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【628568.com--策劃書】

　　縣教體局關(guān)于進(jìn)一步鞏固提升義務(wù)教育控輟保學(xué)水平的實(shí)施方案

　　各中小學(xué)、各股室：

　　為了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，進(jìn)一步鞏固提升義務(wù)教育控輟保學(xué)水平，根據(jù)《XX省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（X府廳字[2018]XX號(hào)）和《XX縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（樂府辦發(fā)[2018]20號(hào)）有關(guān)精神，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　建立“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，確保每一個(gè)適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，努力完成“控輟保學(xué)”任務(wù)，堅(jiān)決打贏“控輟保學(xué)”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　二、工作措施

　?。ㄒ唬┙∪M織機(jī)構(gòu)，落實(shí)控輟保學(xué)法定責(zé)任

　　1.履行控輟保學(xué)法定職責(zé)。各中小學(xué)要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、學(xué)籍管理員以及班主任為成員的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)輟學(xué)學(xué)生勸返工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、調(diào)度等，進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育“控輟保學(xué)”責(zé)任制，督促每個(gè)輟學(xué)學(xué)生限時(shí)返校就讀。

　　2.加強(qiáng)控輟保學(xué)宣傳教育。各學(xué)校要進(jìn)一步開展義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“不依法接受義務(wù)教育是違法”，使其家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到“不送孩子讀書是違法”，進(jìn)一步落實(shí)家長(zhǎng)責(zé)任，要求家長(zhǎng)必須依法送失學(xué)、輟學(xué)子女按時(shí)復(fù)學(xué)并完成義務(wù)教育，不履行家長(zhǎng)責(zé)任，未送子女入學(xué)、復(fù)學(xué)的，告知并建議由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正，積極營(yíng)造勸返復(fù)學(xué)的良好氛圍。

　　（二）提高控輟質(zhì)量，避免因厭學(xué)而輟學(xué)

　　1.提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容，豐富校園文化生活，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、名師送教等制度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)的指導(dǎo)。充分利用信息化手段，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)。要建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機(jī)制和跨區(qū)域調(diào)整機(jī)制，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。

　　2.促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育整合。各初中要結(jié)合區(qū)域內(nèi)教育和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，加強(qiáng)普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，通過在普通初中開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學(xué)生到縣職業(yè)高中選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式，積極促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育融合，確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育，為中職招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使其升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力，有針對(duì)性地防止初中生輟學(xué)。

　　3.建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。各校要把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶制度，著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)現(xiàn)象。要因村施教，針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，切實(shí)加大幫扶力度，使其增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。

　?。ㄈ┙∪剌z保學(xué)常態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，切實(shí)抓好輟學(xué)學(xué)生勸返工作

　　1.建立學(xué)生動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。各中小學(xué)要把每年春季和秋季開學(xué)作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)時(shí)段，組織各中小學(xué)校利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)及實(shí)際到校報(bào)名人數(shù)對(duì)學(xué)生逐一核實(shí)。要建立疑似輟學(xué)學(xué)生信息比對(duì)、通報(bào)機(jī)制，定期向教體局和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)告疑似輟學(xué)學(xué)生情況，督促做好核查、勸返、補(bǔ)建學(xué)籍等工作。

　　2.健全控輟保學(xué)書面報(bào)告制度。各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后10日內(nèi)，對(duì)學(xué)生入學(xué)、變動(dòng)、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面排查，對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)，了解輟學(xué)原因和去向，開學(xué)后15日內(nèi)將《學(xué)生失學(xué)輟學(xué)信息報(bào)告》（附件1）縣教體局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

　　3.落實(shí)督促復(fù)學(xué)工作機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)后50日內(nèi)，根據(jù)失學(xué)輟學(xué)情況，按照“應(yīng)返盡返”原則，制定控輟保學(xué)工作方案，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對(duì)家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人不履行法定責(zé)任，無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向其發(fā)放《入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書》（附件2）；對(duì)仍不返校的學(xué)生，繼續(xù)向其家長(zhǎng)發(fā)出《限期復(fù)學(xué)通知書》（附件3）；逾期不改的，配合司法部門依法處置。

　　4.做好殘疾學(xué)生送教上戶工作。對(duì)因身體等原因無法入學(xué)的適齡兒童少年，按照年齡狀況補(bǔ)建好學(xué)籍，學(xué)籍所在校要制定好送教上戶的方案，明確送教人員、送教內(nèi)容、送教時(shí)間等，原則上每周送教上戶不少于1次，通過送教上戶服務(wù)讓殘疾學(xué)生完成九年義務(wù)教育。

