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　　幼兒園開展業(yè)務(wù)活動情況

　　歲末，回顧這一學(xué)期的工作，百感交集，借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，既須勞動，又長見識。”這就是工作的樂趣、成長的過程。本學(xué)期對我來說是具有挑戰(zhàn)性的、自我成長迅速的一學(xué)期，因工作的需要我擔(dān)任中心幼兒園業(yè)務(wù)園長，雖然曾經(jīng)帶過幼兒園的課程，但對于幼兒園的管理工作還是欠缺經(jīng)驗，在一份擔(dān)憂的同時我更充滿了好奇和自信，因此我非常快樂的珍惜這次挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作反思如下：

　　做好新生入園工作：

　　由于我們是新建的幼兒園，為了給幼兒準(zhǔn)備優(yōu)美、舒適的環(huán)境，教師們八月份就進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。開園前，我們設(shè)立了熟悉日、家訪日，提前熟記幼兒姓名和孩子拉近距離。讓家長初步了解了幼兒入園的目的性、焦慮情緒的類型以及要配合的工作;其次;做好分離焦慮現(xiàn)象的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓教師了解幼兒焦慮的現(xiàn)象，并帶領(lǐng)教師幫助幼兒度過焦慮現(xiàn)象的技巧和技能，各班級將九月份的計劃重點側(cè)重于生活、游戲、常規(guī)、等方面。

　　注重幼兒初期常規(guī)的培養(yǎng)。

　　九月份是幼兒常規(guī)建立的關(guān)鍵期，在幼兒哭鬧的同時怎樣培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，也是我們研究的重點，除了有對老師們統(tǒng)一的提出要求外，首先老師們不在等待，而是與焦慮期的過渡同步進行嗎，如：示范、模仿法;兒歌的妙用;在游戲中學(xué)習(xí)、練習(xí);勤提醒、樹立榜樣等漸漸地幼兒的規(guī)則增強了，中班的幼兒在入園第4天已經(jīng)自己學(xué)會排隊取飯。

　　回顧九月，一系列教育教學(xué)活動的游戲化、常規(guī)滲透化、計劃跟進化，使整體幼兒的焦慮期縮短了2——3周，孩子們的技能發(fā)展也在逐步上升，全體幼兒在開學(xué)一周后就已經(jīng)逐步開始上操，開學(xué)第四周各班級的各項工作開始向有序化、常態(tài)化方向開展，如：早閱讀幼兒已初步形成良好的閱讀習(xí)慣。

　　加強教師隊伍建設(shè)，注重教師培養(yǎng)

　　我園的教師都是新招聘的，大多數(shù)剛剛走出校園，沒有任何工作經(jīng)驗，急需適應(yīng)新崗位。因此，對新教師進行有目的培養(yǎng)、促使新教師盡快步入正常的工作軌道是本學(xué)期工作的重中之重。在宋園長的引領(lǐng)下，我們積極的探索教師培養(yǎng)的有效方法：

　　我們有目的、有計劃的對新教師進行跟班視察和指導(dǎo)，視導(dǎo)內(nèi)容主要包括集體教學(xué)、過渡環(huán)節(jié)、區(qū)域活動、生活活動、保育工作及家長溝通等一日工作細(xì)節(jié)。發(fā)現(xiàn)新教師存在問題及時提醒、示范，使新教師掌握最基本的入門方法，確保班級活動正常開展。

　　教師的專業(yè)基本功是新教師入門的首要前提。除了開學(xué)前集中的師德培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)之外，我們還根據(jù)工作實踐需要對新教師進行了集中的班級管理方法培訓(xùn)、組織參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

　　狠抓安全工作，將事故發(fā)生率降至最低?！∮變簣@年度業(yè)務(wù)活動總體情況

　　新教師隊伍最讓人擔(dān)心的是幼兒的安全問題。我們采取了雙管齊下的方式：一方面，召開會議，將集中培訓(xùn)的安全講座資料進行重溫，結(jié)合實例逐一強調(diào);另一方面，細(xì)致分析一日生活各環(huán)節(jié)有可能出現(xiàn)的安全漏洞，分別制定有效可行的措施，同時進班重點觀察、提醒教師關(guān)注安全細(xì)節(jié)，例如：幼兒集體如廁的合理組織方式，個別幼兒如廁的應(yīng)對方法等等。上述舉措使教師們的安全意識大大增強，逐步養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。

