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        2021師德師風(fēng)整治專項行動實施方案

        更新時間:2022-07-01 來源:策劃書 投訴建議

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          2021師德師風(fēng)整治專項行動實施方案

          一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo)

          為加強對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動的全面推進(jìn),我校成立了以為組長、為副組長,全體教師為成員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,并對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,為全面完成師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動的各項工作任務(wù)奠定了堅實的組織保障。

          二、營造氛圍加強學(xué)習(xí)

          教師素質(zhì)的高低,直接影響著教學(xué)質(zhì)量,同時更影響著學(xué)生的成長;

          要提高教師素質(zhì),很重要的一條,就是加強學(xué)習(xí)。我校及時召開了師德師風(fēng)整治活動動員大會,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)內(nèi)容。深刻分析了學(xué)校師德師風(fēng)方面存在的突出問題,明確了這次師德師風(fēng)整治專項行動的目的及意義,在廣大教職工中營造“增強學(xué)習(xí)意識,提高素質(zhì)能力”的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)教師爭做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感和使命感。

          三、注重過程增強實效

          為確保師德師風(fēng)整治專項行動不走過場,取得實效,我校結(jié)合實際,將在全校教師中開展“七個一”等一系列主題實踐活動,即:舉辦一期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)班、召開一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會、組織一次師德師風(fēng)理論水平測試、記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記、開展一次“我心中最美教師”征文比賽、撰寫一篇師德師風(fēng)體會文章、舉行一次教師集體家訪活動(教師攜帶預(yù)先準(zhǔn)備的調(diào)查問卷,收集學(xué)生家長和社會人士對我縣當(dāng)前教育存在問題的意見)。以此來豐富和拓展活動內(nèi)涵,增強活動實效。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線,帶頭對照檢查,分析評議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,全體教職工逐人評議,剖析材料能觸及問題的本質(zhì),做到了對存在的問題不遮遮掩掩,善于揭丑亮短,重點剖析了師德師風(fēng)方面的問題,剖析原因深刻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力和改進(jìn)的方向。

          2021師德師風(fēng)整治專項行動實施方案

          一、總體要求

          按照“學(xué)習(xí)反思、觸及靈魂,聚焦問題、鐵腕整治,社會監(jiān)督、嚴(yán)格評估,分類指導(dǎo)、分片負(fù)責(zé)”要求,對全縣廣大教職工進(jìn)行一次深刻的思想洗禮,從嚴(yán)整治違背師德師風(fēng)的行為,切實規(guī)范教師從教行為,推動教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),竭力營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。

          二、參加范圍

          全縣教育行政部門、各中小學(xué)校、職業(yè)教育總校、幼兒園全體在職人員。

          三、活動時間

          2021年x月至xx月

          四、整治重點

          1.在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策言行的;

          2.損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗的;

          3.通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息;

          違反國家民族宗教法規(guī)和政策,造成不良后果的;

          4.無正當(dāng)理由拒不服從學(xué)校工作安排,無故調(diào)課、缺課、停課,經(jīng)常性遲到、早退、中途離崗,酒后上課,課堂上吸煙的;

          5.巧立名目,違規(guī)收費的,組織、參與有償補課,或為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息,擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為(含從事微商等)的;

          租賃服裝、道具從中謀利的;

          6.給學(xué)生布置懲罰性作業(yè)造成身心傷害的;

          歧視、侮辱、虐待、傷害學(xué)生的;

          與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,有任何形式的猥褻、性騷擾行為的;

          7.在教學(xué)時間內(nèi)出現(xiàn)責(zé)任性安全事故的;

          在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離的;

          8.索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險等商業(yè)服務(wù)或利用家長資源謀取私利的;

          9.在招生、招聘、考試、推優(yōu)及績效考核、職稱評定、崗位聘用、評獎評優(yōu)等工作中弄虛作假、徇私舞弊,或打擊報復(fù)他人的;

          侵占、剽竊、抄襲他人學(xué)術(shù)論文和科研成果的;

          10.隨意剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利的;

          組織、慫恿學(xué)生考試舞弊的;

          強迫、誘導(dǎo)、替代學(xué)生填報志愿或故意屏蔽陽光招生信息的;

          在中職招生、高中招生、高校單招,以及其他社會類學(xué)校招生過程中買賣生源收取推薦費的;

          11.酒后駕駛、吸食毒品、組織或參與聚眾賭博、網(wǎng)絡(luò)賭博、涉黃、涉黑涉惡活動的;

