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　　關(guān)于黨支部問題清單及整改措施

　　按照集團(tuán)公司黨組，段黨委在“不忘初心、牢記使命”主題教育中第三階段要求，現(xiàn)對(duì)黨支部存在問題進(jìn)行檢視剖析。

　　一、2021年組織生活會(huì)整改落實(shí)情況

　　支委作用有了突出改變，每次總支支部組織黨員日和其他活動(dòng)支委帶頭參加特別是在具體的中心工作中組織委員韓強(qiáng)和宣傳委員楊勇分別帶兩個(gè)電車指導(dǎo)組為車間的電車推進(jìn)做出了巨大貢獻(xiàn)。在深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方面支部支委也想了辦法。效果也有了明顯提高，黨員意識(shí)也得道了普遍提高，消滅了典型問題，同時(shí)黨員在保安全工作中起到了先鋒模范作用，特別是作為班組長(zhǎng)XXX同志因?yàn)樽饔猛怀?，光榮的轉(zhuǎn)為正式黨員。

　　二、存在問題

　　1.開展主題教育存在的問題。在思想上對(duì)黨員意識(shí)形態(tài)教育工作重視程度不夠，自身學(xué)習(xí)上還是浮于表面，沒有完全做到靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)研究和掌握，造成在主題教育組織過程中缺乏方法，只是按照段黨委布置的要求機(jī)械的去做。

　　2.嚴(yán)格黨員教育管理存在的問題。在組織過程中對(duì)黨員、對(duì)支委的教育和管理沒有體現(xiàn)到“嚴(yán)”字，在客觀上找理由。由于乘務(wù)支部特點(diǎn)黨員乘務(wù)任務(wù)繁重，利用休班時(shí)間還得參加學(xué)習(xí)會(huì)組織生活等，而支委由指導(dǎo)司機(jī)兼職，工作任務(wù)忙也得利用休息時(shí)間參加組織生活。這就在客觀上給自己找理由，對(duì)黨員身上存在問題時(shí)，不及時(shí)糾正

　　3.聯(lián)系服務(wù)群眾上存在的問題。群眾思想工作缺乏時(shí)效性，作為支部書記在每月的思想分析上，對(duì)群眾反映的問題不能及時(shí)有效上報(bào)，只是按時(shí)間節(jié)點(diǎn)有計(jì)劃向總支上報(bào)，有的問題已經(jīng)缺乏了時(shí)效性。

　　4.改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題。對(duì)支部工作不走心、不動(dòng)腦，是發(fā)生問題根本原因。針對(duì)支部的工作回頭看。黨員在乘務(wù)中還發(fā)生不執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)問題。發(fā)生問題反映出支委對(duì)“兩學(xué)一作”黨內(nèi)活動(dòng)的不重視，責(zé)任心不強(qiáng)、思想懈怠的問題?？偸怯媒?jīng)驗(yàn)去處理問題，不能真正思考咋樣才能開展好工作，讓支部的黨建工作不發(fā)生問題，支部支委在思想上懶惰了工作上也就產(chǎn)生了問題。

　　三、原因剖析

　　1.理想信念方面。支部支委針對(duì)學(xué)習(xí)不夠深入，理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動(dòng)性，對(duì)黨章和黨的各方面知識(shí)掌握還不夠深入和側(cè)底，只是在支委會(huì)和黨員大會(huì)上針對(duì)段黨委布置進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有真正坐下來深入的學(xué)習(xí)，造成支委認(rèn)識(shí)不深，帶頭作用不強(qiáng)。

　　2.宗旨意識(shí)。宗旨意識(shí)不強(qiáng)，黨中央號(hào)召“從嚴(yán)治黨”。應(yīng)在基層支部做起，支部在組織過程中對(duì)黨員、對(duì)支委的教育和管理沒有體現(xiàn)到“嚴(yán)”字，總是在客觀上找理由。由于乘務(wù)支部特點(diǎn)黨員乘務(wù)任務(wù)繁重，利用休班時(shí)間還得參加學(xué)習(xí)會(huì)組織生活等，而支委由指導(dǎo)司機(jī)兼職，工作任務(wù)忙也得利用休息時(shí)間參加組織生活，這就在客觀上給自己找理由。

