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        變形計(jì)作文六年級變成海豚三篇

        更新時(shí)間:2022-07-26 來源:作文大全 投訴建議

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        作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了變形計(jì)作文六年級變成海豚三篇,希望對大家有所幫助!

           變形計(jì)作文六年級變成海豚一篇

          有一天晚上,我做了一個(gè)夢。

          在夢中,我居然變成了一棵松樹的種子,被一陣風(fēng)吹到了一座大山上,面對著這里崎嶇陡峭的山坡,所有的樹木都是一副營養(yǎng)不良、茍延殘喘的樣子。

          難道我就只能像他們一樣嗎?不!我可是松樹!我可是百木之王、可以四季常春的樹呀!在寒冷的的環(huán)境中,沒有任何樹可以像我這樣堅(jiān)韌不屈。

          于是,我艱難地扎下了根,努力發(fā)出了小芽,在滿地的落葉和眾多的樹木中,我顯得那么不起眼,連偶爾飛過的小蟲子都不正眼瞧我。但我不認(rèn)命,我貪婪得吸收著土地里的養(yǎng)份,呼吸著大自然的空氣,吸取每一場雨的澆灌,悄悄地把我的根系牢牢扎進(jìn)大地。

          許多年后,我長大了,成為了一棵高大挺拔的松樹。*天雪地里,萬物凋零,只有我不畏嚴(yán)寒、身披綠裝。但是天地不服氣,用雷電試圖打斷我,用地震試圖震倒我,他們都在我的軀干上留下了一道又一道的傷痕,但他們卻沒有摧殘倒我的意志。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,使我成了這里最顯眼的一棵樹。我,成功了!

          人的生命,一旦失去意志,就變得不堪一擊,可一旦頑強(qiáng)起來便堅(jiān)不可摧。在學(xué)習(xí)的道路上,我們要像松樹一樣,要有迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神!

          我從小就想做一只小雞,因?yàn)樾‰u生活得無憂無慮,快活極了。

          有一次,媽媽帶我去博物館參觀,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑*的洞洞在發(fā)光,我很好奇,于是就伸出手摸了一下,結(jié)果這個(gè)黑洞發(fā)出了一股強(qiáng)大的力量,把我吸了進(jìn)去,我被弄暈了。

          過了一會(huì)兒,我被嘰嘰喳喳的聲音吵醒了。我睜眼一看,咦,為什么小雞們跟我差不多大呢?我低頭一看,啊,原來是我變成了一只小雞!這下我可以好好享受無憂無慮的生活了。咕嚕嚕,我的肚子叫了,農(nóng)民撒給我們一把米,我快活地吃了起來。

          吃完后,雞媽媽帶我們?nèi)ド⒉?,我走著走著,一不小心和雞媽媽走散了。我很著急,左看看,右看看,也找不到雞媽媽。突然,傳來了我媽媽的聲音,媽媽一邊走,一邊喊著:“丁可昕,你在哪里,丁可昕……”我想:“媽媽肯定很著急,她急得都哭了,可是她是怎么進(jìn)來的呢?”我朝她叫,她只是看了我一眼,就走了。

          這時(shí),我終于找到了雞媽媽,雞媽媽對著我大叫,我往后一看,一只大老鷹正盯著我沖過來,想抓我,幸好雞媽媽保護(hù)了我,可大老鷹還是不甘示弱,我想:“這不是游戲中的老鷹抓小雞嗎?”最終,我還是被抓住了。這時(shí),那個(gè)黑洞又出現(xiàn)了,我急忙跳了進(jìn)去,又變回了人。

          此時(shí),媽媽正坐在椅子上唉聲嘆氣。我跑了過去,媽媽看到我了,一把抱住我,我們淚流滿面,過了好久。我們才一起回家了。

          這真是奇妙的一天?。?/p>

          我的愿望是變成一朵瀟瀟灑灑的云,想飄到哪就飄到哪,十分鐘環(huán)游地球也不是問題。

          一天早上,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己穿著白衣服,變成了一朵云。我在天上悠哉悠哉,這飄飄,那飄飄,好不快活!忽然,一群農(nóng)民伯伯吸引了我的注意。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背,被太陽曬得臉一個(gè)個(gè)像猴屁股,真*苦?。⌒拇鹊奈伊⒖虨樗麄冋谧×岁柟?,農(nóng)民抬起頭為我豎起了大拇指,說:“真是一朵好云??!”我聽了得意地想跳起來,可惜我是云,不能跳,只能飄。太陽把我曬成了積雨云,不久我便下起了淅淅瀝瀝的小雨。農(nóng)民紛紛抬起頭,連聲夸著:“好雨,好雨,真是好雨!”我得意地飄走了。

