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李蘭娟,女,1947年9月13日出生于浙江紹興,感染病(傳染病)學家、中國人工肝開拓者， 以下是本站小編為大家?guī)淼睦钐m娟院士抗擊疫情的故事3篇，希望能幫助到大家!
李蘭娟院士抗擊疫情的故事1
李蘭娟人物事跡觀后感作文1
眼下，武漢的醫(yī)院里，危重癥患者比較多，需要人工肝等支持治療。
1986年，李蘭娟開始帶領團隊進行人工肝研究。歷經(jīng)10余年的辛勤鉆研，李蘭娟及其團隊終于創(chuàng)建了一套獨特有效的“李氏人工肝系統(tǒng)”，開辟了重型肝炎治療的新途徑，并于1998年獲得國家科技進步獎二等獎。
人工肝系統(tǒng)是一臺體外儀器。借助這臺儀器把患者的血液引流出來，在體外進行血漿置換、血漿吸附、血液濾過等步驟，清除血液中的黃疸毒素等有害物質(zhì)，補充蛋白質(zhì)和凝血因子，通過暫時替代肝臟的解毒、蛋白質(zhì)合成和部分代謝功能，使肝細胞得到再生的機會，肝功能得以恢復。
樹蘭醫(yī)療集團品宣部總監(jiān)鄒蕓介紹，由李蘭娟院士帶領的浙江緊急醫(yī)療隊經(jīng)過前期的方案討論和制訂，目前人工肝治療和調(diào)節(jié)腸道微生態(tài)治療已在進行中，人工肝團隊已經(jīng)進入重癥監(jiān)護室開展工作;同時采用“抗病毒+腸道微生態(tài)調(diào)節(jié)”的方案治療病人，減少使用抗生素，微生態(tài)制劑主要是給重癥病人和危重癥病人服用，用以調(diào)節(jié)腸道微生態(tài)。
“希望把危重癥病人救回來，讓危重癥病人的病死率下降，這也是我這次申請去的重要原因。”李蘭娟在接受媒體采訪時說。
朱夢飛是樹蘭(杭州)醫(yī)院感染科副主任。根據(jù)他從武漢傳回的消息，李蘭娟院士每天都與緊急醫(yī)療隊的隊員們一起討論病情，指導工作，調(diào)整治療方案。
“四抗二平衡”是李蘭娟院士倡導的救治策略。這個從H7N9禽流感治療中總結(jié)出來的經(jīng)驗，又被應用到了新型冠狀病毒肺炎治療中。所謂“四抗”，第一個就是早期抗病毒治療;第二是進行危重病人的抗休克治療;第三是抗低氧血癥以及多器官功能衰竭;第四是抗繼發(fā)感染。“二平衡”中第一個平衡是水電解質(zhì)酸堿的平衡，第二個就是微生態(tài)平衡。
來自朱夢飛的消息是，2月4日，李蘭娟院士帶領的救護團隊開始進駐醫(yī)院ICU，應用包括李氏人工肝在內(nèi)的方案進行危重癥患者的搶救治療。在李蘭娟院士的指導下，危重癥病人經(jīng)李氏人工肝治療后，病情有所好轉(zhuǎn)。
一個好消息傳來，李蘭娟團隊這次帶去了先進的儀器設備，希望人工肝這一套技術(shù)能在搶救呼吸衰竭、肺部炎癥明顯增加、有細胞因子風暴的危重癥病人中得到應用。同時用微生態(tài)制劑來調(diào)節(jié)患者腸道的細菌，讓腸道的細菌保持平衡，抗繼發(fā)感染。
李蘭娟人物事跡觀后感作文2
李蘭娟被刷屏了!在抗擊新冠肺炎疫情中，這位73歲的女院士毫不猶豫地奔向戰(zhàn)“疫”第一線，率先提出武漢封城。眼下，她正和她的團隊在疫情一線不停奔波。這也是她2003年與非典、2013年與H7N9作搏斗后，又一次奔赴戰(zhàn)“疫”最前線。
李蘭娟，中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員、紹興籍著名傳染病學專家。
日前，記者采訪了李蘭娟的一些同事和鄉(xiāng)人，還原她在這些天里馬不停蹄地逆行武漢，大無畏戰(zhàn)“疫”的故事。
