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        教師如何看待加強意識形態(tài)心得體會

        更新時間:2023-02-24 來源:心得體會 投訴建議

        【628568.com--心得體會】

        意識形態(tài),哲學(xué)范疇詞匯,是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認(rèn)知,它是一種對事物的感觀思想,它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了教師如何看待加強意識形態(tài)心得體會,希望對大家有所幫助!

          教師如何看待加強意識形態(tài)心得體會

          今年以來,市安監(jiān)局認(rèn)真把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的工作重心,意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作的內(nèi)涵,根據(jù)上級部署和要求,圍繞安全監(jiān)管中心工作任務(wù),找準(zhǔn)立足點,發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用,扎實做好意識形態(tài)工作?,F(xiàn)將我局2017年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:

          一、統(tǒng)一思想,形成工作共識。中共馬鞍山市委辦公室《關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則的通知》下發(fā)后,我局積極行動、迅速部署,召開黨組會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責(zé)任,書記是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)直接責(zé)任。明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容、工作的相關(guān)制度、追責(zé)的相關(guān)情形,使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循,也增強了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng),達(dá)到統(tǒng)一思想,齊抓共管的目的。目前,全局上下沒有發(fā)現(xiàn)在意識形態(tài)方面存在明顯問題的人和事。

          二、明確職責(zé),健全工作機(jī)制。局黨組中心組在學(xué)習(xí)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了局黨組抓意識形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任科室,以及一些具體情況的處置辦法。修訂《安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政責(zé)任清單》,并按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和一崗雙責(zé)的要求,

          局黨組與各級黨員干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動,將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中,進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任,把意識形態(tài)工作作為考察評估的基本內(nèi)容,明確考察評估目標(biāo)、方式和獎懲辦法。通過建章立制,逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機(jī)制。

          三、抓住關(guān)鍵,增強工作實效。在對象上,抓住離退休老干部等關(guān)鍵人員,通過座談交流、政策宣貫、事業(yè)關(guān)懷、生活關(guān)心等措施,讓他們經(jīng)常受到正確思想的教育影響和組織的關(guān)懷溫暖,從而不斷堅定信仰信念,樹立正確價值觀念,并定期檢查指導(dǎo),督促切實落實意識形態(tài)工作,抓住全局意識形態(tài)工作的大頭。在措施上,抓住思想引領(lǐng)、政治一致、價值宣揚、輿論導(dǎo)向等關(guān)鍵環(huán)節(jié),利用一切時機(jī)和場合,創(chuàng)造健康向上的思想政治氛圍,在潛移默化中教人育人。在時空上,抓住會堂、飯?zhí)眉拔⑿拧⒍绦诺汝P(guān)鍵時機(jī)、場所和平臺,確保這些正式、大眾、主流場所和平臺的健康、規(guī)范、有序,在細(xì)微之中保障意識形態(tài)工作扎實到位。

          四、夯實基礎(chǔ),引領(lǐng)正確導(dǎo)向。局黨組不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設(shè)的載體和方法,利用多種途徑,扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風(fēng)尚。利用

          黨組中心組擴(kuò)大會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八屆五中、六中全會精神,學(xué)習(xí)____總書記重要系列講話、一準(zhǔn)則兩條例、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論,今年以來先后組織19次黨組中心組擴(kuò)大會,進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。利用道德講堂,對全局干部職工進(jìn)行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育,在全局逐步形成良好的社會道德風(fēng)尚;持續(xù)開展安全生產(chǎn)月活動,通過安全知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所,發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳品、舉辦安全生產(chǎn)板報評比,舉辦安全生產(chǎn)知識演講比賽,大力營造安全和諧的社會氛圍;積極組織志愿者20多人到結(jié)對幫扶村當(dāng)涂縣三聯(lián)村開展幫扶活動,并走訪慰問了孤寡老人、留守兒童、困難老黨員,先后為三聯(lián)村籌措資金近百萬元,為該村建橋修路等。深入幫扶結(jié)對單位含山縣清溪鎮(zhèn)白衣村慰問20戶貧困家庭。通過組織系列活動,幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐,引導(dǎo)大家認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。

          2020教師意識形態(tài)心得體會俗話說,“人心齊、泰山移”。實踐證明,我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外,離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識,那么我們各項政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,在

          落實講話精神上,更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前,自覺地同黨中央保持高度一致,用實際行動來落實“48字”的總要求。

