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【628568.com--衛(wèi)生資格考試】

2018年衛(wèi)生局局長個人先進(jìn)事跡材料

*，*年出生，*年畢業(yè)于*，1989年加入中國共產(chǎn)黨。自參加工作以來，歷任*市人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科干事，團(tuán)委書記，預(yù)防保健科科長，*中心醫(yī)院黨委書記兼院長等職。*年初出任*市衛(wèi)生局局長。

在近20年的工作實踐中，他懷著對生活的熱情和對工作的責(zé)任感，數(shù)十年如一日踏實認(rèn)真地做好每一項工作，無論在什么崗位上，*都能牢記黨的宗旨，以大局為重，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，勤政廉政，始終堅持圍繞衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)卓有成效地開展工作。

一、開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的發(fā)展盡職盡責(zé)

*同志有著較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感，在工作中嚴(yán)于律己，克己奉公，吃苦在前，享受在后，一切為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展著想，一切為職工的利益著想，一切為患者的需求著想，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員崇高的政治覺悟。

他生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，淡泊名利，兩袖清風(fēng)，在群眾中樹立了很高的威信。

1、管好醫(yī)院，推行新的管理模式

作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，他深知肩上的擔(dān)子有多重，也明確知道自己的責(zé)任。在醫(yī)院任副職期間，他積極支持一把手工作，當(dāng)好參謀，是維護(hù)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的模范。任醫(yī)院正職以后，他更是為醫(yī)院的發(fā)展出謀劃策，殫精竭慮，使醫(yī)院得到了前所未有的發(fā)展。他與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠團(tuán)結(jié)，相互交流，相互支持，工作上積極主動，從不推諉，經(jīng)常把榮譽和利益讓給別人，困難留給自己。他開誠布公，實事求是，敢挑重?fù)?dān)，經(jīng)常深入基層科室進(jìn)行一線辦公。在他的親自抓管下，醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生、勞動紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量、人員素質(zhì)、財務(wù)管理、人事管理已全面實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、責(zé)任化，全院工作有了新的起色，行政管理步入了科學(xué)化、正規(guī)化的軌道。

自任*醫(yī)院院長起，他便與黨政一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽嘗試新的醫(yī)院管理模式，成功地推行了人事制度改革和分配制度改革，并且恰如其分地運用時代的眼光，將三個代表重要思想內(nèi)容與醫(yī)院的實際工作緊密結(jié)合，認(rèn)真研究和解決醫(yī)院管理工作中存在的新情況、新問題，抓住難點、熱點問題，制定整改方案，落實整改措施。*年，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的需要，他牽頭擬定了新的《*醫(yī)院關(guān)于加強醫(yī)院管理的若干規(guī)定》，其中包括了中層干部的管理、人事管理、采購開支活動管理，獎懲的具體辦法及制度的落實，從而規(guī)范了職工的行為，明確了職工的工作責(zé)任，徹底改變了多年來醫(yī)院管理中存在的積弊，使醫(yī)院在日益激烈的醫(yī)療市場競爭中穩(wěn)步發(fā)展。

2、抗擊非典，保證醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展

2003年，突如其來的非典打亂了醫(yī)院既定的工作計劃。*同志作為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，在抗擊非典的工作中，迅速把防非工作納入日程，明確落實各項職責(zé)，作出了周密細(xì)致的部署和安排。

他親自掛帥，靠前指揮，參與制定各種工作預(yù)案和規(guī)章制度，做到了動員到位（多次組織召開非典防控動員會和培訓(xùn)會，親臨發(fā)熱門診第一線檢查指導(dǎo)，全院上下形成良好防非氣氛，黨團(tuán)員紛紛請戰(zhàn)到抗非第一線，共有300多人向組織遞交了請戰(zhàn)書）、培訓(xùn)到位（培訓(xùn)11次，使全院職工特別是醫(yī)務(wù)人員能夠掌握非典的流行特征、診斷、治療、消毒隔離以及個人防護(hù)的基本知識，做到了科學(xué)防治，有備無患）、措施到位（相繼制訂《防非工作預(yù)案》、《疫情報告制度》、《消毒隔離管理制度》以及《防控工作獎懲辦法》等十幾項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，明確工作責(zé)任。未發(fā)生一例緩報、瞞報、漏報非典疫情的事件，沒有出現(xiàn)一次報告及處理不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象）、資金到位（在財政資金緊張情況下，投資*萬元建立了*市唯一一家規(guī)范的發(fā)熱門診。為保證醫(yī)護(hù)人員安全，投資3萬元自行購置隔離衣、口罩、手套、帽子等防護(hù)用品1萬5千余件，同時為確保一線上崗人員健康，提高其工作的積極性，尹遠(yuǎn)君要求醫(yī)院全額發(fā)放發(fā)熱門診及有關(guān)科室工作人員防非補貼，使他們工作熱情高漲，真正為我市筑起了防非第三道防線。

尊敬的黨組織：

回顧中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，我們可以得出一個結(jié)論：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，并且?guī)ьI(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興強有力的保證。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。轉(zhuǎn)眼間就迎來了三月份的學(xué)雷鋒月，我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。

雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民，以對人們的真誠與火熱的赤字之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。他說：“黨像慈母一樣，哺育著我長大成人。是黨給了我生命；是黨給了我幸福；是黨給了我無產(chǎn)階級的思想；是黨給我指出了前進(jìn)的方向；是黨給我開辟了前進(jìn)的道路；是黨給了我前進(jìn)的力量；是黨給了我一切。”“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心。”“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”他從內(nèi)心里發(fā)出了由衷地呼喊：“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義”，“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這字里行間充滿了對黨、對社會主義的無限深情，表明了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。