1月25日，大年初一，柯橋區(qū)夏履鎮(zhèn)夏履橋村，夏履東江猶如一條玉帶穿村而過，江水清澈輕緩，錯落有致的民房倒映在江面上，構(gòu)成一幅美麗的江南水墨畫。
晚上6點，一輛浙A牌照的汽車駛?cè)胂穆臉虼?。車上下來的正是李蘭娟院士和她的愛人鄭樹森院士、兒子鄭杰。
每年春節(jié)，她一定會抽空回家鄉(xiāng)和親屬團聚，吃上一頓團圓飯。但今年這頓團圓飯，才吃了1個小時，全家人就匆匆趕回杭州。
夏履橋村黨總支書記邱建忠聞訊前去看望李蘭娟院士。干練的短發(fā)，親切的笑容，還是熟悉的那個李蘭娟，不過，她的面容里卻透露著一絲疲憊。
這些天，在戰(zhàn)“疫”打響后，李蘭娟一直奔波于前線：
1月18日，受國務院、國家衛(wèi)健委委托，她與鐘南山院士等一行6人抵達武漢，聽取了武漢方面的情況匯報，并查看現(xiàn)場。在武漢，李蘭娟作為國家級專家，提出了對疫情的判斷，尤其是武漢要采取“不進不出”措施、冠狀病毒感染要作為乙類傳染病甲類管理等重要建議。
1月20日上午，likeqiang總理主持召開國務院常務會議，李蘭娟和鐘南山參加了會議。會上，李蘭娟就加強疫情防控與救治等提出具體建議。
1月22日，她向國家建議武漢必須嚴格地封城。次日上午10點，武漢市就實施了這一措施。
1月22日，凌晨2點，她連夜從北京趕回杭州。早上8點，她準時出現(xiàn)在醫(yī)院的門診病房為患者看病。
1月24日，她再次趕赴北京，參加科技部召開的關于新型冠狀病毒肺炎研究的會議。當晚也就是除夕夜9點多，她從北京返杭，年夜飯是在機場吃的一份水餃。
夏履鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長趁著李蘭娟回鄉(xiāng)的機會，前去拜訪這位夏履鄉(xiāng)賢，一番寒暄，交談了半個小時，李蘭娟院士三句話不離疫情。
“從李院士的話中，我們能感受到，抗擊疫情刻不容緩。她與病毒在賽跑。”邱建忠說，往年春節(jié)，李蘭娟院士一般都要在老家住上幾天，今年很特殊，吃完團圓飯后，就又去為疫情奔波了。“她還再三叮囑我們，叫家鄉(xiāng)人民小心病毒，做好防范工作。”
李蘭娟曾說，她是夏履的兒女，她的根在這里。
夏履鎮(zhèn)黨委宣傳委員張成炳告訴記者，每年母親節(jié)，李蘭娟院士都會帶著一幫鄉(xiāng)賢名醫(yī)聚集在夏履鎮(zhèn)衛(wèi)生院，為父老鄉(xiāng)親開展義診。這個活動已經(jīng)堅持了四五年。在李蘭娟院士的關心和支持下，夏履鎮(zhèn)衛(wèi)生院與浙大一院也在開展業(yè)務往來。
柯橋傳媒集團記者葉紅曾經(jīng)通過電話采訪過李蘭娟。“李院士很忙，通過相關部門幫忙聯(lián)系后，她打電話給我。電話那頭，第一句話是：‘你好，我是李蘭娟。’一口紹興味的普通話，讓人感到非常親切。李蘭娟的微信名就叫‘夏履橋’。”葉紅說。
李蘭娟人物事跡觀后感作文3
抗擊新冠肺炎疫情的號角早已吹響。在這場沒有人可以置身事外的人民戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了無數(shù)感人肺腑的英雄事跡，李蘭娟是其中之一。
新型冠狀肺炎疫情消息曝出，北京震動、全國震動、世界震動，李蘭娟和鐘南山一起，受國之所托，逆行武漢考察疫情。多年的經(jīng)驗讓李蘭娟感受到事態(tài)之嚴重，她向武漢政府提議“不進不出”。隨后，她果敢地向中央建議“武漢必須封城”。
封城，在中國的疾控史上，從未有過，連2003年非典時期也沒有。萬一疫情沒什么大事，李蘭娟一生的名譽和聲望恐都將毀于一旦。她不是不知道事關重大，但在她心里，人民高于一切，生命重于泰山。
自新冠肺炎疫情暴發(fā)那天起，她的萬千關切集中于病患、防治和不斷變化的疫情、疫情、疫情。
