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【628568.com--演講稿】

      2021年度組織生活會個人發(fā)言篇1

　　一年來，我緊跟黨的步伐，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面存在的問題。結合個人實際，現(xiàn)將本人在履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面存在的問題自我剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　(一)關于履職踐諾方面存在的問題。

　　對工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質量沒有有機地結合起來。雖然能完成工作任務，但對業(yè)務的鉆研還不夠深和精，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。工作中缺乏創(chuàng)新精神。

　　(二)關于擔當作為方面存在的問題。

　　遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生畏難情緒，精神不十分振奮。工作想的太多，實際行動的少。特別是覺得工作有阻力時，有時會患得患失，瞻前顧后，缺乏大膽負責的勇氣和主動思考的意識。批評與自我批評開展的不好，有時即使看到其他同志工作有不足之處，也不愿意提出意見，怕得罪人，對自己的缺點也沒有主動請其他同事正面點出。

　　(三)關于真抓實干方面存在的問題。

　　工作開展缺乏實效性，收費服務和管理未形成長效管理機制，業(yè)務學習培訓往往流于形式，沒有很好地將服務理念灌輸?shù)绞召M隊伍中。業(yè)務工作往往是為了應付檢查，存在假大空的現(xiàn)象。

　　(四)關于遵規(guī)守紀方面存在的問題。

　　堅持以身作則、清正廉潔，認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用，違規(guī)插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。

　　二、產生問題的原因分析

　　1、政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。思想先進是其他方面先進的根基，保持思想先進的關鍵在于用用與時俱進的科學理論武裝頭腦。加強理論學習，是共產黨加強理論修養(yǎng)、永葆先進性的內在要求。但在具體工作中，受到實用主義的影響，忽略了理論知識的學習，認為只根據(jù)自己的工作經驗就能完成好工作，陷入了經驗主義之中。有限的理論學習又沒有與具體實踐相結合，無法與時俱進。

　　2、對工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質量沒有有機地結合起來。雖然能完成工作任務，但對業(yè)務的鉆研還不夠深和精，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。工作中缺乏創(chuàng)新精神。

　　3、理想信念有所淡化，黨性修養(yǎng)不夠深入。黨性修養(yǎng)是黨員自覺地主動運用黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程，是黨的先進性的集中體現(xiàn)，關系到黨的先鋒隊性質和歷史使命的實現(xiàn)。長期的具體工作使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。做到了在思想上入黨，忽略了在思想上行動上緊跟黨。

　　三、今后努力的方向

　　1、進一步加強理論學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。充分利用時間，利用各種媒體，結合自身工作切實學，多學多看，為較好的完成領導交給的任務打好基礎。

　　2、加強責任意識，對交辦到手的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。在工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每個細節(jié)做起，以更高的標準、更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求好的工作質量，切實做好每項工作。

　　3、嚴格要求自己，加強對自身的管理。把兩學一做學習教育的要求和習近平系列講話精神體現(xiàn)在日常工作中，體現(xiàn)在具體細節(jié)上。今天能做好的事情絕不拖到明天，提高工作的積極主動性，自覺把兩學一做的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。

　　在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身思想政治修養(yǎng)，在工作中不斷思考，不斷總結，不斷創(chuàng)新，充分調動自己的主觀能動性，提高自身的能力。

2021年度組織生活會個人發(fā)言篇2

　　根據(jù)《***通知》的精神，根據(jù)分公司民主生活會的安排要求，我將焦點放在這次民主生活會的主題上，尋找病灶，挖掘根源，結合思想和工作實際，首先就存在的問題、分析原因和整改措施等進行報告

　　一、存在的問題和不足。

　　(1)思考政治方面。

　　認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央對兵團定位的要求，深入、深入、實際。

　　一是習近平新時代中國特色社會主義思想學習不徹底。作為政治工作干部，以習近平同志為中心的黨中央治疆戰(zhàn)略和兵團定位要求尚未實現(xiàn)理論系統(tǒng)的深入學習研究，學習次數(shù)和學習質量都需要提高，特別是自學方面不能堅持，星期五集體學習被動學習，理論基礎薄弱，系統(tǒng)學習與上級領導的決策配置密不可分，貫徹上級精神與本公司的實際結合密不可分，有時上面怎么說，自己怎么辦，復印多，結合實際少，創(chuàng)造性執(zhí)行不足，存在片面簡單的問題。