　　3.黨性修養(yǎng)。支委服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不強(qiáng)，支委多為指導(dǎo)司機(jī)兼職總是用行政工作忙和多為理由，忽視群眾和黨員的談心工作有時(shí)對(duì)群眾思想脈搏把握不住、把握不準(zhǔn)造成對(duì)問題不能及時(shí)解決。

　　4.政治紀(jì)律。遵守政治紀(jì)律態(tài)度不堅(jiān)決，處理問題角度有偏差，有時(shí)僅僅站在工作角度想問題沒有深入職工內(nèi)心去做工作，去化解矛盾，造成職工對(duì)考核等方面抵觸情緒大。

　　四、今后的努力方向和整改措施

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記摘編和綱要上的講話內(nèi)容，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)的各項(xiàng)工作，切實(shí)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來。在日常工作中，要注重運(yùn)用思想教育手段，解決職工思想問題，杜絕“行政化”問題;做好網(wǎng)絡(luò)輿情盯控和正面引導(dǎo)，對(duì)負(fù)面信息要采取措施，及時(shí)化解。

　　2.在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”加強(qiáng)黨員教育管理、做好“兩學(xué)一做”常態(tài)化管理，結(jié)合乘務(wù)支部特點(diǎn)“散”而“不全”的問題支委做好分工，包保到位，切實(shí)提高支部黨員的理論學(xué)習(xí)水平。

　　3.一是發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，及時(shí)掌握群眾思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)化解思想矛盾，做到事不隔夜。真正想群眾之所想，做群眾之所作。

　　4.在強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)上下功夫，改變工作作風(fēng)。在今后工作中認(rèn)真抓好三會(huì)一課質(zhì)量提高、組織開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育，融入“三會(huì)一課”等基本組織生活嚴(yán)格黨員日常教育管理，組織引導(dǎo)基層黨組織和黨員圍繞安全、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等中心工作發(fā)揮作用情況，充分調(diào)動(dòng)所轄干部職工的積極性，實(shí)現(xiàn)支部各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)，完成各項(xiàng)運(yùn)輸安全生產(chǎn)任務(wù)。

　　關(guān)于黨支部問題清單及整改措施

　　1.存在的問題：理論學(xué)習(xí)形式比較單一，載體不夠豐富。從理論形式來說，“課堂”式的統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學(xué)形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學(xué)環(huán)境、方法的制約，教學(xué)效果或好或壞，學(xué)生黨員的積極性很難調(diào)動(dòng)。其次，它單向被動(dòng)，受學(xué)生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學(xué)效果難以保障，主觀能動(dòng)性難以發(fā)揮。相應(yīng)整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學(xué)習(xí)效果。在原有的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，變單向灌輸為互動(dòng)教育。充分利用大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流的熱衷，有意識(shí)地實(shí)施思想政治教育的“網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網(wǎng)上開展主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學(xué)生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導(dǎo)。

　　2.存在的問題：入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對(duì)黨員的教育和管理。從對(duì)黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴(yán)格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務(wù);缺少應(yīng)有的監(jiān)督機(jī)制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗(yàn)。這樣不利于保持黨員的先進(jìn)性。相應(yīng)整改措施：建立健全的保持黨員先進(jìn)性教育的民主機(jī)制。(1).思想政治教育工作與保先教育相結(jié)合;(2).將組織的考驗(yàn)穿插到教育的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)中去;(3).加強(qiáng)民主評(píng)議，構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制;