　　5.創(chuàng)新控輟保學(xué)勸返方式。要精心制定勸學(xué)方案，提高勸學(xué)水平，深挖輟學(xué)原因，指導(dǎo)輟學(xué)學(xué)生要以教育好的方式方法，加強(qiáng)輟學(xué)學(xué)生的心靈間通輔導(dǎo)，促其健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生勸返記錄，每月不少于1次。

　?。ㄋ模┤媛鋵?shí)教育扶貧和資助政策

　　各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等惠民政策。免除建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度，做到不漏補(bǔ)，不錯(cuò)補(bǔ)，暢通綠色升學(xué)通道，增強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生升學(xué)信心。

　　三、工作要求

　　各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒控輟保學(xué)工作中的“怕、慢、假、庸、散、浮”作風(fēng)頑疾，狠抓工作責(zé)任落實(shí)，并按照“誰核查誰負(fù)責(zé)、誰填寫誰負(fù)責(zé)、誰審核誰負(fù)責(zé)”的原則，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)和情況。規(guī)范控輟保學(xué)程序，做好相關(guān)記錄?？h教育督導(dǎo)室將會(huì)同相關(guān)部門開展明察暗訪，對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位、工作推進(jìn)不力、存在弄虛作假行為的，對(duì)該單位在年度目標(biāo)考評(píng)中扣分，視情節(jié)輕重將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任，分別給予誡勉談話、行政記過、行政記大過和撤職處分。

　　聯(lián)系人：教體局教育股XX，聯(lián)系電話：XXX

　　郵箱：XXXX

　　縣教體局關(guān)于進(jìn)一步鞏固提升義務(wù)教育控輟保學(xué)水平的實(shí)施方案

　　各中小學(xué)、各股室：

　　為了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，進(jìn)一步鞏固提升義務(wù)教育控輟保學(xué)水平，根據(jù)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（贛府廳字[2018]50號(hào)）和《樂安縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（樂府辦發(fā)[2018]20號(hào)）有關(guān)精神，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　建立“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，確保每一個(gè)適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，努力完成“控輟保學(xué)”任務(wù)，堅(jiān)決打贏“控輟保學(xué)”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　二、工作措施

　?。ㄒ唬┙∪M織機(jī)構(gòu)，落實(shí)控輟保學(xué)法定責(zé)任

　　1.履行控輟保學(xué)法定職責(zé)。各中小學(xué)要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、學(xué)籍管理員以及班主任為成員的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)輟學(xué)學(xué)生勸返工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、調(diào)度等，進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育“控輟保學(xué)”責(zé)任制，督促每個(gè)輟學(xué)學(xué)生限時(shí)返校就讀。

　　2.加強(qiáng)控輟保學(xué)宣傳教育。各學(xué)校要進(jìn)一步開展義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“不依法接受義務(wù)教育是違法”，使其家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到“不送孩子讀書是違法”，進(jìn)一步落實(shí)家長(zhǎng)責(zé)任，要求家長(zhǎng)必須依法送失學(xué)、輟學(xué)子女按時(shí)復(fù)學(xué)并完成義務(wù)教育，不履行家長(zhǎng)責(zé)任，未送子女入學(xué)、復(fù)學(xué)的，告知并建議由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正，積極營(yíng)造勸返復(fù)學(xué)的良好氛圍。

　?。ǘ┨岣呖剌z質(zhì)量，避免因厭學(xué)而輟學(xué)

　　1.提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容，豐富校園文化生活，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、名師送教等制度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)的指導(dǎo)。充分利用信息化手段，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)。要建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機(jī)制和跨區(qū)域調(diào)整機(jī)制，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。

　　2.促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育整合。各初中要結(jié)合區(qū)域內(nèi)教育和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，加強(qiáng)普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，通過在普通初中開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學(xué)生到縣職業(yè)高中選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式，積極促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育融合，確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育，為中職招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使其升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力，有針對(duì)性地防止初中生輟學(xué)。

　　3.建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。各校要把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶制度，著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)現(xiàn)象。要因村施教，針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，切實(shí)加大幫扶力度，使其增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。

　?。ㄈ┙∪剌z保學(xué)常態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，切實(shí)抓好輟學(xué)學(xué)生勸返工作

