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　　我愛(ài)讀書小學(xué)作文

　　每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有人酷愛(ài)寫作……，每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不相同。我呢，就喜歡拿一本書，找個(gè)安靜的地方，坐下來(lái)，津津有味地看。

　　我喜歡看書，那是絕對(duì)的偶然。以前，我不太喜歡看書，父母經(jīng)常給我買書，讓我看，我只好不顧一切地躺在書房里睡大覺(jué)?？墒前职诌€是三天兩頭把書往家?guī)В钗曳锤胁灰选?/p>

　　暑假的一個(gè)早晨，爸爸把我一個(gè)人丟在了圖書館，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我上班去了，你就在這看吧，有事給我打電話。”說(shuō)完，就匆匆地走了。沒(méi)辦法，只好認(rèn)真的讀書了。我東瞅瞅，西瞧瞧，這地方除了書，還是書?？戳丝粗車笕?、小孩有的趴在地上看書，有的倚在高高的書架旁翻書。我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來(lái)。看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒(méi)想到，一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我認(rèn)真地讀著書中的每一個(gè)文字。當(dāng)爸爸來(lái)接我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午。我便依依不舍的離開(kāi)了圖書館。

　　自從那以后，我便熱愛(ài)看書了。書柜里的書，再也不能滿足我求知的欲望。我開(kāi)始向別人借書，漸漸的也自己買書了。還時(shí)常跑到圖書館借閱。抱著書籍沉醉在其中，每當(dāng)看到英雄人物的故事時(shí)，我就會(huì)不由自主的感到悲情傷感，每當(dāng)看到幽默有趣的小人書時(shí)，我就會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;書會(huì)教你許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。我覺(jué)得書就像是一道茶，只要你細(xì)細(xì)去品味，你就會(huì)覺(jué)得越喝越有味道。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。有趣的童年中，許許多多的文章教導(dǎo)了我。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》之后，我知道要勤勞;當(dāng)我讀完杜牧的《赤壁》之后，我知道了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”當(dāng)我讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我知道了不管做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，不要畏懼。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書里那些有趣的情節(jié)，豐富的知識(shí)，深?yuàn)W的哲理，都是最好的營(yíng)養(yǎng)品。

　　書，能帶領(lǐng)我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代，讓我們了解恐龍的生活世界;書，能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂(lè)的世界中，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。如果生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。朋友們，只要你走進(jìn)這扇大門，就不會(huì)空手而歸。從現(xiàn)在開(kāi)始讀書吧!有了書，你的生活會(huì)更加充實(shí)，有了書，你的人生才會(huì)更有意義。

　　讀書是我一生的最愛(ài)。

　　我愛(ài)讀書小學(xué)作文

　　有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí);有一種東西使我視野變得更廣闊;有一種東西讓我張開(kāi)了理想的翅膀，那就是書。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在我的眼里，書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也廣闊了不少。在生活中，書還幫了我不少忙呢。

　　有一次考試，卷子上的作文是寫一件有趣的事，我想著想著，忽然，不知靈感是從那來(lái)的，生活中的幾件有趣的事，跳到了我的腦海中，頓時(shí)，我才思泉涌，奮筆疾書起來(lái)，不一會(huì)兒作文就寫完了。過(guò)了三天，卷子發(fā)下來(lái)了，老師當(dāng)場(chǎng)把我寫的作文讀了一遍，并夸我寫的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道，那些美麗的詞語(yǔ)都是從我的課外書里學(xué)來(lái)的。這時(shí)我才明白：只要多看書，把書中的好詞好句記在心里，其實(shí)寫作文并不難。我還要多看書上。

　　我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上都纏著媽媽給我講幼兒畫報(bào)，平時(shí)看的也都是那些字少畫多的書，雖然字不多，但看的津津有味。上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就開(kāi)始自己看帶注音的書了。《狼來(lái)了》的故事，使我明白了不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;《龜兔賽跑》的故事，讓我明白了做人不要驕傲自大，看不起別人;《小紅帽》的故事，讓我知道，不要隨便相信陌生人的話，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己……漸漸地我上了四年級(jí)，早已把那些幼稚的畫報(bào)拋在了腦外，開(kāi)始閱讀一些中外名著，比如《三國(guó)演義》《熱愛(ài)生命》《西游記》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》等等，都成為了我缺一不可的好朋友。

　　書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門;書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。我愛(ài)讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐滿。讀書使我快樂(lè)，書永遠(yuǎn)是我的好朋友。

　　我愛(ài)讀書小學(xué)作文

　　如果說(shuō)一部好書就是一首華麗的樂(lè)曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè)曲中翩躚起舞，我在讀書中的到快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我每逢臨睡前，必定要纏著媽媽，求她講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我，就和書結(jié)下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛(ài)的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，但靈魂終于得到解脫，令感動(dòng)；小紅帽機(jī)智勇敢，與大灰狼作斗爭(zhēng)，令我折服；賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜；還有那善良的白雪公主，她的真誠(chéng)，令我敬佩……小時(shí)候的我，在童話中得到了極大的啟蒙與教育，為我未來(lái)的寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的童話，我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。

　　童年的我，在讀書中的到快樂(lè)。

　　告別了孩提時(shí)代，告別了童話中樹(shù)蔭下的秋千架，我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的青春年華，此時(shí)的我，在讀書中收獲了更大的快樂(lè)，收獲了成功。

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”聽(tīng)，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移？“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志？“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”瞧，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方描繪，感悟著鄉(xiāng)間的清幽……

　　讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)，我的心在澎湃！

　　一筆濃墨，一畫淡彩，一個(gè)個(gè)文字，一頁(yè)頁(yè)紙張無(wú)不流露出陣陣書香。讀書是快樂(lè)的，讀書是幸福的，讀書使人進(jìn)步，讀書使人一步一步走向成功！

　　白紙黑字，無(wú)需色彩；一字一句，行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶，書是作者情感的流露。讀書真好！

　　讀書使我快樂(lè)，讀書使我進(jìn)步，無(wú)論何時(shí)，都愿書能與我相伴。

　　我愛(ài)讀書！

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