她，冒著感染的風險，武漢北京杭州三地跑，出診開會出差，抽空接受采訪，釋疑解惑堅定信心，每天睡眠不超過3小時。
她，在千家萬戶高舉起團聚酒杯的除夕夜，從北京參加完疫情會議返回杭州，在機場吃了份餃子，這就是年夜飯，這張照片流傳出來，人們再一次為她動容。
她，73歲的老院士，卻堅持帶隊去馳援武漢，“這一次，我來當一個醫(yī)生，武漢有很多危重癥患者，需要人工肝等支持治療。”“戰(zhàn)‘疫’不成功，我就不撤兵。”
有網(wǎng)友慨嘆，鐘南山、李蘭娟是可以托付國運的大醫(yī)，與其稱之謂院士，不如譽之為國士，發(fā)大醫(yī)國士之良知灼見，一能斷論新型冠狀病毒人傳人;二敢第一個提出建議封城;三是親赴第一線抗擊病毒。
魯迅先生說過，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請 命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。倘若先生在世，他必會贊譽這位紹興老鄉(xiāng)為巾幗英雄、新時代的民族脊梁。
“這次疫情結(jié)束以后，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生導向和正確的人生價值觀!把高薪高福利高地位留給德才兼?zhèn)涞目蒲小?u>軍事技術(shù)人員，讓孩子們明白真正偶像的含義……”這是李蘭娟的建議，也是她的肺腑之言。
“粉”她，李蘭娟，你的樣子，真正的時代偶像!
李蘭娟人物事跡觀后感作文4
中國工程院院士、浙江大學醫(yī)學部教授李蘭娟院士的一席話在微博和朋友圈中刷屏。
她說，"這次疫情過后，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生導向，和正確的人生觀、價值觀!把高薪、高福利、高地位留給德才兼?zhèn)涞目蒲?、軍事技術(shù)人員，讓孩子們明白偶像的真正含義!適當管控娛樂圈那些“明星”動輒上千萬的片酬!少年強則國強，學校和家長也要有導向地教育孩子，和平年代大多數(shù)人都無恙，明星什么的家喻戶曉，但是到了關鍵時刻，沖在前面的永遠是中國軍人、消防員、醫(yī)護工作者，這些做出過扎扎實實貢獻的人，他們才是中國的脊梁!"
在這次疫情中，已經(jīng)74歲的李蘭娟院士，帶領自己團隊，趕赴武漢，與新型冠狀病毒作斗爭。
李蘭娟帶領團隊，發(fā)現(xiàn)阿比朵爾、達蘆那韋兩類藥物能夠抑制病毒。雖說只是試驗數(shù)據(jù)，對于病毒抑制研究，具有一定的參考意義。
李蘭娟院士和鐘南山院士，都在自己的領域，為此次疫情作出自己一份貢獻。
基辛格說過，“中國人一直都是幸運的，他們總是被最勇敢的人保護得很好。”李蘭娟院士、鐘南山院士、白衣英雄們，不就是國家最勇敢的人嗎?
我們這些普通人，一直被這些最勇敢的人保護著。無論是當代，還是近代，都是如此。
01
李蘭娟院士說，希望年輕一代樹立正確的人生導向、人生觀、價值觀，明白偶像的含義，適當追星，而且要追正確的星。
確實，在和平和安寧時，我們對于娛樂圈人物太過于關注，而忽略了那些默默作貢獻的英雄們。
明星八卦，平時的我們可能非常了解熟悉。娛樂圈的明星，片酬動輒上千萬。而我們的警察、消防員、科研人員，每個月的工資卻沒有他們的百分之一。
和平安寧年代，我們偏重于娛樂，娛樂圈明星八卦家喻戶曉。但到了關鍵時期，站出來的，還是平時那些默默做貢獻的無名英雄們。
醫(yī)護人員、警察、消防人員等等，有的冒著極大危險，做好自身本職工作。
新聞里的最新消息，全國被感染的醫(yī)務人員，達到1716名，占到全國確診病例的3.8%。而其中，有6人為疫情而犧牲，他們是英雄，我們永不能夠忘記!
