2021-02-22
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2021-02-18
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本站上海中考頻道為廣大考生提供2018上海中考改革亮點(diǎn)多 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力，希望對(duì)大家有所幫助。
2018上海中考改革亮點(diǎn)多 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力
繼打響全國(guó)高考改革第一槍后，3月22日，上海宣布將進(jìn)行中考改革。其中，初中學(xué)業(yè)水平考試改革從2017年入學(xué)的六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施;初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革和高中階段學(xué)校招生錄取辦法改革從2018年入學(xué)的六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。這一改革有望撬動(dòng)上海初中教育“轉(zhuǎn)型”。
記者注意到，此輪上海中考改革亮點(diǎn)頗多。比如，不再以單一的中考成績(jī)作為錄取依據(jù)，而是綜合考慮學(xué)生的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”;物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績(jī);設(shè)置跨學(xué)科案例分析題等。
“要把應(yīng)試的課程觀轉(zhuǎn)變成育人的課程觀。”上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，遵循學(xué)生教育規(guī)律、成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持育人原則，是此輪中考改革的主要思路。
該考什么? 該怎么考?
改革后，上海的中考將把原來(lái)的初中畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生“兩考合一”，統(tǒng)一為“初中學(xué)業(yè)水平考試”，同時(shí)具有認(rèn)可初中生畢業(yè)和高中招考兩項(xiàng)功能，其中包括15門必修課，實(shí)現(xiàn)全員、全考、全用。
記者注意到，上?！靶轮锌肌钡?50分分配方法頗具看點(diǎn)。除了傳統(tǒng)的語(yǔ)數(shù)外各占150分外，還有道德與法治60分、歷史60分、體育與健身30分、理化生地等綜合測(cè)試150分。值得注意的是，“綜合測(cè)試”包括物理70分、化學(xué)50分、跨學(xué)科案例分析15分和物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作15分。
“比如歷史科目總計(jì)60分，除日?？己?0分外，另外30分是統(tǒng)一開(kāi)卷考試，我們不再考你死記硬背的功夫，而是注重對(duì)歷史時(shí)空觀念、考據(jù)能力等方面應(yīng)用能力的考查?！鄙虾Ｊ薪涛嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，未來(lái)的初中生，應(yīng)對(duì)某一個(gè)歷史時(shí)段有獨(dú)到的分析見(jiàn)解能力，要能夠?qū)δ硞€(gè)時(shí)段的歷史有考據(jù)精神等。
“跨學(xué)科案例分析”則會(huì)考察學(xué)生能否把理、化、生、地等所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用起來(lái)，“要求學(xué)生有足夠廣泛的知識(shí)面”。
上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長(zhǎng)張人利從兩年前開(kāi)始參與制定此輪中考改革方案。他告訴記者，每次討論都很熱烈，“所有校長(zhǎng)一致認(rèn)為，初中階段的性質(zhì)是打基礎(chǔ)，初中學(xué)得越廣、面越寬、基礎(chǔ)越牢固，到高中、大學(xué)才能把樓蓋得更高”。
“綜合素質(zhì)”如何評(píng)價(jià)?
