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　　學(xué)習(xí)中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話精神心得體會(huì)

　　10月10日，習(xí)近平總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話。對(duì)干部尤其是年輕干部提出了提高“七種能力”的明確要求，并著重強(qiáng)調(diào)要提高年輕干部解決實(shí)際問題的能力。

　　古語(yǔ)云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。理論只有付諸實(shí)踐，才具有實(shí)際意義，而這個(gè)過程便是解決實(shí)際問題能力的集中體現(xiàn)。所以年輕干部要深刻把握理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系，全面提升解決實(shí)際問題的能力，從只重耕耘“理論田野”的“空想者”，蛻變成為善于征服“實(shí)踐高山”的“智攀者”。

　　完成“空想者”到“智攀者”的蛻變，要有理論，也要聯(lián)系實(shí)際。脫離了實(shí)際的理論，必將自說自話，文不對(duì)題。解決實(shí)際問題不僅在于“手”，也在于“腦”。只有事先做好謀劃，事中積極調(diào)整，事后及時(shí)反饋，才能實(shí)現(xiàn)“過程控制”。而這一切的基礎(chǔ)是有足夠的理論儲(chǔ)備，并且這種儲(chǔ)備不應(yīng)該是“空中樓閣”，而應(yīng)融合于實(shí)際之中。一些年輕干部理論素養(yǎng)很強(qiáng)，這是優(yōu)勢(shì)。但是缺乏深度調(diào)研的能力，結(jié)果自己的構(gòu)想到了實(shí)際中往往“水土不服”。這是因?yàn)樗麄兊臉?gòu)想里有太多“我認(rèn)為”，而缺少“實(shí)際認(rèn)為”“群眾認(rèn)為”。我們黨向來(lái)注重“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，這是理論聯(lián)系實(shí)際的生動(dòng)寫照。年輕干部只有夯實(shí)理論基礎(chǔ)，并通過實(shí)踐讓理論“接地氣”，解決實(shí)際問題的能力才會(huì)“有生氣”。

　　完成“空想者”到“智攀者”的蛻變，要有創(chuàng)新，也要注重守正。缺少了守正的創(chuàng)新，只是無(wú)本之木，毫無(wú)生機(jī)。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，總書記如是說。解決實(shí)際問題一定要勇于創(chuàng)新，舊有方法是過去的產(chǎn)物，若不加以改造便很難適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展。我們要向創(chuàng)新要效益、要效率、要效能，并通過創(chuàng)新撬動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的杠桿，用更少的成本，解決更大的實(shí)際問題、發(fā)展問題。當(dāng)然，創(chuàng)新不能天馬行空、隨意而為，要將創(chuàng)新與守正有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。如果用運(yùn)動(dòng)的思維考慮這個(gè)問題，我們就不難看出，守正與創(chuàng)新其實(shí)是老樹和新芽的關(guān)系，只有老樹枝繁葉茂，新芽才能茁壯成長(zhǎng)。有了守正這個(gè)根基，創(chuàng)新就會(huì)有依托、有依據(jù)、有依靠。年輕干部只有涵養(yǎng)這樣的能力，才能掌握解決實(shí)際問題的利器。

　　完成“空想者”到“智攀者”的蛻變，要有巧思，也要不忘初心。淡化了初心的巧思，定然沒有熱情，失去意義。為民服務(wù)不僅是一句口號(hào)，更是一種智慧、一種行動(dòng)。這種行動(dòng)是處處為群眾著想，以群眾利益為先的真誠(chéng)奉獻(xiàn)。所以年輕干部要立足本職，開動(dòng)腦筋，不斷優(yōu)化工作流程，持續(xù)強(qiáng)化解決實(shí)際問題的能力。不但要將巧思注入其中，更要把黨性情懷深植于心。立根原在群眾中。我們?cè)诹?xí)近平總書記的帶領(lǐng)下，聚全黨之力量，謀民族之復(fù)興，其根本原因是共產(chǎn)黨人的初心與使命。帶著真情服務(wù)，使工作有溫度、有力度、有速度，讓群眾有更多幸福感、獲得感。所以年輕干部要勤問計(jì)于民，在不斷的反饋里逐步強(qiáng)化個(gè)人素養(yǎng)。并將這種對(duì)人民的深情厚誼，作為提升自身解決實(shí)際問題能力的重要方式。

