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【628568.com--策劃書】

傳染?。↖nfectiousDiseases）是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。病原體中大部分是微生物，小部分為寄生蟲，寄生蟲引起者又稱寄生蟲病?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了診所傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助!

　　診所傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

　　疫情期間，因診所的特殊性，傳染病是當(dāng)前醫(yī)療管理中的一個重要環(huán)節(jié)，為了加強診所感染管理，有效預(yù)防和控制診所感染，全面提高護理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》制定本預(yù)案。

　　一、成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組

　　診所成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)我部傳染病的防控工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成：

　　組長，總負責(zé)人：李麗

　　成員：王芳

　　職責(zé)分工：

　　組長，總負責(zé)人李麗：負責(zé)統(tǒng)籌全面工作

　　李麗：負責(zé)配合診所開展傳染病培訓(xùn)及患者的宣傳教育工作。

　　王芳：負責(zé)后勤保障、物品的消毒和采購供應(yīng)，及車輛的安排與組織接送傳染病患者。

　　王芳：負責(zé)預(yù)檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報工作。

　　李麗：負責(zé)院內(nèi)傳染病患者二次篩查及信息登記和處置，疫情的上報工作。

　　李麗為向縣局和疾病防控部門的報告人，王芳為向門診部的報告人。各區(qū)域建立相應(yīng)傳染病防治組織機構(gòu)，具體落實診所傳染病防治工作。每個科室指派專人負責(zé)本科室傳染病的監(jiān)督及報告，保持與診所疫情報告員的密切聯(lián)系。

　　診所感染及管理實行在傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)傳染病感染知識，使護理人員都了解掌握預(yù)防傳染病感染的重大意義，具體要求和實施辦法，使全部醫(yī)療人員充分認識到傳染病的威脅及搞好預(yù)防工作的重要性，監(jiān)督檢查有關(guān)控制院感染制度的落實情況。

　　二、確定傳染病感染管理護理重點區(qū)域

　　預(yù)檢分診點診療室觀察室消毒供應(yīng)室等

　　三、事故風(fēng)險描述及危險性分析

　　傳染病事故定義

　　本預(yù)案傳染病是指診所范圍內(nèi)有可能發(fā)生的甲類、乙類、丙類傳染病。突發(fā)性傳染病事故，如控制不及時，均可能造成重大人身傷亡和企業(yè)財產(chǎn)重大損失。

　　甲類傳染病

　　鼠疫、霍亂、埃博拉，病毒性肝炎，細菌性和阿來巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、

　　乙類傳染病

　　百日咳、腥紅熱，狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié)核、傳染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹，傷寒、流行性乙型腦炎、新冠肺炎等。血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎。

　　丙類傳染病

　　疹、急性出血性結(jié)膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒為主的感染性腹瀉。

　　三、預(yù)案

　　（一）發(fā)現(xiàn)傳染病患者的應(yīng)急預(yù)案

　　１、發(fā)現(xiàn)甲類或乙類丙類傳染病時，在第一時間內(nèi)上報院感小組組長，并不得接診，直接向縣衛(wèi)健局（******）和縣疾控中心（*******）電話上報，并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉(zhuǎn)運至隔離病房，按照轉(zhuǎn)診流程進行轉(zhuǎn)運。在等待轉(zhuǎn)運期間，由預(yù)檢分診醫(yī)務(wù)人員看護，限制活動范圍，并與就診人員和其他患者分開。李麗負責(zé)緊急疏散其他就診患者，保障醫(yī)護人員和其他患者的身體健康和生命安全。王芳負責(zé)發(fā)熱患者接觸物及科室內(nèi)環(huán)境的消毒。在上報電話未接通情況下，由總負責(zé)人動用本部車輛配送至縣人民醫(yī)院，車內(nèi)李麗負責(zé)陪同監(jiān)護發(fā)熱患者，王芳負責(zé)運送車輛轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的消毒。接觸人員全程一級防護，并及時做好自身消毒。

　　２、根據(jù)傳染病的性質(zhì)，立即采取相應(yīng)的隔離措施，對不明原因的傳染病，采用標準預(yù)防措施。

　?。场⒈Ｗo同病房的患者。

　　４、患者所用的物品和其排泄物，按消毒隔離規(guī)范要求處理。

　?。怠⒒颊咿D(zhuǎn)出、死亡后，應(yīng)按傳染源性質(zhì)進行嚴格的終末消毒。

　?。ǘ┌l(fā)生針刺傷或手術(shù)中割傷的應(yīng)急預(yù)案程序及防范措施

　?。?、刺傷后的處理流程：刺傷→肥皂水流水沖洗→擠出傷口血液→碘酒、酒精消毒后包扎→上報、登記→相關(guān)病毒血清檢查→相應(yīng)治療措施→觀察、隨訪

　?。?、防范措施

　　①正確處理用過的針頭，禁止用雙手回套針帽。

　?、谔峁┽樒魇占萜?，及時處理用過的針頭。

　　③可能接觸血液、體液的操作應(yīng)戴手套。

　?、苁褂糜邪踩阅艿尼樉?，器械，并按操作規(guī)程操作。

　　（三）發(fā)生廢棄物流失、泄漏、擴散時的應(yīng)急預(yù)案

　?。?、立即統(tǒng)計流失、泄漏、擴散的醫(yī)療廢物的類別、數(shù)量、發(fā)生時間，以確定影響范圍及嚴重程度。

　?。病Πl(fā)生醫(yī)療廢物泄漏的現(xiàn)場按《消毒管理辦法》對泄漏物及受污染的區(qū)域、物品進行消毒或其它無害化處理，必要時封鎖污染區(qū)域，以防擴大污染。

