2024-02-23
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2024-02-21
2024-02-18
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【628568.com--工作計劃】
在托幼園所、社會福利及其他保育機構(gòu)中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。下面是共贏教育網(wǎng)為大家?guī)淼?021秋季學期幼兒園小班保育員工作計劃3篇,希望能幫助到大家!新學期工作開始了,為了每一個孩子都能夠獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極的去參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)了幼兒行為規(guī)范、有生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識
?。?)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
?。?)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
?。?)懂得交通安全。
?。?)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6、生活能力
?。?)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
?。?)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
?。?)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。
?。?)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
新學期開始了,為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、更全面的成長,為了自己能更好的工作,并在工作中成長,特制定了新學期計劃如下:
一、提高思想政治素質(zhì)
積極參加各項學習活動,堅持把理論與實際相結(jié)合。從我做起,從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)
我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、生活自理能力、自我保護能力和生活衛(wèi)生習慣。
1、在健康方面,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化,隨時給孩子增減衣物,對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,提醒孩子多喝水,減少孩子生病機率。
2、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng)。如:喝水、飯前便后洗手,說話輕,輕拿輕放椅子、玩具,看書、禮貌等習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,學做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識,教育幼兒知道保護自己的五官,愛護牙齒,學習漱口刷牙,不吃不衛(wèi)生的食物。
三、認真做好班級衛(wèi)生消毒工作
1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。
2、加強進餐環(huán)節(jié)工作,巡視進餐情況,指導幫助體弱幼兒,保證幼兒吃飽、吃好。
3、加強幼兒午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證幼兒午睡質(zhì)量。
4、保管好本班物品及幼兒衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。
四、安全工作
1、加強幼兒安全意識到培養(yǎng),不做危險的游戲,不踩桌椅,不到危險的地方去,杜絕安全事故的發(fā)生。
2、教育幼兒友好相處,知道遇到危險要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
3、加強早晚接送幼兒工作,不將幼兒交陌生人,防止錯接。
4、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
5、組織幼兒活動前,要檢查場地是否安全,幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi)。
6、防止開水、食物等燙傷兒童。
五、家長工作
1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。
2、堅持做好家訪電訪工作,
幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。
本學期我會努力做好保育工作,讓家長放心,讓幼兒健康活潑的成長。
新學期,我們將加強政治學習,提高思想政治素養(yǎng),樹立良好形象和科學的兒童觀和教育觀,使兒童身心健康發(fā)展。以《綱要》、《規(guī)程》精神為指導,遵守園區(qū)各項規(guī)章制度,服從領導安排,做好本職工作,關注孩子成長發(fā)育,結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。根據(jù)孩子的年齡特點和班級的實際情況,制定切實可行的日?;顒映R?guī),不斷提高對孩子日常活動的觀察、分析和反思能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活、健康和學習習慣,促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。通過各種活動促進兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。積極探索新的教育教學方法,關注兒童不同的發(fā)展特點和潛力,關注兒童不同的發(fā)展需求和能力傾向。用母愛溫暖呵護每一個孩子,促進孩子身心健康和個性發(fā)展。
一、班級情況
這學期我們班有20個孩子。經(jīng)過近兩周的觀察,孩子們明顯懂事,基本能完成老師提出的常規(guī)要求,對公園的各種活動充滿興趣,有明顯的求知欲,在生活和學習過程中能大膽地和老師一起表達自己的'愿望,接受能力強,有初步的責任感。溝通能力提高了很多。我愿意做一個“值日生”,幫助別人,學會分享,喜歡運動(過度活動)。
根據(jù)上學期對孩子的評價,我們找出了孩子在花園和在家的區(qū)別。比如一件很簡單的事情:孩子在幼兒園穿脫衣服就可以把自己的事情做好,但是需要父母的幫助才能完成。家長是否應該反思一下?有孩子在家里花太多時間看電視玩電腦,父母什么都不會,那誰負責?個別家長反映孩子在幼兒園吃不飽飯。
作為老師,我們可以給你完全的信心,讓每個孩子在幼兒園都能吃飽飯。問題是你要配合我們,回家不要喂孩子,孩子飽腹感的問題會接踵而來,導致食物堆積,發(fā)燒。喝水是父母一直很關心的問題。有些父母覺得他們的孩子沒有喝足夠的水。事實上,老師會科學合理地安排孩子的飲用水。也有家長問我:為什么幼兒園不教孩子讀書寫字?中班后開始識字,在游戲中進行,學習認識一些簡單的單詞。關于寫作,教育工作者已經(jīng)明確表示,應該取消幼兒園的小學。
二、教育教學
這學期開始,我們將重點培養(yǎng)學生的能力,讓他們學會做一些力所能及的事情。在一天的生活中,引導孩子以各種方式認識、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則,學會自律,建立規(guī)則感。營造健康豐富的環(huán)境,加強普通話學習,以環(huán)境促教育,保障兒童發(fā)展。關注兒童社會性的發(fā)展,促進兒童良好人格和情感的發(fā)展??茖W合理地開展教育教學,面向全體兒童,促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護意識和能力。能熟練聽各種密碼和信號并做出相應動作,能配合音樂節(jié)奏做徒手操和輕器樂操。喜歡并能積極參加各種體育鍛煉活動,養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛,愛護公物,有一定的集體意識。有積極探索科技活動的愿望。學期初,慶祝3月8日的親子主題活動,以及孩子和家長創(chuàng)作的作品,充分展示了智慧和能力的升華。不僅僅是玩,重要的是在玩中學習知識,在玩中獲得樂趣,并相應地發(fā)展語言技能。
三、日常生活的培養(yǎng):
1、開心入園,主動求早問候,配合老師晨檢,主動匯報身體狀況。
2、飯前飯后主動按照六步正確洗手。
3、飯后安靜吃飯,主動漱口擦嘴。
4、小憩片刻,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定位置;起床后可以自己穿衣服,疊被子,檢查手腳有無異常。
5、學會在力所能及的范圍內(nèi)處理小事,做到團結(jié)、合作、集體。
6、引導孩子使用恰當?shù)谋磉_方式,用謙虛的聲音與人交談,遵守公共秩序,關心公共衛(wèi)生。
7、在公共場所右側(cè)行走,不占用或破壞盲道。
8、了解天氣變化,運動前后及時增減衣服。飯前飯后不要做劇烈活動。
四、教育教學常規(guī):
1、積極參加早期鍛煉活動,增強體質(zhì)。
2、運動過后,可以安靜有序的在各個區(qū)域活動。
3、正確坐好,不要打岔,學會認真聽別人講話,主動舉手,大膽發(fā)言。利用故事活動、兒歌(繞口令)、會話活動等形式培養(yǎng)孩子的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)孩子的膽識和膽識,鼓勵孩子發(fā)表意見和建議。激發(fā)孩子對周圍事物和現(xiàn)象的興趣,用各種感官探索周圍環(huán)境。
4、能從生活和游戲中學到數(shù)字、形狀、時間、空間等簡單概念。