　　立足現(xiàn)實，追求教研活動的實效性。

　　本學(xué)期的教研活動開展更加注重實效性。開學(xué)初，我們著重分析了面臨的現(xiàn)狀：1、都是新教師，2、同時今年又是新的課程體系。所以，立足現(xiàn)實情況，在制定教研計劃時，我們將主要目標(biāo)定位于：以日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題為切入點，幫助新教師盡快熟悉課程模式，掌握基本的教學(xué)方法;學(xué)期初，我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《幼兒園教師備課的內(nèi)容與方法》，從備課的意義、內(nèi)容、方法和要求、教案的撰寫以及活動環(huán)節(jié)與實現(xiàn)環(huán)節(jié)的關(guān)系等方面展開闡述，幫助教師理清了備課的要素。并且我在組織教研時根據(jù)實際需要引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)探討的。這些集中的教研活動使老師們少走彎路，提高了備課、說課、教研的效率。

　　真誠溝通，多層次、多角度開展家長工作。

　　由于沒有傳播性疾病的困擾，本學(xué)期的家長工作開展的豐富多彩。開學(xué)初的家長座談會讓家長對幼兒園的教育、保育工作有了初步的了解。開展了溫情脈脈的“重陽老少同樂”親子活動。 11月，經(jīng)過細(xì)致規(guī)劃、精心準(zhǔn)備的“家園誦讀會”如期舉行、家園關(guān)系的和諧也在活動中逐步提高。元旦前夕，我們還開展了“圣誕親子手工展，迎新年親子聯(lián)歡活動”。

　　下一步努力的方向。

　　作為一名剛剛走上管理崗位的年青教師，我的精力充沛、敢于實踐，但還存在很多缺點，如：理論水平不高、教研領(lǐng)域發(fā)展不均衡、工作細(xì)致性不夠等等;下一步我的努力方向是：加大管理力度，自我學(xué)習(xí)、提高教研能力和業(yè)務(wù)能力。

　　總之，我將一如繼往的做好本職工作，不斷加強學(xué)習(xí)，更新理念，做一名發(fā)展型、實干型的管理者，緊緊依靠幼兒園的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新，銳意進取!

　　幼兒園開展業(yè)務(wù)活動情況

　　新星幼兒園建園以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策法規(guī)及規(guī)定，堅持依法辦園。現(xiàn)將我園業(yè)務(wù)開展情況報告如下：

　　一、 保教保育方面：

　　1、新學(xué)期開學(xué)以來，王園長強調(diào)全體教職員工增強保育服務(wù)意識，規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求，加強護理照顧。具體表現(xiàn)在以下內(nèi)容：晨午檢、幼兒用藥、午休、幼兒缺勤及時與家長溝通等方面。

　　2、繼續(xù)加強對各班衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周小結(jié)、每月一考核。增強工作的透明度和規(guī)范性，進一步規(guī)范各班對衛(wèi)生消毒工作的要求。

　　3、春季天氣漸暖，全園務(wù)必做好春季傳染病的預(yù)防控制工作，做到宣傳到位，預(yù)防及時，措施得力，控制有效。

　　4、全體教職員工樹立“安全第一”的意識，加強安全教育。教師要增強安全責(zé)任意識，對幼兒進行安全教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生。

　　5、幼兒膳食方面：做到每日食譜公開，進貨渠道透明公開，向供貨商索證索票，嚴(yán)把食材關(guān)。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　課程設(shè)置方面嚴(yán)格遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，以山東省幼兒園課程指導(dǎo).幼兒學(xué)習(xí)資源，山東省教學(xué)研究室編寫的系列幼兒用書為教材，結(jié)合幼兒一日常規(guī)進行日常教學(xué)，嚴(yán)禁園內(nèi)教師進行其他內(nèi)容的教學(xué)，杜絕“小學(xué)化”傾向，給幼兒創(chuàng)造一個有益于身心健康的環(huán)境。

