2024-02-23
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政治信仰黨員意識理論學(xué)習(xí)能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀(jì)律作風(fēng)【6篇】
2024-02-23
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1.廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動,包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。2.狹義的德育專指學(xué)校德育。本站站今天為大家精心準(zhǔn)備了德育小故事,希望對大家有所幫助!從前波斯匿王有個女兒叫善光,聰明端正,福報非常大,一直在皇宮里享受快樂。有一天國王說:“你要知道,你現(xiàn)在的幸福全憑父王之力。”她卻答道:“我憑自己的業(yè),感得這樣的福報,這并非父王的能力所致。”國王聽后非常生氣,馬上密令侍從去找一個身無分文的乞丐,將善光嫁與他,讓她獨立生活。善光仍不后悔,心無反顧地與乞丐離宮而去。
途中,善光問丈夫:“你有沒有父母?”乞丐回答:“我父母先前是舍衛(wèi)城最大的長者,如今已去世,留下我孤苦伶仃,平日以乞食過活。”善光又問:“你父母的住宅還記得嗎?”“記得,現(xiàn)在那里是一片空地。”于是他們就到了那里。以善光的福報力,不論他們走到哪里,隨處都有地下寶藏自然涌現(xiàn),他們又變成非常富裕的人。國王聽說此事,感到非常驚訝,當(dāng)時佛陀在世,他就去問佛陀。佛陀說:“善光在毗婆尸佛時代,曾恭敬供養(yǎng)過佛塔;又于迦葉佛時代,以美食供養(yǎng)僧眾。以此果報所感,生生世世中財富不會離開她。”
選擇的權(quán)力
我曾聽說過這樣一個故事:有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄。”
他們走進(jìn)一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個人都有一只手可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。
“來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福之歌。
“為什么?”這個人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到它呢?”
上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人。而地獄的人就是因為大家不團(tuán)結(jié),所以才望“湯”興嘆。”
故事并不復(fù)雜,但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營成了地獄?關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是選擇獨霸利益。
一位先生要雇用一位勤雜工。五十多人來應(yīng)聘,最后挑中了一位男孩。他的朋友問:“你為何喜歡這位男孩,他并沒有特別的地方呀?”
先生說:“他在門口蹭掉了腳下的泥土,進(jìn)門后隨手關(guān)上了門,說明他做事心細(xì)。當(dāng)看到老人,他立即讓坐,表明他心地善良。進(jìn)辦公室先脫下帽子,回答問題干脆果斷,證明他既懂禮貌又有教養(yǎng)。其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過,而這個男孩卻俯身撿起了那本書,并放回桌上。我與他交談,發(fā)現(xiàn)他衣著整潔,頭發(fā)梳得整整齊齊,指甲修得干干凈凈。難道這不是最特別的地方嗎?我認(rèn)為這比什么都重要。”
從前有個人,他的名字叫吳子恬,他的后母對他不好,把好的東西都給了他的弟弟,因此弟弟養(yǎng)成了壞習(xí)慣。而讓子恬在家勞動,還說子恬的壞話,讓爸爸打他,但子恬也不生氣,而且十分孝順。
子恬父親死后,后母分家,子恬只得到一片荒田,但是子恬卻辛勤勞動而豐衣足食。子恬望見弟弟和后母流落街頭,還把他們接回家住。
我們是不是就應(yīng)學(xué)習(xí)一下子恬呢?是的,我要學(xué)習(xí)子恬的孝順和以德報怨的精神。