三月份，是屬于擁有雷鋒精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的日子，我們團(tuán)總支舉行了“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的廢品回收活動?；顒又校瑢W(xué)們紛紛帶著真誠的心敲開一扇扇的門，盡管累，同學(xué)們?nèi)匀辉跉g笑聲中積極地完成任務(wù)。我們把廢品變賣后所得的收入獻(xiàn)給了身邊有需要的同學(xué)。同學(xué)們的行為讓我感動，面對有需要的同學(xué)的感激眼神，讓我覺得再苦再累，這一切都值得。在別人有需要，需要幫忙的時候能夠伸出援手、雪中送炭，這不也是雷鋒精神的一個表現(xiàn)嗎？

全心全意為人民服務(wù)，是我黨我軍的宗旨，也是人民的希望，時代的需要。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就是要像他那樣，自覺地在平凡的崗位上，在平凡的小事中，努力實踐這一根本宗旨，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。

此致

敬禮！

06政治學(xué)與行政學(xué)（電子政務(wù)）2班陳小琳

二○○八年三月三十日

“以中華文化經(jīng)典，塑造兒童民族精神”的德育模式，是卓雅教育的重要內(nèi)容，也是卓雅教育對小學(xué)德育工作的基本主張。弘揚和培育民族精神不是一蹴而就的，需要從兒童時代開始，小學(xué)階段可以說是形成民族精神最關(guān)鍵的時期。根據(jù)學(xué)校在經(jīng)典文化學(xué)習(xí)方面的計劃和要求，依據(jù)孩子的心理生理特點，我們選擇了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》作為一年級經(jīng)典文化的教材。在學(xué)習(xí)過程中，老師、家長、學(xué)生都受益匪淺。

興趣是最好的老師，孩子只要對某種活動感興趣，就會學(xué)的又快又好。因此我采用了多種有趣的教學(xué)方法和形式，使孩子愿意學(xué)，喜歡學(xué)。

一、運用多媒體課件，吸引孩子的注意力。

我首先給孩子放映《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典的光盤，讓孩子整體感知它的韻律美，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。第一次放光盤，孩子們的興趣就異常高漲，有的跟著拍手，有的跟著哼唱，有的聚精會神，全神貫注，儼然在看一段好玩的動畫片！在這種情緒下，我因勢利導(dǎo)，孩子們自然而然地跟著學(xué)起來。

我還對教材中涉及的的經(jīng)典故事，在網(wǎng)上專門搜尋，找到了就下載下來，放給孩子們看，使他們對故事內(nèi)容的記憶更加深刻。并鼓勵他們回家講給家長聽，既加深了記憶又培養(yǎng)了興趣和語言表達(dá)能力。如“黃香溫席”“孔融讓梨”“木蘭從軍”等。還針對教材組織了有趣的經(jīng)典故事比賽，進(jìn)一步加強了孩子對經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的興趣。

二、多學(xué)多練，興趣盎然。

一年級孩子的記憶力非常強，背誦經(jīng)典又快又好。但沒有人欣賞或少了夸贊興趣很快就會消失。針對這種情況，我除了在經(jīng)典誦讀課上進(jìn)行評比獎星外，還不失時機地請校長或其他老師欣賞或觀看，并進(jìn)行評價，還排練了經(jīng)典誦讀的節(jié)目在各種活動中進(jìn)行演出，使孩子們的學(xué)習(xí)興趣大增，學(xué)習(xí)更積極了。

三、家校溝通，共同學(xué)習(xí)。

家長是孩子的第一任老師，家庭對孩子的影響至關(guān)重要。因此，我多次家訪，對家長宣傳孩子學(xué)經(jīng)典的重要性，取得家長的認(rèn)可和共識，并建議家長和孩子共同學(xué)習(xí)，形成一種寬松和諧的家庭學(xué)習(xí)氛圍。并鼓勵孩子回家教爸爸媽媽，既增強了孩子的自信心，還增進(jìn)了家長和孩子的溝通?，F(xiàn)在大多數(shù)家長已能和孩子一樣熟練的背誦經(jīng)典。

四、和日常行為相結(jié)合，學(xué)以致用。

《弟子規(guī)》講的是做人的基本準(zhǔn)則，每個人都能做到，也應(yīng)該做到。讓孩子們每天用其中的規(guī)則要求自己，就能形成良好的行為習(xí)慣。

比如“入則孝”中的“出必告，反必面”，針對有的孩子出門玩耍不告訴爸爸媽媽，以至父母著急到處尋找的情況，我教育學(xué)生出門前告訴父母去哪里，回來也要告訴父母，以免他們擔(dān)心，從小養(yǎng)成以孝為先的良好品德。生活中的其他行為也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和“弟子規(guī)”中的準(zhǔn)則對照一下，看自己做到了什么，并在上面做標(biāo)記，看誰做的又多又好。

一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存，發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。我校開展的“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)活動”正是為中華民族的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

郭齊家教授說得好：“經(jīng)典誦讀是拓寬孩子心智的一種方法，家長和老師應(yīng)該抱著平常心來對待，不要神化了讀經(jīng)工程，因為他的效果可能是在若干年后才能在孩子身上體現(xiàn)出來。兒童經(jīng)典誦讀工程是潛移默化的學(xué)習(xí)過程,家長和孩子應(yīng)該一起學(xué)，而且必須持之以恒,永遠(yuǎn)堅持下去”。相信只要堅持不懈的努力，我們肯定有更大的收獲！

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