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        編寫童話作文

        更新時間:2024-03-18 來源:作文大全 投訴建議

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        作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準備了編寫童話作文,希望對大家有所幫助!

          編寫童話作文

          夏天來了。太陽像一個大火球一樣高高地懸掛在天空上,把大地鍍上了一層閃亮的金黃色。清澈的小河邊有一棵大樹,葉子被曬得打著卷兒,無精打彩的好像睡著了。樹上的知了不停地叫著:“熱死啦!熱死啦!”樹下住著螞蟻三兄弟一家。

          有一天,螞蟻三兄弟想去河對岸的動物電影院看電影。可是看著小河里的水丁冬丁冬,不停地奔跑著。他們非常著急:這該怎么辦呀?

          大螞蟻看著小河,心想:這點小困難能難倒我笨笨嗎?于是,它擼起褲腳,就“撲通”一聲跳進了河里。只聽笨笨在河里喊:“救命啊!救命啊……”不一會兒,聲音就消失了。二螞蟻看大螞蟻被河水沖走了,嚇得臉都白了,冷汗直流。心想:連大哥都過不去,我肯定也過不去的。接著,就轉(zhuǎn)個身灰溜溜地逃走了。

          三螞蟻仔細觀察了四周,忽然看見河里有一只烏龜。它想:烏龜是游泳高手,我可以請它幫忙呀!于是,它大聲喊到:“烏龜大哥,你好呀!你能馱我到河對岸嗎?”烏龜點點頭,答應了。三螞蟻坐在烏龜?shù)谋成喜灰粫壕偷桨读?。它向烏龜?shù)懒酥x,就開開心心地去看電影了。

          所以,我們不管遇到什么困難,一定要多動腦筋,肯定能想出解決的辦法的。

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          雨過天晴,天空中飄著朵朵白云,有的像在山坡上吃草的山羊,有的像蹦蹦跳的白兔,還有的像白色的棉花糖。

          今天是媽媽的生日,小象想去給媽媽采花,小象走呀走,看到橋?qū)Π堕L著許多花,小象高興地說:“太好了,我終于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了氣的氣球,我真為它捏了一把汗。突然,小橋被壓彎了,小象差一點就被河水沖走了,小象害怕極了,趕緊退回來,拍了一下胸口說:“嚇死我了,嚇死我了。”橋過不去,這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來。

          突然,小象想出辦法啦。它用鼻子一卷,小橋就翻過來了。小象高興極了,它抬著頭、翹著長鼻子過去了。

          從小象的身上,我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。

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          狐貍家族和其它的動物們生活在美麗的森林里。在森林里有個學校,學校的校長是河馬先生。

          有一天,小狐貍背著紅色的書包,蹦蹦跳跳地來到了學校。小狐貍找到了河馬校長,它興奮地看著河馬先生說:“河馬先生,我可以上學嗎?”

          河馬先生看到小狐貍,冷冷地說:“你們狐貍家族這么狡猾,不能讓你上學,你快回去吧。”小狐貍低著頭難過地走出了校門,往家走去。

          走著走著,它看見了一位山羊爺爺拄著拐杖想過人行道,小狐貍連忙跑過去,扶著山羊爺爺過人行道。到了馬路對面,山羊爺爺對狐貍說:“謝謝你,小狐貍!”小狐貍聽了這句話,心情好多了,比吃了蜜還要甜。

          小狐貍又向家的方向走去了,突然聽見“哇——”的哭聲。小狐貍連忙跑過去,看見一只小兔很傷心地在哭。于是,小狐貍關心地看著小兔妹妹說:“小兔妹妹,你為什么哭?”小兔一看到小狐貍,習慣性地躲到了墻角邊。

          小狐貍友愛地關心著小兔妹妹說:“別怕,我不會傷害你的。”

          “我……我找不到媽媽了。”小兔難過地說。

          “別急,我?guī)湍阏覌寢尅?rdquo;小狐貍安慰地說。

          小兔妹妹發(fā)現(xiàn)了這小狐貍與其他的狐貍不一樣,才慢慢地往小狐貍靠近。

          于是,小兔子就和小狐貍一起去找兔子媽媽了。

          “兔子媽媽,您在哪里?”小狐貍喊。小兔子看到了媽媽,立刻朝媽媽飛奔而去。

          小兔媽媽摸著小狐貍的腦袋說:“你真是一個樂于助人的好孩子。”小狐貍聽了心里樂開了花!

          小狐貍回到家就在想,“我已經(jīng)做了兩件好事了,山羊爺爺和小兔媽媽會告訴河馬先生,讓我上學嗎?我真得好想上學呀!”

          第二天,小狐貍又來到了學校,正巧碰上了昨天它幫助過的山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經(jīng)過,紛紛向校長求情。河馬校長點點頭說:“這種樂于助人的孩子我們一定收!”

          終于,小狐貍能和其它小朋友一起上學了!

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