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3-6歲幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)的啟蒙教育,我們應(yīng)從幼兒的日常學(xué)習(xí)和生活入手,下面是本站小編為大家整理的“幼兒園小班科學(xué)課教案:糖果寶寶”,歡迎閱讀。
幼兒園小班科學(xué)課教案:糖果寶寶
活動目標(biāo):
1、能運用多種感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的顏色、形狀、味道、軟硬等特征。
2、樂意交流自己的發(fā)現(xiàn),體驗與同伴品嘗糖果的快樂情感。
活動準(zhǔn)備:
1、棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。
2、已消毒的碗、勺子
活動過程:
一、欣賞各種各樣的糖果導(dǎo)入(出示三個放糖果的禮盒)
師:寶寶們好,我是糖果姐姐,今天我給寶寶們帶來和多糖果禮物。
?。ǔ鍪镜谝粋€盒子)師:聽,是誰在敲盒子呀,敲得這么響,他想跑出來和寶寶們做朋友了。
?。ù蜷_盒子,取出糖果)哦!原來是棒棒糖!
師:棒棒糖長什么樣的呀?(幼兒回答)
師:它有一個圓圓的頭,還有一根棒,所以我們叫他棒棒糖!
師:這些棒棒糖漂亮嗎?這個棒棒糖是什么顏色的?是什么味道的呢?"(幼兒回答)
師:真的嗎?我們打開糖紙來看看是不是紅色的,草莓味道的?
師:哦,原來真的是像草莓一樣紅紅的,紅紅的是草莓味道的。
?。ò舭籼遣逶诤凶由厦妫ń處熑〕龅诙€棒棒糖)師:那這一個呢?什么顏色的?什么味道的呢?(幼兒猜)(打開糖紙)
師:原來是和蘋果一樣綠綠的,綠綠的是蘋果味的。(棒棒糖插在盒子上面)
教師總結(jié):糖紙是什么顏色的,里面的棒棒糖也是什么顏色的。
師:繼續(xù)和幼兒說說其他的棒棒糖的顏色和味道,并且將棒棒糖插在盒子上面。
教師總結(jié):棒棒糖呢在它們圓圓的糖下面都有一根棒,而且有很多種顏色,都很漂亮。
2、師:糖果姐姐還給寶寶們帶來了一份糖果禮物出示第二個禮盒師"里面會藏著什么糖呢?"
師:想和糖果寶寶做朋友嗎?請寶寶在盒子里面找一個好朋友,把它放在你的手里面,捧好,不要讓糖寶寶從袋子里面跑出來。
師:請寶寶來捏捏,糖寶寶是軟軟的還是硬硬的?(幼兒說說)
師:原來是軟軟的,就像軟軟的棉花糖一樣,所以它有一個好聽的名字就棉花糖。
師:棉花糖的袋子上面還藏了一個秘密呢!請你猜猜是什么味道的?(幼兒說說)
師:你怎么知道的?
原來棉花糖的袋子上面有一個水果的標(biāo)記,如果是葡萄,就是葡萄味道的,如果是橘子,就是橘子味道的。
現(xiàn)在棉花糖寶寶要回家了(出示兩個有水果標(biāo)記的籃子)請寶寶看看哪一個橘子味道棉花糖寶寶的家呀?哪一個是葡萄味棉花糖寶寶的家?
誰的是橘子味道的?請你把它送回家。
誰的是葡萄味的?請你也把它送回家。
?。ㄓ變核吞腔丶遥┙處熆偨Y(jié),原來棉花糖是軟軟的,還有很多的味道,只要你找找袋子上面的水果標(biāo)記就知道了。
3、神秘請出跳跳糖。
師:糖果姐姐還給寶寶帶來了糖果禮物,他很調(diào)皮,我們一起來把它喊出來吧?。⑻枪麑殞?,快出來,糖果寶寶,快出來"(打開盒子,取出糖果)是什么呀?(跳跳糖)
師:跳跳糖特別喜歡和小朋友做游戲,想不想和他來做游戲?請寶寶拿好一把勺子舀一點點你喜歡的糖放在嘴巴里,然后閉上嘴巴,回到座位上,糖寶寶就會和你一起做游戲了(提醒幼兒一定要把嘴巴閉好了)
師:寶寶們,剛才盤子里的糖在你的小嘴巴里是怎么樣做游戲的?(引導(dǎo)幼兒說出"跳")
教師總結(jié):這種在嘴巴里會跳的糖就叫跳跳糖,師"寶寶們,我們也來做一粒跳跳糖吧?。⒛俏覀円瞾韺W(xué)學(xué)跳跳糖跳一跳吧?。◣ьI(lǐng)幼兒跟著音樂一起跳一跳)(音樂結(jié)束)"跳跳糖們,跳回你的小椅子上,看看哪一個跳跳糖跳得最快!
認(rèn)識生活中各種各樣的糖
師:小朋友今天咱認(rèn)識了棒棒糖、棉花糖和跳跳糖,那小朋友你還吃過什么糖?
看視頻:巧克力、牛奶糖、彩虹糖、瑞士糖
三、結(jié)束部分
師:糖呀都很好吃,但是,我們不能多吃,因為糖吃多了會長蛀牙的,會疼的!
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