(4).促進(jìn)黨團(tuán)共建，使黨員充分融入到學(xué)校生活的各個(gè)方面接受鍛煉和教育，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　3.存在的問題：與群眾的聯(lián)系不夠密切，黨員與群眾之間的互動(dòng)不夠多。我黨的三大作風(fēng)之一就是“密切聯(lián)系群眾”。在這一點(diǎn)上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務(wù)群眾的活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系外，在支部的日常建設(shè)中與群眾聯(lián)系較少。這不利于充分深入到群眾內(nèi)部聽取廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發(fā)展。相應(yīng)整改措施：加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，邀請(qǐng)群眾參與到黨支部日?；顒?dòng)中。除了在實(shí)踐活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系之外，我們也可以在日常的活動(dòng)，比如思想交流會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、生活會(huì)等活動(dòng)中邀請(qǐng)部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯(lián)系，發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時(shí)也讓黨支部時(shí)刻處于群眾的監(jiān)督之中。

　　不作為亂作為，是指國(guó)家行政執(zhí)法人員不履行或不正確履行自己工作職責(zé)的行為。本文是基層干部不作為和亂作為的問題清單，歡迎閱讀。

　　基層干部不作為和亂作為問題清單一:“不作為、慢作為、亂作為”方面突出問題1、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各辦公室交辦的工作，落實(shí)動(dòng)作較慢該他人做的自己過問少、到了時(shí)限才趕時(shí)間完成。

2、難度較大的工作，不愿碰硬，怕得罪人，時(shí)限到了還沒有完成，存在拖拉現(xiàn)象。

　　基層干部不作為和亂作為問題清單二:“不作為、慢作為、亂作為”方面突出問題1、履職盡責(zé)不到位具體整改措施:組織村、社干部加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任學(xué)習(xí)教育2、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)具體整改措施:加強(qiáng)組織黨員干部學(xué)習(xí)部宣傳教育，增強(qiáng)遵規(guī)守矩意識(shí)3、工作紀(jì)律渙散具體整改措施:加強(qiáng)制度建設(shè)強(qiáng)化工作紀(jì)律，對(duì)違規(guī)者嚴(yán)懲4、勇于擔(dān)當(dāng)不夠具體整改措施:組織村、社干部學(xué)習(xí)樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷?、兩個(gè)責(zé)任不到位具體整改措施:不段強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)各司其職確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)完成篇3近日，我縣各單位紛紛開展“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)黨員干部持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。某某單位集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項(xiàng)治理活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上由崔主席了宣讀《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案》，通過了《某某單位發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗突出問題專項(xiàng)治理工作方案》，黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)某某某做了《堅(jiān)定踐行“不作為慢作為亂作為”持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)》的講話。

　　會(huì)議要求進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理;進(jìn)一步:加強(qiáng)建章立制，規(guī)范工作程序;切實(shí)抓好制度落實(shí)，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作為慢作為亂作為”為標(biāo)尺，提高黨性修養(yǎng)，全體干部職工要以開展專項(xiàng)整治工作為契機(jī)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格監(jiān)督檢查,堅(jiān)決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象，打造一支風(fēng)清氣正、廉潔高效的干部隊(duì)伍，為推動(dòng)全市民實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供有力保障。在周例會(huì)上，全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案》，引起廣大機(jī)關(guān)干部的高度重視，掀起“不作為、慢作為、亂作為”自查自糾大討論熱潮，形成了凝心聚氣、風(fēng)清氣正、謀事干事、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。某某部門以集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問題為主題，召開了全體黨員干部專題:學(xué)習(xí)研討會(huì)。學(xué)習(xí)了某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案》及《某某縣機(jī)關(guān)工作人員“不作為、慢作為、亂作為”行為問責(zé)暫行辦法》，結(jié)合單位工作實(shí)際，全體干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對(duì)照單位職能和個(gè)人承擔(dān)的崗位職責(zé)，逐項(xiàng)檢查履職盡責(zé)情況;學(xué)習(xí)研討中，中層以上領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，結(jié)合個(gè)人工作和思想實(shí)際，指出自身存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題及下一步的整改措施。討論中，各位同志也根據(jù)發(fā)言情況，對(duì)其他同志的查找出的問題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)整改措施給與了相關(guān)建議。

