2023-03-28
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2023-03-27
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黨員第四季度思想?yún)R報
第四季度思想?yún)R報 敬愛的黨組織： 在2003年11月到2004年1月這段時間，我繼續(xù)自覺學習、認真工作，不斷加強自己在黨性方面的鍛煉，時時處處都能以一名真正的共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。現(xiàn)將本階段我在各方面的情況匯報如下：1、進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致。 上個月，黨的十六屆三中全會勝利召開，制訂了相當長一個時期內(nèi)國家發(fā)展的大政方針和治國方略，提出了三個核心的、全局性的發(fā)展戰(zhàn)略：一、關注民生、確立新的發(fā)展觀?！叭r(nóng)問題”、貧富差距問題、地區(qū)發(fā)展不平衡問題、社會保障問題是未來我國經(jīng)濟社會進一步發(fā)展所必須解決的問題。全會決定將這些問題作為今后工作的重點，要求妥善處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，真正做到“權(quán)為民所系，利為民所謀”，維護社會公平，實現(xiàn)綜合平衡、可持續(xù)發(fā)展。二、完善社會主義市場經(jīng)濟制度。地方保護主義、法律體系不健全、市場秩序混亂等問題嚴重阻礙我國經(jīng)濟的進一步發(fā)展，全會抓住這個重點，對癥下藥，找準努力的方向，為進一步完善社會主義市場經(jīng)濟制度再續(xù)方案。三、討論修憲，加強依法治國。加強法制建設是社會發(fā)展的必然要求。 我個人覺得，首先要學習、理解、領悟全會《決定》的豐富內(nèi)涵，因為它承前啟后，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，既貫徹落實十六大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又從實際出發(fā)研究新情況解決新問題積極開拓新局面。其次，要學以致用，付諸實施，以用促學。真理性認識是需要在實踐中進一步檢驗、豐富和完善的。再次，要從自己正在從事的工作做起。作為一名機關工作人員，更要以高度的責任感、使命感來對待學習和工作，要積極向自己周圍的人宣傳它，讓更多的人理解它。多和同事進行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運用。2、以高度的熱情、負責的態(tài)度對待工作，及時地、保質(zhì)地完成各類任務，為確保科室和辦公室正常運轉(zhuǎn)做出自己努力。 在分管領導和科室負責人的指導下，在同事的熱心幫助下，我認真學習科室以往的各類優(yōu)秀文稿和材料，仔細把握它們的寫作規(guī)律，留意學習和借鑒這些優(yōu)秀稿件在邏輯結(jié)構(gòu)、公文語言、理論素養(yǎng)等方面的長處和經(jīng)驗，消化吸收，爭取融入到自己以后的文稿起草工作中去，盡快提高自己的業(yè)務能力。通過半年多的學習和鍛煉，通過領導和同志們的言傳身教，我在一些文稿的草擬過程中收獲不少，我將把這些寶貴的經(jīng)驗歸納好、利用好，進一步提高自己的文字綜合水平。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在辦公室讀書看報學習積累固然重要，但是走出去，深入基層，深入群眾同樣是一種鍛煉和提高自己的途徑。2003年11月24日，我和市委督察室副主任xxxx代表辦公室（政研室）參加了中國城市經(jīng)濟學會中等城市研究會第十三次年會，提交了參會交流材料。會上，我認真聽取和記錄了王玨等著名經(jīng)濟學家所做的關于三中全會和民營經(jīng)濟發(fā)展的專題報告。此外，我還參加了一系列信息收集調(diào)研工作。這些工作開闊我的思維和眼界，豐富了我的知識儲備。 我們黨是一個久經(jīng)風險和困難考驗的偉大的黨，靠著全黨同志堅如磐石的團結(jié)和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬難，奪取勝利。要做一個合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出，始終保持昂揚的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽，而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。2004年1月30日，我市xxxx區(qū)發(fā)生一起疑似高致病性禽流感。疫情就是命令。疫情發(fā)生后，我主動要求參加到抗擊疑似禽流感疫情的戰(zhàn)斗中去，根據(jù)市委辦公室安排，2月1日我參加市重大動物疫病防治工作指揮部綜合組工作至今。我一直為自己未能參加去年春季抗擊非典疫情而遺憾，如今，我也親身參與到抗擊疑似禽流感疫情戰(zhàn)斗的洪流中，我親眼見證了很多領導干部和黨員同志在防治工作中的身先士卒和無私奉獻。雖然我連續(xù)加班晝夜工作的確十分疲勞，但一想到“群眾利益無小事”的信條，一想到自己是一名中共黨員，一想到抗非英模的先進事跡，一想到那么多老黨員的忘我工作，黨員的神圣使命感和責任感不容我去考慮這些。 3、響應辦公室建設“學習型機關”號召，增強學習的主動性、學習效率，不斷提高自己的文字綜合能力。 我積極參加了辦公室組織的各類學習活動，尤其把學習行政法知識、市場經(jīng)濟知識、公文處理知識等作為學習重點，給自己“開小灶，補營養(yǎng)”。比如，在對文史知識的學習上，我把這些歷史知識的學習和自己目前正在從事的工作結(jié)合起來，寫作了《xxxxxxxxxxxx》的學習論文，并發(fā)表在《xxxx》雜志上。在寫作過程中，我有意識地把晚清政府的新政決策得失同當前我們正在進行的一些體制改革舉措作對比分析，以史為鑒；同時認真梳理我所收集的第一手的雜亂材料，根據(jù)時間順 1 2