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　　學(xué)校校長(zhǎng)黨支部書記事跡材料1

　　xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部書記兼校長(zhǎng)xxx，1994年走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。

　　初任校長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校是一所辦學(xué)條件很困難的農(nóng)村薄弱高中，校舍陳舊，教育質(zhì)量不高，為了學(xué)校的發(fā)展，他四處奔波，八方求助，鞋子跑爛了，嘴皮磨破了，臉皮豁出去了，也無怨無悔。經(jīng)過他幾年的不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面都取得了顯著成績(jī)，他本人也多次受到市縣有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　廉校長(zhǎng)任職多年來，學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，建設(shè)過程中，為增加透明度，他提議成立了基建領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓、微機(jī)室的建設(shè)都實(shí)行了招標(biāo)，都是將價(jià)格壓了再壓，有施工單位私下找廉校長(zhǎng)，許以回扣，企圖將價(jià)格提一提，但他從來不為所動(dòng)。有人說：“常在河邊走，哪有不濕鞋。”身為一校之長(zhǎng)，人權(quán)、財(cái)權(quán)集于一身，在別人看來，應(yīng)該是有“油水”的。但廉校長(zhǎng)卻是“常在河邊走，就是不濕鞋。”他從不打招呼，批條子。每年學(xué)生新生入學(xué)，有親戚、同學(xué)、朋友找他，企圖減免學(xué)雜費(fèi)，他從末答應(yīng)。但對(duì)于一些家境貧困的學(xué)生，他卻是盡量給予減免。因?yàn)榱ｉL(zhǎng)一身正氣，送禮者望而卻步，拉關(guān)系者常吃閉門羹。審計(jì)、紀(jì)監(jiān)部門多次到學(xué)校查帳，認(rèn)定廉興起同志兩袖清風(fēng)，為政清廉。學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)金，分福利，他從不多拿一分錢；2000年職稱聘任，學(xué)校只分配給了兩個(gè)高級(jí)教師指標(biāo)，而全校具備高級(jí)教師聘任資格的卻有3人，不管是論資格，還是論考評(píng)成績(jī)，廉校長(zhǎng)都應(yīng)該聘上，可是他主動(dòng)提出把屬于自己的名額讓給教學(xué)一線的教師，當(dāng)有人把這個(gè)決定告訴這位老師時(shí)，這位老師激動(dòng)的長(zhǎng)久說不出話來。要知道，當(dāng)時(shí)上級(jí)規(guī)定是一聘三年，三年就少收入幾千元。學(xué)校實(shí)行職級(jí)工資制，班子開會(huì)討論級(jí)別時(shí)，一致建議校長(zhǎng)應(yīng)該拿最高職級(jí)工資，但廉校長(zhǎng)堅(jiān)決不同意，只肯拿教師工資的平均數(shù)，結(jié)果，大部分教師和中層干部都比他的工資高。然而，全校有哪一個(gè)老師比他勞累，又有哪一個(gè)干部比他操心？廉校長(zhǎng)就是這樣以自己清正廉潔，大公無私的品質(zhì)，贏得了全校師生員工的尊敬。

　　自身正才能正別人，他認(rèn)為“廉潔這根弦是干部的生命線，這根弦如果繃不緊，就會(huì)授人以柄，膽子就不大，底氣就不足，說話就不靈。”以前，學(xué)校車輛使用、來客招待、購(gòu)物報(bào)銷等管理不很嚴(yán)格，學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)得不到有效的使用，漏掉的較多。廉校長(zhǎng)上任后，立刻制定了相應(yīng)的管理制度。財(cái)務(wù)管理制度的加強(qiáng)，堵死了漏洞，減少了浪費(fèi)。他還經(jīng)常告誡科室負(fù)責(zé)同志：“奢侈則多欲，多欲則邪思，邪思則多行，惡行則敗身，這是一條規(guī)律。”對(duì)于干部來說，只有發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，守儉持德，一心為民，才能有效地抵御各種腐朽思想的侵蝕，做到富貴不淫，拒腐防變，永葆本色。