　　同志們紛紛表示，下一步，要認(rèn)真對(duì)照工作中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題，以及履職盡責(zé)不到位、辦事效率不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、行政效能低下等作風(fēng)方面的突出問題，逐項(xiàng)對(duì)照整治重點(diǎn)，時(shí)時(shí)自省、自醒;并堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，把開展作風(fēng)整頓活動(dòng)與修身行善，明禮守法及推進(jìn)單位中心工作緊密結(jié)合，通過活動(dòng)從新認(rèn)識(shí)自己的工作定位，激發(fā)工作熱情，將專項(xiàng)整治活動(dòng)轉(zhuǎn)化為干好、做好、做實(shí)本職工作的自覺行動(dòng)，立足崗位主動(dòng)作為，確保治理工作取得應(yīng)有成效。

　　全鎮(zhèn)干部職工要全力以赴深挖倒查，自己在服務(wù)群眾中是否只考慮“不得行”，不考慮“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉(zhuǎn)圈圈。”近日，大渡口鎮(zhèn)召開專項(xiàng)整治工作會(huì),要求全體干部職工向“不作為、慢作為、亂作為”亮劍。為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)成果，深入推進(jìn)“不作為慢作為亂作為”專題教育，改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，確保“三抓三主動(dòng)”要求落地見效，根據(jù)區(qū)委要求，該鎮(zhèn)黨委決定，集中三個(gè)月時(shí)間，在全鎮(zhèn)深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項(xiàng)整治，從嚴(yán)從實(shí)查處全鎮(zhèn)干部職:工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部職工切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，著力增強(qiáng)踐行“不作為慢作為亂作為”“三抓三主動(dòng)”“用心為民”的思想自覺和行動(dòng)自覺，進(jìn)一步推動(dòng)形成“主動(dòng)作為、廉而又勤，干在實(shí)處、奮勇爭(zhēng)先”的良好局面。

　　內(nèi)容僅供參考

　　關(guān)于黨支部問題清單及整改措施

　　  1.存在的問題：理論學(xué)習(xí)形式比較單一，載體不夠豐富。從理論形式來說，“課堂”式的統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學(xué)形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學(xué)環(huán)境、方法的制約，教學(xué)效果或好或壞，學(xué)生黨員的積極性很難調(diào)動(dòng)。其次，它單向被動(dòng)，受學(xué)生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學(xué)效果難以保障，主觀能動(dòng)性難以發(fā)揮。相應(yīng)整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學(xué)習(xí)效果。在原有的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，變單向灌輸為互動(dòng)教育。充分利用大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流的熱衷，有意識(shí)地實(shí)施思想政治教育的“網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網(wǎng)上開展主題討論;

　　選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學(xué)生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導(dǎo)。

　　2.存在的問題：入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對(duì)黨員的教育和管理。從對(duì)黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴(yán)格的制度管理;

　　沒有給每位黨員分配到一定的工作任務(wù);

　　缺少應(yīng)有的監(jiān)督機(jī)制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗(yàn)。這樣不利于保持黨員的先進(jìn)性。

　　相應(yīng)整改措施：建立健全的保持黨員先進(jìn)性教育的民主機(jī)制。(1).思想政治教育工作與保先教育相結(jié)合;

　　(2).將組織的考驗(yàn)穿插到教育的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)中去;

　　(3).加強(qiáng)民主評(píng)議，構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制;

　　(4).促進(jìn)黨團(tuán)共建，使黨員充分融入到學(xué)校生活的各個(gè)方面接受鍛煉和教育，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　3.存在的問題：與群眾的聯(lián)系不夠密切，黨員與群眾之間的互動(dòng)不夠多。我黨的三大作風(fēng)之一就是“密切聯(lián)系群眾”。在這一點(diǎn)上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務(wù)群眾的活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系外，在支部的日常建設(shè)中與群眾聯(lián)系較少。這不利于充分深入到群眾內(nèi)部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發(fā)展。相應(yīng)整改措施：加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，邀請(qǐng)群眾參與到黨支部日?；顒?dòng)中。除了在實(shí)踐活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系之外，我們也可以在日常的活動(dòng)，比如思想交流會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、生活會(huì)等活動(dòng)中邀請(qǐng)部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯(lián)系，發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時(shí)也讓黨支部時(shí)刻處于群眾的監(jiān)督之中。

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