02
可能大家沒有注意到一個細節(jié)。國家衛(wèi)健委在通報疫情情況時，用了這樣的字眼：
全國1716名醫(yī)務人員感染新冠肺炎，6人不幸死亡。
這不是冷冰冰的數(shù)字，背后都是鮮活的生命。每增加一個數(shù)字，就代表著感染的人數(shù)，增加了一個。
相關部門在通報疫情時，用了“死亡”這兩個字。
我們普通人，平時形容時，都要避免用到這兩個字，我們形容時，會用比較委婉的字眼，如“過世”、“走了”、“犧牲”等。
他們是英雄，并不是簡簡單單的自然凋零。
他們在為國家做貢獻，他們是英雄，他們是為國家而犧牲。難道可以用“死亡”這兩個字簡簡單單來形容嗎?
數(shù)字的背后，可都是生命啊!
03
和平年代，我們很少去關注英雄。但在關鍵時期，卻是他們站出來，他們是最勇敢的人，保護著他們背后的人民群眾。
少年強，則國強。
學校和家長們，需要教育他們正確的觀念，追正確的偶像。
關鍵時期，站在最前面的，永遠都是中國軍人、消防員、醫(yī)護工作者，他們扎扎實實地做著貢獻!他們，才是中國脊梁!
希望疫情早點結(jié)束，致敬中國英雄們!感謝您們，保護著后面的人民群眾!
李蘭娟人物事跡觀后感作文5
李蘭娟院士
她是我國人工肝的開拓者，開辟了重型肝炎肝衰竭治療新途徑。她深入臨床一線，在重癥急性呼吸綜合征(SARS)、甲型H7N9流感等多次重大疫情的防治中起到了重要作用。她首次提出感染微生態(tài)學理論，為感染防治提供了嶄新的思路。她從事傳染病臨床、科研和教學工作近半個世紀，多次獲得國家科技進步獎，為我國傳染病診治作出了重大貢獻。她用挺拔又柔弱的身軀與死神對抗，搶回了一條又一條鮮活的生命。有人說她，其心若蘭，心濟蒼生。她就是我國著名傳染病學家、中國工程院院士——李蘭娟。
歷經(jīng)數(shù)十載艱苦攻關 愿肝衰竭患者不再絕望
“要突破一個科學難題，永遠不可能是一帆風順的。”李蘭娟在談及科研成果背后故事時這樣說道。2013年，由李蘭娟領銜，100多位科研人員參與的“李氏人工肝系統(tǒng)”獲得了國家科學技術(shù)進步獎一等獎，并得到國際醫(yī)學界的肯定。
在鮮花與掌聲的背后，則是李蘭娟及其團隊成員14年的辛勤付出。
重型肝炎肝衰竭是肝病領域難以翻越的一座高山，李蘭娟在從醫(yī)生涯中見過很多位因肝衰竭而英年早逝的患者。無法挽救患者生命的遺憾和無奈一直在她心中，也“逼著”她不斷積極尋求解決之道。
一次偶然的血液凈化治療給李蘭娟帶來了靈感：一位肝昏迷患者因為無尿進行了血液凈化治療，治療后不久患者蘇醒了。是不是可以通過血漿置換和血液吸附技術(shù)，有效吸附和清除血液中的炎癥物質(zhì)和毒物，使肝臟得以休養(yǎng)生息，改善肝功能呢?李蘭娟被這一病例所啟發(fā)。
1986年，李蘭娟帶領團隊開始了艱苦卓絕的研究攻關。經(jīng)過十余年的努力，她和團隊克服了諸多技術(shù)難點，成功創(chuàng)立了獨特有效的“李氏人工肝系統(tǒng)”，并取得了立竿見影的效果，打破了重癥肝病的死亡魔咒。
此后的多年間，李蘭娟不忘救治患者的初心，將此技術(shù)毫無保留地向全國推廣，力求全國各地重癥肝病患者都能夠得到有效救治。目前，全國已有30多個省區(qū)市的300余家醫(yī)院熟練應用人工肝技術(shù)，幾十萬人的生命得以挽救。同時，李蘭娟還牽頭制定了人工肝支持系統(tǒng)的治療指南、組織開展人工肝技術(shù)培訓班，幫助全國同道正確掌握人工肝技術(shù)，推動了中國人工肝技術(shù)的健康發(fā)展。
