不濫用權(quán)力,不謀私利,堅持實事求是,堅持務(wù)實的工作作風,不說大話空話。
1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。
加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:人民,是看實踐。我們必須要看到自我的職責,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛,嚴格要求自我,用自我的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性,在工作起模范帶頭作用。
2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。
教師黨員批評與自我批評發(fā)言稿講話致辭
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習,以及所到達的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
3、剖析自我,虛心理解,更快進步。
我知進行自我批評,需要一些勇氣和信心,但它是對自我高度負責的一種表現(xiàn),剖析自我的過程是正確認識自我、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自我的實際考驗。我也明白正確認識自我個性是正確認識自我的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自我不是一件容易的事,人們常常是夸大自我好的一面,對于自我的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自我,要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自我,而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心理解群眾的意見和推薦,解決問題,只有這樣,我才能使自我更快地進步。
這天的組織生活會,是要聯(lián)系自己的思想和工作實際,認真對照檢查自已在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,結(jié)合工作成績和問題,深刻剖析思想根源,切實找出整改措施。
一、在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題。
1、理論學習不夠勤奮,抓得還不緊。
2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神。
二、在作風建設(shè)方面存在的問題
1、學習態(tài)度不夠端正。
2、工作作風不夠踏實。
三、在學習調(diào)研、解放思想大討論、征求意見、黨員干部群眾提出的意見推薦和談心活動中查找出的不足和問題
1、對黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位。
2、對退休職工的生活關(guān)心不到位。
四、產(chǎn)生以上問題的原因:
1、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,缺乏學習的自覺性。
2、重業(yè)務(wù)工作,輕作風建設(shè)。
五、改善意見和整改措施:
1、要努力成為勤奮學習的表率,堅持用先進科學的理論武裝頭腦,加強政治理論素養(yǎng)、增強用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的潛力。自己是一名普通的教師,也要不斷地學習,學習好黨的政策、方針,正確地引導單位的干部職工,并做好表率,我反思過去在工作中的經(jīng)驗和教訓,在必須程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,缺乏學習的自覺性。由于學習上的忽視和放松,造成對業(yè)務(wù)理論知識理解不透、組織領(lǐng)導和發(fā)展業(yè)務(wù)的潛力不強,工作質(zhì)量和工作效果,存在必須的偏差,工作缺乏創(chuàng)造性,理解和面臨的是超多的新工作,使自己比較被動,都是平時忽視和放松學習帶來的結(jié)果。
2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作,都要進行深入的研究,增強對全局方方面面工作的認識程度。在此基礎(chǔ)上,要發(fā)揮創(chuàng)新精神,創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)新載體,構(gòu)成自己的特色和風格。搞好工作調(diào)研,及時解決問題,推進工作按照正確的發(fā)展思路前進。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,事半功倍的解決問題。
3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想,開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認真抓好人才隊伍建設(shè)。
4、轉(zhuǎn)變工作作風,徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想,在工作中要有新思維、新思路、新辦法,創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。解決好“有所為才有位”的認識問題,切實抓好崗位練兵,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),確保單位要有新形象,工作要有新氣象。
5、進一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問題。
各位領(lǐng)導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。
一、存在問題
1、學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu) 理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理 能力的學習上。對新知識,新技術(shù)的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣 ,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強學習
雖然從教近二十年,但面對全區(qū)新課堂教學改革,我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足,對高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學中,我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學習時雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好,不是自己可干可不干的問題,是必須干好的問題。因為你占著位置,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個教育的事業(yè)。因此,我們必須堅持不懈地抓學習,圓滿地去完成學校的各項工作任務(wù)。
2、轉(zhuǎn)變作風
通過學習,我充分認識了轉(zhuǎn)變作風的必要性和重要性。二十一世紀,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育 的新任務(wù)中,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。
3、加強管理
不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強政治理論 學習和業(yè)務(wù)學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中,還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學常規(guī)管理工作,在備課、上課、教學反思 、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,認真做好教學常規(guī)工作,使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學校的每月常規(guī),使老師們在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范,從而有效地開展教學工作。
4、提高質(zhì)量
在提升教學質(zhì)量上,要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中,把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學生學習的學堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者,實現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)揮老師的主導地位,提高教學的有效性。為全面提高工作水平,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,所以我認真做好自己手上的每一項工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師 。
三、對支部班子成員的意見及建議
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
黨員民主生活會,是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議,也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求,我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認真思考,總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合工作實際,現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領(lǐng)導和同志們作一個匯報:
一、學習、工作方面
1、抓學習,提高綜合潛力
在工作中,我注重加強理論學習,全面提高思想政治素質(zhì),認真學習科學發(fā)展觀精神,在大事大非問題上,立場堅定,同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際,堅持讀一些教學方面的書籍,豐富自我的知識,開拓自我的視野,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平。
2、抓工作作風,提高工作效率
在教學工作中,始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,增強對教書育人工作的主動性,創(chuàng)造性,各項工作高標準、嚴要求,增強職責感,自我不斷更新觀念、改善工作方法,與時俱進。
二、個人存在的問題和不足
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員,自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實。二是學習的自覺性不高,學習的資料不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的資料,對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠,懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向
1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我,永葆共產(chǎn)黨員的先進性??朔ぷ髦屑痹昵榫w,進一步增強工作用心性,樹立強烈的自覺意識和職責意識,從我做起,從此刻做起,從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務(wù)放在首位,為實現(xiàn)自我價值不斷努力,始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性,在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
一、存在問題
在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距?;\統(tǒng)地講:缺乏工作經(jīng)驗,從2013年底畢業(yè)來到學校,這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。
學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。
缺點一,自己的定位不夠準確,把自已當成學生保姆等等!
