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　　不忘初心牢記使命主題教育民主生活會材料

　　按照《XX市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規(guī)定，對照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔”五個方面，認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產(chǎn)生的原因，制定了整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

　　一、存在的問題和不足

　　(一)理論學(xué)習(xí)方面。主動學(xué)習(xí)少，被動接受多;筆記抄的不少，聯(lián)系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個人學(xué)習(xí)計劃比較粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識面窄，從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，從而對時事政治學(xué)習(xí)不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭認(rèn)識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認(rèn)識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業(yè)務(wù)工作抓得緊，抓黨務(wù)工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)也是一項制度，還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來抓，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學(xué)習(xí)，也制定了學(xué)習(xí)計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀(jì)實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字?jǐn)?shù)還不夠，導(dǎo)致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。

　　(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但對標(biāo)反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學(xué)習(xí)不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學(xué)用結(jié)合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，但在結(jié)合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經(jīng)驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導(dǎo)實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)?。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經(jīng)常“移交”過來，經(jīng)常會接到一些“超出能力”“超出職責(zé)”“超出職權(quán)”的工作，經(jīng)年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進(jìn)一步堅定理想信念。

　　(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔(dān)當(dāng)。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風(fēng)必摧之”，擔(dān)任新職務(wù)后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔(dān)當(dāng)。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔(dān)當(dāng)。面對新形勢、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。

　　(四)為民服務(wù)方面。一是聽不進(jìn)意見。下級和職工群眾的話聽不進(jìn)去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應(yīng)情況時，不是耐心細(xì)致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應(yīng)，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準(zhǔn)問題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學(xué)性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴(yán)重時帶來不應(yīng)有的損失。三是對下負(fù)責(zé)少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，領(lǐng)導(dǎo)一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿足對領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)。

　　(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權(quán)、事權(quán)，也沒有“經(jīng)受考驗”的機會。但從內(nèi)心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴(yán)格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關(guān)系，參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。

　　二、問題產(chǎn)生原因及分析

　　經(jīng)過認(rèn)真查擺分析，產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面：

　　一是理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項任務(wù)，沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足，自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視。雖然對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導(dǎo)實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠，學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。

　　二是黨性修養(yǎng)放松。對照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認(rèn)真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準(zhǔn)則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗，但是隨著時間的推移，習(xí)慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高，自身黨性修養(yǎng)有所放松。

　　三是理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認(rèn)識和改造還不到位，對比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀(jì)國法的紅線就可以”的錯誤認(rèn)識，導(dǎo)致自己的行為沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　對以上問題，我將認(rèn)真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。

　　一是做強化理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入研究上級相關(guān)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，引領(lǐng)發(fā)展。

　　二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國家前途命運的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

　　三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學(xué)習(xí)，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實維護(hù)黨在群眾中的形象。

　　四是做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動報告?zhèn)€人有關(guān)事項，管住自己、把住小節(jié)，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

　　不忘初心牢記使命主題教育民主生活會材料

　　根據(jù)中央和省委關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會及《省廣播電視局專題民主生活會方案》的通知要求，結(jié)合前段時間進(jìn)行的學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實情況，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”具體目標(biāo)，本人聯(lián)系思想工作實際，深入查擺具體問題，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

　　一、存在的問題

　　(一)在增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)方面”。

　　作為一名有著多年黨齡的老黨員，在理想信念上應(yīng)該說是比較堅定的，能夠在大是大非面前保持堅定立場，旗幟鮮明。能堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，積極通過支部學(xué)習(xí)、專題研討、自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的各項方針政策，但是通過這一階段的學(xué)習(xí)，我也明顯察覺到自身的不足。一是存在以學(xué)代干問題。雖然能夠積極參加理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真抓好自學(xué)，對黨的創(chuàng)新理論全面深入學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)，但還存在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)的問題，“擠”、“鉆”精神和“韌”勁不足，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，經(jīng)常是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，學(xué)用結(jié)合做的還不夠好。二是大局意識還不夠強，還存在考慮問題不夠全面的現(xiàn)象，在工作標(biāo)準(zhǔn)上，對上級作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實，但結(jié)合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。