　?。场⒉扇“踩雷o措施，減少對病人，醫(yī)務(wù)人員及其他人員的損害。

　　四、預(yù)防控制措施

　　１、定期對各區(qū)域空氣、物表、工作人員的手、無菌物品的消毒滅菌效果進行監(jiān)測，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及無菌操作原則，使消毒滅菌合格率達100%。

　　２、嚴格執(zhí)行安全注射管理制度，增強自我防護意識，一針一管注射率要達到100%，嚴禁一次性注射器、針頭重復(fù)使用，對使用后的一次性物品進行無害化處理。

　?。?、認真執(zhí)行醫(yī)療廢棄物管理制度，使用后的醫(yī)療廢棄物要分類收集交供應(yīng)室放入醫(yī)療廢物暫存室，并做好登記，嚴禁買賣，丟棄醫(yī)療廢物和重復(fù)使用，一但發(fā)現(xiàn)廢棄物有流失或其它意外，要及時上報，采取相應(yīng)的緊急處理措施。

　?。?、嚴格做好消毒隔離工作，保持診室的清潔衛(wèi)生，每日至少清掃兩次，每周大掃除一次，每天空氣消毒一次，地面、物表每天用消毒液拖、擦，疫情期間向患者宣傳衛(wèi)生知識，減少陪護、探視人員，以減低感染的發(fā)生。

　　診所傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

　　一、工作目標

　　1、建立健全信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　2、用心開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。

　　3、加強日常監(jiān)測，及早發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預(yù)防措施，及時配合預(yù)防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。

　　4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。

　　二、具體措施

　　1、對不明確的疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。

　　2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。

　　3、在疫情發(fā)生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。

　　4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員。

　　5、在傳染病流行期間，個性加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，及時告知學(xué)生。對寢室教室等公共場所加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

　　6、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離觀察消毒工作，嚴控校內(nèi)人員外出和外來人員進入校園。

　　7、校園準備相應(yīng)的預(yù)防器材，應(yīng)急時，發(fā)放給各班主任，作好全員的檢測工作。

　　8、對較嚴重的突發(fā)事件，實施對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。

　　9、及時獲取的信息資料，開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。

　　10、實行缺課停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。

　　診所傳染病防控應(yīng)急預(yù)案

　　為了提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共事件不在校園內(nèi)蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預(yù)防為主、常備不懈

　　大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

　　對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究職責(zé)。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作。

　　3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

　　建立預(yù)警和快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理潛力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　校園成立由校長負責(zé)的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

　　1、制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治職責(zé)制，檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實狀況。

　　3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病潛力。

　　4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

　　6、開展校園供水系統(tǒng)進行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質(zhì)的消毒，確保學(xué)生喝上安全飲用水。

　　7、及時向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況，并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、發(fā)事件預(yù)防

　　（一）高度重視，切實加強對校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

　　1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開展專項督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

　　2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除隱患。

　　（二）增加校園衛(wèi)生投入，切實改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

　?。ㄈ┎扇∮行Т胧瑥娀@衛(wèi)生規(guī)范化管理。

　　1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”（活動性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。

　　2、購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。

　　3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管職責(zé)制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。

　　4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國家衛(wèi)生標準的飲用水和開水，學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。

　　5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生帶給一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　6、加強實驗室危險化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

　?。ㄋ模┘訌娊】到逃?，提高師生的防疫抗病潛力。

　　1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

　　2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。

　　3、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

　　4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

　　五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

　　校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發(fā)事件監(jiān)測

　　建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　?。ǘ┩话l(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，校園要實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

　　2、嚴格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向惠濟區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告，同時向教育行政管理部門報告。

　　3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。

　　4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。

　　六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

　　根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合校園的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

　?。ㄒ唬﹤魅静?/p>

　　1、一般突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情

　　（1）啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度

　?。?）校園做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。

　　（3）校園內(nèi)尚無疫情發(fā)生，可持續(xù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，嚴禁群眾活動。

　?。?）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、食堂、學(xué)生公寓等公共場所做到加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。

　?。?）嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

　　2、重大突發(fā)事件

　?。?）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護潛力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　?。?）對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。

　　（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。

　?。?）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　（5）校園根據(jù)狀況，及時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。

　　3、特大突發(fā)事件

　　采取以下措施：

　　（1）實行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開校園，嚴格控制外來人員進入校園。

　?。?）全面掌握和控制人員的流動狀況，教職工外出務(wù)必請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，務(wù)必進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

　?。?）避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動，校園不安排教師外出參加教研活動。

　?。?）對教室、學(xué)生公寓、實驗室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。

　?。?）校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。

　　4、校內(nèi)疫情

　　校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實行狀況，適時開展好下工作：

　　（1）根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報請上級批準后，對該班級和相關(guān)班組實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴大停課范圍。

　　（2）采取停課措施的班級，可合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用學(xué)生自學(xué)等方式進行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假，校園領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

　　（3）尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

　　七、保障措施

　?。ㄒ唬┙M織機構(gòu)保障

　　校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

　?。ǘ┤肆Y源保障

　　校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作職責(zé)感，定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)潛力。

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5、疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案疫情防控方案及應(yīng)急預(yù)案

6、學(xué)校防御臺風(fēng)、冰雹等惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案三篇

7、商場超市疫情防控應(yīng)急預(yù)案3篇

8、餐飲企業(yè)疫情防控應(yīng)急措施預(yù)案

9、觸電應(yīng)急預(yù)案的演練總結(jié)

10、酒店賓館防御疫情應(yīng)急預(yù)案三篇

11、社區(qū)核酸檢測工作預(yù)案

12、公司消防應(yīng)急預(yù)案

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