長(zhǎng)期以來(lái)，“唯分?jǐn)?shù)論”是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的頑疾，也在長(zhǎng)期扼殺學(xué)生的創(chuàng)造力。
上海市教委基教處處長(zhǎng)楊振峰表示，上海此輪中考改革還肩負(fù)一個(gè)重要使命，通過(guò)改變考試辦法，來(lái)改變教育界長(zhǎng)期存在的扼殺學(xué)生創(chuàng)造力的難題，“決定孩子未來(lái)人生軌跡的是什么?不是分?jǐn)?shù)、不是考試，而是他不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的能力，遇到事情可以自己分析解決的本領(lǐng)。”
據(jù)悉，“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”在此輪中考改革中占據(jù)重要位置。上海中考改革方案中的“綜合素質(zhì)”更強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、培養(yǎng)探究性學(xué)習(xí)的能力。
初中生的“綜合素質(zhì)”包括品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等方面，尤其是參與社會(huì)考察、探究學(xué)習(xí)和職業(yè)體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)。其中，社會(huì)考察要求學(xué)生定期外出考察，可以考察企業(yè)、街道、居民區(qū)，甚至可以考察某個(gè)家庭的生活變化;探究學(xué)習(xí)要求學(xué)生進(jìn)行綜合性、主題式、項(xiàng)目化的學(xué)習(xí)，進(jìn)行小課題研究;職業(yè)體驗(yàn)則要求學(xué)生定期體驗(yàn)一些職業(yè)，幫助他們初步打算“未來(lái)想做什么”。
上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，要應(yīng)付“新中考”，靠“刷題”是不行的，“學(xué)生要具備思維的靈活性，這種思維能力的養(yǎng)成，能讓孩子受益終身”。
這次改革對(duì)現(xiàn)有初中師資的能力也提出新要求：未來(lái)，初中教師要具備充足的本體知識(shí)能力、命題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑿睦磔o導(dǎo)能力和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新學(xué)科的能力等。
張人利說(shuō)，雖然看上去“新中考”的計(jì)分科目有所增多、對(duì)學(xué)生能力的要求提高了，但這不一定會(huì)增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，“如果刷題，就算只學(xué)語(yǔ)數(shù)外，負(fù)擔(dān)也一樣很重;現(xiàn)在不刷題，從能力條線發(fā)展，未必負(fù)擔(dān)會(huì)更重”。
“公辦”“民辦”如何分配名額?
中考招生方面，家長(zhǎng)最為關(guān)心的上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中招生錄取方式等情況，也在此輪中考改革中有了變化。
記者注意到，改革后，上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中將拿出約15%的名額進(jìn)行自主招生，50%～65%的招生計(jì)劃通過(guò)名額分配綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的方式錄取。
值得一提的是，這其中的七成將分配給“不挑生源”的初中，另外三成將分配給“挑生源”的初中。
上海的初中有民辦和公辦兩種性質(zhì)，民辦學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)“面談”方式挑選生源錄取，公辦學(xué)校則必須按照“就近入學(xué)”原則招收對(duì)口社區(qū)的生源。長(zhǎng)期以來(lái)，因這種招生方式的存在，導(dǎo)致上海義務(wù)教育階段學(xué)校出現(xiàn)“民強(qiáng)公弱”的現(xiàn)象。這也間接增加了小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)——他們不得不在家長(zhǎng)的敦促下進(jìn)行課外補(bǔ)習(xí)，以增加被民辦初中選中的機(jī)會(huì)。
相關(guān)專家認(rèn)為，本輪中考改革在招生名額分配方面采取了更加科學(xué)的分配方式。中考指揮棒一變，將有可能在未來(lái)促進(jìn)公辦學(xué)校和民辦學(xué)校更加均衡發(fā)展。一方面，民辦學(xué)校可以自主決定“是否挑生源”;另一方面，公辦學(xué)校的辦學(xué)動(dòng)力被調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們的學(xué)生將有更大機(jī)會(huì)進(jìn)入市實(shí)驗(yàn)性示范性高中。
上海市平和雙語(yǔ)學(xué)校是上海浦東一所知名民辦校，校長(zhǎng)萬(wàn)煒告訴記者，在前期政策制定討論過(guò)程中，民辦學(xué)校的校長(zhǎng)們對(duì)這一政策的實(shí)施大多持理解態(tài)度。
“民辦校和公辦校都是為了學(xué)生更好地成長(zhǎng)，兩者都是教育的重要組成部分。我們希望通過(guò)新中考改革的實(shí)施，促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行理性思考，根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適合自己的初中。公辦校和民辦校機(jī)會(huì)均等?！鄙虾Ｊ薪涛嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
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