　　二是對黨內政治生活認識不深。認為自己是一般干部，經驗淺，在組織生活會議上隨大流即可，不必發(fā)表太多意見，調查其根源，不重視組織生活，不能認識黨的民主集中制，不能堅持。例如，自己對組織生活的重視程度不夠，參與組織生活的積極性不高，有時會把參與組織生活當成一種負擔，從思想深處認識不到黨組織生活的重要意義。

　　第三，對于請示報告制度，仍認識，報告工作、報告工作存在不積極現(xiàn)象。例如，報告只是形式，沒有實質性的意義，報告也只是履行手續(xù)，走路，思想上不受重視，自覺性不強。

　　(二)精神狀態(tài)方面。

　　堅定貫徹新發(fā)展理念，以奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，積極應對新形勢的新挑戰(zhàn)，敢于擔當責任，勇于面對困難，創(chuàng)造性地開展工作等方面。

　　一是對政治部門的工作貢獻不夠。例如，在負責任的工作中，只能完成自己的工作任務，不能積極地為師局黨組中心的工作，積極地言提出建議，客觀上有工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因，但主觀上也有不可避免的想法。

　　二是對新的發(fā)展理念和深化改革、南方發(fā)展內容學習不足、認識不足。例如，在對向南發(fā)展和三打攻防戰(zhàn)的認識中，認為自己只是普通干部，沒有必要理解這方面的內容。

　　三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規(guī)學的不深、不了解。對最大群眾的工作是民族團結和宗教和諧的重要論斷，理解不深，把握不準確，實踐不足，開展民族團結家庭聯(lián)誼活動形式單一，方法少。

　　(3)工作風格。

　　貫徹中央八項規(guī)定精神，清潔廉潔，擁有公共權利，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，率先改變風格，知行一體化，真正切實工作，尋求實效。

　　一是黨章黨規(guī)黨紀學習不足，沒有系統(tǒng)、深入、全面的學習，思想上有自己的工作，其他工作幾乎可以片面認識?！吨袊伯a黨廉潔自律標準》、《中國共產黨紀律處分條例》等，只是簡單理解，沒有深刻的照片。

　　二勝作開拓創(chuàng)新不足，創(chuàng)業(yè)優(yōu)先意識不強，工作習慣按老路，滿足過去。沒有充分發(fā)揮主觀的能動性，認真思考工作的想法，有時產生的新想法也只停留在心動而沒有行動的狀態(tài)，工作中創(chuàng)新少。

　　三是貫徹中央八項規(guī)定、兵團黨委二十六項規(guī)定和師黨委有關規(guī)定時，自我約束自律意識不嚴格，(一)單方面認為個人不接觸消極腐西，對自己主觀界的評價過于自負。(2)沒有很好地執(zhí)行中央八項規(guī)定問題。缺乏緊日子的思想意識，水、電、辦公用紙等公共資源有浪費現(xiàn)象。

　　二、分析出現(xiàn)問題的原因。

　　問題的產生有深刻的主觀和客觀原因，根本原因是主觀，問題是自己的。

　　(1)放松政治理論學習，理想信念基礎不牢固，主觀世界改造不強。有只是埋頭拉車，不抬頭看路的現(xiàn)象。缺乏活到老，學到老，改造到老的精神和力量，總是以工作繁忙、工作多為借口，抽出時間冷靜地學習，思維水平徘徊在低水平，在理論指導的實踐中抓住脖子。學習有實用主義的傾向，能夠積極學習工作，暫時不能使用的不想積極學習，自己的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。缺乏對思想建設和理論學習的把握，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。

　　放松學習，淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育，工作滿足現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，缺乏應有的進取精神，產生了這樣的問題。正是因為自己對黨中央和習近平總書對治疆戰(zhàn)略、治疆理念方針政策和發(fā)展戰(zhàn)略的深入研究不足，對治疆工作的認識不足，政治敏銳性不強。特別是在三大攻防戰(zhàn)方面，團場綜合輔助改革和國資國企改革方面與自己沒什么關系，學習不足。究其原因，自身在理論武裝上還不夠位，思想認識參差不齊，對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深層次的了解，沒有很好的應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題，放松了主觀世界的改造，在總開關上出現(xiàn)問題。

　　(二)堅持原則不足，規(guī)則紀律意識需要加強。在具體生活中，存在嚴格執(zhí)行八項規(guī)定歇腳的思想趨勢，生活認為社會發(fā)展，人情往來是正?，F(xiàn)象，不在四風范圍內，物質豐富，不要刻意追求艱苦奮斗，這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。

