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　　扣好人生第一顆扣子的作文

　　總是能見(jiàn)到一群幼童在那兒跌跌撞撞地跑步，小小的步伐一個(gè)不穩(wěn)，便摔倒了。這時(shí)，總會(huì)過(guò)來(lái)一個(gè)大人，無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“你啊，走路都還不穩(wěn)，便想跑步？”小孩子便閃著淚光可憐兮兮地自己爬起來(lái)……

　　以前總是覺(jué)得沒(méi)什么，笑一笑便過(guò)去了，而當(dāng)我看到本文的題目時(shí)，我才明白其中的深意。

　　是啊，走路都還不會(huì)便想跑步？結(jié)果便會(huì)是跌倒了去。那便是心急的代價(jià)。

　　還記得那句“心急吃不了熱豆腐。”嗎？最后主人公燙傷了嘴，而食物，也掉落于地，無(wú)法再食用了。這也是心急的代價(jià)。

　　許多人喜歡在悠閑事哼哼歌，唱唱小曲兒，那么在你哼歌前，你若不熟悉調(diào)子，那么你哼出來(lái)的便不是曲調(diào)，在你唱曲前，你若不熟悉歌詞，唱出來(lái)的便不是這首曲。許多歌唱家在學(xué)唱曲前，要學(xué)會(huì)唱音，不會(huì)唱音，那么跑的就是音調(diào)了。這何嘗不是心急的代價(jià)呢。

　　穿衣服也是如此，你若不安安分分扣好第一顆扣子，那么你接下來(lái)每一顆扣子都有被扣錯(cuò)的危險(xiǎn)。若是扣錯(cuò)了扣子，出門可是丟臉丟大發(fā)了。這自然也是心急的代價(jià)了。

　　曾在佛教的相關(guān)文章中看到過(guò)“急躁是一種病態(tài)的心理”著實(shí)，急躁之人往往對(duì)于一切超出自己預(yù)料的事情都十分不安、恐慌。社會(huì)是不斷在變更的，一切都不會(huì)隨著你的預(yù)料進(jìn)行，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)一個(gè)未知數(shù)。

　　這類人如若心神強(qiáng)大些，也許急躁壓下也就壓下了，如若壓不下去，那么后果可大可小。

　　也許，由于你急躁的性子，身邊的人都離開(kāi)了你，你會(huì)孤獨(dú)寂寞，若是想不開(kāi)些，那么便會(huì)釀成大禍。

　　也許，由于你急躁的性子，你在未完全了解一件事前便匆匆下了結(jié)論，那往往會(huì)給工作帶來(lái)?yè)p失，給生活帶來(lái)麻煩。

　　人一著急，也許會(huì)潛力大爆發(fā)，但相信我，那只是極少數(shù)中的百分之一！那種人也許就帶著“主角光環(huán)”，你告訴我你在你的世界里你就是主角？但你做事時(shí)你處在現(xiàn)實(shí)世界！是眾人的世界！

　　所以，絕大多數(shù)人在著急時(shí)，只會(huì)手忙腳亂罷了。任何話都要分情況，有人說(shuō)“你比你想象的你更好。”那是在什么情況中？反正不是在你著急的情況中，不是每個(gè)人都能像瑪麗蘇女主那般，在水深火熱的情況仍然淡定恬靜地笑著。

　　所以，要辦成好事絕不能著急。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。做事一定要查明事件的起因，考慮過(guò)后果后，再作出判斷。有些人喜歡一針見(jiàn)血，覺(jué)得那不僅言語(yǔ)上占了便宜還給了一個(gè)下馬威，甚至為此沾沾自喜。愚蠢！聰明人，定然是在觀察之后，細(xì)心布下埋伏，不露聲色引大魚(yú)上鉤，再一鼓作氣將其捕獲。

　　自然，在遇到瑪麗蘇女主對(duì)戰(zhàn)愚蠢壞女配時(shí)，強(qiáng)大的瑪麗蘇完全可以一針見(jiàn)血。然而，你是瑪麗蘇么？我想，只有千萬(wàn)分之一的人能底氣十足地說(shuō)：“我有那個(gè)資本！”

　　所以，扣好人生的第一?？圩樱鋈f(wàn)事不得慌張，只有第一?？圩涌酆昧?，接下來(lái)的扣子才減小了被扣錯(cuò)的機(jī)率。

　　扣好人生第一顆扣子的作文

　　佇立窗前，看窗外的老樹(shù)早已沒(méi)有了落葉，樹(shù)下只有幾簇枯黃的野草，有些冰涼的手捂住了有點(diǎn)酸澀的鼻子……

　　現(xiàn)在的我們，就好像穿衣系扣，如果第一粒扣錯(cuò)，剩余的扣子都會(huì)錯(cuò)。所以正直青春年少的我們，要以史為鑒，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，扣好人生的第一?？圩?。

　　俗話說(shuō)得好，少年是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來(lái)取決于我們，我們的理想，我們的目標(biāo)，我們的榜樣都要深思熟慮。如今我們規(guī)劃好的未來(lái)，不僅僅是我們的幸福生活，也是國(guó)家的美好未來(lái)。因此，我們這件衣服上的扣子決不能扣錯(cuò)，絕對(duì)不允許有半點(diǎn)兒的疏忽。