缺點二,工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。
缺點三,平時工作細節(jié)做得不夠,平時細節(jié)做得不夠,沒能起到很好的模范帶頭作用。例如:需要批改的作業(yè)本有時擺在桌面上太亂;看到辦公室臟沒能及時清掃;看到不是自己本班的孩子踩草坪時,沒有做到及時教育
缺點三,學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。創(chuàng)新點不足,缺乏亮點。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識,新技術(shù)的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。
具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
二、今后努力方向及整改措施
1、作為一個新人,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。
三、今后努力方向及整改措施
1、作為一個新人,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。
最近學校黨支部組織我們認真學習了關(guān)于“三嚴三實”的重要講話,在學習過程中,我了解到,所謂“三嚴”即嚴以修身,嚴以用權(quán),嚴以律己;“三實”即謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實,做人要實。在整個群眾路線的學習過程中,我了解到,理論學習固然重要,但是,只掌握理論,只停留在理論層面,或者只是將政治理論學習流于形式,這是非常錯誤的想法。作為一名共產(chǎn)黨員,我應(yīng)將理論學習真正意義地應(yīng)用在自己平時的工作之中,勤于反思,努力查找問題,積極總結(jié)提升;作為一名人民教師,更應(yīng)該堅持群眾路線的原則,時常自省,查找問題,進行反思,為成為一名人民滿意的教師而做出努力。
接下來,我將根據(jù)我對“三嚴三實”的學習,圍繞“六查六看六改”,對我自身存在的問題及工作中的不足進行自查自省。
一、存在的主要問題
(一)在形式主義方面,主要是工作作風不夠細致和務(wù)實。主要包括工作有時只停留在表面,比如在婦女工作中有時下組了解問題只是根據(jù)工作需要做一些簡單的了解,沒能做到全心全意為女教師服務(wù)。還習慣于用會議落實工作,會后檢查督促力度不大,決心不大,導致工作落實不到位。
(二)在官僚主義方面,主要表現(xiàn)在與師生交流過少。主要包括聽取學生意見不夠,僅僅在幾個聽話學生里面談心和了解情況,對待學生和教師的訴求有的不及時向領(lǐng)導匯報和處理,有時傾聽不同意見有些不耐煩。比如在選班干部方面,僅僅以成績作為標準,所以選出來的班干部管理班級的責任心不夠,只知道自己努力學習。另外,在處理師生、生生矛盾上沒有聽取學生的意見,只憑自己的主觀意見武斷地解決問題,因此導致個別學生有不信任我的現(xiàn)象發(fā)生。
(三)在享樂主義方面,有時安于現(xiàn)狀,缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。主要包括有時憑自己多年的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗辦事,主動學習新知識意識不夠,進取心不強,工作有時不是精神百倍的最佳狀態(tài);工作效率有時不高;有時降低了工作標準,不主動追求最佳工作成績。安排的工作,有時沒有達到盡善盡美,也沒有強求。特別是近年思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向,缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感;有時存在“干累了,歇口氣”的想法。直白地說也就是“享樂起來”不那么深入思考問題了,由此不思進取、缺少底線思維,進而謀劃長遠少了。
(四)在奢靡之風方面。缺乏艱苦奮斗的精神,勤儉節(jié)約意識不夠強烈。主要表現(xiàn)在和朋友同學在一起存在著吃喝、宴請等問題,在生活和工作中存在浪費現(xiàn)象。
二、存在問題的原因剖析
通過這次黨的群教活動相關(guān)資料的學習,以及自己提、群眾找,深刻地認識到“四風”在我身上的具體表現(xiàn),究其主要原因,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的根源。
一是在一定程度上放松了理想信念堅守,政治理論修養(yǎng)有待進一步提高。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因就是政治理論學習不夠主動,不夠深入,沒有把政治理論學習放在一個十分重要的位臵,在學習上存在著一定的片面性、被動性,缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。不能很好地用唯物主義的辯證觀點來解決生產(chǎn)實際過程中遇到的新情況、新問題。
二是在一定程度放松了宗旨意識強化。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。對黨在長期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的牢固意識。在一定程度放松了宗旨意識強化。
三是在一定程度放松了政治紀律約束。自認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是,這次活動讓自己猛醒,自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀律內(nèi)容較多,其中之一就是堅持黨的思想路線,即是一切從實際出發(fā),解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實。一方面,在“一切從實際出發(fā)”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義,官僚主義、享樂主義和奢靡之風,就是沒有很好地堅持“一切從實際出發(fā)”,致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。
四是在一定程度放松了道德品行提升。從道德層面來說,自認為自己的道德品行還是可以的。這次活動讓自己猛醒,自己離“崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守,對以為全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員而言,要求應(yīng)當更高,表現(xiàn)應(yīng)當更好,尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為學生。那么,為什么自己還有一定的奢靡之風呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了,由此,研究解決一些矛盾和問題時,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。也由此,考慮個人利益多了一些,考慮師生利益少了一些;學習政治理論勁頭小了些,深入基層解決實際問題時間少了些,精神狀態(tài)和進取心也差了些。
三、整改措施和今后努力的方向
通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
一是加強理論學習,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學習的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作?!皩W海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要積極學習,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二是積極參加學校組織的教學、教研工作
作為一名青年教師,不能滿足現(xiàn)有的教育教學經(jīng)驗,自己要多寫論文。在日常教學中,我要堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教學反思。同時,我還要積極和領(lǐng)導同事溝通交流學習。
三是勇于探索,提升工作能力
今后,我會積極向同行學習,勇于思考,學習他們成功的經(jīng)驗,學習他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專業(yè)期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的工作能力。
四是深入學生中去,切實做到從學生中來,到學生中去。
我會借助班主任這個有利職務(wù),積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流,深入了解學生,走進學生,深入班級、深入家長,做到真正了解學生,做學生的良師益友。
總之,作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
各位領(lǐng)導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,我透過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感,但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有必須差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。
