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　　2021年度黨員專題組織生活會3個方面檢視個人問題清單及整改措施

　　按照《關(guān)于第二批專題教育單位基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評議黨員的通知》要求，我緊扣“不忘**、牢記**”**，查找違背**和**的差距和不足，重點從通讀《習近平關(guān)于“不忘**、牢記**”論述摘編》情況、對照黨章黨規(guī)和群眾提出的意見建議、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面對照檢視問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因與根源，明確了整改措施與努力方向。

　　一、存在問題清單

　?。ㄒ唬┩ㄗx《習近平關(guān)于“不忘**、牢記**”論述摘編》方面

　　一是通讀了《習近平關(guān)于“不忘**、牢記**”論述摘編》，對文中10個章節(jié)內(nèi)容進行了學習，對重點內(nèi)容進行了勾畫和簡單筆記，有了**和**有了感悟。但仔細對照，學習過程中存在走馬觀花、裝點表面的現(xiàn)象，沒有對每一個章節(jié)的內(nèi)容進行深入學習領(lǐng)會，存在選擇性通讀現(xiàn)象。

　　二是沒有制定系統(tǒng)的學習計劃，有時以工作忙、事務多為借口，碎片式的閱讀，感興趣的內(nèi)容認真讀，相對枯燥的跳著讀，不能持之以恒、靜下心來認真研讀，不能聯(lián)系上下文、聯(lián)系工作實際邊學、邊思、邊悟，不能全面系統(tǒng)的將思想融會貫通，學習效果不理想。

　　三是理論結(jié)合實踐能力不足，由于對《習近平關(guān)于“不忘**、牢記**”論述摘編》中的相關(guān)內(nèi)容內(nèi)涵理解不深刻，把握得不到位，指導實踐工作也還有很多困難。

　?。ǘφ拯h章規(guī)定的黨員條件和義務權(quán)利、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、群眾提出的意見建議等方面。

　　一是重溫了黨章規(guī)定的黨員條件和義務權(quán)利、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等，通過學習研討，在對照黨章黨規(guī)找差距專題會議上認真做了檢視，查找了自己的不足。自己對黨章黨規(guī)等學習不及時、不經(jīng)常，對黨的基本理論、方針、政策學習了解不系統(tǒng)、不全面。仔細對照黨員的權(quán)利和義務，自己黨員意識不夠強，黨員的自豪感和榮譽感不足，履行黨員義務不到位。

　　二是全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，作為一名基層黨員干部，我工作中始終兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，只求問心無愧。通過征求意見建議和開展談心談話，發(fā)現(xiàn)自己為民服務、為教職工服務的思想和意識還有待加強，深入到基層學校和群眾中調(diào)查研究少，不能精準掌握學校和家長需求，有時感到本領(lǐng)恐慌，為學校和教職工解決實際困難少。

　?。ㄈ┌l(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。

　　一是認真履行崗位職責，按質(zhì)按量完成工作任務，但缺乏示范性，不能事事爭先進，有的工作滿足于過得去，滿足于完成任務，缺乏勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的勇氣和能力，在黨員同志中帶頭作用不夠明顯。

　　二是自覺擔當意識不強，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足。工作中缺乏爭創(chuàng)一流的決心，勇于奮斗、敢于擔當?shù)挠職獠粔颉９ぷ髦兄鲃硬粔?，站位不高，存在求穩(wěn)怕亂思想。面對工作中的困難和矛盾，缺乏開拓創(chuàng)新、大膽作為的精神，模范帶頭作用不夠明顯。

　　二、原因剖析

　　（一）主觀上自己放松了政治理論學習，作為一名黨員，對學習的認識不到位、重視程度不夠。學習過程中抱著應付過關(guān)心態(tài)，沒有從內(nèi)心深處把學習《習近平關(guān)于“不忘**、牢記**”論述摘編》等學深悟透的決心和信心，淺嘗軋止，導致學習效果不佳。

　?。ǘ槿嗣穹盏淖杂X性不夠。工作和生活中不能時刻牢記黨的宗旨和性質(zhì)，對全心全意為人民服務理解膚淺。有時認為干好自己的本質(zhì)工作就是為人民服務，況且有時本質(zhì)工作都還沒有做好、做出色。沒有在工作之余深入群眾、了解群眾，主動幫助群眾排憂解難，黨員的先鋒模范左右在自己身上沒有得到充分發(fā)揮。

