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　　讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的讀《小英雄雨來(lái)》后個(gè)人心得和感慨，供大家參考選擇。

　　讀《小英雄雨來(lái)》后個(gè)人心得和感慨

　　在這個(gè)單元里，我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇文章。這篇文章講述了12歲的雨來(lái)掩護(hù)交通員李叔叔和鬼子的英雄斗爭(zhēng)，贊揚(yáng)了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)，
　　雨來(lái)喜歡游泳，仰浮能力最高，媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕危險(xiǎn)。有一天，我媽媽知道雨來(lái)玩水，要下雨，雨來(lái)到河邊，一頭扎進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì)兒，他探出頭來(lái)，看著發(fā)呆的媽媽笑了。
　　秋天，雨來(lái)上夜校。他學(xué)到的第一句話是我們是中國(guó)人，我們愛我們的祖國(guó)。愛國(guó)主義教育。
　　有一天，魔鬼來(lái)掃，雨來(lái)在家學(xué)習(xí)，交通員李叔叔突然跑進(jìn)來(lái)，藏在水箱下的洞里。魔鬼沒(méi)有找到李叔叔，所以他把雨綁了起來(lái)。魔鬼用糖和金戒指誘惑雨，雨來(lái)不接受。魔鬼又問(wèn)雨來(lái)了，但雨來(lái)還是說(shuō)沒(méi)看見。魔鬼生氣了，扭著雨的耳朵，拉到兩邊。雨來(lái)了，疼得咧嘴笑。魔鬼又拿出一只手，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，把臉上的肉拉起來(lái)，咬緊牙關(guān)扭曲。雨來(lái)的臉立刻變成了白色，綠色，紫色。…但雨來(lái)總說(shuō)沒(méi)看見，氣得鬼子尖叫：槍斃，槍斃!拉出來(lái)，拉出去，拉出去!蘆花村的人聽到槍聲都哭了。他們?nèi)ズ舆呎矣辍Ｍ蝗?，雨的小腦袋暴露在河上。!原來(lái)槍響之前，雨來(lái)了，趁鬼子沒(méi)有防備，一頭扎進(jìn)河里，鬼子趕緊在水里開槍，但我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到了遠(yuǎn)處。
　　這個(gè)故事很感人。小英雄雨來(lái)不顧生命安全保護(hù)李叔叔。此外，他非常勇敢和機(jī)智，欺騙了敵人。他仍然是一個(gè)愛國(guó)的小英雄，不會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑撑阎袊?guó)人。
　　我想學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為，希望有很多人像雨一樣來(lái)!在生活中，父母到處關(guān)心我們，不僅為我們付錢上學(xué)，而且非常愛我們。我們的學(xué)校明亮寬敞，但有些學(xué)生不努力學(xué)習(xí)。你配得上你的父母嗎?相反，雨來(lái)在三鉆豆腐房上夜校，又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深深地感受到：努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

　　讀《小英雄雨來(lái)》后個(gè)人心得和感慨

　　讀了小雨來(lái)這遍課文，我深受感動(dòng)。內(nèi)容是說(shuō)晉察翼邊有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來(lái)就是這村的。幾天后鬼子來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來(lái)，雨來(lái)不說(shuō)，鬼子見軟的不行，便來(lái)硬的，對(duì)雨來(lái)又拉。又打。又抓，雨來(lái)還是不說(shuō)，鬼子氣得沒(méi)辦法，就把雨來(lái)拉去槍弊，小雨來(lái)是那么機(jī)智，趁鬼子把他帶到河邊，準(zhǔn)備打死他時(shí)，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒(méi)用，只好走了。雨來(lái)等鬼子走了，再?gòu)乃子紊蟻?lái)。受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。
　　我們現(xiàn)在生活條件好了，大部分孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠。可有時(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常?；ハ喑鲑u。如果我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，也許早把李大叔出賣了，戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利了，就不會(huì)有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒(méi)有了，一片空白。要是像雨來(lái)一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說(shuō)鬼子打你，自己就被嚇?biāo)懒?。因此，我們要向雨?lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神，在緊要關(guān)頭不怕死，使自己將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家、為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。

　　讀《小英雄雨來(lái)》后個(gè)人心得和感慨

　　難忘的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，難忘的少年英雄?！缎∮⑿塾陙?lái)》也是一篇描寫戰(zhàn)爭(zhēng)年代中所發(fā)生的事情而紀(jì)念那些少年英雄的文章。這篇文章出現(xiàn)在我們六年級(jí)語(yǔ)文的教科書中，它主要講述了這樣一件事：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，主人公雨來(lái)為了幫助區(qū)里的交通員李大叔逃脫日本軍隊(duì)的追殺，臨危不懼、勇斗鬼子。
　　這篇文章的寫作手法非常巧妙，文章中有許多描寫景物的段落、句子;它們看似與文章的主題毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但其實(shí)含義非常深刻。比如這段話：“太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，河水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。葦塘里的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠的飛著。”這段話看似與本文沒(méi)什莫聯(lián)系，只是在寫夕陽(yáng)的景色，可是它其實(shí)是由描寫壯麗的景色從而反襯出雨來(lái)壯烈的英雄行為;對(duì)人物形象起到了烘托、映襯的作用。文章的五、六大段很感人，將鬼子如何兇惡地對(duì)待雨來(lái)的情景描寫得淋漓盡致。“我們是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)。”這是文章中反復(fù)出現(xiàn)了兩次的句子，它不僅說(shuō)明了雨來(lái)具有愛國(guó)主義思想，同時(shí)也深化了文章的中心思想。
　　這篇文章讓我感觸頗深，它讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人類傷害是巨大的，是無(wú)法彌補(bǔ)的。我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家與國(guó)家之間爭(zhēng)奪權(quán)力的一場(chǎng)殘酷的比賽，當(dāng)然每一個(gè)國(guó)家的首領(lǐng)都會(huì)希望自己取得勝利，保護(hù)自己的子民。但殊不知每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都會(huì)使成千上萬(wàn)無(wú)辜的百姓受到傷害，讓他們體驗(yàn)到親人離開自己的巨大悲痛!文章中雨來(lái)的死就讓他的同伴和村民們傷心不已，但幸運(yùn)的是雨來(lái)并沒(méi)有死。文章描寫的雨來(lái)讓我想起了該死的日本鬼子帶給我們中華人民無(wú)法彌補(bǔ)的傷害……如今，已有許多人忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)年代鬼子的殘酷;當(dāng)然也會(huì)有人將那段破碎的紅色記憶刻骨銘心，他們對(duì)鬼子有著深刻的仇恨。
　　真得不明白，有些國(guó)家的首領(lǐng)為何非要統(tǒng)治世界，就這樣讓自己的國(guó)家繁榮富強(qiáng)，讓自己的子民們幸福地生活下去不行嗎?讓我們每一個(gè)人都盡一份微薄的力量，相信世界會(huì)永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)沒(méi)有硝煙、戰(zhàn)火!

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