　　隨著工作年數(shù)的增加，工作的熱情、熱情比以前差，干事創(chuàng)業(yè)的力量變小，穩(wěn)定的心情變重，惰性增加，精神松懈。面對工作中的難題和抵抗，主人公的意識減弱，工作中積極考慮問題少，心中有滿足感，工作執(zhí)行如何，執(zhí)行如何，有時認為小事不會影響整體，也沒有積極跟進，沒有積極執(zhí)行。思想上逐漸有穩(wěn)定恐慌的擔心，干事創(chuàng)業(yè)的力量變小了。究其原因，主要是自己不想做，沒有勇氣負責面對問題。反省，與自己穩(wěn)定恐慌的精神狀態(tài)、面對問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻的反省，我將進一步加強自學和黨性修養(yǎng)，模范遵守法律紀律，開展批評和自我批評，認真對照檢查，分析問題的根源。切實尋找思想、行動、工作、紀律偏差，加強四條規(guī)則，糾正四風四氣，充分發(fā)揮部門負責人的作用。

　　(3)黨性鍛煉不足。對于組合拳等應知的內容，只是要求背書，沒有深入學習，對自己的要求和普通員工相同。不重視組織生活，不愿意參與組織生活，有時會把參與組織生活當成負擔。自身的思想境界、道德修養(yǎng)離黨的先進性要求有一定的差距，需要進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。畢竟，自己的黨性修養(yǎng)減弱，黨員意識減弱，對自己的要求不夠嚴格，標準不夠高，沒有發(fā)揮黨員先驅的模范作用。今后，無論是學習工作還是日常生活，習近平新時代的中國特色社會主義思想都應該作為最強的法寶、最強的武器，把習近平總書記的核心地位、領導權威作為最大的政治、最大的大局，在任何時候、任何情況下都忠于核心、擁抱核心、維護核心、維護核心，始終堅持和維護以習近平同志為中心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。工作中要加強思想政治教育和學習訓練解決。

　　(四)宗旨意識淡化。一是作為政工部門的負責人，對干部的思想動向和關懷不夠。究其根源，是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄，思想深處沒有解決我是誰，為誰，依賴誰的問題。認真反省，宗旨意識淡薄了。二是為了實行民族團結家庭的工作，完成任務，采取了形式。

　　(5)工作風格不現(xiàn)實。從事全局的高度認識政治紀律不足，憂患意識和責任感不足，怕惹人生氣。制度執(zhí)行自我管理松懈，自我要求尺度放寬，執(zhí)行制度不嚴格，對四風四氣的危害性、對立規(guī)則、學規(guī)則、講規(guī)則、遵守規(guī)則的認識不足，精神狀態(tài)無法適應新時代、新形勢的要求。究其原因，主要是自己的做法不牢固，主觀上對四風問題的警惕性放松，抵抗的意識也不強。

　　三、整改措施。

　　以后，我會正視自己有問題，虛心接受同志們的批評，進一步加強學習，進一步加強黨性修養(yǎng)，遵守黨的各項紀律和規(guī)則，更好地完成組織交給自己的各項任務。

　　(一)搞好理論學習，堅定理想信念。一是加強創(chuàng)新理論武裝，堅定四個意識，堅定四個自信，堅決實現(xiàn)兩個維護，把講政治，忠于黨融入自己的學習、生活、工作，保持冷靜的政治頭腦，加強自己的修養(yǎng)，總是講黨性、重品行、表現(xiàn)率。一是對習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求，制定學習計劃，保證每天至少學習1小時，加強習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和中央、自治區(qū)、兵團和師黨委新理念新要求的學習，將思想和行動統(tǒng)一為以習近平同志為中心的黨中央決策部署，統(tǒng)一為自治區(qū)反恐組合拳的具體要求。堅決貫徹中央、自治區(qū)、兵團、師黨委的決策配置，同時加強自己的學習，促進部門人員的學習。通過不斷學習理解，將理想信念印在思想深處，切實提高政治鑒別力和敏銳性，始終保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，不斷加強理想信念教育和學習，自覺加強世界觀改造，加強黨性鍛煉，保持對黨的高度忠誠，自覺遵守《黨章》，按照黨的組織原則和黨內生活規(guī)范工作，在思想、行動上與黨中央保持高度一致，嚴格遵守紀律，禁止令行。三是以先進的典型為榜樣，積極比較，黨紀國法規(guī)范自己的思想和行為，以良好的風格，真正為員工大眾服務。始終記住兩個必要的要求，從自己開始，從小事開始。