　　三、 區(qū)域創(chuàng)設(shè)方面：

　　一直以來，區(qū)域創(chuàng)設(shè)是我園的一大難題。在園領(lǐng)導(dǎo)外出參觀學(xué)習(xí)后，我園深刻認(rèn)識到自己的不足。王園長針對幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)方面召集教師開了一次“如何更好地進行班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)?”的研討會。會上，王園長就區(qū)域創(chuàng)設(shè)對幼兒發(fā)展的意義做了重點講述，激發(fā)了各班教師的積極性，各班教師立即回去確定各班區(qū)域創(chuàng)設(shè)主題?，F(xiàn)如今，我園區(qū)域創(chuàng)設(shè)小有成就，但與中心園還有很大的差距。伴隨著區(qū)域創(chuàng)設(shè)起步的同時，我園教師經(jīng)驗不足，亟須不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，特申請上級部門給予我園教師參觀培訓(xùn)的平臺和機會，以使我園區(qū)域創(chuàng)設(shè)更上一個臺階!

　　幼兒園開展業(yè)務(wù)活動情況

　　我園從事學(xué)前教活動，為學(xué)齡兒童提供保育和教育服務(wù)。全園共有6個班，教職工30人，幼兒人數(shù)203人。

　　幼兒園以“用心呼吸現(xiàn)代教育精髓，讓孩子擁有一個最佳的人生開端”為目標(biāo)。本園在教育局和指導(dǎo)中心的重視關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的不懈努力下，各方面都均衡發(fā)展，也取得了一些驕人的成績。

　　幼兒園堅持以人為本，依法治園，以“心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育”為園訓(xùn)，尊重幼兒，重視保教結(jié)合，優(yōu)化幼兒一日生活，優(yōu)化教育環(huán)境，注重教育改革，“以科研促教學(xué)，以教學(xué)促發(fā)展，”扎實地做好各項工作，有效地促進了教育教學(xué)水平的提高，在游戲，特色教育等方面卓有成效。同時家教工作也開展地有聲有色，有家園親子活動、家長開放日、家教講座、家教座談會等，家園共育，為幼兒全面和諧地發(fā)展創(chuàng)造有利條件。近年來幼兒園指導(dǎo)幼兒參加各項各類比賽均獲得可喜的成績。

　　曉昕幼兒園以極大的熱情張開雙臂，迎接天真活潑的孩童。在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學(xué)期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現(xiàn)我園在2015年度的計劃

　　我校本年度的教學(xué)目標(biāo)就是在改革浪潮中積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進步的辦學(xué)的方向，辦人民滿意 教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

　　(一)強化學(xué)校德育工作進一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在幼兒中掀起學(xué)習(xí)《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮，力爭在師生行為習(xí)慣上再上一個臺階，主要采取措施如下

　　(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動。

　　(2)要強化學(xué)科教學(xué)過程中的德育滲透功能。

　　(3)加強園風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　(4)加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　(5)堅持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。

　　(二)積極開展課改實驗，創(chuàng)建我幼兒園課堂特色教

　　(1)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我幼兒園優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思，抓好園本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作。

　　(2)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師幼兒開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。

　　(三)加大教研教改力度，提高教師素質(zhì)

　　一、是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動。

　　二、是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討。

　　三、是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有市級以上論文，要求教師積極參加市組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。

　　(四)、加強幼兒園藝體衛(wèi)工作

　　一、是要認(rèn)真落實課程計劃，保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。

　　二、是上好體育課，搞好學(xué)生達標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊訓(xùn)練，每學(xué)期進行一次隊列體操比賽和一次校運會。

　　三、是上好藝術(shù)課，組織師生開展藝術(shù)活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹幼兒園衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做好近視眼預(yù)防工作。

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