一、存在問題
1、學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理潛力的學習上。對新知識,新技術(shù)的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的狀況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人_蛇尾的感覺。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1。加強學習
雖然從教近二十年,但應(yīng)對全區(qū)新課堂教學改革,我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足,對高效課堂模式的研究還很膚淺,因此在教學中,我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學習時雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好,不是自己可干可不干的問題,是務(wù)必干好的問題。因為你占著位置,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個教育的事業(yè)。因此,我們務(wù)必堅持不懈地抓學習,圓滿地去完成學校的各項工作任務(wù)。
2、轉(zhuǎn)變作風
透過學習,我充分認識了轉(zhuǎn)變作風的必要性和重要性。二十一世紀,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)中,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們務(wù)必熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。
3、加強管理
不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習,強化職責意識和主人翁意識,提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中,還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方_。
比如在教學常規(guī)管理工作,在備課、上課、教學反思、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,認真做好教學常規(guī)工作,使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學校的每月常規(guī),使老師們在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范,從而有效地開展教學工作。
4、提高質(zhì)量
在提升教學質(zhì)量上,要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中,把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學生學習的學堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導者,實現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)揮老師的主導地位,提高教學的有效性。為全面提高工作水平,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,所以我認真做好自己手上的每一項工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師。
三、對支部班子成員的意見及推薦
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作潛力強具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
2020黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿
作為一名教師團員的我,深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名團員,就必須更加的嚴格要求自己,不斷加強學習,完善自己,不斷要求進步,與時俱進,更應(yīng)該不斷的向黨組織靠攏。
“前事不忘,后事之事”,“躬自厚而薄責與人”,“只有什么事也不做的人,才不至于犯錯誤,雖然這恰好是他最基本的錯誤”……古往今來,多少名言警句闡述著同一個道理:人,應(yīng)該要學會自我批評。在漫漫人生路,行差踏錯,一時迷失方向,是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯,更何況凡人乎。所以,無論是什么人,都要學會自我批評。學會了自我批評,就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評,就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔
通過“自我批評檢討”主題活動,我切實的增強了自己的團員意識,明確了一名團員,特別是一名教師團員更應(yīng)該嚴于律己,起到模范帶頭作用。遵守園紀園規(guī),獻自己的力量。經(jīng)過一學年的工作,我清楚的認識到這學年自身存在的缺點和不足。
第一,學習上要提高自己的學習能力。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”淺顯的比喻卻
很好地揭示了學習的重要性。江澤民同志也再三要求“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界,科學發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后,另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自己的頭腦來思考問題。
要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的團員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,團員要學會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會,適應(yīng)復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團員,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為團員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師團員應(yīng)該為人正直,且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青團員更應(yīng)該堅持黨性,堅定信念。在經(jīng)濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。其次,要有先進思想。作為教師團員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用,就要有先進的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。
第三,教師團員應(yīng)具備較高的理論水平。
作為團員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求教師團員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是”。他要求教師團員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。教師團員思想先進,容易接受新事物,他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎(chǔ)上。學校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求教師團員更應(yīng)該注意提高自己共青團員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。
第四,教師團員要用自己的行動和工作影響、帶動整個團體共同前進。
試想如果連周圍的同伴都團結(jié)不好,何以團結(jié)千百萬人民群眾?總之,一個團員的形象,直接影響著團的形象,影響著團在人民群眾中的威信,影響著團的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為教師團員要十分重視發(fā)揮自己身為團員的作用,以此來影響周圍的朋友。
教師團員應(yīng)作為團的代言人,教師的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務(wù),敢于進行批評和自我批評。要知道,一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團員,我一定要加強學習,提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),爭取成為一名共產(chǎn)黨員。