　　(二)繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活方式，把真正的工作作風認真履行工作責任。要堅決貫徹中央八項規(guī)定和十二師黨委加強監(jiān)督執(zhí)紀問責，向四風四氣問題宣戰(zhàn)實施辦法、師黨委十項禁令十項一律的相關規(guī)定等，貫徹黨委決策配置決不打折、選擇、通融，總是把總目標內化為心、外化加強對廉政建設的學習，自覺遵守中央八項規(guī)定，堅決消除工作中浪費現(xiàn)象，堅持在生活中遵守規(guī)定的人情交流。經常警惕自己，經常按照共產黨員的標準嚴格要求自己。繼承艱苦奮斗，節(jié)儉節(jié)約生活方式，從自己開始，以身作則。

　　(三)自覺支持、自覺貫徹、自覺執(zhí)行黨員干部紀律作風的各項要求。(一)政治站、組織觀念。在工作場所，認真整頓調查的問題，認真學習黨的理論知識，認真研究司法行政相關業(yè)務，將思想行動高度統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、兵團、師黨委的配置要求，提高政治站點。(2)紀律規(guī)則、作風建設。要堅定地開展黨員畫像活動解決，永遠要堅持道路，把作風建設做到最后。作為共產黨員，要保持先進性，必須始終站在黨的領導下，立足于自己的崗位，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。

　　以上對照檢查情況，請同志們批評不恰當?shù)牡胤健?/p>

2021年度組織生活會個人發(fā)言篇3

　　10月7日上午，二附院黨委在行政樓四樓會議室召開院領導班子作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會。校黨委常委、副校長顏虹出席指導，醫(yī)院黨政班子成員、黨委委員參加會議。二附院黨委書記鞏守平主持會議。會議傳達學習了學校干部作風建設會議精神，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，落腳點是做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”合格共產黨員的要求，聯(lián)系新一屆領導班子上任近5個月來的工作及班子成員個人實際，查擺問題，剖析根源，明確改進措施，開展批評與自我批評。

　　會議首先由二附院鞏守平詳細傳達了學校干部作風建設會議精神。他從“強化問責”、“擔當意識”、“部門合作”等方面解讀了會議精神，并著重傳達了校黨委書記張邁曾講話中關于問責機制中“為什么要問責”、“怎樣問責”、“強化問責要求”三方面的論述。張邁曾書記強調，作風建設永遠在路上，全校各單位要以“眼里容不得沙子”的態(tài)度持續(xù)不斷檢查、強化作風建設，不允許事情沒做好不負責任就過去了，不允許出了問題不追責就不了了之，不允許推諉扯皮的不良文化對前進發(fā)展態(tài)勢的侵蝕。

　　顏虹副校長強調，學校在國慶節(jié)前召開的干部作風建設會是一場非常嚴肅的會議。校黨委有紀律、有要求，今天對會議精神的集中學習傳達就是具體落實校黨委的要求，今后一定要下大力氣強化工作紀律，加強作風建設，落實問責機制。同時他對領導班子民主生活會環(huán)節(jié)的剖析發(fā)言也提出了明確要求。

　　召開領導班子民主生活會是中央和學校“兩學一做”學習教育的要求，也是二附院黨委加強班子作風建設的重要舉措。前期在院內“兩學一做”督導組常態(tài)化自查督導過程中，5個督導組深入全院45個支部對黨員干部、教職員工、患者及家屬進行訪談，征集了關于醫(yī)院發(fā)展建設的意見和建議并整理歸類反饋至班子成員。班子成員通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，開展談心，對照征求意見，深刻剖析原因，認真準備個人發(fā)言提綱，為開好專題民主生活會奠定了基礎。

　　在民主生活會環(huán)節(jié)，二附院書記和李宗芳院長分別代表黨委和行政簡要總結了近五個月的工作，重點分析了存在的問題，提出了努力方向和整改措施。同時也分別作個人發(fā)言，查擺了自身存在的問題并從思想和作風上剖析了原因，表明了改進思路，坦誠開展了批評與自我批評。大家一致認為院領導班子要在醫(yī)院發(fā)展頂層設計、干部作風建設、合力推動大事、溝通協(xié)調配合、服務保障一線、班子學習和能力提升等方面采取切實有效的舉措。