          要通過學(xué)習(xí)增強看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神,是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。增強看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領(lǐng)會基本觀點,深刻把握內(nèi)在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣,才能深刻領(lǐng)會講話意圖,真正把握精神實質(zhì)。

          要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。指出,黨的新聞輿論工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確輿論導(dǎo)向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停,努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律、傳播正能量,堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目,在全社會努力形成新風(fēng)尚,增強新聞輿論引導(dǎo)的現(xiàn)實針對性。

          要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序,齊則有力,齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗,不僅要聽其言、觀其行,最終看的是工作實踐效果。那就要通過各級的

          自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講,就要“經(jīng)常、主動、堅決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點工作實現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理,牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),建強工作隊伍,努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。

          2020教師意識形態(tài)心得體會黨的十九大報告指出,“意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”,“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”,為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作供給了根本遵循。為貫徹落實黨中央和省、市、縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,縣旅委結(jié)合當(dāng)前全縣旅游工作實際,始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置,根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展意識形態(tài)工作職責(zé)制落實情景年中督查的通知》要求,現(xiàn)將我委2018年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情景匯報如下:

          一、半年工作回顧及亮點

          (一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)

          旅委黨委高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入綜合目標(biāo)考評,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認(rèn)真落實黨委書記意識形態(tài)工作述職制度,實行一把手負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé),旅委黨委會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性

          地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開由班子成員、支部書記、黨員干部參加的意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動座談會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害,切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和職工心里,提高了黨員干部職工對開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭活動工作必要性的認(rèn)識。

          (二)狠抓學(xué)習(xí)教育

          堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹____新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,異常是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。突出堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一主題,突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線,著力深化對____同志系列重要講話的學(xué)習(xí)教育,綜合運用新聞宣傳、社會宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式,大力宣傳十八大以來,以____同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民走過的不平凡歷程、取得的輝煌成就,精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹,引導(dǎo)廣大干部群眾切實增強認(rèn)同、增強自信,凝聚起“擼起袖子加油干”

          的強大合力。一是以兩學(xué)一做專題活動為載體,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設(shè)工作力度,為旅游工作供給理論保障。二是堅持學(xué)習(xí)制度,充分利用黨委會、班子會、周一夜學(xué)、主題黨日活動等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織,做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)____新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全委干部職工緊跟時代步伐。

          (三)切實做好思想政治工作

          一是落實書記講堂制度。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,進(jìn)取開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設(shè)。進(jìn)取參加紅色詩歌朗誦大賽、學(xué)唱紅歌、宣講典型先進(jìn)事跡、“七一”前夕組織機(jī)關(guān)全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),開展了重溫入黨誓詞,談體會等緬懷革命先烈系列活動。三是營造人人參與的氛圍。經(jīng)過召開會議、播放宣傳標(biāo)語等形式,廣泛動員干部職工進(jìn)取主動地參與禮貌創(chuàng)立活動。同時,充分利用網(wǎng)站、媒體,進(jìn)取宣傳活動動態(tài)和好的做法,提升干部職工參與熱情。

          (四)堅持正確輿論導(dǎo)向

          牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度,認(rèn)真開展黨務(wù)政務(wù)

          公開工作,依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開欄等形式,及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務(wù)預(yù)決算等相關(guān)信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風(fēng)險評估機(jī)制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。一是努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局。深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性,努力健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各科室進(jìn)取配合,共同提高意識形態(tài)工作的新格局,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán),切實把意識形態(tài)工作擺上重要日程。二是努力在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫。旅委黨委不斷探索新的方法,善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與旅游工作緊密結(jié)合起來,充分運用個別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。三是努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作,歸根到底靠隊伍、靠人才。旅委黨委高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設(shè),按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干伍。四是努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態(tài)工作,抓好黨建守鍵。年初,按照縣委黨建工作要點要求,組織全委黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點,周密謀劃了全年的黨建工作。從

          完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手,制定了組織、宣傳、紀(jì)檢等工作計劃,致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。同時詳細(xì)分解工作職責(zé)。明確了班子成員、科室和黨支部的黨建目標(biāo)任務(wù);在班子內(nèi)部,進(jìn)一步明確黨建工作分工,黨委書記負(fù)總責(zé),班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。旅委黨委每月至少召開一次專題會議,聽取工作情景匯報,研究解決重要問題,從而構(gòu)成了黨委同一頁領(lǐng)導(dǎo),一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。

