2023-03-28
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2023-03-27
2023-03-27
民主生活會(huì)批評(píng)他人簡(jiǎn)短語(yǔ)句三篇
2023-03-27
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學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是一個(gè)閱讀、思考、寫(xiě)作相結(jié)合的過(guò)程,讀讀、思思、寫(xiě)寫(xiě)多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。本站準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考。《一個(gè)豆莢里的五粒豆》片段
有一個(gè)豆莢,里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。豆莢在生長(zhǎng),豌豆也在生長(zhǎng)。豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?,坐成一排。太?yáng)在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的。這兒是既溫暖,又舒適;白天明亮,夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長(zhǎng)越大,它們想,我們得做點(diǎn)兒事情啊。“難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個(gè)問(wèn),“老這樣坐下去,我恐怕要變得僵硬起來(lái)。我似乎覺(jué)得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感!”
許多天過(guò)去了。豆莢變黃了,這幾粒豌豆也變黃了?!罢麄€(gè)世界都變黃啦!”它們說(shuō)。
忽然,它們覺(jué)得豆莢震動(dòng)了一下。豆莢被摘下,跟許多別的豐滿的豆莢在一起,溜到一個(gè)口袋里去了。
“我們不久就要被打開(kāi)了!”豌豆們說(shuō)。于是它們就等待這件事情的到來(lái)。
“我倒想要知道,我們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豆說(shuō)?!笆堑模虑轳R上就要揭曉了。”
啪!豆莢裂開(kāi)來(lái)了。那五粒豆子全都躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊緊地捏著它們,說(shuō)可以當(dāng)作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進(jìn)去,把它射了出去。
“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請(qǐng)你來(lái)吧!”于是它就飛走了。
“我,”第二粒說(shuō),“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱(chēng)!”于是,它也飛走了。
“我們到了哪兒,就在哪兒住下來(lái),”其余的兩粒說(shuō),“不過(guò),我們還得向前滾?!痹跊](méi)有被裝進(jìn)玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落到地上,打起滾來(lái)。但這兩粒豆最終還是被裝進(jìn)玩具槍里去了。它們說(shuō):“我們才會(huì)射得最遠(yuǎn)呢!”
“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說(shuō)。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來(lái),它躺在那兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯了。
“該怎么樣就怎么樣!”這粒豆說(shuō)。
1.從語(yǔ)段中給下面的詞語(yǔ)找出反義詞。
寒冷——( ?。?/p>
柔軟——( ?。?/p>
黑暗——( ?。?/p>
2.讀一讀,說(shuō)說(shuō)這幾粒豌豆都要到哪里去?
第一粒豌豆__________________
第二粒豌豆__________________
第三、四粒豌豆__________________
第五粒豌豆__________________
3.文中五粒豌豆的命運(yùn)各不相同,如果是你的話,你愿意做哪一粒豌豆?為什么?
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參考答案:
1.溫暖 僵硬 明亮
2.飛向廣大的世界里去了;直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去;到了哪兒,就在哪兒住下來(lái);該怎么樣就怎么樣吧!
3.略
走月亮
秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從洱海那邊升起來(lái)了。月兒是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹(shù),也照亮了村間的大道和小路……
這時(shí)候,阿媽喜歡領(lǐng)著我,在灑滿月光的小路上漫步。走哇走,啊,我和阿媽走月亮!
細(xì)細(xì)的流水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床,卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律?,我用?shù)葉作小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣。阿媽?zhuān)覀兊较吶グ?,我們?nèi)タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝?,看看我采過(guò)鮮花的地方。
啊,我和阿媽走月亮!
秋蟲(chóng)唱著,夜鳥(niǎo)拍打著翅膀,從果園那邊飄來(lái)了果子的甜香。
阿媽溫暖的手拉著我,我聞得見(jiàn)阿媽身上的氣息。我們走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地……在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見(jiàn)美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……
多美的夜晚啊,我和阿媽走月亮!
秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從洱海那邊升起來(lái)了。
月盤(pán)是那樣明亮,月光是那樣柔和,是在洱海里淘洗過(guò)嗎?月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹(shù),也照亮了,照亮了村間的大道和小路……
這時(shí)候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著。走啊走,啊,我和阿媽走月亮!
細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石,布滿河床。喲,卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律眩?,用?shù)葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽?zhuān)覀兊较吶グ?,我們?nèi)タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝?,看看我采過(guò)鮮花的地方。
啊,我和阿媽走月亮……
村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò),坑坑洼洼的地方,已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲(chóng)唱著,夜鳥(niǎo)拍打著翅膀,魚(yú)兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃……從果園那邊,飄來(lái)果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,旁邊就是它澆灌過(guò)的田地。在這片地里,我們種過(guò)油菜,種過(guò)蠶豆。我在豆田里找過(guò)兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂著頭?,F(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽?zhuān)覀兊教锕∩先グ桑∧悴皇钦f(shuō)中秋節(jié)放假了,阿爸就要回來(lái)了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿媽走月亮……
有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,講古老的傳說(shuō);有時(shí),卻什么也不講,只是靜靜的走著,走著。阿媽溫暖的手拉著我,我嗅得見(jiàn)阿媽身上的氣息。走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地……啊,在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見(jiàn),美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……
多美的夜晚啊,我和阿媽走月亮!
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*本文選入教材時(shí)有改動(dòng)。走月亮是中國(guó)南方帶有地方特色的風(fēng)俗,指在月光下散步的情景。
1.我和阿媽走月亮這句話在文中出現(xiàn)2次,這樣寫(xiě)有什么好處?
2.明明是我和阿媽走月亮,為什么作者寫(xiě)我突然看見(jiàn),美麗的月亮牽者那些閃閃爍爍的小星星,好想也在天上走著,走著.....?
參考答案
1、好在更生動(dòng)形象地描寫(xiě)出來(lái),讓讀者更具體的了解我和阿媽走月亮的含義。
2、這里用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿媽比作美麗的月亮牽者那些閃閃爍爍的小星星,也就是我在天上走著,形象生動(dòng),寫(xiě)出阿媽對(duì)我的種種啟示和引導(dǎo)。
《觀潮》
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人們又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸( ?。ā 。?,( ?。T俳?,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵( )。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬( ?。ā 。┑仫w奔而來(lái);那聲音如同( ?。?,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
1、這段話是按照( ?。╉樞騺?lái)寫(xiě)的。
A、由遠(yuǎn)及近B、由近及遠(yuǎn)
2、這段話從( ?。?、( ?。﹥煞矫鎭?lái)描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象,使人如聞其聲,如見(jiàn)其景。
3、這段中分別把浪潮比作( ?。?、( ?。┖停ā 。?。
4、畫(huà)波浪線的句子寫(xiě)得好嗎?為什么?
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