　　隨后，二附院副院長高亞、張蓬勃、李小鵬，黨委副書記、紀委書記滕文葆，黨委副書記黨變玲，謝丹總會計師，依次進行個人剖析發(fā)言。每位班子成員在發(fā)言時直奔主題，談不足，找差距，尤其在作風建設方面進行了深刻的自我剖析，也對班子建設提出建議。班子成員間坦誠相見、推心置腹、溝通思想，充分體現(xiàn)了團結一致共謀醫(yī)院發(fā)展的信心和決心。通過相互批評，每位成員對自己存在的問題有了更清醒的認識，進一步明確了整改方向。

　　參會黨委委員、醫(yī)學部副主任賀西京，院工會主席黎一鳴對領導班子建設、醫(yī)院長遠發(fā)展、干部隊伍建設、學科建設、人才引進、醫(yī)療技術創(chuàng)新、醫(yī)院發(fā)展空間、80周年院慶等方面也提出了意見和建議。

　　最后，顏虹副校長講話。他首先肯定新班子上任以來的整體工作做到了平穩(wěn)過度，也有大幅度推進的工作，特別是東西住院樓的建設進度和領導班子“八帶頭八要干”的自我要求，體現(xiàn)出大家干勁足，發(fā)揮了關鍵少數(shù)的引領示范作用。同時肯定了大家問題查擺準確到位、相互間坦誠直率。他對領導班子今后的工作提出六項要求，一是要以作風建設暨“兩學一做”學習教育專題民主生活會為契機，進一步改進工作作風，加強團結協(xié)作，尊重規(guī)矩和制度，形成班子的合力，營造全院上下團結一致謀發(fā)展的工作氛圍;二是加強隊伍建設力度，確保干部隊伍、管理隊伍、學術隊伍等協(xié)調并進，要堅定不移把各類人才規(guī)模和能力提升到高水準;三是要下大力氣搞好物理空間的拓展，要開拓思路、集思廣益、集中精力，要借鑒學校兩個一把手工作經驗，黨政一把手在重大事項上要有一定主次分工，做到相互支持配合，在四、五年內必須束縛醫(yī)院發(fā)展的瓶頸問題;四是醫(yī)院各級領導干部和教職員工要有危機感和緊迫感，充分認識到醫(yī)院目前發(fā)展的壓力;五是學科布局要有目標，對優(yōu)勢學科群發(fā)展一定要拿出有力舉措，推動學科建設和創(chuàng)新醫(yī)療技術的發(fā)展;六是領導班子要加強學習，形成制度化，提高班子整體管理能力、政策水平、決策能力。

　　顏虹副校長同時對于醫(yī)院中層干部調整、人才培養(yǎng)與引進、人才儲備、醫(yī)教研各項指標提升、醫(yī)務人員工作安全等方面也提出建議。鞏守平代表班子表態(tài)，將不折不扣落實學校干部作風建設會議精神和顏虹副校長的講話要求，繼續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育，堅持問題導向，扎扎實實做好各項工作，確保年度工作任務順利完成并謀劃好明年重點工作。

　　本次民主生活會在加強班子作風建設、建立健全制度方面達成三條共識，一是建立領導班子有效溝通機制;二是醫(yī)院發(fā)展重大事項一把手分工負責;三是建立監(jiān)督平臺，成立醫(yī)院工作推進落實監(jiān)督領導小組，對推進不力的工作責任人和出現(xiàn)作風問題的責任部門要問責。以上共識均要形成制度推動落實。會議達到了溝通思想、統(tǒng)一認識、增進理解、凝聚共識的目的。

2021年度組織生活會個人發(fā)言篇4

　　一年來，我積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負責的態(tài)度，聚焦主業(yè)，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。

　　下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下：

　　一、存在的突出問題

　　(一)對表新時代，思想境界有差距。作為黨的領導干部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現(xiàn)實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃，系統(tǒng)性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。

　　(二)對標新要求，工作標準有差距。認真執(zhí)行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態(tài)度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。

　　(三)對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來，我一直告誡自己：處于特殊位置，不搞特殊待遇;負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現(xiàn)象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。

　　二、存在問題的主要原因

　　(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發(fā)展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統(tǒng)、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。

　　(二)思想改造抓的不夠實。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環(huán)境發(fā)生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕、降低了標準，對一些不良現(xiàn)象、不正之風總認為是社會大環(huán)境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損于事業(yè)和個人的。

　　(三)自我約束抓的不夠嚴。“自重、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。

　　三、下步整改措施

　　(一)對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態(tài)奮進新時代。

　　(二)求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規(guī)矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態(tài)勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規(guī)律、掌握主動，不斷創(chuàng)新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。