　　學(xué)習(xí)中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話精神心得體會(huì)

　　生活中，我們都曾期待在需要一個(gè)人的時(shí)候，能夠聽到對(duì)方的一句“我能行”;工作中，我們也都希望在面對(duì)上級(jí)部署、領(lǐng)導(dǎo)安排、同事配合的時(shí)候說一句“我能行”。習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話指出，年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這7種能力是年輕干部能說“我能行”的標(biāo)準(zhǔn)，想說“我能行”的尺度，敢說“我能行”的底氣。年輕干部必須在7種能力中找定位、找辦法、找方向，徹底跟“不行”說“拜拜”，做“我能行”的新時(shí)代奮斗者。

　　跟“不行”說“拜拜”，要有擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的魄力。“為官避事平生恥。”擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，是人民公仆的職業(yè)道德。年輕干部面對(duì)群眾的“急難愁盼”，要有“事事關(guān)己”的責(zé)任心，學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽，聽緣由、聽過程、聽期盼，從“聽”中找原因、找辦法、找出路，真正樹立群眾觀念、踐行群眾路線、做好群眾工作;面對(duì)上級(jí)部署的工作任務(wù)，要有“件件落實(shí)”的責(zé)任心，學(xué)會(huì)承辦、善于承辦，從“我不行”到“我能行”的自我壓力、自我疏導(dǎo)、自我肯定中不斷理清工作思路、提高工作效率、提升工作質(zhì)量，做工作的主導(dǎo)者而不是被動(dòng)的執(zhí)行者，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與工作成效的相輔相成;面對(duì)個(gè)人的崗位職責(zé)，要有“處處留意”的責(zé)任心，學(xué)會(huì)思考、善于思考，既要完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作、上級(jí)關(guān)注的工作，也要解答基層提出的問題、掌握基層工作的動(dòng)態(tài)，更要回應(yīng)群眾的訴求、創(chuàng)新工作的舉措，在主動(dòng)作為中拒絕“我不行”的自我否定，實(shí)現(xiàn)“我能行”的價(jià)值追求。

　　跟“不行”說“拜拜”，要有自省反思的沉穩(wěn)。細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，態(tài)度決定成敗。“吾日三省吾身”是修身、是歷練，是厚積薄發(fā)的前奏，是韜光養(yǎng)晦的和音。年輕干部要養(yǎng)成“自省”的習(xí)慣，始終把政治能力放在第一位，自覺加強(qiáng)政治歷練、增強(qiáng)政治自制力，有效利用自我批評(píng)的武器練就過硬的政治能力，做政治上的“明白人”“老實(shí)人”，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。年輕干部要善用“自省”的手段，開展調(diào)查研究要反思目標(biāo)是否準(zhǔn)確、方法是否科學(xué)、過程是否完整，要認(rèn)真分析研究數(shù)據(jù)、案例、檔案、資料的真實(shí)性、系統(tǒng)性、全面性，練好基本功、掌握真情況;決策拍板要三思后行、深思熟慮，要想全局、想長(zhǎng)遠(yuǎn)、想結(jié)果，要時(shí)刻提醒自己“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)”，讓決定服務(wù)于大局，讓成效服務(wù)于發(fā)展，才能讓“我能行”更有說服力。

　　跟“不行”說“拜拜”要有遇事能解的胸懷。大境界造就大胸懷，大格局成就大作為。習(xí)近平總書記在意大利進(jìn)行國(guó)事訪問時(shí)提到“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的“金句”，字字鏗鏘、堅(jiān)定有力。言為心聲，行為心表，年輕干部要在服務(wù)人民的過程中，不斷錘煉“無(wú)我”的信念、開闊“無(wú)我”的胸懷，要讓“個(gè)性”服務(wù)“普遍性”，善于調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)、梳理自己的心態(tài)，既要學(xué)會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成事務(wù)性工作，更要學(xué)會(huì)與群眾打交道、學(xué)會(huì)做群眾工作。要始終警醒自己“站位”比“效率”更重要，遇事要顧全大局、通觀全局、因勢(shì)利導(dǎo)，在處事中保持清醒的頭腦、沉穩(wěn)的情緒、樂觀的狀態(tài)、冷靜的心態(tài)，用成熟的舉措化解和消除群眾反映的問題，用豐富的知識(shí)處理和解決工作中存在的難題。