　　為了自覺接受教職工的監(jiān)督，增加學(xué)校管理的透明度，廉校長(zhǎng)積極推行校務(wù)公開，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作沿著正確的軌道前進(jìn)，有效地預(yù)防貪污腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

　　無私才能無畏，廉校長(zhǎng)擔(dān)任校長(zhǎng)近十年來，他對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作都進(jìn)行了大刀闊斧的改革。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、基本建設(shè)都得到了飛速發(fā)展。

　　廉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“依法治校，嚴(yán)格管理”，但他同樣注重干群之間的情感溝通。校長(zhǎng)工作是繁忙的，但每一位教師的性格、特長(zhǎng)及生日，他都記得。每當(dāng)有老師過生日時(shí)，他從不忘送上一張生日賀卡，寫下自己真心的祝福。記得有一次，一位外籍青年教師過生日，廉校長(zhǎng)真誠(chéng)地寫下長(zhǎng)輩般充滿希望的話，祝他取得更好的成績(jī)。這位青年教師感動(dòng)得流下了熱淚。校長(zhǎng)的真誠(chéng)換來了教師的理解和尊重。他們也在校長(zhǎng)過生日的時(shí)候?qū)懙溃?ldquo;您的善良、您的率真、您的付出、您的甘苦我們能理解。”“工作中感受到身為一校之長(zhǎng)的嚴(yán)厲，交談中感受到一位長(zhǎng)輩的關(guān)愛，管理中體會(huì)到治校之嚴(yán)謹(jǐn)，遇到問題時(shí)體驗(yàn)到情與法的分寸和尺度。”面對(duì)教師的理解，廉校長(zhǎng)的心中同樣涌動(dòng)著股股暖流。創(chuàng)造一番事業(yè)是艱辛的，可在這艱辛中，他也體會(huì)到人間最美好、最真誠(chéng)的情誼。談起學(xué)校的教師，廉校長(zhǎng)總是掩飾不住心中的激動(dòng)。他說：“為我的可愛的教師們?nèi)?chuàng)造、去付出、去奉獻(xiàn)，為我所鐘愛的黨的教育事業(yè)去奮斗，還有比這更欣慰的嗎？”

　　在廣大教職工心目中，廉校長(zhǎng)是最值得信賴的人，在莘莘學(xué)子心中廉校長(zhǎng)更是一位受人尊敬的師長(zhǎng)。他總是利用中午或放學(xué)后的時(shí)間深入教室、宿舍和食堂去了解學(xué)生，從生活上、思想上關(guān)心學(xué)生。對(duì)于那些家庭貧困的學(xué)生，廉校長(zhǎng)更是愛之如子，他曾先后用自己不多的工資資助過六名同學(xué)完成了高中學(xué)業(yè)，將他們送入大學(xué)校門。

　　廉校長(zhǎng)特別注重教學(xué)和教科研工作，堅(jiān)定“質(zhì)量立教，科研興校，創(chuàng)新施教”的辦學(xué)理念，積極推行課堂教學(xué)改革，親自主持學(xué)校教科研工作，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了不斷提高，贏得了社會(huì)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。學(xué)校先后被中央教科所和省市有關(guān)部門確定為全國(guó)“十五”規(guī)劃“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”國(guó)家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“山東省探究教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省研究性學(xué)習(xí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”。

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。學(xué)校日新月異的發(fā)展，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，得益于廉校長(zhǎng)的勤政廉潔，得益于他的改革創(chuàng)新思想。

　　最后，我以一首小詩來表達(dá)我們對(duì)廉校長(zhǎng)的敬仰之情——

　　你不高大

　　也不偉岸

　　可你的形象

　　卻象雨后橫跨天宇的彩虹

　　散發(fā)著希望的光芒，映紅了師生的心田

　　盡管青春短暫

　　過早的年輪爬上你的顏面

　　然而你卻說

　　有百花滿園，棟梁參天

　　就得有泥土相依相伴！

　　學(xué)校校長(zhǎng)黨支部書記事跡材料2

　　*同志忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，模范遵守憲法、法律和法規(guī)，師德高尚，作風(fēng)正派，為人師表，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)顯著。