　　(三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監(jiān)督，自覺養(yǎng)成在“放大鏡”“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。

2021年度組織生活會個人發(fā)言篇5

根據(jù)黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例(試行)》規(guī)定以及省委組織部《關于認真召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(贛組字〔2019〕1號)的要求，電子科學與技術系支部黨員認真學習了習近平總書鉀于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等有關黨內法規(guī)，認真學習省第十四次黨代會，省委十四屆五次、六次、七次全會和學校黨委一屆五次全體會議精神精神等，并按照組織生活會要求，突出重點，組織學習，扎實開展談心談話，認真撰寫發(fā)言材料，認真查擺問題，并提出具體整改措施，形成如下對照檢查材料。

一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)

(一)發(fā)揮政治引領作用方面

電科系黨支部成員始終堅持理論武裝頭腦，堅定理想信念，樹牢四個意識，堅決維護習近平總書記的核心領導地位，認真貫徹落實上級組織的部署要求，但對照反思，還存在一些突出問題。一是組織黨員學習政治理論的深度和廣度還不夠好，雖然定期組織學習，但對學習成效的檢驗還不夠到位。二是支部新引進的年輕教師較多，工作閱歷和經驗尚有不足，新任支部書記也存在工作經驗不足的問題，帶隊伍、促發(fā)展的能力與上級黨組織的要求還有一定的差距。

(二)貫徹上級黨組織工作部署方面。

一是在教學與科研業(yè)務工作繁忙時存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的現(xiàn)象，對上級組織的工作部署沒能及時跟進督促檢查，落實工作成效不夠明顯。對于上級做出的決策部署一定程度上存在著重布置、輕落實的問題，認真組織討論研究不足，對工作落實和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協(xié)力推動工作落實的韌勁。二是落實工作不夠及時。疲于應付各類臨時性事務，落實上級黨組織工作部署上動作不夠快，缺乏超前意識。

(三)落實“三會一課”等組織生活制度方面。

一是開展組織生活經常性不足。嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距，對業(yè)務工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足，落實主題黨日、談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠高。在落實“三會一課”制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義和“燈下黑”現(xiàn)象，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強，通過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。

(四)嚴格黨員教育管理監(jiān)督方面

一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認識還存在偏差，認為系部各位黨員教師政治品質高、要求嚴、作風好，是一個能自我管理、自我約束的群體，把更多精力放在了教學與科研工作上，對黨員的日常監(jiān)管有所放松，存在以信任代替監(jiān)督的情況。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強和完善黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一、系統(tǒng)性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事。日常工作中，與黨員談心談話少，對黨員開展防微杜漸的監(jiān)督提醒不夠。同時，在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主義思想。

(五)聯(lián)系服務群眾、改進工作作風方面。

一是服務群眾還不夠到位，大部分黨員教師忙于自己的教學科研工作較多，與一線教師尤其是新進博士教師及學生的聯(lián)系不夠緊密，對年青教師的關懷、指導和培養(yǎng)還不夠，對學生的生活、學業(yè)和畢業(yè)生就業(yè)等情況了解不夠深入。二勝作作風有待改進，對工作質量和標準要求尚有差距。部分同志存在安于現(xiàn)狀、進取意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、開拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的時效性有待進一步提高。

二、原因分析

(一)黨性修養(yǎng)不夠。部分黨員存在驕傲自滿心理，思想上出現(xiàn)了倦怠。理論學習抓得不深，認為工作千頭萬緒，面對的更多是微觀事務，只要做好本職工作、按時完成任務就行了，在思想深處有重經驗、輕理論的傾向，學習缺乏主動性和計劃性，導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現(xiàn)了不足、存在了短板，離始終走在時代前列的要求有差距。

(二)宗旨意識減弱。為人民服務意識的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務對象角度去思考問題，沒有認真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴謹、不夠細致，離服務對象要求有差距，有的甚至受到師生的投訴反映。勤勉履責的擔當意識不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚不夠，遇到問題、碰到困難容易產生泄氣的心理，“敢叫日月?lián)Q新天”“不達目標不罷休”的昂揚斗志不足。

(三)作風建設不嚴。缺乏抓常抓細的嚴謹態(tài)度，對“四風”問題新動向、新表現(xiàn)關注不夠，個別黨員對上級相關文件精神的學習把握不充分，對個人言行的示范性效應的認識不到位，缺乏高標準、嚴要求，認為只要自己干凈干事，不違紀違法就能身正不怕影子斜，不能主動投身到嚴肅的黨內政治生活、凈化黨內政治生態(tài)工作中。

