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　　四年級(jí)作文

　　人人都有自己所喜歡的動(dòng)物，有人喜歡狗，有人喜歡貓，而我喜歡螞蟻。

　　螞蟻身體很小，又小又圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的大獒，他能咬碎任何東西。螞蟻的屁股又大又圓，四只像竹竿一樣的短腳。螞蟻分四種顏色：紅、黃、褐、白。紅螞蟻很勤勞，每天早出晚歸。棕色的螞蟻是蟻國(guó)的衛(wèi)兵，很善于打斗。而白螞蟻很壞，他們能把木頭咬出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。

　　螞蟻很團(tuán)結(jié)，我有一次看到一群螞蟻和一只青蟲(chóng)戰(zhàn)斗，螞蟻士兵很多都被那只青蟲(chóng)壓死了，一個(gè)蟻國(guó)的“元帥”看到了這樣的情景，指揮蟻團(tuán)兩面夾擊，這招很有效，不一會(huì)兒，小青蟲(chóng)就被螞蟻們咬死了。它們齊心協(xié)力把青蟲(chóng)搬回了洞，然后飽餐一頓。不僅如此，大家還記得我們學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，有一篇課文叫《生命的壯歌》里的“蟻國(guó)英雄”嗎？講了河邊的螞蟻堆起火了，蟻國(guó)戰(zhàn)士們的犧牲加上螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，最后逃出了熊熊大火。

　　螞蟻們都會(huì)合作共處，那我們?nèi)祟?lèi)呢？也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相幫助，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。

　　四年級(jí)作文

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚。我的媽媽趁這個(gè)好天氣，就在家里的衣柜里找臟衣服。不一會(huì)兒，家里的臟衣服就被翻了一大堆出來(lái)。

　　媽媽捧著一大堆的臟衣服，走到院子里，拿起一塊肥皂，開(kāi)始‘’嘿喲，嘿喲‘’地洗了起來(lái)。在家里看電視的小芳見(jiàn)了，心想；‘’我的媽媽那么辛苦，我一定要幫我的媽媽做點(diǎn)兒事。‘’想著，小芳就跑到我的媽媽身邊，對(duì)我的媽媽說(shuō)；‘’我的媽媽?zhuān)規(guī)湍酪路桑?lsquo;’我的媽媽連聲說(shuō)；‘’好！好！好！‘’媽媽的眼里充滿(mǎn)了感激的淚水。小芳畢竟只有四歲啊！

　　小芳剛要把衣服掛上去，卻發(fā)覺(jué)自己夠不著。就拿來(lái)板凳，站在板凳上。哇！真的夠著耶！就這樣，小芳把衣服掛了一件又一件，我的媽媽也把衣服洗了一件雙一件。媽媽倆都做好了自己要做的事情。我的媽媽忽然冒出來(lái)一句話：“小芳，你長(zhǎng)大了！”

　　綠葉沙沙，仿佛在為小芳唱歌。在媽媽心中開(kāi)出了一朵美麗的花。

　　四年級(jí)作文

　　同學(xué)之間的友誼像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　以前的我每次做完作業(yè)都會(huì)整理好書(shū)包，不會(huì)落下任何一樣?xùn)|西。但有一次，上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒(méi)帶，可老師說(shuō)了，這幅畫(huà)一定要在這節(jié)課上完成。我沒(méi)有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時(shí)不知道該怎么辦才好。

　　我鎮(zhèn)定了一下，問(wèn)我的好朋友借筆，可是，她說(shuō)：“我只有一支筆，我現(xiàn)在正在用。”我聽(tīng)了之后，感到更焦急了，心想：怎么辦？怎么辦？

　　同桌好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我。”“謝謝！謝謝！”我感激地說(shuō)。道謝完后，我就開(kāi)始用他的筆畫(huà)了起來(lái)。我先用這支筆畫(huà)了兩只眼睛，咦，這支筆畫(huà)出來(lái)的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫(huà)了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫(huà)了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然，那支筆好像在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你的畫(huà)畫(huà)完了，畫(huà)得可真美！不愧是用我畫(huà)出來(lái)的！“我聽(tīng)了，感到激動(dòng)萬(wàn)分。

　　雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。

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