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2021年2月1日下午,習近平在同各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負責人和無黨派人士代表歡聚一堂,共迎佳節(jié)。習近平指出,中共中央決定,2021年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。 大家
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幼兒園教師學黨史心得體會
全省教育體系堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力量,以黨史學習教育為建設高素質(zhì)教師隊伍的重要線索,引導眾多教師以學好黨史為必修課,不斷增強四個意識,堅定四個自信,實現(xiàn)兩個維護,實踐立德樹人的初心使命
引導許多教師從黨史學習中構(gòu)筑思想基礎。習近平總書記指出,我們黨的百年,是矢志踐行初心使命的百年,是道路藍線創(chuàng)立的百年,是創(chuàng)造輝煌未來的百年。只有相信心,才能遠行。全省教育體系充分認識黨史學習教育的重要意義,在師生中廣泛開展三個說明活動,明確中國共產(chǎn)黨為什么能,馬克思主義為什么行,中國特色社會主義為什么好,積極引導許多教師以歷史為鏡,以歷史為鏡,以歷史為志,把痛苦輝煌的過去,日新月異的現(xiàn)在,通過光明宏偉的未來,深刻認識紅色政權的來臨,新中國來臨困難,中國特色社會主義來臨困難,政治上的理解者
引導許多教師從黨史學習中繼續(xù)精神血脈。習近平總書記強調(diào),教育要引導全黨發(fā)揚紅色傳統(tǒng),繼承紅色基因,繼承共產(chǎn)黨人的精神血脈,始終保持革命者的勇敢奮斗精神,鼓舞新的道路,鼓舞新時代的精神。在百年奮斗的歷史中,一代又一代的中國共產(chǎn)黨人頑強奮斗,不懈奮斗,出現(xiàn)了許多死亡的革命烈士,許多頑強奮斗的英雄人物,許多忘記我獻身的先進模范,形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、南梁精神、鐵人精神等偉大精神,共同構(gòu)成了共產(chǎn)黨人的精神譜系,這些寶貴的精神財富跨越了時空,經(jīng)過了很長時間的彌新,為我們黨興黨的強黨提供了豐富的滋養(yǎng),為培養(yǎng)時代的新人積累了。
色養(yǎng)分。在黨史學習教育中,全省教育系統(tǒng)持續(xù)開展“傳承紅色基因·賡續(xù)紅色血脈”活動,積極組織大
中小學思政課教師及學生代表“黨史”學習暨“重走長征路”實踐研學活動,推動開展大
中小學思政課教師“同上一堂黨史課”萬人集體大備課活動,引導廣大教師把學習“四史”作為提高政治站位與業(yè)務素養(yǎng)的必修課,深刻領會和把握黨史學習教育的目標要求,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,堅決扛起為黨育人、為國育才的光榮使命,以百年“紅色養(yǎng)分”涵泳自我、滋養(yǎng)學生,大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育,不斷滿足廣大人民群眾對教育的需求。
引導廣大教師從黨史學習中踐行育人使命。習近平總書記強調(diào),今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。在黨史學習教育中,我們把黨史學習教育融入課程思政育人體系,創(chuàng)新教育教學方式方法,發(fā)揮思政理論課教師主力軍和思政課主渠道作用,組建“博士宣講團”,開展教師指導百萬中小學生講“四史”故事活動,組織高校馬克思主義學院的專家學者、省級思想政治理論課名師工作室主持人組建巡講團分赴各地開展黨史學習教育專題講座,大力推廣現(xiàn)場體驗式教學、全景式教學等新型教學方式,讓黨史教育“活”起來、黨史體驗“強”起來。引導廣大教師把黨史學習教育同建設幸福美好新甘肅的實際結(jié)合起來,加強黨性鍛煉,踐履知行合一,將黨史學習教育成效及時轉(zhuǎn)化到教書育人的全過程,以德立身、以德立學、以德施教,不斷創(chuàng)新教育教學方法,能教書、會教書、教好書,成為塑造學生品格、品行、品位的“大先生”“引路人”,做好學生成長階段的人梯和渡船,在推動我省教育高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意的教育中積極擔當作為。
從中國共產(chǎn)黨的百年歷史來看,革命先輩們向來都擔重任、盡責任,而且腳踏實地、勤勉奮斗的。這是敢為人先的共產(chǎn)黨人的真實刻畫,也是我們黨不斷挫敗敵人、戰(zhàn)勝困難的制勝法寶。
勤勉干事,盡職盡責是賡續(xù)千年的中華美德。大禹治水“三過家門而不入”;三國時的諸葛亮為國為民“鞠躬盡瘁,死而后已”;北宋司馬來光“身殉社稷,躬親庶務,不舍晝夜”。所有先輩的嘉言懿行,無不在詮釋著責任、使命,正義、擔當。“人生于天地之間,各有責任。”古人用行動告訴我們,對于需要擔當?shù)呢熑?,絕不能避難求易、貪圖安逸,而是要始終做到心中有責、全力以赴,真正無愧于天地與自己的良心。
