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【628568.com--活動(dòng)總結(jié)】

　　小學(xué)重陽(yáng)敬老活動(dòng)總結(jié)

　　“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)無(wú)限好，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。“重陽(yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德，使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心以及體現(xiàn)我校校園文化生活氣氛，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了慶祝“九九重陽(yáng)”系列活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”以及“慶重陽(yáng)，放風(fēng)箏”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)我校隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌以及校園文化生活的多樣化。

　　一、知恩：10月21日，利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。

　　二、感恩：

　　1、說(shuō)句感恩話：要求每個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天起床后的第一件事是向家里的長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話，感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)。

　　2、做件孝心事：在家里為長(zhǎng)輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等，體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞，讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

　　3、做感恩卡：要求每個(gè)學(xué)生制作一張小卡片贈(zèng)送給長(zhǎng)輩，可以寫幾句貼心的話語(yǔ)，畫上優(yōu)美的圖畫。

　　4、10月20日下午，組織了我校3——6年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員對(duì)我鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了慰問(wèn)。我們進(jìn)行了點(diǎn)心水果的派發(fā)，文娛節(jié)目的表演、院舍的場(chǎng)所衛(wèi)生清潔和老人們的談心交流;期間，隊(duì)員們踴躍熱心為老人們服務(wù)，既有人力的勞動(dòng)，又有心得的體會(huì);更促進(jìn)了隊(duì)員們對(duì)老人的尊敬、感恩。

　　通過(guò)一系列感恩活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對(duì)孫輩們無(wú)私的愛(ài)，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩，更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。

　　三、“慶重陽(yáng)，放風(fēng)箏”主題校園文化活動(dòng)。

　　重陽(yáng)前后秋高氣爽，勁風(fēng)不斷，人們按傳統(tǒng)習(xí)俗要登山登高，進(jìn)行戶外活動(dòng)，此時(shí)放風(fēng)箏，天時(shí)地利人和，是頗多為適合的。因此，根據(jù)我校實(shí)際情況，開(kāi)展了“慶重陽(yáng)，放風(fēng)箏”主題活動(dòng)。期間，同學(xué)們興致高漲;有的同學(xué)，動(dòng)手動(dòng)腦提早制作風(fēng)箏，有些樣式甚比外面購(gòu)買的風(fēng)箏;有的低年級(jí)同學(xué)把父母也帶上一齊參加活動(dòng);操場(chǎng)上，跑道里;到處洋溢著歡樂(lè)的笑容;起到了緊張的學(xué)習(xí)生活的緩沖作用，活躍了校園文化生活。

　　小學(xué)重陽(yáng)敬老活動(dòng)總結(jié)

　　秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我校舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　10月11日—10月21日

　　二、參加人員

　　全體師生、退休老教師

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)學(xué)校各類主題活動(dòng)

　　1.深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

　　通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

　　2.賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德

　　通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。

　　3.積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

　　(1)開(kāi)展“家書寄真情”活動(dòng)：由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。

　　(2)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

　　(3)開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

　　(4)開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。

　　(5)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。

　　(二)開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)

　　五一路小學(xué)一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師，并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心，為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。九月三十日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn)，三位老教師非常激動(dòng)而高興，“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們!”一句樸實(shí)的話表達(dá)了老教師的全部心聲。

　　我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

　　小學(xué)重陽(yáng)敬老活動(dòng)總結(jié)

　　尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)代的孩子生活好了，是父母、爺爺奶奶心中的寶貝兒，養(yǎng)成了驕氣的壞習(xí)慣，不懂得孝敬父母親、尊敬老人。為了養(yǎng)成學(xué)生尊敬老人，懂得關(guān)心別人的良好的思想品德，我校每年都借著九月九日重陽(yáng)這個(gè)懷念先人的日子，組織學(xué)生到石樓鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)老人或是慰問(wèn)聯(lián)圍村內(nèi)的困難老人。今年也不例外，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，xx月xx日我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織了二至六年級(jí)的學(xué)生代表，到聯(lián)圍村慰問(wèn)村內(nèi)的困難老人，為他們送上節(jié)日的問(wèn)候及一些小禮品。在老師的帶領(lǐng)下，我們頂著烈日來(lái)到了九隊(duì)的何伯伯家。一進(jìn)家門，迎接我們是一對(duì)年邁的老夫妻?？粗麄兇认榈男δ槪矣X(jué)得好像見(jiàn)到自己的奶奶一樣。我們親切地交談，了解他們最近的生活情況，聽(tīng)他們講歷史故事。在交談中，我發(fā)現(xiàn)何伯伯不大愛(ài)講話，后來(lái)在奶奶的話中我知道，原來(lái)何伯伯早幾年中風(fēng)，現(xiàn)在行動(dòng)不便，生活也不能自理，一切都靠家人的幫忙。我輕輕的握了握何伯伯的手，發(fā)現(xiàn)他滿手是老繭。我相信，年輕時(shí)的他一定是為革命事業(yè)，為聯(lián)圍村作出了很大的貢獻(xiàn)，我們現(xiàn)在的幸福生活也是全靠這些老革命辛勤的汗水換來(lái)的，我們應(yīng)該懂得珍惜。

　　離開(kāi)了何伯伯家，我們?cè)偃チ似渌?。同樣的，我們的到?lái)讓他們滿心歡喜，他們說(shuō)，見(jiàn)到我們就好像見(jiàn)到自己的孫子一樣，很開(kāi)心。其實(shí)我們何嘗不是心有同感。人都會(huì)有年邁的一天，有一句老話說(shuō)得好：善待今天的老人，就是善待將來(lái)的自己。

　　離開(kāi)了黨員們的家，我們的心久久不能平靜，通過(guò)這次活動(dòng)，我們受到了一次心靈的洗禮，對(duì)于現(xiàn)狀有了更深一層的認(rèn)識(shí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)老一輩的辛勤付出。

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