三、下一步努力方向及整改措施

1.加強黨性修養(yǎng)。加大理論學習力度，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，引導支部黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴格落實“三會一課”制度，創(chuàng)新開展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動，不斷增強黨員干部的認同感和榮譽感。繼續(xù)開展黨員干部履職踐諾活動，鼓勵黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

2.樹牢服務意識。教育工作者始終牢記和踐行為教育服務的理念，帶頭堅持群眾立場、維護最廣大師生的根本利益，在學生培養(yǎng)、學科建設和平臺發(fā)展方面積極奉獻智慧和力量。始終把擔當作為履職盡責的要求，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，以想干、能干、會干的優(yōu)良作風，高質量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的能力和水平，敢于面對新情況、新問題、新困局，積極運用新知識、新思維、新方法，推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。

3.不斷改進作風。常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻謹記紀律的高線，筑牢拒腐防變的底線，堅決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。持之以恒糾正“四風”，緊密跟蹤“四風”問題的新動向、新變化，堅持露頭就打、打早打小，著力建設風清氣正的政治生態(tài)。加強對黨員的教育監(jiān)督管理，引導黨員自重、自省、自警、自勵，管住小節(jié)、守住本分，在新時代的偉大征程中建功立業(yè)

2021年度組織生活會個人發(fā)言篇6

　　根據(jù)支部的安排，2019年上半年，我認真學習了近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列的重要講話精神，深入貫徹黨的十九大精神和上司發(fā)行的文件，在征求意見建議和講話活動的基礎上，組織生活會議，深入探索了自己在思想政治、精神狀態(tài)、工作風格、民情四個方面存在的主要問題，深入分析了問題發(fā)生的原因，制定了改革措施，明確了努力方向?，F(xiàn)將個人對照檢測情況匯報如下：

　　一、存在的主要問題。

　　(1)在思想政治方面。還存在不斷改造不足的問題。近年來，自己可以不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的變化。

，不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思，還存在以下問題：一是理論武裝還不夠深入。平時，雖然自己能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，跟進學、全面學、系統(tǒng)學，領悟蘊含其中的世界觀方法論，掌握改造思想的有力武器，但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題，特別是活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學、重干輕學的現(xiàn)象，沒有真正內化為價值取向、思維素養(yǎng)、理念思路。二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差，學習重業(yè)務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深入，理解不透徹。三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告?zhèn)€人事項等方面，整體上都能夠不折不扣地落實到位，但有時抱有“怕麻煩”的心理，在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位。不重視請示報告制度，沒有把請示報告制度上升到紀律規(guī)矩層面認識，按習慣行事、自由行事，在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。四是自己對“新時代新?lián)斝伦鳛?rdquo;的思想認識還停留在老思想、老觀念上，僅僅滿足于對字面的理解，滿足于不出問題，沒有真正的落實到行動上。有時認為，自己不是主要領導，出了事由領導承擔，與自己也沒關系，把責任都推給領導，這也是自己不敢擔當?shù)木唧w表現(xiàn)。

(二)在精神狀態(tài)方面。還存在進取精神不強的問題?？傮w來說自己能夠在本職分管領域推進工作、狠抓落實，但也存在安于現(xiàn)狀、不思進取、不敢擔當問題。

一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了，改革攻堅、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長，認為工作已經不錯了，成績也有了，現(xiàn)在外部環(huán)境又很嚴，看住門不出事就行了，標準不高、闖勁不足，對遇到的發(fā)展難題力度不大。這存在“過得去、差不多”的自滿心態(tài)，出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭，那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神，較之前有所淡化和銳減。二圣堅克難勇氣不夠。在xxx任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而勝作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現(xiàn)象，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點。比如，在謀劃工作時，有時還囿于自己分管的“一畝三分地”中，沒有站在全局來思考謀劃XX的發(fā)展。四是開拓創(chuàng)新觀念保守。在創(chuàng)新實踐中，總感到，創(chuàng)新是一個擔風險、找苦吃的過程，受苦受累不說，搞不好還會帶來一些不必要的麻煩，甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實，就不會有什么大的問題，憑借自己的實踐經驗辦事，就不會有大的風險，因而在創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性抓好工作落實方面做的還很不夠，有一種漸進求穩(wěn)的思想，開拓創(chuàng)新的觀念沒有很好地確立起來。