李蘭娟取得的科研成果不僅僅有大家熟知的“李氏人工肝系統(tǒng)”，她還揭示了重型肝炎患者腸道微生態(tài)變化規(guī)律，闡明了腸道微生態(tài)變化與重型肝炎發(fā)生、發(fā)展的關系，豐富了重型肝炎發(fā)病機制的理論;在抗擊“非典”中，提出了系列防治措施，為浙江取得抗擊“SARS”勝利發(fā)揮了關鍵性作用;首創(chuàng)“四抗二平衡”療法救治人感染H7N9重癥患者，顯著降低了病死率……直至今日，李蘭娟依然活躍在學術(shù)舞臺上，孜孜不倦地在醫(yī)工交叉、人工智能等領域鉆研，創(chuàng)造著醫(yī)學發(fā)展的未來。
涉足社會辦醫(yī)領域 滿足不同層次老百姓的醫(yī)療衛(wèi)生需求
“陳竺部長在一次座談會上說過，現(xiàn)今人們對健康消費的需求日益增長，為更好地滿足我國社會不同層次的醫(yī)療需求，醫(yī)療改革不僅要政府把公立醫(yī)院辦好，還必須發(fā)動社會各界力量共同發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。”李蘭娟表示：“作為醫(yī)學界的‘名人’，我們必須擔負起自己的責任，這是推進社會辦醫(yī)的戰(zhàn)略決策，也是醫(yī)療改革的探索和創(chuàng)新。”樹蘭醫(yī)院就在全國人大常委會副委員長陳竺題詞“樹蘭醫(yī)療”那一刻，注定成為社會辦醫(yī)大浪中的“弄潮兒”。
“樹蘭”這兩個字最早被提出，是2012年鄭樹森、李蘭娟從名字中各取一字，作為夫婦二人發(fā)起的醫(yī)學人才基金名字。2015年，借著社會辦醫(yī)的東風，以此為名，由院士團隊發(fā)起的樹蘭(杭州)醫(yī)院成立。醫(yī)院秉承著“尚學、開放、勇敢、效率”的核心價值觀和“以人為本、大醫(yī)精誠”的辦院宗旨，致力于打造“中國社會辦醫(yī)標桿”，探索醫(yī)改新模式。
李蘭娟講述了她的辦院心經(jīng)：“我們始終堅持‘三高、四化、三滿意’的辦院理念。三高就是高水平的專家、高質(zhì)量的醫(yī)療、高品質(zhì)的服務;四化就是國際化、智能化、標準化和人文化，通過這樣‘三高、四化’的努力來達到‘三滿意’，即患者滿意、員工滿意、政府滿意。”
樹蘭醫(yī)院匯聚了多名院士專家和上千名全國的知名專家，為疑難危重患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。醫(yī)院內(nèi)有一面院士墻，上面除了李蘭娟外，還有呼吸內(nèi)科領域?qū)＜溢娔仙?、?u>外科領域?qū)＜依杞閴邸?u>泌尿外科領域?qū)＜夜鶓摰葞资辉菏浚芍^星光熠熠。通過4年多的努力，樹蘭醫(yī)院的社會知名度不斷提高，吸引了大量尤其是疑難病患者就診，逐漸發(fā)展成為疑難病診治中心之一，綜合醫(yī)療水平位居浙江省前列，醫(yī)院信用評價達到AAA級，能力評價五星，患者綜合滿意度在98%以上，交出了一份漂亮的成績單。
樹蘭醫(yī)院取得的豐碩成果得到了陳竺副委員長的充分肯定：“我深受鼓舞和振奮，這再一次證明，深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革作為黨中央國務院重大決策，是符合實際的，社會辦醫(yī)已經(jīng)取得了扎實的進步，涌現(xiàn)出了像樹蘭醫(yī)院這樣的標桿。”
面對這極高的評價，李蘭娟說道：“我們不過是在更好地滿足不同層次老百姓醫(yī)療衛(wèi)生需求方面做了一點工作。相信未來，我國不但會有非常好的公立醫(yī)療機構(gòu)來保障人們的基本醫(yī)療需求，還會有一批優(yōu)秀的社會辦醫(yī)能滿足老百姓不同層次的需求。相信黨和政府提出的讓人民擁有幸福感、安全感、獲得感的目標，必然能夠得到實現(xiàn)。”