　　(二)在對照黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線方面。

　　本人多年來始終把踏實干事作為履職從政的基本要求，能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實中央八項規(guī)定;能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重家庭、家教、家風(fēng)，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重自身形象。但在細(xì)節(jié)上也還存在一些問題：在作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律上僅僅滿足于對自已嚴(yán)格要求，對各項紀(jì)律的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，對臺內(nèi)干部隊伍的監(jiān)督教育存在寬松軟的問題;“一崗雙責(zé)”落實仍有差距，對落實黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置。

　　(三)在對照人民群眾新期待，服務(wù)群眾方面。

　　近年來，通過各方面學(xué)習(xí)，特別是“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)，使我對作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識持續(xù)增強，自身作風(fēng)建設(shè)有了很大提高，對照新形勢新任務(wù)新要求，能較好落實中央八項規(guī)定精神、牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo)，但認(rèn)真對照查擺，還存在一些不足：一是宗旨意識不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時不夠深入，調(diào)研安排時間緊、走點多、蹲點少，對我臺的無線地面數(shù)字電視覆蓋情況掌握的還不夠清楚。二是工作還需進(jìn)一步細(xì)化，在日常工作中個別工作在開會和傳達(dá)文件部署后，督導(dǎo)方面做得不夠，對出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進(jìn)行掌握，對問題的了解不夠深入。

　　(四)在對照先進(jìn)典型、身邊榜樣方面。

　　通過觀看《豐碑》、《榜樣》等教育片，深入學(xué)習(xí)了典型事跡，能以榜樣對照自身存在的差距，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，對照標(biāo)桿檢視自己在思想境界、作風(fēng)形象、素質(zhì)能力、行為習(xí)慣等方面存在的不足，但在臺內(nèi)典型選樹方面還存在不足，用身邊榜樣帶動示范引領(lǐng)作用不夠，黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮。

　　二、原因分析

　　按照主題教育把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去的要求，對存在的問題剖析根源，通過逐條分析，主要原因是：

　　(一)理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，平時學(xué)習(xí)只是機械的讀書，沒有從思想深處，結(jié)合工作生活去學(xué)習(xí)，不能全面、系統(tǒng)的掌握科學(xué)理論體系的精神實質(zhì)，對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，從而影響了理論水平的提高。

　　(二)黨性鍛煉不夠自覺。放松了黨性修養(yǎng)的要求，同群眾的聯(lián)系有所減少，雖然主觀上沒有因為隨著職務(wù)的提升而淡忘了黨的群眾觀點和群眾路線，但有時覺得自己就來自群眾，來自基層，對下邊的情況比較了解，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　三、整改措施及努力方向

　　針對存在的問題，堅持立行立改，重點做到“五個”進(jìn)一步，切實抓好存在問題的整改工作。

　　(一)進(jìn)一步加強黨性鍛煉。原原本本學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和總書記系列講話，進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，解決好“總開關(guān)”問題。自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致，努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，牢記黨的宗旨。牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識。克服“干累了、歇口氣”的思想，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，嚴(yán)格要求、恪守職責(zé)，面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠、不拖拉，盡心竭力完成各項工作任務(wù)。

　　(二)進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)。堅持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種日常習(xí)慣，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵和精神境界。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)、牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識。做到學(xué)習(xí)與實踐、傳承與創(chuàng)新有機統(tǒng)一，政治理念、業(yè)務(wù)知識、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)相互融合，通過學(xué)習(xí)堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，錘煉良好作風(fēng)，提升能力素質(zhì)，切實做到學(xué)以益智、學(xué)以勵志、學(xué)以立德、學(xué)以致用。同時在學(xué)好政治理論的基礎(chǔ)上，對違紀(jì)違法典型案例進(jìn)行深入剖析學(xué)習(xí)，思考推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的過程中存在的問題。以案例為警示、以法律為準(zhǔn)繩，切實增強學(xué)習(xí)貫徹的自覺性和主動性，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺堅守崇高的精神追求。

　　(三)進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省委省局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)意見規(guī)定的精神實質(zhì)和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，進(jìn)一步加強自身作風(fēng)建設(shè)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。在工作上多深入調(diào)研、多傾聽群眾意見，不斷提高為民服務(wù)的能力。