          我好人做久了,也想當(dāng)回“壞”人。這天,我飄著飄著,聽見了幾句對話:“要是下雨就好咯!”“是啊,是啊,這樣就不用上體育課了。”“你說今天會(huì)不會(huì)下雨呢?”“應(yīng)該不會(huì)下吧,畢竟云也經(jīng)常放鴿子。”“是哦,是哦。”哼!說我放鴿子,我就放鴿子給你們看!咯!咯咯!我想著,下起了傾盆大雨,那兩個(gè)小學(xué)生鼓起掌來,我尋思著:好了。雨突然停了,然后把我身后的太陽讓出來,把我剛剛下的雨蒸發(fā)回來,那兩個(gè)小學(xué)生初次經(jīng)歷了人生中的大起大落,一臉窘迫,我笑得肚子都疼了,讓你亂評論別人,嘗到苦果了吧。

          我是一朵云,有時(shí)候我為人類帶來方便,有時(shí)候也能教會(huì)人道理。我為我是一朵云而自豪!

          變形計(jì)作文六年級變成海豚二篇

          正午時(shí)分,西沙銀嶼島。炙熱的陽光直*在海灘上,那潔白閃亮的細(xì)沙燙得我雙腳直跳,我連忙逃進(jìn)一頂大傘下??粗谴萄鄣暮K?,我的眼皮不由自主地打起架來。

          當(dāng)我再睜開眼睛時(shí),我已潛到海底。而且我居然可以到處暢游。那些鯊魚啦、海豚啦對我不屑一顧,只有水母像仙子一樣曼妙地飄來飄去,表達(dá)著對我的友好。我來到淺海,正想找小海螺說點(diǎn)什么,突然感覺自己被什么夾住了,懸空起來,然后又被扔在了一片柔軟的墊子上。

          “媽媽,快看,我找到了一只漂亮的小蝸牛!”我偷偷地睜眼一瞄,發(fā)現(xiàn)自己是在一個(gè)小男孩的手掌上。這只手肉肉的、粉粉的,很是柔軟。我不由自主地伸了個(gè)懶腰,露出了我那囂張的前爪。“哎呀!”小男孩嚇得一甩手,把我甩到了地上,我順勢把身體全部縮回到了我的“房子”,不動(dòng)也不出聲了。

          這時(shí)一個(gè)飄逸的身影擋住了陽光,她輕輕地吹去了我身上的沙粒,把我托在手中。“寶貝,這不是蝸牛,它是一只寄居蟹。你看它身上的殼,淺褐*上點(diǎn)綴著深黃*的圈,多好看??!”這時(shí)我才明白,我已經(jīng)變成了一只寄居蟹,并且非常美麗。這一刻,我的心情愉快起來,就慢慢地探出頭去,想展示一下自己的真面目,不要總是被人當(dāng)作蝸牛。

          小男孩又大聲嚷道:“媽媽,它是龍蝦,你看它的鉗子!哦,不對不對,它是螃蟹,你看它橫著走路呢!”孩子?jì)寢層H切地說:“寶貝,你觀察得真細(xì)致,蝸牛的‘房子’是它自己的殼,身體和殼是連在一起的。而寄居蟹是先吃掉軟體貝類的肉,再把殼占為己有當(dāng)房子,而且從來不交房租。所以又被稱作‘白住房’,或者‘干住屋’。”

          “那么媽媽,要是小寄居蟹長大了,房子不夠它身體大了怎么辦?”

          “隨著寄居蟹的長大,它會(huì)更換不同的殼來寄居。據(jù)說被寄居的螺殼最大的直徑有15厘米以上的呢。”

          “寄居蟹有房子住了,那它吃什么?”