　?。ㄈ┤狈Χ窢幘?，面對一些急難險重的任務，棘手的問題，難辦的事情，存在找客觀不找主觀現(xiàn)象。

　　三、整改措施

　?。ㄒ唬┘訌娬卫碚搶W習的自覺性，給自己制定學習計劃，再次重溫《習近平關(guān)于“不忘**、牢記**”論述摘編》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等書籍，結(jié)合十九屆四中全會精神增強學習針對性，在學深悟透上再下功夫，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，理論聯(lián)系實際，不斷提升履職能力，適應新形勢下工作需要。

　?。ǘ┩ㄟ^學習和實踐，更加堅定馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持以人民為中心，不斷提升思想境界，增強為人民服務的自覺性。

　?。ㄈ┻M一步錘煉黨性，增強黨性修養(yǎng)，牢記**和**，增強擔當意識，持之以恒學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福。始終保持時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭精神品質(zhì)，開拓創(chuàng)新、提升本領(lǐng)，為實現(xiàn)中華民族復興的中國夢努力奮斗。

　　2021年度黨員專題組織生活會3個方面檢視個人問題清單及整改措施

　　一、檢視通讀《習近平“不忘初心，牢記使命”重要論述選編》情況。

　　1.體會收獲：通過閱讀《習近平“不忘初心，牢記使命”重要論述選編》，使我有很大的收獲。一是樹立終身學習的理念。全面深入系統(tǒng)的學習習近平新時代中國特色社會主義思想，用理論武裝頭腦。二是要堅守底線思維，做到遵規(guī)守紀。帶頭強化新修訂《黨章》、《條例》、《準則》等黨紀黨規(guī)的學習，認真遵守黨章黨紀以及學校各項規(guī)章制度。

　　2.問題清單：一是理想信念還不夠堅定。覺得共產(chǎn)主義社會離現(xiàn)實生活實在太遠了，還沒有牢固樹立中國特色社會主義信念，反思自己的所作所為與建設和諧教育的要求還有很大差距。二是宗旨意識還不夠強。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在教學中，對學生的要求有時還不夠嚴格，過于同情學生，害怕學生被班主任老師批評，結(jié)果使有些學生得過且過，不能很好地約束自己的不良行為，延緩了整體學生良好行為習慣的形成。三是工作作風還不夠扎實。作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格。

　　3.增改措施：一是加強學習，提高素質(zhì)。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改。 二是嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)“服務群眾”活動中，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。三是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對學生、家長態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為學校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高許昌二高的良好形象出發(fā)。四是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認真做好本職工作。 

　　二、檢視對照黨員條件和義務權(quán)利，對照《中共廉政自律準則》，《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，《中共紀律處分條例》找差距情況。

　　1.體會收獲：在平時工作中，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領(lǐng)等義務；享有對黨的工作提出建議和倡議等權(quán)利。自覺遵守黨的紀律，首先是黨的政治紀律和政治規(guī)矩，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

　　2.問題清單：一在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面的問題和差距。對部分重要工作缺乏主動性、預見性，執(zhí)行還不夠到位，有些工作無形中打了折扣。二責任擔當意識還不強、干事創(chuàng)業(yè)的激情還不高漲、開拓進取的勁頭還不夠足、缺乏改革創(chuàng)新的銳氣和敢想敢闖的勇氣。三對作風改進的長期性和艱巨性認識還不夠深刻，對一些不良風氣抵制還不夠堅決。三對照黨章、《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)不符合的表現(xiàn)和情形。

　　3.增改措施：

　　一要立足本職,提高業(yè)務水平。立足本職,提高業(yè)務水平,在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。共產(chǎn)黨員的先進性具體體現(xiàn)在崗位上,落實在行動中。能不能以較高的業(yè)務水平,做好自己的本職工作,是檢驗一名共產(chǎn)黨員黨員先鋒意識強不強的重要標尺。二是自覺遵章守紀，堅持廉潔自律不松勁。嚴格執(zhí)行黨的紀律，自覺遵守民主集中制原則，自覺維護好局黨組的威信和班子的團結(jié)，積極搭臺唱戲，合力共謀發(fā)展。認真抓好自己分管的工作，帶頭執(zhí)行黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面用黨的政治紀律規(guī)范自己的言行，做到不變、不偏、不移、不離，始終忠誠黨的事業(yè)。堅決反對無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“7個有之”，堅持以事業(yè)為重，出于公心，與人為善，勇于開展批評與自我批評，自覺抑制歪風邪氣。三是加強黨性修養(yǎng)，堅持作風建設不松勁。牢固樹立黨章意識，把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，把作風建設作為黨性修養(yǎng)的重要組成部分。自覺堅持黨的群眾路線，合理安排工作時間，加強調(diào)查研究，吃透情況，做到心中有數(shù)，提出有針對性、符合實際的建議和措施，努力幫助貧困群眾解決實際困難和問題。自覺貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