　　重視學(xué)校師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。*同志充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性，堅(jiān)持把思想政治工作放在首位，以師德教育為核心，有目的、有計(jì)劃地認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神。

　　清正廉明，以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員模范作用。*在學(xué)校工作中堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)好民主集中制，學(xué)校凡重大事項(xiàng)的采購(gòu)，按規(guī)定程序辦事，堅(jiān)持黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，在教師評(píng)級(jí)晉升、評(píng)先、干部任用、福利待遇等方面，實(shí)施“陽光工程”，從實(shí)際出發(fā)，從機(jī)制抓起，注重發(fā)揮教職員工的民主監(jiān)督作用。

　　做好黨建工作，積極參政議政，大力促進(jìn)學(xué)校民主管理。

　　積極做好黨建工作，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。*同志接任廣州市盲人學(xué)校黨支部副書記之職后，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，以爭(zhēng)創(chuàng)“五好”先進(jìn)黨支部為目標(biāo)，積極抓好黨員教育工作，樹人民滿意的優(yōu)良形象。

　　以工會(huì)為依托，促進(jìn)學(xué)校民主管理。作為工會(huì)主席的*同志深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校工會(huì)是反映教職工民意，維護(hù)教職工權(quán)益，組織教職工參與學(xué)校管理的群眾組織。

　　緊密聯(lián)系群眾，關(guān)注民生民情。*同志始終把教職工的利益放在第一位，關(guān)心教職工的思想、工作和生活，為他們排憂解難。寒假期間組織行政干部對(duì)教工進(jìn)行家訪，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難教師進(jìn)行慰問，組織慰問有病人員。

　　為了豐富教職工業(yè)余生活，*同志每學(xué)期都精心組織教職工開展各種活動(dòng)，提高教師的身體素質(zhì)，如教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、師德演講會(huì)、教師才藝展等。

　　此外，*同志非常關(guān)心離退休教職工，定期組織召開"座談會(huì)"、"茶話會(huì)"，組織青年教工慰問退休教師，組織退休教師開展各種活動(dòng)，如組織外出參觀學(xué)習(xí)、回校獻(xiàn)經(jīng)指導(dǎo)、與青年教師交流座談等，注意聽取退休人員意見和呼聲，并劃出?？钭鰹橥诵萑藛T的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，使他們無時(shí)不刻不感受到學(xué)校的溫暖。

　　學(xué)校校長(zhǎng)黨支部書記事跡材料3

　　在教育局黨委的___和關(guān)懷下，我校黨支部始終按照局黨委的安排，堅(jiān)持以___重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中、五中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，堅(jiān)持以人為本，以和為魂，德育為首，教學(xué)為主的治校方略，強(qiáng)化師德教育，深化教育___，增強(qiáng)學(xué)?；盍?，我們堅(jiān)持以創(chuàng)新求發(fā)展的工作思路，積極探索，大膽實(shí)踐，強(qiáng)化內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展，學(xué)校事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展，以黨員的模范作用為表率，以積極分子隊(duì)伍為主要依靠力量，帶動(dòng)了教師，激活了隊(duì)伍，在學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐中，取得了顯著的成績(jī)。

　　深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，讓我對(duì)自己的工作有了更清晰和高層次的認(rèn)識(shí)。在工作崗位上，我努力做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力做好本職工作，堅(jiān)持以德育人的教育理念，引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成才，引領(lǐng)著一批又一批的教師成長(zhǎng)，走過了一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。