　　1.建立學(xué)生動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。各中小學(xué)要把每年春季和秋季開學(xué)作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)時(shí)段，組織各中小學(xué)校利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)及實(shí)際到校報(bào)名人數(shù)對(duì)學(xué)生逐一核實(shí)。要建立疑似輟學(xué)學(xué)生信息比對(duì)、通報(bào)機(jī)制，定期向教體局和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)告疑似輟學(xué)學(xué)生情況，督促做好核查、勸返、補(bǔ)建學(xué)籍等工作。

　　2.健全控輟保學(xué)書面報(bào)告制度。各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后10日內(nèi)，對(duì)學(xué)生入學(xué)、變動(dòng)、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面排查，對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)，了解輟學(xué)原因和去向，開學(xué)后15日內(nèi)將《學(xué)生失學(xué)輟學(xué)信息報(bào)告》（附件1）縣教體局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

　　3.落實(shí)督促復(fù)學(xué)工作機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)后50日內(nèi)，根據(jù)失學(xué)輟學(xué)情況，按照“應(yīng)返盡返”原則，制定控輟保學(xué)工作方案，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對(duì)家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人不履行法定責(zé)任，無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向其發(fā)放《入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書》（附件2）；對(duì)仍不返校的學(xué)生，繼續(xù)向其家長(zhǎng)發(fā)出《限期復(fù)學(xué)通知書》（附件3）；逾期不改的，配合司法部門依法處置。

　　4.做好殘疾學(xué)生送教上戶工作。對(duì)因身體等原因無法入學(xué)的適齡兒童少年，按照年齡狀況補(bǔ)建好學(xué)籍，學(xué)籍所在校要制定好送教上戶的方案，明確送教人員、送教內(nèi)容、送教時(shí)間等，原則上每周送教上戶不少于1次，通過送教上戶服務(wù)讓殘疾學(xué)生完成九年義務(wù)教育。

　　5.創(chuàng)新控輟保學(xué)勸返方式。要精心制定勸學(xué)方案，提高勸學(xué)水平，深挖輟學(xué)原因，指導(dǎo)輟學(xué)學(xué)生要以教育好的方式方法，加強(qiáng)輟學(xué)學(xué)生的心靈間通輔導(dǎo)，促其健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生勸返記錄，每月不少于1  次。

　?。ㄋ模┤媛鋵?shí)教育扶貧和資助政策

　　各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等惠民政策。免除建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度，做到不漏補(bǔ)，不錯(cuò)補(bǔ)，暢通綠色升學(xué)通道，增強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生升學(xué)信心。

　　三、工作要求

　　各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒控輟保學(xué)工作中的“怕、慢、假、庸、散、浮”作風(fēng)頑疾，狠抓工作責(zé)任落實(shí)，并按照“誰核查誰負(fù)責(zé)、誰填寫誰負(fù)責(zé)、誰審核誰負(fù)責(zé)”的原則，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)和情況。規(guī)范控輟保學(xué)程序，做好相關(guān)記錄。縣教育督導(dǎo)室將會(huì)同相關(guān)部門開展明察暗訪，對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位、工作推進(jìn)不力、存在弄虛作假行為的，對(duì)該單位在年度目標(biāo)考評(píng)中扣分，視情節(jié)輕重將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任，分別給予誡勉談話、行政記過、行政記大過和撤職處分。

　　聯(lián)系人：教體局教育股李水根，聯(lián)系電話：0794-666822 郵箱：844275355@qq.com

　　縣教體局關(guān)于進(jìn)一步鞏固提升義務(wù)教育控輟保學(xué)水平的實(shí)施方案

　　根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2017〕72號(hào)）、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（皖政辦〔2018〕3號(hào)）精神和市政府有關(guān)工作部署，結(jié)合工作實(shí)際，制定本方案。

　　  一、目標(biāo)任務(wù)

　　  深入貫徹黨的十九大精神，推動(dòng)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)政府、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)等各方面控輟保學(xué)責(zé)任，解決義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)問題，避免適齡兒童少年因?qū)W習(xí)困難或者厭學(xué)而失學(xué)輟學(xué)、因貧失學(xué)輟學(xué)、因上學(xué)遠(yuǎn)上學(xué)難而輟學(xué)，依法保障義務(wù)教育適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)且不輟學(xué)。到2020年，全縣九年義務(wù)教育鞏固率保持在96%以上，義務(wù)教育普及水平逐年提高，教育質(zhì)量明顯提升，不斷向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。