　　千里之行，始于足下，這句話很好的詮釋了人生應(yīng)該如何開(kāi)始，又該如何體現(xiàn)價(jià)值。也正是這句不起眼的小名言告訴我們無(wú)論做什么事，都應(yīng)該從小事慢慢開(kāi)始，腳踏實(shí)地的做好沒(méi)一個(gè)小節(jié)，一步一個(gè)腳印的走出屬于我們自己的寬闊大道來(lái)。其實(shí)自己明明努力了那么久，小心翼翼的扣上了扣子，在鏡子里看到的衣服卻是一上一下的，原來(lái)扣子扣錯(cuò)了。本想著把最后第二個(gè)扣子移下來(lái)就可以了，但是移下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)衣服雖然是對(duì)了，可是中間空的的那個(gè)大窟窿確沒(méi)辦法堵上。再仔細(xì)看看，你會(huì)知道，原來(lái)第一粒扣子早已經(jīng)扣錯(cuò)了。駐足回頭，一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我變了。

　　現(xiàn)在的我開(kāi)始厭倦上課，感覺(jué)老師講課就像催眠，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)什么也不是。初冬的寒流，伴著光禿禿的老樹(shù)，攜著毫無(wú)生氣的枯草，拂過(guò)心頭的憂傷，心里再次泛起一絲寒意。上小學(xué)的時(shí)候，我在老師眼里是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)不算班級(jí)的最好，可前十還是能進(jìn)的。而上了初中開(kāi)始，作業(yè)有些時(shí)候還是能夠做好，但是慢慢的到了現(xiàn)在我厭倦上課，上課是那么的枯燥無(wú)味，作業(yè)又是那么的無(wú)聊無(wú)趣。現(xiàn)在的我，在老師眼里不再是乖乖女，而是一個(gè)每天都需要老師輔導(dǎo)的學(xué)生。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的樹(shù)葉從老樹(shù)上落了下來(lái)，是那么的漫無(wú)邊際，又是那么的讓人感傷……想想現(xiàn)在的自己，再回頭看看從前的那個(gè)乖乖女。初冬的寒流隨著眼淚淌入了心里，苦澀又冰涼。

　　我擦了擦眼淚，抬頭看，幾片枯葉被吹得無(wú)影無(wú)蹤，云層漸漸散開(kāi)了，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗照在了我的作文格子上，心情也好了不少。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我終于明白我得開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，好好努力了，扣好人生的第一?？圩?。

　　扣好人生第一顆扣子的作文

　　我的名字叫雅然，這個(gè)名字飽含著父母對(duì)我的期許。就是這份期許，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　我理解的“書(shū)”字，有兩層含義：博覽群書(shū)和認(rèn)真書(shū)寫。從記事起，媽媽就常對(duì)我說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。那時(shí)的我還是個(gè)懵懂小兒，但是“千里之行，始于足下”，我就是從目不識(shí)丁到出口成章，從信手涂鴉到規(guī)范書(shū)寫，我與“書(shū)”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴交匯成了一股強(qiáng)大的力量——那就是良好的閱讀和書(shū)寫習(xí)慣。

　　我是一個(gè)大大咧咧的“小女漢子”，雖然愛(ài)看書(shū)，卻不懂得愛(ài)惜書(shū)，常常把書(shū)弄皺、弄破。媽媽給我講了著名作家高爾基在房間失火時(shí)冒著生命危險(xiǎn)救書(shū)的故事。高爾基的一段話給我留下了深刻的印象。他說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上，讀書(shū)越多，精神就越健壯和勇敢。”

　　從此，我慢慢養(yǎng)成愛(ài)惜書(shū)籍的好習(xí)慣，并在書(shū)中找尋智慧和力量。從《弟子規(guī)》中，我學(xué)到了孝道和誠(chéng)信;從《論語(yǔ)》中，我學(xué)到了智慧地思考;從《詩(shī)經(jīng)》中，我感受到語(yǔ)言藝術(shù)的魅力;從文天祥的作品，我學(xué)到了愛(ài)國(guó)與擔(dān)當(dāng);在蘇秦和孫敬的故事中，我深深地為他們的刻苦好學(xué)而震撼……

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我愛(ài)上了書(shū)法。我喜歡一遍遍地臨摹古人的碑帖，無(wú)論是顏真卿的《多寶塔碑》，還是王羲之的《黃庭經(jīng)》，無(wú)不讓我感受到書(shū)法藝術(shù)的美妙。我認(rèn)真地書(shū)寫著一撇一捺，勤學(xué)苦練，向來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，像明燈一般指引著我們前行的方向。多么希望有一天，我也能將書(shū)法演繹成“無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)”……

　　我非常喜歡心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)的一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要從現(xiàn)在做起，從手頭做起，從扣好人生的第一?？圩幼銎?。愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、規(guī)范書(shū)寫就是我的第一?？圩樱乙欢〞?huì)從每一件小事做起，做一個(gè)有道德、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有傳承的小學(xué)生，讓自己的生命之花綻放出時(shí)代文明的絢麗色彩!

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