          二、存在的問題

          我委意識形態(tài)工作雖然取得了必須的成績,但同時也存在一些問題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作還要進(jìn)一步加強。

          三、下一步工作打算

          下一步,我們主要抓好三個方面的工作:一是加強看齊意識和職責(zé)意識,牢牢把握好正確的政治方向,向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,并把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告、紀(jì)律檢查、干部考核,以及平安建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強化擔(dān)當(dāng)意識和戰(zhàn)斗意識,加強正面宣傳,加強精神禮貌建設(shè),做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳,真正把

          社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識,以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物,補齊短板,做好創(chuàng)新工作。

          我委將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時,加強領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高全體干部的思想高度,更好地履職盡責(zé)。

          教師如何看待加強意識形態(tài)心得體會

          加強教育系統(tǒng)意識形態(tài)建設(shè)內(nèi)容學(xué)習(xí)心得體會一:

          2015年11月30日,我校組織全體教職工學(xué)習(xí)加強教育系統(tǒng)意識形態(tài)建設(shè)講座,講座主題鮮明、重點突出、分析透徹、內(nèi)涵豐富。他強調(diào),意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,高校是意識形態(tài)工作前沿陣地,肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培育和弘揚社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務(wù)。加強社會主義核心價值體系、新聞輿論、新興媒體、社會主義文化、意識形態(tài)陣地和隊伍建設(shè),不斷適應(yīng)新形勢新情況新任務(wù),切實抓好意識形態(tài)工作。(根據(jù)縣教育系統(tǒng)的要求學(xué)習(xí)《關(guān)于集中輪訓(xùn)“三支隊伍”建設(shè)專題教育》,我中心迅速行動,于11月30日在三樓會議室舉行遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動,由中心領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工學(xué)習(xí)。

          如今,在新疆,教師隊伍建設(shè)成為提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵,如何加強教師隊伍的建設(shè)成為重頭戲。自治區(qū)黨委、政府持續(xù)出臺的一系列重大舉措,如將7500余名農(nóng)村代課教師轉(zhuǎn)入教師隊伍、中小學(xué)教師職稱評審政策優(yōu)先向鄉(xiāng)村中小學(xué)傾斜、實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補貼政策、建成一批農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍等舉措,解決了新疆廣大教師工作、生活中的實際困難,極大地激發(fā)了教師隊伍,尤其是廣大鄉(xiāng)村教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。目前全疆30萬余名專任教師,憑借堅定的政治立場和職業(yè)操守,堅持德育為先,立德樹人,教書育人,承擔(dān)著有歷史責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?ldquo;四好”教師的光榮職責(zé)。

          加強教育系統(tǒng)意識形態(tài)建設(shè)內(nèi)容學(xué)習(xí)心得體會二:

          在“8·19講話”中強調(diào),經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。意識形態(tài)工作在高校主要是指宣傳和思想政治工作。他同時指出,宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。從青年學(xué)生心理發(fā)展來看,正處于“三觀”形成的關(guān)鍵時期;從國際國內(nèi)形勢來看,“三股勢力”企圖西化和分化我國社會主義制度、阻礙我國前進(jìn)步伐、同我黨爭奪年輕大學(xué)生的圖謀一刻也沒有改變,樹欲靜而風(fēng)不止;從高校意識形態(tài)工作現(xiàn)狀來看,確實還存在著薄弱環(huán)節(jié)。因此,做好新形勢下高校意識形態(tài)工作具有極端重要性。我院是一所全日制公辦高等職業(yè)院校,肩負(fù)著培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”的重任,時刻保持著高度警覺,著力從以下方面提高意識形態(tài)工作水平。