　　(四)進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大對全面從嚴(yán)治黨提出的新思想新理念新部署，在形勢判斷上向中央看齊，認(rèn)真落實《準(zhǔn)則》和《條例》。按照“一崗雙責(zé)”要求，建立完善全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，明確和細(xì)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施等，經(jīng)常性開展主體責(zé)任落實的自查自糾，看一看確定的任務(wù)哪些還沒有做，哪些做得還不夠;對檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多、強烈突出問題，要依紀(jì)依規(guī)進(jìn)行整改或處置。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，強化自我監(jiān)督，加強黨內(nèi)監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，時刻牢記職責(zé)，帶頭遵紀(jì)守法，不辱使命。

　　(五)進(jìn)一步強化紀(jì)律意識。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六大紀(jì)律”，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，校正自己的行為，讓紀(jì)律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則和黨紀(jì)處分條例，要把紀(jì)律底線當(dāng)作不可逾越的警戒線，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。

　　不忘初心牢記使命主題教育民主生活會材料

　　關(guān)于召開主題教育民主生活會的要求
 

　　7月25日(星期四)前要上報班子和成員的問題清單、整改方案、檢視剖析材料;7月31日(星期三)前要召開完調(diào)研成果交流會、重點問題檢視剖析會，講完專題黨課。

　　一、關(guān)于講黨課

　　1.相關(guān)要求：

　　中央19號文件：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課。主要負(fù)責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層單位講。黨課要突出針對性，講學(xué)習(xí)體會收獲，講運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施。

　　市教辦發(fā)15號文件：各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上適時講好專題黨課，主要負(fù)責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)城或基層單位講。黨課要突出針對性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，重點講自己學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認(rèn)識體會，講存在的差距和不足，講指導(dǎo)實踐、推動工作的思路措施，講悟初心、擔(dān)使命的感悟。

　　市教辦函14號：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上講一次專題黨課。一是黨課對象是所在支部、聯(lián)系點、分管領(lǐng)域或基層單位等。二是黨課主要講學(xué)習(xí)體會收獲，講運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐、推動西安追趕超越的現(xiàn)實差距和改進(jìn)工作的思路舉措。

　　2.黨課講稿內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)的認(rèn)識體會;二是結(jié)合實際講調(diào)研課題方面存在的差距和不足;三是結(jié)合實際講調(diào)研題推動工作的思路措施;四是結(jié)合本次調(diào)研談?wù)勎虺跣?、?dān)使命的感悟。

　　3.講黨課對象：是所在支部、聯(lián)系點、分管領(lǐng)域或基層單位等。

　　4.講黨課主體：7月下旬，班子主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課，班子其他成員到分管領(lǐng)域或基層單位講專題黨課

　　5.指導(dǎo)組要列席單位主要領(lǐng)導(dǎo)講黨課。

　　二、調(diào)研成果交流會

　　1.相關(guān)要求：

　　中發(fā)19號文件調(diào)研結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要梳理調(diào)研情況，交流調(diào)研成果，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動。

　　市教辦發(fā)15號：各級領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真開展調(diào)研成果交流工作，班子成員逐一匯報交流調(diào)研情況，通過談情況、查問題、剖根源、議措施，深化認(rèn)識、形成共識，采取有效舉措，打通工作“堵點”，切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動。

　　市教辦函14號：領(lǐng)導(dǎo)班子要召開調(diào)研成果交流會，集體交流調(diào)研成果。一是要重點講問題，談?wù){(diào)研中弄清了什么問題、解決了什么問題，談深入分析研究后形成的思路和解決問題的對策措施。二是要通過調(diào)研成果交流，形成正確的意見和決策，積極促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

　　2.會議主要內(nèi)容：一是個人匯報。班子成員圍繞各自的調(diào)研課題，重點講調(diào)研的問題是什么，談?wù){(diào)研中弄清了什么問題、解決了什么問題，談深入分析研究后形成的思路和解決問題的對策措施。二是集體交流商議。通過調(diào)研成果交流，形成正確的意見和決策，積極促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

　　3.時間要求：市教辦發(fā)15號文件要求：7月中下旬，集中安排1-2天時間，開展領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研成果交流工作。