　　  二、重點(diǎn)舉措

　?。ㄒ唬﹫?jiān)持依法控輟，建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制。

履行政府控輟保學(xué)法定職責(zé)。認(rèn)真履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法以及《安徽省實(shí)施中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法辦法》《安徽省未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利?？h政府全面負(fù)責(zé)縣域內(nèi)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，完善政策措施，健全控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，突出重點(diǎn)地區(qū)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位做好義務(wù)教育各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府履行控輟保學(xué)主體責(zé)任，組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，幫助他們解決接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止輟學(xué)。配合各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的監(jiān)督及執(zhí)法檢查。（牽頭責(zé)任單位：縣政府辦；配合責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣教體局） 完善行政督促復(fù)學(xué)機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，加強(qiáng)宣傳教育，督促父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人依法送適齡兒童少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。學(xué)校要建立和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、登記與書面報(bào)告制度，每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)，對(duì)未報(bào)到的學(xué)生登記造冊(cè)并逐一核實(shí)原因，做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作；加強(qiáng)家校聯(lián)系，對(duì)控輟保學(xué)重點(diǎn)對(duì)象開展經(jīng)常性家訪，做好思想工作，在學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)心幫助；經(jīng)勸返仍不到?；驘o法聯(lián)系上的，學(xué)校要及時(shí)書面報(bào)告教育主管部門，并配合政府部門做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。落實(shí)家長(zhǎng)責(zé)任，父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法送適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣教育行政部門給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，敦促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。（牽頭責(zé)任單位：縣教體局；配合責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府） 建立部門聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制。各級(jí)綜治委、校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組要會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生。司法行政部門要做好面向農(nóng)村貧困地區(qū)的控輟保學(xué)相關(guān)法治宣傳教育和法律援助工作。民政部門要將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入社會(huì)救助政策保障范圍。用人單位不得違法招用未滿16周歲的未成年人。人力資源社會(huì)保障部門要加大對(duì)違法招用未成年人的單位或個(gè)人查處力度，情節(jié)嚴(yán)重的由市場(chǎng)監(jiān)管部門吊銷相關(guān)單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照。社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。對(duì)違反義務(wù)教育法導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，任何社會(huì)組織或者個(gè)人有權(quán)向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出檢舉或控告。共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社區(qū)要在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮各自作用。（牽頭責(zé)任單位：縣政府辦；配合責(zé)任單位：縣綜治辦、教體局、公安局、民政局、司法局、人社局、文廣新局、市場(chǎng)監(jiān)管局、團(tuán)縣委、婦聯(lián)會(huì)、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　?。ǘ┨岣哔|(zhì)量保學(xué)，避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。

提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，全面提高農(nóng)村學(xué)校管理水平，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、在?；顒?dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè)，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園文化生活，不得隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度或提前結(jié)束課程。健全學(xué)生體育鍛煉制度，建設(shè)常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽機(jī)制，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處。加強(qiáng)縣教師發(fā)展中心建設(shè)，強(qiáng)化課程建設(shè)和對(duì)教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)，鼓勵(lì)教研員采取蹲點(diǎn)等形式幫助農(nóng)村學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，建立大片教研組集體教研和備課制度。加快特色而有質(zhì)量的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)，下同）建設(shè)，完善對(duì)中心學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校一體化辦學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核機(jī)制，加強(qiáng)中心學(xué)校對(duì)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)管理。發(fā)揮鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校小班化教學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué)，推進(jìn)智慧校園建設(shè)，充分運(yùn)用在線課堂等信息化手段，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)。落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。推動(dòng)城鄉(xiāng)校長(zhǎng)教師輪崗交流，城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師每學(xué)年到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中校級(jí)以上骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。繼續(xù)實(shí)施好農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”和定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計(jì)劃，為貧困地區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充優(yōu)秀教師。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（國(guó)培計(jì)劃）和省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（省培計(jì)劃）優(yōu)先支持貧困地區(qū)和艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件，配備專業(yè)教師，發(fā)揮特殊教育資源教室作用，提高普通學(xué)校隨班就讀質(zhì)量。（牽頭責(zé)任單位：縣教體局；配合責(zé)任單位：縣編辦、財(cái)政局、人社局、殘聯(lián)） 促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育融合。加強(qiáng)普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，通過在普通初中開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學(xué)生到市機(jī)械電子工程學(xué)校、縣技工學(xué)校、商貿(mào)工程學(xué)校等縣內(nèi)中職學(xué)校選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式，積極促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育融合，確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育，為中職和高技工招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使他們升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力，針對(duì)性地防止初中生輟學(xué)。鼓勵(lì)因地制宜為農(nóng)村普通初中配備一定數(shù)量的專兼職職業(yè)技術(shù)教師。（牽頭責(zé)任單位：縣教體局、人社局；配合責(zé)任單位：縣編辦） 建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校要把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶制度，著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。要按照因材施教的原則，針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，切實(shí)加大幫扶力度，使他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。積極推進(jìn)考試招生制度改革，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)作為考核學(xué)校教育工作和教師教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容。（牽頭責(zé)任單位：縣教體局；配合責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　（三）落實(shí)扶貧助學(xué)，避免因貧失學(xué)輟學(xué)。