承自前輩的十六字箴言 踐行醫(yī)學科學家、醫(yī)務工作者的責任使命
浙江大學傳染病診治國家重點實驗室的會議室里掛著這樣一副字——嚴謹求實、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰、造福人民。“一名醫(yī)生的宗旨、使命、責任，就是挽救患者的生命。將患者從死亡線上拉回來，這也是身為醫(yī)生最大的幸福和安慰。”李蘭娟說，這副字表達的思想與醫(yī)者仁心一脈相承，也是所有醫(yī)學科學家、臨床醫(yī)護人員共同的追求。
李蘭娟對這十六字箴言作出了解釋：“第一要嚴謹求實，醫(yī)學是科學，來不得半點虛假，搶救任何一名患者，都必須要有嚴謹求實的精神。第二要開拓創(chuàng)新，醫(yī)學的探索是無止境的，人類沒有解決的難題還很多，要用開拓創(chuàng)新的精神不斷發(fā)展醫(yī)學，像人工肝等技術(shù)都是在這種精神下發(fā)展起來的。第三要勇攀高峰，鼓勵年輕醫(yī)生們不要為取得的一點點成績而滿足，要不斷發(fā)展、不斷前進，勇攀科學的高峰。最后是造福人民，我們所做的一切都不是為了個人，也不是為了某個組織，而是為了保障人民健康，讓人民遠離病痛。”正是因為有造福人民的追求，才有傳染病學家們的堅持，才有攻克科研難題的動力。隨著一個個病毒防治被攻克，人類得以免于傳染病的困擾，人民的健康才有了保障。
李蘭娟院士抗擊疫情的故事2
這次洶涌的新冠疫情，我們不僅面對病毒的折磨，也收獲了一個個感人的故事，讓我們知道了，有一種莫名的信任叫鐘南山；有一種忘我的勇敢叫李蘭娟。
李蘭娟被刷屏了！在抗擊新冠肺炎疫情中，這位73歲的女院士毫不猶豫地奔向戰(zhàn)“疫”第一線，率先提出武漢封城。疫情期間，她正和她的團隊在疫情一線不停奔波。這也是她2003年與非典、2013年與H7N9作搏斗后，再一次出現(xiàn)在戰(zhàn)“疫”最前線。
就是這樣一位已經(jīng)進入古稀之年的“戰(zhàn)士”，她的身后有哪些不為我們所知的故事呢？
1、因為家庭貧苦，差點輟學。
李蘭娟小時候家里非常貧苦。初二那年班上有幾個靠著助學金的同學都被要求回家務農(nóng)。而這時一心求學的李蘭娟不由得開始眼淚打轉(zhuǎn)。老師看在眼里，安慰道“我同意你請假一個月回家?guī)兔?，但是一個月后你必須回來”。就是靠著這份信任和助學金的幫助，李蘭娟才得以重新學習，并為中國多了一位偉大的醫(yī)學院士。
2、106歲的母親給李蘭娟最大的幫助
李蘭娟的老母親，一輩子替李蘭娟照顧家務，到了99歲高齡還在家操持家務，曾經(jīng)兩次在家摔的骨折。但是李蘭娟由于一直忙于工作，一次也沒帶老母親初期旅游過。李蘭娟曾經(jīng)說過“我母親付出的遠比我給他付出的多得多。”
3、一家兩院士，是我國科學界少有的幾對院士夫妻中的一對。
丈夫是鄭樹森，中國工程院院士，浙大醫(yī)學部副主任，浙大附屬第一醫(yī)院院長。是我國著名的器官移植專家，引領著我國器官移植和肝膽胰外科學科的發(fā)展。曾經(jīng)李蘭娟的學生王保紅評價過二人“醫(yī)學狂人”
李蘭娟用自己的話驗證了兩人有多狂“經(jīng)常是他在臺上做手術(shù)，我在實驗室討論問題，弄到半夜一兩點是常事”
有網(wǎng)友慨嘆，鐘南山、李蘭娟是可以托付國運的大醫(yī)，與其稱之謂院士，不如譽之為國士，發(fā)大醫(yī)國士之良知灼見，一能斷論新型冠狀病毒人傳人；二敢第一個提出建議封城；三是親赴第一線抗擊病毒。