　　4.進(jìn)行調(diào)研成果交流時，要邀請市委巡回指導(dǎo)組參加。

　　三、重點問題檢視剖析會

　　1.相關(guān)要求：

　　中發(fā)19號文件黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要一條一條列出問題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。

　　市教辦發(fā)18號文件：重點查找5個方面差距,分別是在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距，切實提高查找問題的聚焦度和精準(zhǔn)度。

　　要制定問題清單，將調(diào)查研究掌握的問題、征求意見收集的問題、上級反饋的問題、自身查找出的問題，一項一項列入問題清單。對問題清單實行動態(tài)管理，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研、聽取意見和整改落實情況，及時調(diào)整問題清單內(nèi)容。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，針對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的各項具體問題，全市《實施方案》中明確的10類專項整治問題，以及脫貧攻堅、秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅專項整治、全省“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育、基層減負(fù)和電視問政中查處或暴露的問題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面進(jìn)行認(rèn)真反思，把原因找準(zhǔn)、把根源挖深。

　　同時，要防止“大而空”“小而碎”，隔靴搔癢、避重就輕、避實就虛;防止“自我循環(huán)”，只出題不答題，以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題;防止新官不理舊賬，防止把問題“甩鍋”到基層和下級。

　　市教辦函14號：領(lǐng)導(dǎo)班子要召開重點問題檢視剖析會，共同查找問題、深刻剖析原因。一是領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要分別匯報檢視剖析材料。二是要緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門、本單位發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案開展集體討論。

　　2.檢視剖析材料要素：

　　針對問題，查找差距，剖析原因，明確方向。

　　(1)針對的問題包括：調(diào)查研究掌握的問題、征求意見收集的問題、上級反饋的問題(如2019第一季度行政效能滿意度調(diào)查反饋意見、巡察巡視反饋意見、電視問題中查處或暴露的問題、掃黑除惡督導(dǎo)組反饋意見、秦嶺北鹿違建整治反映出的問題等)、自身查找出的問題。

　　(2)查找的差距：在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距

　　(3)剖析原因：要從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政5個方面進(jìn)行認(rèn)真反思，把原因找準(zhǔn)、把根源挖深。

　　3、要求：領(lǐng)導(dǎo)班子要要在7月底前召開重點問題檢視剖析會，一是領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要分別匯報檢視剖析材料。二是要緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門、本單位發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案開展集體討論。

　　4、簽字上報。領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員的檢視剖析材料要經(jīng)本人、班子主要負(fù)責(zé)人簽字后，7月25日(下周四)前交指導(dǎo)組。

　　5.指導(dǎo)組要列席班子重點問題檢視剖析會。

　　四、關(guān)于問題清單。一是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部均要建立問題清單。二是問題清單要包括調(diào)查研究掌握的問題、征求意見收集的問題、上級反饋的問題、自身查找出的問題。三是各類問題要落實落細(xì)落具體，防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實就虛。問題清單可結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研、聽取意見和整改落實情況及時補充完善。

　　問題清單7月25日(下周四)前交指導(dǎo)組。

　　五、整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部針對問題清單，一一對應(yīng)制定整改方案，要明確問題、措施、責(zé)任、時限和效果。

　　整改方案7月25日(下周四)前交指導(dǎo)組。

　　六、近期工作要求

　　近期要求指導(dǎo)組參加、月底前召開完兩會一課，要求7月25日(下周四)各單位要上報班子和成員問題清單、整改方案和檢視剖析材料。任務(wù)具體繁重。要求：

　　1.爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持。會后，要把今天會議精神，特別是近期任務(wù)，給主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報到，引起領(lǐng)導(dǎo)重視，組織人力完成。要培訓(xùn).材料起草人，確保內(nèi)容不漏項。

　　2.在工作上要搞好統(tǒng)籌，3個會、3種材料保質(zhì)保量完成。

　　3.在時間上提前謀劃，把3個會盡量往前提，確保月底前，即下下周三前，要全部開完。越往后可能新的要求會下來，我們指導(dǎo)的日程也可能排不開。遲開早開都得開，開遲了還可能被點名。各單位兩會一課召開計劃時間，要經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意后，下周一下午6:00前報指導(dǎo)組。

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