          不按規(guī)定程序上訪,或非正常上訪的;

          利用職務(wù)上的影響違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜的;

          12.在職教職工上班期間飲酒、炒股、看電影、玩游戲,上課時擅離崗位等做與教學(xué)無關(guān)事情的;

          13.習(xí)慣以考試分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),按照名次安排座位,產(chǎn)生不良后果的;

          14.其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范,造成不良影響和后果的。

          五、工作步驟

          本次專項整治行動分學(xué)習(xí)教育、自查自糾、整改落實三個階段進(jìn)行。每階段須通過評估合格后方可轉(zhuǎn)入下一階段。

          1.學(xué)習(xí)教育階段(9月底前完成)。9月初結(jié)合開學(xué)工作召開全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項整治行動部署會,對專項整治工作進(jìn)行總體部署。各學(xué)校要根據(jù)縣教育局安排,擬訂方案,層層發(fā)動,集中開展“四個一”活動,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,觸及靈魂。一是組織開展一次師德規(guī)范專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于師德建設(shè)的系列重要講話,學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則系列文件,《省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法(試行)》《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)有效預(yù)防中小學(xué)生遭受侵害的指導(dǎo)意見》(湘教工委發(fā)〔2020〕1號)等法律法規(guī)和政策文件,提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識。二是開展一次師德警示專題教育。收集身邊和主流媒體曝光過的典型案例,通過組織問題通報會、以案說法警示教育等方式,進(jìn)行警示教育,深入剖析,吸取教訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師時刻自重、自省、自警、自勵,堅守法律底線,不觸師德紅線。三是開展一次以德育德“師德講堂”活動。大力組織學(xué)習(xí)全國、全省以及市、縣教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵先進(jìn)典型事跡,評選一批師德標(biāo)兵,組織師德巡回講堂,引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書育人。四是開展一次師德師風(fēng)大討論活動。以“鑄師德、守師道、立師表”為主題,以學(xué)科組或年級組為單位,組織全體教職工圍繞新時代師德要求進(jìn)行討論,把自身擺進(jìn)去。每一位教職工在學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束前應(yīng)撰寫一份質(zhì)量較高的心得體會或發(fā)言材料交學(xué)校存檔。每位教職工須簽訂師德師風(fēng)承諾書。

          2.自查自糾階段(10月底前完成)。要認(rèn)真對照此次專項整治重點,對學(xué)校教師師德師風(fēng)突出問題進(jìn)行全面自查自糾。一是建立問題線索收集平臺??h教育局、各學(xué)校均要設(shè)立師德師風(fēng)專項整治行動投訴舉報電話、舉報電子郵箱等,并通過新聞媒體向社會公開。要在各學(xué)校大門外顯著位置設(shè)置舉報箱,自覺接受社會監(jiān)督。二是組織教師對照自查。組織教師逐條對照整治重點和《行為準(zhǔn)則》,通過“自己找、學(xué)生和家長提、同事互相評”等方式,認(rèn)真查擺個人在師德師風(fēng)方面存在的問題,深刻剖析原因,填寫《教師師德師風(fēng)自查問題清單、整改清單、責(zé)任清單》(附件1),2020年10月15日前送交學(xué)校存檔。三是深入排查存在問題。各學(xué)校根據(jù)教師自查情況,結(jié)合學(xué)生、家長和群眾反映或舉報的師德師風(fēng)問題,對近年來師德師風(fēng)建設(shè)工作再梳理、再排查,摸清找準(zhǔn)存在的普遍問題、突出問題,建立《縣學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)問題清單、整改清單、責(zé)任清單臺賬》(附件2),各學(xué)校要在10月25日前,報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。四是堅持邊查邊糾。各學(xué)校對排查出來的問題,要建立臺賬、立行立改、對賬銷號,要以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),以“釘釘子”的精神抓好整改落實。五是注重發(fā)揮問責(zé)震懾作用。堅持自查自糾與組織調(diào)查處理相結(jié)合,以“自查從寬、被查從嚴(yán)”為導(dǎo)向,本著有案必查、有錯必糾的原則,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查取證工作;

          對于違反教師職業(yè)道德行為事實清楚、證據(jù)確鑿的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,切實起到整綱肅紀(jì),從嚴(yán)治教的作用;

          對自糾不到位的學(xué)校要進(jìn)行重點督查;