擔當使命、報效祖國是共產(chǎn)黨員的人格寫照。中國共產(chǎn)主義的先驅(qū)、偉大的馬克思主義者李大釗對信仰和真理矢志不移,為傳播和實踐馬克思主義而英勇獻身,真正做到了“勇往奮進以赴之”“癉精瘁力以成之”“斷頭流血以從之”;周恩來“為中華之崛起而讀書”“畏難茍安,不是共產(chǎn)黨人的品質(zhì)”,他一生秉承為人民服務的孺子牛精神,勇肩重任,勇挑重擔,嘔心瀝血,任勞任怨,是勇于擔當、鞠躬盡瘁的杰出楷模。勇?lián)鷳M之責,篤行勤勉之道是中國傳統(tǒng)社會的理想人格,代代相傳,延續(xù)至今,成為現(xiàn)代文明人格的重要標志,亦是實現(xiàn)“中國夢”的內(nèi)在所需。
腳踏實地、建功立業(yè)是當今年輕一代的靈魂追尋。習近平總書記指出:“我們所做的一切都是為人民謀幸福,為民族謀復興,為世界謀大同。”要實現(xiàn)這一崇高理想,每個人都要勇?lián)鷳M之責,勤業(yè)精業(yè),奮斗不輟,要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,想干事、肯干事、能干事、干成事,為工作盡心盡力、盡職盡責、忘我奉獻。正所謂“天下興亡,匹夫有責”,當今的年輕人只要踏踏實實,在本職崗位付出辛勤勞動和艱苦努力,專心致志在平凡的崗位上“建功立業(yè)”,就一定會走向成功,創(chuàng)造輝煌。
日前,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào),全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”,不僅要修,而且要修好,必須讓學黨史蔚然成風。
懷憂黨之心,在深學深信中增強政治判斷力。習近平總書記指出:“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。”學習黨史是掌握工作制勝的“看家本領”,是克服“本領恐慌”的重要途徑。學習黨史應當成為每一名黨員的自覺行動。揆諸現(xiàn)實,個別黨員學黨史不主動、不求甚解,往往是上級要求學就學,或者學習淺嘗輒止,既不知其然,更不知其所以然,云里霧里。善于學習,就是善于進步。事實證明,忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史,那絕不是合格的共產(chǎn)黨員。特別是廣大年輕黨員,定位自覺是學習黨史的前提,只有深學深信,才能堅定政治信仰,不斷增強政治判斷力,永葆政治本色。正如習近平總書記所言:“對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”
懷強黨之志,在融會貫通中增強政治領悟力。“欲知大道,必先為史。”中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來,像__、劉胡蘭等無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血,像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻,他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書,記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡,記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗,也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志,照亮著前行的方向。要精讀黨史、細讀黨史、深讀黨史,既站在高處看又站在遠處看,既立足當前看又放眼長遠看,既全方位看又深層次看,既聯(lián)系實際學又帶著問題學;要抓住重點、瞄準關鍵,著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手,了解我們黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風。只有真正觸動靈魂,融會貫通,汲取智慧和營養(yǎng),才能不斷增強政治領悟力。
懷為黨之責,在勇毅篤行中增強政治執(zhí)行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去,一頭展望著輝煌的未來。“深深地沉思往事的意義,我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義。”學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐。讀懂了中國共產(chǎn)黨的“奮斗密碼”,弄清楚了我們黨從哪里來、到哪里去,把黨史內(nèi)化于心、外化于行,就能披荊斬棘,一往無前。古語云:“靡不有初,鮮克有終。”對共產(chǎn)黨員來說,學習黨史既是重溫入黨宣誓時的承諾與信念,也是為了保持全心全意為人民服務的宗旨。要善于把黨的歷史的經(jīng)驗,斗爭策略、斗爭藝術轉(zhuǎn)化為抓落實的具體措施,用擔當本色詮釋對黨忠誠,在斗爭中鐫刻歷史、創(chuàng)造輝煌;要用發(fā)展眼光看待黨史上的人和事,實事求是,敢于正視,認真反思黨史上的挫折教訓,照好反面典型這面“鏡子”,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,堅守好共產(chǎn)黨人的精神高地。
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