精準(zhǔn)確定教育扶貧對(duì)象。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，針對(duì)貧困地區(qū)以及農(nóng)村等失學(xué)輟學(xué)率可能較高的地方，把控輟保學(xué)工作作為脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，壓實(shí)工作責(zé)任。聚焦貧困地區(qū)和貧困人口，把困難家庭學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生，下同）作為脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)對(duì)象，特別是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童等作為重中之重，堅(jiān)持優(yōu)先幫扶、精準(zhǔn)扶貧，切實(shí)提高扶貧成效，到2020年全面完成“發(fā)展教育脫貧一批”任務(wù)，阻斷貧困代際傳遞。各級(jí)扶貧部門要會(huì)同教育部門每年將建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童信息錄入資助系統(tǒng)，及時(shí)更新數(shù)據(jù)，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控。縣教育部門要會(huì)同縣財(cái)政部門、扶貧部門、民政部門、司法行政部門、殘聯(lián)組織，加強(qiáng)排查，摸清情況，針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生，按照“一家一案，一生一案”制訂扶貧方案，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。（牽頭責(zé)任單位：縣教體局；配合責(zé)任單位：縣扶貧辦、民政局、司法局、財(cái)政局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府） 全面落實(shí)教育扶貧和資助政策。不斷完善義務(wù)教育扶貧助學(xué)工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、農(nóng)村校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制等惠民政策。加大對(duì)殘疾學(xué)生就學(xué)支持力度，對(duì)符合資助政策的殘疾學(xué)生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助，建立完善殘疾學(xué)生特殊學(xué)習(xí)用品、教育訓(xùn)練、交通費(fèi)等補(bǔ)助政策。落實(shí)高中階段教育和高等教育資助政策，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度，免除公辦普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，落實(shí)高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，暢通綠色升學(xué)通道，提高貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生升學(xué)信心。（牽頭責(zé)任單位：縣教體局；配合責(zé)任單位：縣扶貧辦、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　?。ㄋ模?qiáng)化保障防輟，避免因上學(xué)遠(yuǎn)上學(xué)難而輟學(xué)。

