更新時(shí)間:2019-09-08 來源:活動(dòng)總結(jié) 投訴建議
消防演練活動(dòng)總結(jié)個(gè)人匯報(bào)
2023-05-15
2023-05-15
幼兒園開展防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)總結(jié)
2023-05-15
2023-05-15
2023-05-15
【628568.com--活動(dòng)總結(jié)】
六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,是一個(gè)體驗(yàn)快樂的節(jié)日。本站小編整理了“六一兒童幼兒活動(dòng)方案2018”僅供參考,希望能幫助到大家!
【活動(dòng)目標(biāo)】
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間,為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái),讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和-諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和-諧、快樂、健康于一體,讓歡笑送給您,快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)合作交往的快樂,讓孩子們?cè)诳鞓分猩?,在快樂中成長。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題:運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我
2、活動(dòng)口號(hào):“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
?。?)各班教師提前邀請(qǐng)家長參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。
?。?)每個(gè)家庭,要求至少1名家長參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成CD,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前,全園安排三次彩排。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、時(shí)間:20xx年6月1日上午:9:30——10:30
2、地點(diǎn):
【活動(dòng)流程】
?。ㄒ唬⒅鞒秩耍褐麻_場(chǎng)詞
?。ǘ?、入場(chǎng)式:國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場(chǎng)
?。ㄈ?、請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)
(四)、“放飛童心激揚(yáng)夢(mèng)想”20xx年xxxx幼兒園六一節(jié)目單
1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演
2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班
3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友
4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友
7、幼兒速算表演學(xué)前班
8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友
9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演
10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班
?。ㄎ澹?、播放《歌聲與微笑》音樂,放飛氫汽球結(jié)束。
? 活動(dòng)目的:
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2.邀請(qǐng)部分家長一起參與活動(dòng),體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,共同感受六一節(jié)的快樂。
? 活動(dòng)時(shí)間: 20xx年6月1日
? 活動(dòng)地點(diǎn):本園三樓大活動(dòng)室
? 參與對(duì)象:大一、大二班幼兒、教師及部分家長志愿者
? 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)室布置
2、運(yùn)動(dòng)游戲材料
3、獎(jiǎng)品
4、人員安排:
運(yùn)動(dòng)會(huì)主持:儲(chǔ)祎煒
拍照:大一班,大二班各一位家長
? 活動(dòng)過程:
一、全體幼兒入場(chǎng)
1、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂響起,全體幼兒入場(chǎng),站好位置
2、老師講話:為孩子送上六一節(jié)的祝福
3、準(zhǔn)備活動(dòng):全場(chǎng)齊做律動(dòng):我愛洗澡
二、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、 介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)參與人員
裁判:大一班,大二班各一位家長
參賽隊(duì)員:大一班全體幼兒:乖乖兔隊(duì)
大二班全體幼兒:貝貝兔隊(duì)
2、 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
★ 比賽一:兩人三足
準(zhǔn)備:離地面10cm處拉一根長繩;奶粉罐4個(gè)
玩法:
1、比賽分為兩隊(duì)(乖乖兔隊(duì),貝貝兔隊(duì))每隊(duì)各派12名幼兒參加
2、比賽分成2組(乖乖兔隊(duì),貝貝兔隊(duì)),每組6對(duì)幼兒,(兩個(gè)幼兒各綁一個(gè)腳)聽好信號(hào)同時(shí)出發(fā),一定要共同越過小河,繞過木樁,回到起點(diǎn)后,幼兒要和后一組的幼兒拍一下手,第二組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。
3、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次
游戲規(guī)則:要和后一組的幼兒拍一下手,第二組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。
★ 比賽二:傳球比賽
準(zhǔn)備:皮球20個(gè),大筐4個(gè)
玩法:
1、分兩隊(duì),每個(gè)隊(duì)按一路縱隊(duì)站好。每隊(duì)各派6名幼兒參賽
2、聽口令第一個(gè)幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給后面的幼兒,后面的幼兒再用同樣的辦法傳給后面的幼兒,如此一個(gè)接一個(gè)傳下去,最后一個(gè)接到球的人將球放入筐中。
3、最先傳完6個(gè)球入筐的隊(duì)為勝。
規(guī)則與提示:
1、傳球者不能移動(dòng)腳步,必須站在原地傳。
2、傳球途中不能掉地上,如果掉落,須從原地?fù)炱痖_始。
3、傳球者可一個(gè)接一個(gè)傳,不必等到球入筐再傳,但前一人必須將球交到下一人手中,不得放在地上。
4、最后一個(gè)接球的人必須將球穩(wěn)妥地放入筐中,如果球掉地,須撿回放好方算合格。
5、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次
★比賽三:我是滑稽人
準(zhǔn)備:圈若干 彩色帽子若干 桌子兩個(gè)
玩法:
1、每班各派6名幼兒參加
2、幼兒把圈套至膝蓋,兩腿分開撐住圈,不讓其掉下,在指定路線行走,路上任意做滑稽的動(dòng)作,到達(dá)終點(diǎn)后,拿一頂帽子戴在頭上,往回走,把帽子交給第二人,第二人把帽子戴上頭,往前走,拿第二頂帽子戴,如此直至最后一位幼兒,幼兒頭上的帽子越來越多。
3、游戲反復(fù)進(jìn)行三次。
規(guī)則:以速度最快,表情與動(dòng)作最滑稽和帽子不掉下來的隊(duì)伍為勝利
三、 運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕:
1、 宣布比賽成績
2、 頒發(fā)獎(jiǎng)品(家長代表)
3、 運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
活動(dòng)提示:
1、游戲可重復(fù)進(jìn)行,保證每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中。
2、在活動(dòng)中老師和家長志愿者共同維持活動(dòng)秩序,保證孩子的安全。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)
4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由xxx老師負(fù)責(zé)
5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由xx園長負(fù)責(zé)
6、5月下旬道具、服裝到位,由xx園長負(fù)責(zé)
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
四、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園園外空地
五、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午
六、主辦單位:xx幼兒園
七、組織編排:xxx、xxx、xxx、xx、xxx
八、監(jiān)制:xx
九、協(xié)助:
十、安全:制定安全預(yù)案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過程:
一、幼兒表演:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)
7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱:《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。中國好幼師 微信號(hào):qq23419676
6、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)