(三)在工作作風方面，還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風，不僅是加強黨性修養(yǎng)的重要要求，還是以科學的工作態(tài)度和端正的指導思想抓落實的根本所在?；谶@一認識，工作實踐中我始終堅持正確的工作指導，注重加強調查研究，無論是大項任務，還是在日常工作中，每次我都帶頭深入一線調查了解，掌握第一手材料，并深入研究具體情況，制定相應措施，確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作，取得了一點成績，但是認真查糾起來，還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠?？陀^上講我有很強的工作責任心，也有想干事業(yè)的熱情和干好工作的激情，但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神，導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多，牽扯了許多心思精力，沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層，往往面上檢查多，深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多，靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題，批評指責多，指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池，但在深入基層上還有差距，具體表現(xiàn)在，聯(lián)系群眾的形象沒有真正樹立起來，對基層建設的情況還不夠了解，對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚，眼睛向上看得多，向下看得少，關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統(tǒng)籌協(xié)調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層，在打牢基礎上下功夫，但面對大項活動多，工作任務重的實際，不能及時統(tǒng)籌兼顧各項工作，尤其是與其他部門之間溝通協(xié)調不夠，給基層安排工作、部署任務時時多過滿，致使基層工作撞車，影響了落實的質量效果，另外，還存在不能夠根據(jù)機關干部的工作能力確定任務和標準，重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害，但是杜絕方面做的還不夠完全。比如，有時臨近上級工作組檢查，個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點，為了爭取時間迎接檢查，自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如，在有上級工作組檢查時，自己也總是盡量把本單位的優(yōu)點暴露給領導看，而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避，不愿主動揭露。究其原因，還是受名利思想的束縛和影響造成的。

(四)在為民情懷方面，還存在表率作用不夠的問題。我認為，保持為民情懷，既是立身處世之基，也是為官立業(yè)之本。為此，我經常提醒自己，一定要謙虛謹慎，嚴于律己。在這個方面，作為一名黨員領導干部，我能夠積極建言獻策。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規(guī)定，嚴格要求自己，用自己崗位職責的標準來衡量，還存在以下不足：一是事業(yè)心責任感還有差距。近年來，隨著工作崗位的變換，在辦公室的時間長了，“接地氣”少了，身上的官氣多了，考慮家庭問題多了，考慮自身健康多了，與基層群眾的距離大了，敬業(yè)奉獻和服務群眾的意識淡化，有時瞻前顧后，分心走神。二詩正用權還有差距。在思想內心深處，有時對事業(yè)崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如，看作是衡量事業(yè)的標準，偏頗地把職務提升等同于事業(yè)有成、人生成功;看作是改善生活的臺階，片面地認為級別高了，可以享有更好的待遇、更高的規(guī)格;看作是聯(lián)絡交往的平臺，錯誤地認為權力大了，面子也就大了，能多交一些人、多辦一些事。這反映出，自己的權力觀有認識錯位、私心雜念，沒有真正搞清權力的服務、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守，重大原則問題不含糊，敏感事務不插手，自覺凈化“三圈”，管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情，紅線意識在思想深處還有模糊地帶，比如，逢年過節(jié)，還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了，穿戴上好點，飲食上好點，也不會造成什么不良影響。

二、下一步努力的方向和整改措施

(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神，特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在系列理解、融會貫通上下功夫，不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃，正確處理工學矛盾，按照缺什么學什么，需要什么學什么的原則，認真進行“充電”和“補血”，堅持學習的系統(tǒng)性、經常性，突出知識性和實用性，自覺完成規(guī)定的學習內容，使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)以強烈的事業(yè)心責任感履好職盡好責。在今后的工作中，一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準，扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩，不給基層添忙亂，勤勤懇懇工作，老老實實辦事，確保各項工作的持續(xù)有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗，提高工作謀劃能力，統(tǒng)籌能力、無論什么事都要科學安排，周密計劃，嚴密組織，確保終端效果的落實。

(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷，貫徹以人為本理念，堅持眼睛向下看、身子往下沉，深入邊遠艱苦地區(qū)，把工作做到老百姓的心坎里。注重培養(yǎng)“快、準、嚴、細、實”的工作作風，對自己經手的每一件事，做到善于思考，注重細節(jié)，以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作標準，確保一手工作質量。注重作風養(yǎng)成，嚴于律己，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設相關規(guī)定，自覺做到不違規(guī)、不越線，樹立黨員領導干部的良好形象。

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