魯迅先生說過，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請 命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。倘若先生在世，他必會贊譽這位紹興老鄉(xiāng)為巾幗英雄、新時代的民族脊梁。
“這次疫情結(jié)束以后，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生導向和正確的人生價值觀！把高薪高福利高地位留給德才兼?zhèn)涞目蒲?、軍事技術(shù)人員，讓孩子們明白真正偶像的含義……”這是李蘭娟的建議，也是她的肺腑之言。
這就是李蘭娟，你的樣子，真正的時代楷模！
李蘭娟院士抗擊疫情的故事3
一、為抗擊疫情犧牲的烈士的故事
讓孩子搜集王兵、馮效林、江學慶、劉智明、李文亮、張抗美、肖俊、吳涌、柳帆、夏思思、黃文軍、梅仲明、彭銀華、廖建軍……這些烈士的故事，記住他們的名字，讓英雄的名字在孩子們的心中永遠閃亮，武漢不能忘記，湖北不能忘記，人民不能忘記，共和國不會忘記他們！
讓孩子們搜集“疫情吹哨人”李文亮，一個平凡而偉大的好人的故事；讓孩子們搜集武昌醫(yī)院院長劉智明的故事；讓孩子們搜集武漢協(xié)和江北醫(yī)院的29歲的女醫(yī)生夏思思，丟下自己的心肝寶貝---2歲多的早產(chǎn)兒的故事；讓孩子們搜集結(jié)婚照成了遺照的29歲的彭銀華醫(yī)生的故事------
二、抗擊疫情的科學家、醫(yī)學專家的故事
1、鐘南山：中國工程院院士，再次臨危受命，掛帥親征。
2、李蘭娟：中國工程院院士，第一個提出“武漢封城”的人
3、陳薇：中國工程院院士，生化專家，病毒終結(jié)者。
4、張文宏：上海市醫(yī)療救治專家組組長、復旦大學附屬華山醫(yī)院感染科主任。
5、張繼先：武漢市中心醫(yī)院醫(yī)生，疫情上報第一人。
6、王辰：中國工程院院士，國內(nèi)首屈一指的呼吸病學與危重癥醫(yī)學專家，與鐘南山齊名。
7、張伯禮：中國工程院院士，發(fā)揮中醫(yī)藥獨特優(yōu)勢。
8、張定宇：武漢市金銀潭醫(yī)院院長，身患漸凍癥依然戰(zhàn)斗在抗疫一線。
9、張思兵：武漢火神山醫(yī)院院長，解放軍總醫(yī)院衛(wèi)勤部部長。
10、王行環(huán)：武漢雷神山醫(yī)院院長，武漢大學中南醫(yī)院院長。
三、平凡人物抗擊疫情的故事
1、普通醫(yī)護人員的故事
2、共產(chǎn)黨員的故事
3、社區(qū)志愿者的故事
4、身邊普通老百姓的故事
5、全國31個省馳援湖北醫(yī)療隊的故事
講故事是一門學問，要想講好故事，就得讀讀怎樣講故事的書籍，下面的書可以幫你很快掌握講故事的方法，不妨購買來學習一下。
那么開學后，以怎樣的形式講故事呢？不上課了嗎？學生迫切想知道答案，而且躍躍欲試，其實老師心中有數(shù)，未雨綢繆，早已謀劃好了。
開學后，因為疫情防控的需要，學生不能聚集，學校組織集體活動。那么老師在學科教學的中間，可以插入一節(jié)課用于講抗擊疫情的故事；學生課間活動不能安排游戲之類的，咱們就來講故事；自習或活動課時間，老師可以把學生帶到操場，大家圍坐成若干圈，拉開距離講故事。
通過師生講抗擊疫情的故事，讓學生受到熱愛祖國、熱愛人民的精神教育，形成愛國主義、集體主義思想，樹立從小立志成才，長大成為科學家、醫(yī)學家等的遠大理想。
要想開學講好故事，還可以讀讀我寫的抗擊疫情的故事，歡迎關注劉老師談特殊教育。
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