　　三、檢視“初心使命四問”活動及發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。

　　1.體會收獲：通過一段時間的學習，我做到了一下幾點：扛起一心奉公的使命擔當，坦蕩做人、謹慎用權(quán)、干凈干事，時刻保持對黨紀國法的敬畏之心，繃緊紀律規(guī)矩這根弦，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。立足本職崗位，竭誠盡責，扎實工作，到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，認清并解決好“干什么、圖什么、留什么”的問題，始終保有堅持不懈、孜孜以求的事業(yè)心和責任感，以生命不息、奮斗不止的精神狀態(tài)全身心投入到工作中去。

　　2.問題清單：沒有很好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去。

　　3.增改措施：一要提高道德品質(zhì),全心全意為人民服務。黨員不僅應該有崇高理想,而且應該有高尚道德。我們每個基層黨員要努力培養(yǎng)良好的生活作風和健康生活情趣,堅持培養(yǎng)高尚道德情操、樹立崇高道德形象,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色和良好形象。二要做好每件小事,平凡中見偉大。一名基層的共產(chǎn)黨員,應充分發(fā)揮先鋒模范作用,特別是站在當代世界的前沿,用正確的理論武裝頭腦,用豐富的知識完善自己,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。

　　2021年度黨員專題組織生活會3個方面檢視個人問題清單及整改措施

　　根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：

一、黨支部檢視問題

　　 (一)組織開展主題教育方面存在的問題。

　　 一是學習積極性還有差距。對所屬黨員個人自學抓得還不夠，多數(shù)時候是上級要求學什么就組織學什么，平時組織學習的計劃性不強，有的同志存在應付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入。

　　 二是政治敏銳性還有差距。通過學習我們感到，班子成員在政治敏銳性和政治洞察力還有待加強，有的同志在對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭，對一些苗頭性傾向性問題，甚至一些錯誤言論，沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正，主題教育的效果打了折扣。

　　 三是工作實效性還有差距。工作中更多注重領(lǐng)導講話、政策文件和業(yè)務知識的學習，多是用于傳達貫徹，結(jié)合各自分管領(lǐng)域，利用重要理論指導解決一些戰(zhàn)略性、專業(yè)性問題不夠，沒有很好地發(fā)揮理論對實踐的指導作用，沒能更好地通過理論武裝來堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導水平。

　　 (二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。

　　 管理上缺少硬度，組織生活制度執(zhí)行還不夠好，落實議黨制度不嚴格，沒有按要求及時召開定期議黨會議和專題議黨會議，開展批評與自我批評不夠經(jīng)常，有的支委主業(yè)意識不強，工作沉悶被動，致使全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。合力上缺少強度，有時思想教育還局限于內(nèi)循環(huán)，沒有把外單位的優(yōu)質(zhì)教育資源整合進來;

　　 有時責任分工不完善，把責任全部壓在宣傳委員和聯(lián)絡員上，其他支委參與較少，沒有形成齊抓共管的教管合力?？荚u上缺少精度，雖然建立了黨員干部考核制度，但“三有三無”問題還比較突出，即有考核要求，無考核辦法，誰來考、怎么考、考什么，規(guī)定不夠明確;有考核制度，無考核標準，只定性不定量，更多是靠主觀衡量;有考核結(jié)果，無結(jié)果運用，獎懲鞭策激勵作用還不夠明顯。

　　 (三)聯(lián)系服務群眾方面存在的問題。

　　 一是宗旨意識不強。有的同志對新時期黨的群眾路線的內(nèi)涵理解不深、把握不透，以人民為中心的思想樹得還不牢，有時站在群眾立場謀劃工作少、思考問題少;有的同志實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

　　 二是服務意識不強。圍繞群眾反映的x等熱點難點問題，雖然做不少工作，但效果不太理想，沒有達到群眾的要求和期盼。平時到基層調(diào)查研究做得不夠好，不夠深入，工作中調(diào)研的深入性和廣泛性不夠，傾聽群眾意見建議的時間不多，沉下身子“解剖麻雀”的少，對真實情況的掌握打了折扣。