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局。積極適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)需要，充分考慮人口流動(dòng)等因素，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局。完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學(xué)校布局調(diào)整機(jī)制，合理配置教育資源。重視農(nóng)村學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，在人口稀少、地處偏遠(yuǎn)、交通不便的地方保留并辦好必要的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，確保學(xué)生就近入學(xué)。健全農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校保障機(jī)制和管理機(jī)制，優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求。完善不能到校學(xué)習(xí)的重度殘疾兒童送教上門制度。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及各地實(shí)際，切實(shí)處理好堅(jiān)持就近入學(xué)為主與合理集中寄宿的關(guān)系。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校撤并程序，充分聽取群眾意見，避免因?qū)W校布局不合理和學(xué)生上下學(xué)交通不方便造成學(xué)生失學(xué)輟學(xué)。因地制宜通過增加寄宿床位、增加公共交通線路和站點(diǎn)、供應(yīng)午餐、提供校車服務(wù)等多種方式，妥善解決農(nóng)村學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)和寄宿學(xué)生家校往返交通問題。通過在城鎮(zhèn)新建和改擴(kuò)建學(xué)校，有序擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給，全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，為隨遷子女平等接受義務(wù)教育提供條件。（牽頭責(zé)任單位：縣政府辦；配合責(zé)任單位：縣教體局、發(fā)改委、規(guī)劃局、國(guó)土資源局、住建委、交通運(yùn)輸局、公安局、財(cái)政局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府） 改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件。強(qiáng)化政府責(zé)任，優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，優(yōu)先發(fā)展義務(wù)教育；落實(shí)縣級(jí)主體責(zé)任，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。充分利用“十三五”期間義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，加大對(duì)縣域內(nèi)義務(wù)教育薄弱學(xué)校支持力度，積極改善基本辦學(xué)條件。落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校、小規(guī)模學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助水平，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)政策，確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)到學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）。加強(qiáng)教育審計(jì)和問責(zé)，對(duì)挪用和擠占村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)公用經(jīng)費(fèi)的單位與個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。推進(jìn)智慧校園建設(shè)，落實(shí)“三通兩平臺(tái)”（即“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)）建設(shè)與應(yīng)用，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源。（牽頭責(zé)任單位：縣教體局；配合責(zé)任單位：縣財(cái)政局、審計(jì)局、信息辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府） 建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制?？h教育部門和全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)籍系統(tǒng)）做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作，對(duì)在籍不在校學(xué)生逐一核實(shí)，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致；對(duì)確認(rèn)已在外地上學(xué)的，學(xué)校要督促學(xué)生家長(zhǎng)盡快辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)；對(duì)確認(rèn)輟學(xué)或者聯(lián)系不上的，匯總后按程序報(bào)告當(dāng)?shù)卣?；?duì)標(biāo)注為其他離校的，要說明具體原因?？h教育部門要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè)，把農(nóng)村、偏遠(yuǎn)、貧困和流動(dòng)人口相對(duì)集中地區(qū)等作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)地區(qū)，把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段，把流動(dòng)、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年與服刑人員未成年子女作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體。縣教育部門和殘聯(lián)、司法行政部門要共同核查未入學(xué)適齡殘疾兒童少年、服刑人員未成年子女、未成年服刑人員數(shù)據(jù)，安排他們以合適形式接受義務(wù)教育并納入學(xué)籍管理，同時(shí)防止空掛學(xué)籍和中途輟學(xué)。（牽頭責(zé)任單位：縣教體局；配合責(zé)任單位：縣公安局、司法局、殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　　三、保障措施

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將控輟保學(xué)工作擺上重要議事日程，制定工作方案，成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委宣傳部、政府辦、教體、發(fā)改、公安、民政、司法、財(cái)政、人社、編辦、市場(chǎng)監(jiān)管、綜治、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、交通、規(guī)劃、住建、國(guó)土、文廣新、扶貧辦、廣播電視臺(tái)、縣政府督辦室、縣政府教育督導(dǎo)辦等部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教體局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣控輟保學(xué)工作，定期召開專題會(huì)議，及時(shí)研究解決工作中的問題。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，形成以縣為主、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、各司其職、齊抓共管、統(tǒng)籌推進(jìn)的工作局面，做到責(zé)任到位、任務(wù)到位、措施到位，把控輟保學(xué)工作做深做細(xì)做實(shí)。（牽頭責(zé)任單位：縣政府辦、教體局；配合責(zé)任單位：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　?。ǘ?qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。進(jìn)一步完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制和考核問責(zé)機(jī)制，將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入政府目標(biāo)管理績(jī)效考核體系，納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)體系，作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)。把控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，開展專項(xiàng)督導(dǎo)，督促學(xué)校強(qiáng)化義務(wù)教育控輟保學(xué)工作、提高義務(wù)教育鞏固水平。建立控輟保學(xué)約談制度、通報(bào)制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，實(shí)行控輟保學(xué)督導(dǎo)檢查結(jié)果公告、限期整改和責(zé)任追究制度。（牽頭責(zé)任單位：縣政府辦；配合責(zé)任單位：縣政府督辦室、縣政府教育督導(dǎo)辦、縣教體局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

　?。ㄈ┘哟笮麄髁Χ取ｎI(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校、各村（社區(qū)）要通過多種方式，加大對(duì)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法以及安徽省實(shí)施義務(wù)教育法辦法、安徽省未成年人保護(hù)條例等法律法規(guī)的宣傳力度，持續(xù)發(fā)力，久久為功，廣泛宣傳控輟保學(xué)的典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，不斷提高全社會(huì)對(duì)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正把控輟保學(xué)的各項(xiàng)政策落實(shí)到每個(gè)家庭每個(gè)學(xué)生身上?？h教育部門和學(xué)校要完善義務(wù)教育入學(xué)和輟學(xué)勸返復(fù)學(xué)通知書制度，在通知書中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說明，切實(shí)強(qiáng)化家長(zhǎng)和適齡兒童少年的法律意識(shí)，營(yíng)造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。（牽頭責(zé)任單位：縣教體局；配合責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣廣播電視臺(tái)、司法局、團(tuán)縣委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）

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