          對活動開展不積極,師德師風(fēng)問題沒有從根本上得到解決的單位,實行責(zé)任倒查,追查學(xué)校負(fù)責(zé)人的管理責(zé)任,并嚴(yán)肅追責(zé)。

          3.整改落實階段(11月底前完成)。一是建立整改臺賬,實行銷號管理,確保問題清倉見底,整改落實到位。切實做到問題整改不到位不放過、該追責(zé)的沒追責(zé)不放過、建章立制達(dá)不到久久為功不放過。并通過明察暗訪、重點抽查、舉報突查、社會監(jiān)督等形式,對整改結(jié)果進(jìn)行核查。二是整章建制,建立健全長效機制。各學(xué)校要在解決突出問題的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,積極探索規(guī)律,對現(xiàn)行的規(guī)章制度按照新要求進(jìn)行修訂完善,建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的長效機制。三是加強評估驗收,確保整治效果。要采取學(xué)生家長、社會多方參與的評價方式,對各學(xué)校專項整治情況進(jìn)行評估,以工作成效和群眾滿意度檢驗整治成效。

          六、工作要求

          1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立由局黨委書記、局長任組長,為副組長,各股室負(fù)責(zé)人、各學(xué)校校長為成員的全縣師德師風(fēng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,設(shè)人事股,由丁天平同志任辦公室主任。各學(xué)校要成立相應(yīng)機構(gòu),明確工作專干。各學(xué)校校長、黨組織書記是第一責(zé)任人,對本學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作負(fù)全責(zé),要帶頭組織推動,帶頭查找問題,帶頭整改提高??h教育局班子成員包學(xué)校,學(xué)校班子成員包年級、包班級,層層傳導(dǎo)壓力。各學(xué)校要參照本方案成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和制定本學(xué)校的師德師風(fēng)專項整治活動方案。

          2.加強結(jié)果運用。本次整治行動評估結(jié)果作為黨風(fēng)廉政建設(shè)重要考核依據(jù),納入對各學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。對學(xué)校履行主體責(zé)任不力、行動不積極、排查不徹底、整改不到位、監(jiān)管不落實,師德師風(fēng)問題沒有從根本上得到解決的,根據(jù)舉報線索,依據(jù)黨紀(jì)法規(guī),實行倒查問責(zé),嚴(yán)肅追究黨組織書記、校長的責(zé)任。對教師違反師德行為,嚴(yán)格按照《省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》嚴(yán)肅處理,視情形按程序給予處分或其他處理;

          對違反師德行為危害嚴(yán)重、影響惡劣的,堅決清除出教師隊伍;

          涉嫌違紀(jì)犯罪的,及時移送司法機關(guān)、紀(jì)委監(jiān)委依法處理。對擔(dān)任學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)教師的處理,按照干部人事管理權(quán)限,由有關(guān)單位作出決定。堅決查處一批,問責(zé)一批,通報一批。

          3.堅持正面教育引導(dǎo)。各學(xué)校要充分利用電子屏、宣傳欄、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體大力弘揚師德師風(fēng)正能量的先進(jìn)典型,表彰一批典型,樹立一批榜樣,開展師德巡回講堂,不斷提高每位教師的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀。各學(xué)校要積極宣傳正面引導(dǎo),積極開展有影響的主題活動,展示師德建設(shè)和教書育人優(yōu)秀成果,發(fā)揮師德師風(fēng)典型人物的榜樣引領(lǐng)作用。

          2021師德師風(fēng)整治專項行動實施方案

          一、總體要求

          以辦好人民滿意的教育為宗旨,以規(guī)范教師從教行為為目標(biāo),堅持問題導(dǎo)向,突出重點、落實責(zé)任、注重長效,深入開展專項治理工作,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件,切實提高教師職業(yè)道德水平,著力從根本上遏制和杜絕師德失范問題的發(fā)生,營造有利于全省教育事業(yè)健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

          二、目標(biāo)任務(wù)

          在中小學(xué)幼兒園開展“恪守職業(yè)道德、嚴(yán)守六條禁令”專題教育,重點解決個別教師有償補課、侵害學(xué)生利益、借教書育人謀取私利、體罰或者變相體罰學(xué)生等問題。對師德師風(fēng)問題“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,典型問題公開曝光,堅決維護教師隊伍良好形象。

          三、專項治理范圍

          唐田中心學(xué)校所有在崗教師。

          四、專項治理內(nèi)容

          1.組織或者參與有償補課;