　　一、熱愛學(xué)生、誨人不倦，科學(xué)引導(dǎo)，做好學(xué)生的領(lǐng)路人。

　　我經(jīng)常提醒班主任、課任教師，要用師愛來溫暖學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在師愛中健康地成長(zhǎng)。因?yàn)槲疑钌畹刂溃瑦凼菑慕陶叩挠篮阒黝}，是教師的天職。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。有愛才會(huì)有教育，有愛才會(huì)有教育的科學(xué)發(fā)展。在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，在工作中，盡自己的所能去關(guān)心每一位學(xué)生、了解每一位學(xué)生，尊重他們、信任他們，并做到對(duì)學(xué)生愛而不溺，嚴(yán)而有格，一視同仁。課余，作為學(xué)校校長(zhǎng)，我經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做他們的知心朋友。特別是對(duì)雙差生進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。同時(shí)，我___一些學(xué)生感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。我還發(fā)動(dòng)了校長(zhǎng)一帶一工程，即每一名校長(zhǎng)建立一個(gè)經(jīng)常深入、保持密切___的班級(jí)，進(jìn)行跟班管理、入班調(diào)研，我所帶的班級(jí)班風(fēng)轉(zhuǎn)變較快，被評(píng)為文明班級(jí)，受到家長(zhǎng)、同事的一致認(rèn)可。

　　二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精，持續(xù)提升，做好教師的帶頭人。

　　科學(xué)發(fā)展應(yīng)用于教育教學(xué)的內(nèi)涵，是要用科學(xué)的思想統(tǒng)籌學(xué)校的全局，促進(jìn)教育的又好又快和可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)是一項(xiàng)充滿創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性和藝術(shù)性的工作，僅有知識(shí)還不夠，還要懂得怎么樣把知識(shí)傳授給學(xué)生。所以，身為人民教師，身為學(xué)校一百五十名教師的帶頭人，我努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精，積極探索教育教學(xué)的規(guī)律和原則，聽好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，做好每一次反思，教好每一個(gè)學(xué)生。在___的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持做到每上一節(jié)課，都要吃透教材，研究教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，并根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為求培養(yǎng)注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。同時(shí)，充分利用教學(xué)資源，積極制作多媒體課件，讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)有效。一份耕耘，一份收獲。在我的努力下，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了，形成了良好的學(xué)風(fēng)。每聽一節(jié)課，我都會(huì)力爭(zhēng)走進(jìn)思想的相互抵礪之中，深入到每一個(gè)問題的提法與時(shí)機(jī)，每一個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)化和重組，給教師們進(jìn)行細(xì)致的分析，在我的努力下，我校教師正逐漸向?qū)W習(xí)型、研究型教師的目標(biāo)邁進(jìn)，形成了良好的教風(fēng)。

　　三、積極探索，勇于創(chuàng)新，謀求發(fā)展，做好學(xué)校管理的排頭兵。

　　科學(xué)發(fā)展觀的理念，給學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展提出了不少有益的課題。在教學(xué)中，要作全體師生的引路人，沒有豐富的知識(shí)是不行的。要想給學(xué)生一滴水，自己先要有一桶水，要給教師一個(gè)好的思路，自己先要有超前的思想。因此，我總是虛心求教，潛心鉆研，自覺參加各種培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和知識(shí)水平。經(jīng)常承擔(dān)學(xué)校的公開課教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)，并根據(jù)自己的實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)，所撰寫的論文在各類評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。

　　擔(dān)任校長(zhǎng)以來，要求老師做到的我首先做到，要求老師不做的我從來不做。我堅(jiān)持每周星期日下午到校，星期五下午放學(xué)離校。節(jié)假日，我更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)。我力求做到無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新，在校___班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面我嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀___。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。

　　在學(xué)校管理上，我對(duì)___班子的管理模式是統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)，我還擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探究式學(xué)習(xí)模式，在德育工作管理上我能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上，我能做到以身作則，率先垂范。有一次，由于家事而上班遲到了，學(xué)校教師都不以為然，可我卻在考勤本上登記，并在教師例會(huì)上公開道歉。學(xué)期結(jié)束時(shí)，按制度扣了自己的錢。我用這種嚴(yán)于律自的做法，感召著學(xué)校的全體師生，優(yōu)化著學(xué)校的教育教學(xué)管理。

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