　　 三是解難意識不強。走訪基層浮于表面、不夠深入，沒有真正了解基層、群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有撲下身子、實實在在地為基層、群眾辦實事、解難題。有的支委同志平時到基層調(diào)研滿足于和主要負責人見見面，聽聽匯報，沒有和基層群眾打交道，了解不到真實情況。

　　 (四)改進工作作風方面存在的問題。

　　 落細落小不夠。有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調(diào)了，沒能很好地關(guān)注全程、關(guān)注細節(jié)。比如，文山會海問題一直喊一直抓，卻總是尾大不掉，紅頭文件少了，便簽類材料、電話類通知仍有反復;有些制度規(guī)定在末端落實方面做得不夠好，存在打折扣、搞變通現(xiàn)象。跟蹤問效不夠。

　　 抓工作落實一定程度上還存在著重布置、輕落實，重安排、輕問效的問題，在落實過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神和持之以恒的韌勁。把想法當做法，把發(fā)文當落實的不良現(xiàn)象依然存在。常態(tài)推進不夠。對“X專項清理整治”中存在的問題，雖然都對照標準逐個過了篩子，但在加強經(jīng)常性檢查、完善規(guī)范性制度措施上還有不足，有的問題轉(zhuǎn)入常態(tài)化整改階段便出現(xiàn)成效打折扣的現(xiàn)象，存在“一陣風”的傾向。

二、原因剖析

　　 (一)理論素養(yǎng)還有差距。

　　 沒有把政治理論學習放在首要位置，對政治理論研究理解不夠深刻,學習十九大精神和《準則》《條例》仍存在浮于表面的現(xiàn)象，在入腦入心上還要下苦功夫。加之學習存在片面性，不系統(tǒng)、不經(jīng)常不深入，在實際工作中，自覺運用正確的方法論和立場觀點分析問題、解決問題的能力仍需進一步提升。

　　 (二)擔當意識還有差距。

　　 工作中求穩(wěn)怕難的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當，在全局思維、系統(tǒng)思維上還有欠缺，籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發(fā)。

　　 (三)黨性鍛煉還有差距。

　　 以忙于日常事務為由，靜下心來思考“入黨為了什么、在黨做了什么”不夠，對“不忘初心”的理解和認知還不夠深刻系統(tǒng)，滿足于干好本職工作，經(jīng)常性的黨性鍛煉不夠主動。另外，宗旨意識和群眾觀念不夠強，平時與支委成員談心交心多一些，與普通黨員群眾溝通交流少，從基層一線查找自身存在的問題方面做得不夠，沒能真正做到從群眾中來、到群眾中去。

　　 (四)思想革新還有差距。

　　 部分問題一直在抓、一直在改，但收效不明顯，歸根結(jié)底是思想觀念沒有完全轉(zhuǎn)變，實際工作中問題意識樹得不牢，很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣，缺少積極主動破解矛盾、化解難題的思路和方法。

三、整改措施

　　 (一)常態(tài)抓好理論學習。

　　 堅持學習制度，每年集中學習不少于x次，堅持個人自學與集中學習相結(jié)合、理論學習與交流研討相結(jié)合，以領(lǐng)導帶頭學，促進干部廣泛學。積極探索理論學習新途徑，堅持學用結(jié)合、學以致用，做到學習有記錄、有討論、有體會，把學習成果轉(zhuǎn)化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。

　　 (二)不斷強化責任擔當。

　　 真正從工作成效出發(fā)，聚焦工作全局，把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力干部成長上。著力解決x各類問題，逐條逐項建立臺賬，拿出管用舉措，持續(xù)推動整改。牢牢扭住改革、發(fā)展、穩(wěn)定抓黨建工作，著力打牢單位發(fā)展的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。

　　 (三)從嚴落實各項制度。

　　 每年組織進行一次集中教育,從嚴落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度，強化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導，以“X”活動為牽引，積極開展“X”“X”和“X”，努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。

　　 (四)注重狠抓正風肅紀。

　　 引導所屬黨員自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，從嚴抓好x、X等規(guī)章制度的貫徹落實，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨“主體責任”，加強x，嚴格請示報告，公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題，保持整風整改的高壓態(tài)勢。

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