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        大班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識整點_大班數(shù)學(xué)教案:整點探秘

        更新時間:2019-06-06 來源:國外生活 投訴建議

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          了解時間與生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系。以下是本站小編為大家整理的大班數(shù)學(xué)教案:整點探秘,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。

          活動目標(biāo):

          1.認(rèn)識鐘面數(shù)字與指針表示的意思,以及在鐘面上看整點和半點。

          2.了解時間與生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系。

          活動準(zhǔn)備:

          1.幾臺不同樣式的時鐘(如外形不同、指針數(shù)量不同、刻度表示方法不同等),玩具鐘若干。

          2.整點記錄表(見操作材料包“下課10分鐘”)。

          活動過程:

          一、看時間

          1.討論:時鐘有什么用?這些中有哪些不一樣?(如外形不一樣、鐘面有方有圓、指針數(shù)量不一樣等。)

          每個時鐘的鐘面上都有什么?(如1—12個數(shù)字,時針,分針等。)

          2.區(qū)分時針和分針,談?wù)撍麄儾?/p>

          3.同的功能。

          二、學(xué)習(xí)認(rèn)整點

          1.討論:現(xiàn)在是幾點鐘?你是怎么知道的?

          2.教師小結(jié):鐘面上一共有12格,每一個代表不同的時間;當(dāng)分針指向12的時候,時針指向數(shù)字就是幾點鐘。

          三、撥時鐘

          1.教師與幼兒共同撥弄時針,分辨準(zhǔn)確的時間。

          2.幼兒兩人一組,玩玩“我說時間你來撥”的游戲。

          3.在已能辨認(rèn)整點的基礎(chǔ)上,適當(dāng)出現(xiàn)“半點”,讓幼兒嘗試撥“X點半”,辨認(rèn)“X點半”;從中面上分辨是超過了“X點”還是沒有到“X點”。

        本文來源:http://628568.com/liuxue/53981.html

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