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        幼兒園大班數(shù)學練習題_幼兒園大班數(shù)學活動《趣味數(shù)數(shù)》

        更新時間:2017-02-14 來源:國外生活 投訴建議

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          通過活動,增強幼兒的觀察能力,培養(yǎng)幼兒對數(shù)數(shù)活動的好奇心和興趣。本站小編整理了以下內容“幼兒園大班數(shù)學活動《趣味數(shù)數(shù)》”,供大家參考!

          幼兒園大班數(shù)學活動《趣味數(shù)數(shù)》

          活動目標:

          1.學會按照不同的方式、方法有序地數(shù)數(shù)。

          2.通過操作活動,聯(lián)系實際生活,初步理解數(shù)的概念,并積累相關數(shù)數(shù)的經驗。

          活動準備:

          白板、課件、操作材料、記錄卡。

          活動過程:

         ?。ㄒ唬╅_始部分

          1.幼兒隨音樂《開火車》進活動室。引導幼兒進入活動主題。

          2.師:森林里的小動物們要搬家啦,這么多的老師也都快來幫忙了呢,我們一起來和要去幫忙的老師們問聲好吧。

         ?。ǘ┗A部分

          1.師:現(xiàn)在每位小朋友都變成了小火車的車廂,那你們清楚一共有多少節(jié)車廂呢?

          幼兒報數(shù),教師配合指導。

          2.師:大一班的小朋友們都太棒了,而且我知道你們數(shù)數(shù)都很厲害,你們都能數(shù)到幾?

          我說一個數(shù),你接著往下數(shù)3 個數(shù)字好嗎 ?

          3.出示圖片,幼兒觀察。

          師: 森林國王說啦,要闖關成功后才可以去幫忙呦。那我要請你們幫我一個忙啦,看, 圖上有什么?(房子,樹)房子有幾間?有幾棵樹?幾只小動物?你是怎么數(shù)的?

          教師小結:要數(shù)清楚物體的數(shù)量,我們要按照一定的順序,比如從上往下,或者從左往右,這樣就不會數(shù)錯了。

          4.教師與幼兒互動,依次請10名幼兒上臺,激發(fā)幼兒活動興趣。

          5.出示圖片,觀察圖片上的圖形并正確的數(shù)出來。

          師:看看老師還給你們帶來了什么?這是什么?有幾個三角形?幾個圓形?······你是怎么數(shù)的?還有什么?這次你又是怎么數(shù)的呢?

          6.幼兒操作,教師巡回指導。

          師小結:數(shù)不同的東西方法也不同,要想正確的數(shù)出數(shù)量,不僅要觀察仔細,還要按一定的順序數(shù)。

          (三)結束部分:

          師小結: 其實數(shù)字和我們的生活有很密切的關系,是很要緊的,爸爸媽媽經常買東西的時候都要去看這個數(shù)字。那么今天就請你有空的時候到家里去找一找、到附近的超市去看一看哪些東西上面有數(shù)字?為什么要看這些數(shù)字呢?這些數(shù)字有什么奇怪的地方?

          音樂再響,幼兒隨音樂《開火車》出活動室。

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