          “絕大多數(shù)的寄居蟹生活在海里,是雜食*的動(dòng)物,幾乎什么東西都吃。它們的嗅覺很靈敏,能清除沿海甚至內(nèi)陸的*生物,對整個(gè)大自然的生態(tài)系統(tǒng)有著很大的幫助呢。”

          聽著這位媽媽的話,我忍不住為她豎起了自己的雙鉗。她一定讀過很多書,才會(huì)這樣清楚地了解我們寄居蟹的能力和作用,她一定不會(huì)傷害我的。

          于是,我徹底放松地探出了全身,側(cè)著頭,斜著身體,從她的手掌沿著臂膀向上快速地“跑”去。孩子開心地鼓掌:“寄居蟹,加油!寄居蟹,加油!”孩子的媽媽則用手機(jī)拍下了我“表演”的全過程??煲|碰到媽媽紗裙上的花邊了,我立即收住腳步,把自己縮進(jìn)“房間”,“骨碌骨碌”地滾到地上。裙子那么漂亮,千萬不能被我勾壞嘍!

          小男孩撫摸著我光滑的背殼,輕聲地跟媽媽說:“咱們把它帶回家吧,我會(huì)好好照顧它的。我好喜歡它。”

          媽媽牽著孩子的手,把我放到靠近大海的沙灘上,用潮濕的細(xì)沙蓋住我的身體說:“寄居蟹是海邊的清道夫,還是讓它留在這里履行它的職責(zé)吧。再說每種生物都有適合它生活的特定環(huán)境,咱們不能帶走它哦。”

          看著一步三回頭的小男孩被媽媽牽著手遠(yuǎn)去,我的雙眼模糊了……

          “啊呀,找你半天,你怎么在這兒睡著了?你不怕被烙成肉餅啊?”這是我媽媽的聲音,沒錯(cuò)。

          我激靈一下醒了,猛地坐起來,手被什么硌得生疼。撿起來一看,是一只布滿美麗條紋的貝殼。是我變的那只寄居蟹留下的嗎?

          “唉,我今天就像熱鍋上的螞蟻呀!過個(gè)周末也不得安寧!”我扯著半啞的嗓子往床上一躺嘆息道。

          突然!我瞪大眼睛,大聲叫道:“呀!這床怎么這么大?我的書桌變成了高聳入云的城堡。咦?連我的玩偶河馬也變成了‘恐龍’!”

          我打了個(gè)冷顫,不敢想這一切。

          “我的天呀!我變異了嗎?這黑*的身軀是怎么回事?這灰灰的細(xì)腿是怎么回事?這向前伸出的像鐮*一般的嘴巴又是怎么回事?”一瞬間,我崩潰了。但現(xiàn)狀已無法改變。于是,我開始絞盡腦汁地想下一步該怎么做。我計(jì)劃先從家里八樓跳下去,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的身體下墜力不足所以肢體不會(huì)受到傷害。

          還好我還是人類的時(shí)候,將窗戶打開了一點(diǎn)。我閉著雙眼,屏住呼吸向前沖。剎那間,我感覺自己好像飛了起來。不,是我真的可以飛!

          不遠(yuǎn)處飛來一只同我一樣的螞蟻,它先圍著我轉(zhuǎn)了一圈,說道:“你是哪個(gè)族群的,竟敢侵犯我們的領(lǐng)空,你好大的膽子!”聽到這只小螞蟻氣勢洶洶的話,我心里不免開心了一陣——竟能聽懂螞蟻的語言。于是我趕緊用觸角去和它交流。隨后,這只小螞蟻便帶我飛到了蟻穴,門口守護(hù)巢穴的螞蟻?zhàn)呱锨皝韱柕溃?ldquo;科恩,你旁邊的螞蟻是誰?我聞著它的氣味不像是我們族群的呀!”原來這只螞蟻叫“科恩”??贫髡f:“這是我認(rèn)識的新朋友。我準(zhǔn)備帶它去見蟻后。”

          守衛(wèi)士兵打量了我片刻,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,科恩就帶著我進(jìn)入了蟻穴。

          未來,我的螞蟻生活又是怎么樣的呢?