　　年輕干部要在7種能力中找到自身定位和努力方向，始終踐行“我能行”的信念，抵制“我不行”的情緒，把思維的鍛煉、處事的能力、格局的養(yǎng)成作為自己成長(zhǎng)的必修課，立足崗位、恪盡職守、建功立業(yè)，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。

　　學(xué)習(xí)中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話精神心得體會(huì)

　　一、深刻認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性。

       通過中青班兩周理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己在以往理論學(xué)習(xí)方面的不足，由于長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，過去在思想上或多或少存在一些片面認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要精通業(yè)務(wù)，能夠干好自己的本職工作就“萬(wàn)歲”了，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)存在消積的心理，沒有很好地加強(qiáng)系統(tǒng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)各位老師和領(lǐng)導(dǎo)生動(dòng)精彩的講解，使我充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，黨員干部必須時(shí)刻保持政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性觀念，樹立崇高的理想信念；其次要經(jīng)常加強(qiáng)政策理論及相應(yīng)法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，政策是隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展的，在同一領(lǐng)域不同的社會(huì)階段有不同的政策，我們?cè)诠ぷ髦忻恳淮喂ぷ鞫加锌赡苌婕岸喾N政策，所以要想干好工作，除要很好地熟悉、精通本職工作外，還要盡可能地全面地了解其它各方面的政策，熟悉其它相關(guān)業(yè)務(wù)。

　　二、樹立良好心態(tài)，踏實(shí)努力工作

　　作為一名基層干部，一定要保持良好的心態(tài)，一切以工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，工作中一步一個(gè)腳印，踏實(shí)努力地干好每一件工作。在工作中要善于動(dòng)腦筋，善于觀察問題，分析問題，要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的環(huán)境中冷靜妥善地處理各類問題。當(dāng)周圍其它平級(jí)同志受到領(lǐng)導(dǎo)重用或職務(wù)升遷時(shí)，當(dāng)自己理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)時(shí)，一定要保持平靜的心態(tài)，并以更加務(wù)實(shí)、勤奮的作風(fēng)干好各項(xiàng)工作。

　　三、做一名充滿激情的青年干部

　　作為一名基層后備干部，無(wú)論是在工作中，還是在日常生活中，都要保持激情與活力。一個(gè)有膽識(shí)，善思考，會(huì)做事的青年干部，必定是充滿激情與活力的。工作要有所開拓，就要有所創(chuàng)新，有著對(duì)工作的高度激情，以十分的信心和高度的熱情去完成領(lǐng)導(dǎo)和組織交辦的各項(xiàng)工作。

　　四、做一個(gè)清正廉明的青年干部

　　作為一名青年后備干部，要做到目標(biāo)清楚，辦事清廉，要明確各類工作目標(biāo)和自身奮斗目標(biāo)，樹立“要做事、能做事、做實(shí)事”的工作作風(fēng)。在工作中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，決不拖泥帶水，徹底提高工作效率。其次，在工作中保持廉潔的作風(fēng)，嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，正確利用工作職權(quán)為民辦實(shí)事、辦好事，絕不以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，自覺接受組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。

　　五、將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐

　　學(xué)習(xí)的目的是為了提高個(gè)人素質(zhì)和綜合能力，是為了促進(jìn)工作的全面進(jìn)步和促進(jìn)地方事業(yè)的健康快速發(fā)展。通過中青班學(xué)習(xí)，回到單位后，一是要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富自身知識(shí)，以更加全面的綜合素質(zhì)適應(yīng)各類工作環(huán)境和各項(xiàng)工作。二是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐，全面提升自己的工作能力和服務(wù)水平。三是當(dāng)好鄉(xiāng)黨委、政府的參謀和助手，經(jīng)常深入村、組調(diào)查研究，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)情，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和科學(xué)發(fā)展理念探索和尋求推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑、新方法。

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