          一、堅持強化“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制”這一根本領(lǐng)導(dǎo)體制。由于我院的前身是兩所中專學(xué)校,當(dāng)時實行的是校長負(fù)責(zé)制,黨委主要發(fā)揮保證和監(jiān)督作用,教職員工對黨的領(lǐng)導(dǎo)缺乏比較深刻的認(rèn)識。學(xué)院組建以后,按照新的領(lǐng)導(dǎo)體制要求,我院黨委充分發(fā)揮了黨對高校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在確定學(xué)院發(fā)展方向、重大問題決策、宣傳思想和精神文明建設(shè)、干部選撥任用等方面發(fā)揮了決定性作用,有力轉(zhuǎn)變了教職工以前的模糊思想認(rèn)識。通過健全黨的各級組織,有力加強了黨在高校的領(lǐng)導(dǎo)地位。學(xué)院黨委建立了6個黨總支、25個黨支部,行政處室主要負(fù)責(zé)人同時兼任黨的基層組織負(fù)責(zé)人。在黨委辦公室設(shè)立機(jī)關(guān)黨總支,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各行政處室黨支部的黨建工作,貫徹黨的路線方針政策,確保黨委重大決策的貫徹實施;在系部黨總支之下設(shè)立教師支部和學(xué)生支部,強化了黨對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo);在學(xué)生處設(shè)立學(xué)生工作部,系部設(shè)立學(xué)生工作辦公室,保證正確的育人方向,為加強黨的領(lǐng)導(dǎo)提供了堅強的組織保障。

          二、加強思想政治工作教學(xué)團(tuán)隊和教育團(tuán)隊兩支隊伍建設(shè)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教書育人是學(xué)校的神圣職責(zé)。為了使青年學(xué)子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,教學(xué)團(tuán)隊由思政課教師組成,學(xué)院成立了思政部,主要擔(dān)負(fù)通過課堂教學(xué)傳播馬列主義、中國特色社會主義理論工作任務(wù),發(fā)揮著主渠道作用,這是鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的主陣地。教育團(tuán)隊由學(xué)生管理人員和輔導(dǎo)員組成,主要擔(dān)負(fù)課堂以外的思想品德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,由學(xué)生工作部領(lǐng)導(dǎo),各系學(xué)工辦負(fù)責(zé),專職輔導(dǎo)員實施。我院規(guī)定思政課教師、專職輔導(dǎo)員聘任的條件之一必須是中共黨員,確保這兩支隊伍政治可靠、理想堅定、素質(zhì)過硬。學(xué)院還經(jīng)常性地通過“請進(jìn)來、走出去”加強他們的業(yè)務(wù)培訓(xùn),這兩支隊伍的成員每人至少接受過一次以上的省級培訓(xùn),為開展思想政治工作提供了人員保障。

          三、扎實做好中國特色社會主義理論進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作。我們嚴(yán)格按照上級要求,保證每周開設(shè)兩課時的思想政治理論課,使用教育部統(tǒng)編的毛澤東思想概論、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教材進(jìn)行教學(xué),并適時地把系列講話精神納入教學(xué)內(nèi)容,確保每個學(xué)生接受形勢政策教育不少于10個課時。在“三進(jìn)”工作中,我們要求思政課教師必須堅持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律”原則,堅持正面教育,弘揚主旋律,占領(lǐng)主陣地,打好主動仗,傳播正能量,尤其是要用中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”激發(fā)青年學(xué)子發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國。同時,要創(chuàng)新教育教學(xué)方式,更新教育教學(xué)手段,通過組織學(xué)生參加社會實踐活動,利用德育基地的教育功能,借助新興媒體,增強教育實效性。

          教師如何看待加強意識形態(tài)心得體會

          我校高度重視積極開展意識形態(tài)動員大會、努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作の新格局、加強意識形態(tài)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)意識形態(tài)工作隊伍。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、感悟要做好新形勢下意識形態(tài)工作,落實意識形態(tài)工作具有極端重要性、并具有極為重要の直接の指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義。

          做為一線教師需從師德建設(shè)起步,我一直認(rèn)為能堅守自己の職業(yè)道德操守,真心熱愛學(xué)生,同時用自己の知識素養(yǎng)、人格魅力去感染學(xué)生,做學(xué)生の榜樣,這就是一名優(yōu)秀の教師了。但通過這次意識形態(tài)之師德學(xué)習(xí),讓我對師德有了更深入の了解。隨著時代の發(fā)展,社會對于人才の要求越來越高。創(chuàng)新能力又是人才競爭の重要方面。因此,我們の教育也把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識作為一個重要の方面,我們教師必須以此為目標(biāo)。這就要求教師自身要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,才能站在新科技革命の高度,對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)性教育,培養(yǎng)對學(xué)生の創(chuàng)造能力,鼓勵學(xué)生勇于探索。而教師創(chuàng)新意識の培養(yǎng)在于教師の終身學(xué)習(xí)。以下談?wù)剬τ诮處熃K身學(xué)習(xí)の看法。