          2.通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;

          3.索要或收受學(xué)生和家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財務(wù)。

          4.體罰或變相體罰學(xué)生;

          5.在招生、考試、評估考核、職稱評聘、教研科研中弄虛作假、營私舞弊。

          6.其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范,造成不良影響和后果的行為。

          五、方法步驟

          從3月上旬開始至12月底結(jié)束,分四個階段進(jìn)行:

          1.宣傳部署階段(3月5日—4月10日)。中心學(xué)校結(jié)合實際,制定專項治理工作方案,落實工作責(zé)任,召開校長會迅速動員部署。各完小、教學(xué)點幼兒園要開展“恪守職業(yè)道德、嚴(yán)守六條禁令”專題教育,組織中小學(xué)幼兒園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》,使中小學(xué)幼兒園教師了解“六條禁令”規(guī)定要求,教育引導(dǎo)廣大教師踐行社會主義核心價值觀,立德樹人,傳播教育正能量。唐田中心學(xué)校設(shè)立公開的投訴意見箱,公布舉報電話3392352,形成輿論宣傳氛圍。

          2.自查自糾階段(4月11日—6月30日)。各校要采取多種方式,全面開展自查自糾工作,認(rèn)真查找在職教師是否存在有償補課、侵害學(xué)生利益、借教書育人謀取私利、體罰或者變相體罰學(xué)生等問題。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題,上報中心學(xué)校,中心學(xué)校要登記造冊、建立臺賬,列出整改時間,指定整改責(zé)任人,形成整改問題清單、整改措施清單、整改責(zé)任清單,做到找準(zhǔn)線索、摸清事實、有錯必糾,確保整改到位。

          3.重點檢查階段(7月1日—9月30日)。中心學(xué)校將與鎮(zhèn)政府開展暑期防溺水安全教育巡查的同時對師德師風(fēng)問題進(jìn)行展開明察暗訪和問題線索核查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。要根據(jù)整改臺賬,對照序時進(jìn)度要求,倒排工期,解決一個、銷號一個。

          4.建章立制階段(10月1日-12月30日)。在深入查擺、集中整治的基礎(chǔ)上,認(rèn)真剖析原因,研究解決措施,完善各項制度,切實整改落實。要堅持“從嚴(yán)治教、廉潔從教”的原則,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和剖析典型案例,不斷鞏固和擴大專項治理成果,建立健全師德年度評議、師德問題報告、師德狀況定期分析和師德輿情快速反應(yīng)制度,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,中心學(xué)校將于綜合目標(biāo)考核前進(jìn)行師德師風(fēng)年度評議打分。專項治理工作總結(jié)于12月30日前向區(qū)教育局人事科報送。

          六、工作要求

          1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。

          組長:王成元

          副組長:曾文平程友權(quán)

          成員:錢秀武、楊齊放、汪麗萍、章太平、張忠、金玉宏、潘四清、查仲才、吳子良、鄒云鵬、馮輝、汪青梅

          專項治理工作在中心學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,將開展“恪守職業(yè)道德、嚴(yán)守六條禁令”專題教育,與鞏固深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“講看齊見行動”學(xué)習(xí)討論、“管黨治黨寬松軟問題”專項治理和巡視整改成果結(jié)合起來,與做好教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來,實現(xiàn)有機融合。通過專題教育,充分認(rèn)識開展專項治理工作的重要性和必要性,進(jìn)一步增強廣大教師規(guī)范從教的行動自覺,堅決維護人民教師良好形象。

          此項工作由程友權(quán)同志組織實施,支部組織委員具體經(jīng)辦。各完小校長、教學(xué)點負(fù)責(zé)人,是本校開展師德專項治理的直接責(zé)任人(汪青梅園長是唐田中心幼兒園開展師德專項治理的直接責(zé)任人),切實抓好落實。要健全工作機制,通過信息月報方式(《師德師風(fēng)專項工作治理月報表》每月20日前報支部組織委員處,組織委員每月22日前將向教體局人事科報送當(dāng)月專項治理工作進(jìn)展情況、統(tǒng)計報表(附件1)及查處典型案例等),加強過程管理,確保專項治理工作有序推進(jìn)、取得實效,切實讓人民群眾感到新氣象、看到新變化。要堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前頭,實行師德問題“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,對典型問題要公開曝光;對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強烈的學(xué)校和責(zé)任人,要嚴(yán)格追究責(zé)任。

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