          一天醒來,我發(fā)現(xiàn)周圍烏黑一片,是天還沒有亮嗎?感覺我像是身處于一個(gè)巨大的溫暖的山洞之中。

          我想翻一下身子。我努力往左翻,翻了一陣子,沒翻過去;就又開始往右翻,左手用力,頭往左靠,腳呢,有點(diǎn)不聽使喚,在空中揮舞著。終于翻過來了,我慢慢地走動(dòng)著,結(jié)果,后面幾只腳不聽使喚,一蹬,居然又翻了個(gè)跟頭,我就這樣一步一步地爬著,終于看見亮光了,不一會(huì)兒便走了出來。我一看,嚇了一跳,原來我剛剛一直在被子里。接下來從床邊再走到地上,真的是要累死我了!

          我的房門未關(guān)嚴(yán),看到一條縫,我身子一直,直接從門的縫隙中走出去了,我想吃面包了,就爬到*箱上,沿著*箱門走了好幾圈也未能找到可以鉆進(jìn)去的縫隙。恰巧爸爸來了,我拼命地叫他,可是他一點(diǎn)兒也聽不到。趁他打開*箱門拿西紅柿?xí)r,我趕緊溜了進(jìn)去。終于找到面包了,可真是美味呵!可這時(shí)爸爸關(guān)上了*箱門,我頓時(shí)感受到全身發(fā)抖,真是冷死我啦,感覺自己的身體要成*了。“爸爸!”我用了吃奶的力氣喊著,可爸爸聽不到我的聲音,但幸虧爸爸又過來拿雞蛋,我才趁機(jī)逃脫,趕緊“溜”回地面。走出*箱門時(shí),我還能聽到自己睫毛上的*渣融化的聲音。

          現(xiàn)在我只想找一個(gè)能取暖的地方,但是使勁地尋找,也沒有找到。走著走著,我也就恢復(fù)了體溫……

          變形計(jì)作文六年級變成海豚三篇

          我變成了一只小海豚,在蔚藍(lán)的大海里游來游去,自由自在。突然有一些魚從我身旁驚慌地游走,我還在納悶,一張大網(wǎng)向我撲來。

          我被網(wǎng)困住了,憑我怎么翻滾,都沒有用。我被一群人小心翼翼地送到了海豚館,有一個(gè)人向我走來,給我一桶我愛吃的小魚。我想:原來他們這么善待我。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)海豚館里除了我,還有兩條海豚,一大一小。

          但是過了幾天,我發(fā)現(xiàn)他們并不是我想象的那么友善。特別是那個(gè)馴獸師,我要聽他們的指揮,才有小魚吃。可我不能按他們的要求做好,他們就不給小魚給我吃,我肚子餓極了,老海豚看見了,趕緊把自己的一份小魚給了我吃。

          到了表演的時(shí)候,我們要按人的指揮完成很多動(dòng)作,比如頂球、轉(zhuǎn)圈、翻騰等,只有觀眾爆發(fā)出掌聲和叫好聲,馴獸師才會(huì)給我一條小魚吃。如果我有一點(diǎn)點(diǎn)抗拒,馴獸師就會(huì)對狠狠地說:“不給你吃小魚了!”我生氣了,一下子鉆到水下,可是我忘記了這是一個(gè)水池,不是海底,我的頭撞到了水池地面,痛得我從水中躍出來,血從傷口汩汩流出,池水里一下子彌漫了一絲血腥味。但是他們一點(diǎn)也不管我,依然讓我繼續(xù)表演。

          等到表演結(jié)束,他們才給我處理傷口。

          過了不久,我的傷好了,我還是要聽馴獸師的指揮,完成一系列高難度的動(dòng)作,我也漸漸地能做好了。每次我都能有小魚吃,雖然我喜歡吃這些小魚,但是我還是把一部分小魚分給了老海豚和小海豚吃。

          我是生活在大海中,而不是在池子里。每當(dāng)我想起那些自由自在的生活,我情不自禁地流下了眼淚,眼淚流入池中。每當(dāng)我聽到那些人在池子周圍快樂的呼喊,我都覺得格外的刺耳,一點(diǎn)也不開心。我每一次對他們說:“我是一條海豚,應(yīng)該生活在蔚藍(lán)的大海中。”可是他們根本聽不到我的抗議。

          我渴望大海,渴望自由自在的生活。誰來救救我?

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