          首先教師要學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一線教師,我們工作在課程改革實驗の最前沿,課改時刻要求我們把課改中提出の新要求、新觀念貫穿于課堂の實踐教學(xué)中。面對這一特殊性,我們教師必須時刻學(xué)習(xí),不斷更新自己の教學(xué)理念,因此我們教師也必須學(xué)會學(xué)習(xí)。除了平時常常鉆研教材、研究教學(xué)參考書、學(xué)習(xí)專家の教育教學(xué)專著外,我們還要善于多方面進(jìn)行積累、提高。如從平時の課堂教學(xué)實踐中及時反思汲取資源。善于在任何時間,任何場合向任何人進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在教研活動、備課組等活動時主動參與交流,和同事平時進(jìn)行の相關(guān)談話交流中。也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源向同行請教、探討等。要廣泛閱讀。我們の學(xué)生接受能力強,時代の發(fā)展讓他們接觸了更多の新生事物,廣闊の課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識の積累提供了更多の機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)の那點知識,或者僅靠學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面の知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。我們必須進(jìn)行廣泛の閱讀,這樣才能走進(jìn)學(xué)生,為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。隨著時代の進(jìn)步,教育の改革,當(dāng)今の形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻の挑戰(zhàn)。正如陶行之先生所講:要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭の先生才能教出學(xué)而不厭の學(xué)生。因此,在今后の工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)の觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身の才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革の新形勢。就要有知識,這就要學(xué)習(xí)。同樣,人們の觀念需要更新,提高自己の道德水平,也更要學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí),是教師職業(yè)道德修養(yǎng)の必要方法。首先,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,樹立正確の人生觀,不學(xué)習(xí)理論,就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識社會,認(rèn)識人與人之間の正確關(guān)系,因而就不可能形成正確科學(xué)の人生觀和世界觀。不能矢志教育,義無反顧,以堅毅不拔の精神,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上の一切困難,為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次,教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,豐富科學(xué)文化知識,掌握教書育人の本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能更好の完成教書育人の職責(zé),這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范の一個要求。同時,通過學(xué)習(xí)教育理論,教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中の主導(dǎo)地位,對學(xué)生の身心發(fā)展起重要作用,這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富の科學(xué)文化知識,只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)の自然科學(xué)和社會科學(xué)知識,才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識和改造世界の任務(wù),認(rèn)識社會和人生。只有這樣,才能真正做到在教書過程中育人。

          其次,教師要勤于實踐磨練,增強情感體驗,提高師德修養(yǎng)。教育實踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)の目の和歸宿。師德修養(yǎng)の目の,在于形成良好の師德素質(zhì),提高教師實踐能力。教師不僅要通過理論學(xué)習(xí)來分清是非,更重要の是要求身體力行,用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己の行動。培養(yǎng)自己の良好の品行。就像我國著名教育家蔡元培先生指出の那樣,道德不是熟記幾句格言就可以了事の,要重在實行。教育實踐是正確師德觀念の認(rèn)識來源,只有在教育實踐活動中,才能正確認(rèn)識教育活動中の各種利益和道德關(guān)系,才能培養(yǎng)好自己の師德品質(zhì)。教育實踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)の動力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時一事而就の,而是要在教育實踐中不斷の探求,不斷の認(rèn)識,不斷の完善,不斷の提高。才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。

          再次,師德の另一體現(xiàn)是具有崇高の奉獻(xiàn)精神。教師の工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人の責(zé)任。抽象地說,社會の未來掌握在教師の手中;之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,教師の社會地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對清貧の地位。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任,無私奉獻(xiàn)。否則,如果以待遇對待工作,那么,就可能在知識傳授、教書育人中,難當(dāng)重任。

          另外,師德最外在の體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,要用自己の示范行為來教育學(xué)生,這就是為人師表。從一定角度上看,為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)の知識自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚の行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對の行為,自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂;其身正,不令而行否則,雖令不從。所以,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個模范の榜樣,堅持以人為本、推動學(xué)生全面發(fā)展。不斷加強學(xué)習(xí)意識形態(tài)。促進(jìn)新形勢下意識形態(tài)工作,把具有極為重要の直接の指導(dǎo)價值和現(xiàn)實意義の意識形態(tài)落實處推行下去,指引我們不斷進(jìn)步。努力前行!成為意識形態(tài)工作の行家里手。

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