国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

【628568.com--實用資料】

　　黨建工作存在不足

　　根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育開展深入調(diào)查研究工作的部署，圍繞機關(guān)黨建工作中存在的問題和不足，通過現(xiàn)場查看、征求意見、查閱相關(guān)檔案資料等方式，對中心機關(guān)黨建工作開展了專題調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

　　一、黨組織及黨員隊伍的基本情況

　　黨組織情況：中心黨委現(xiàn)下轄6個基層黨支部，分別為機關(guān)黨支部、機關(guān)第二黨支部、****黨支部、督查室黨支部、****回收科黨支部、老干部黨支部。

　　黨員數(shù)量：中心現(xiàn)有黨員**人，其中在崗黨員**人，退休黨員**人。四名黨員因擔(dān)任第一書記，黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接到相關(guān)鎮(zhèn)村。

　　年齡結(jié)構(gòu)：**名黨員中，50后**人，60后**人，70后**人，80后**人，90后*人，60年以前黨員占黨員總數(shù)的**%。

　　文化結(jié)構(gòu)：初中*人，約占*%，高中（中專）**人，約占**%，?？?*人，約占**%，本科級以上**人，約占**%。高中（中專）以下學(xué)歷占黨員總數(shù)的**%

　　入黨時間：1960-1969年入黨*人，1970-1979年入黨*人，1980-**年入黨**人，1990-1999年以前入黨**人，2000-2010年入黨**人，2010年至今入黨**人。

　　從上述數(shù)字分析看，中心黨員的主要特點是總體年齡偏大，黨員文化總體水平還不高,結(jié)構(gòu)還不盡合理。

　　二、存在的主要問題

　　1、黨員隊伍整體結(jié)構(gòu)不夠合理。目前中心**名黨員中，**歲以下黨員的有**人，占**%，**歲以上黨員**人，占**%，黨員隊伍老化,年輕黨員比例較低。高中以下學(xué)歷占**%，文化層次偏低。黨員年齡、文化、專業(yè)結(jié)構(gòu)總體不夠合理，對在新時期、新形勢下提升中心整體黨建工作水平帶來不小的難度。

　　2、思想認識具有誤區(qū)。部分基層黨支部由于黨員從事生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)運營等情況，普遍存在著“重業(yè)務(wù)，輕黨建”的情況。對黨建工作抓的不緊，管的不多，有的對因人員分散對開展黨務(wù)活動有畏難情緒，存在等靠思想，一定程度上影響了基層黨建工作水平的整體提升。

　　3、黨務(wù)干部隊伍建設(shè)匱乏。各支部黨務(wù)干部基本都是兼職，是科室、公司的業(yè)務(wù)骨干，承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作，造成無時間、無精力去抓黨務(wù)工作。且黨務(wù)工作人員專業(yè)知識水平普遍偏低，對業(yè)務(wù)熟悉程度不夠，開展黨務(wù)業(yè)務(wù)水平不高。

　　4、黨員組織活動形式單一。除了“三會一課”“主題黨日”等規(guī)定動作外，其他活動載體基本沒有，形成長效機制的更少，針對性不足。沒有考慮中心工作實際和不同黨員的年齡、文化、職業(yè)的特點，往往搞一鍋煮。有的支部在實際工作中隨意性大，組織生活和支部活動次數(shù)偏少。

　　5、教育管理開展較難。目前中心6個支部，分散到不同的地點，加之部分黨支部從事企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、工作業(yè)務(wù)繁忙，黨員集中活動時間少，不利于定期組織黨員按時參加組織生活，接受黨的教育。個別的退休黨員黨性觀念淡薄現(xiàn)象，不愿或不按時參加組織生活，有的黨員自覺降低了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求，把自己等同于一般群眾。

　　三、加強和改進中心黨建工作的建議

　　針對發(fā)現(xiàn)的問題，強化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的理念，加強和改進機關(guān)黨建工作，努力提升中心黨建工作整體水平和黨務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，確保黨建工作“與時俱進”。

　　1、健全機關(guān)黨建工作責(zé)任制。強化各黨支部書記為本支部黨建工作第一責(zé)任人的意識。各黨支部擔(dān)負著教育、管理、監(jiān)督本支部黨員的責(zé)任，各支部書記要堅定認真貫徹落實中心黨委的各項工作安排部署，按照《黨支部工作條例（試行）》的要求，開展好各項黨務(wù)工作，把黨建與各自科室、公司承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，豐富黨建工作的內(nèi)容，提高黨建工作的質(zhì)量，切實擔(dān)負起黨建第一責(zé)任人的職責(zé)。要形成黨支部書記負總責(zé)、支部委員抓落實、層層有責(zé)任、一級抓一級的工作機制。特別要強調(diào)黨支部書記應(yīng)帶頭抓黨建工作。

　　2、增強黨建工作目標(biāo)考核管理。要把各基層支部的黨建工作為考核基層領(lǐng)導(dǎo)班子重要內(nèi)容之一。增加黨建工作在中心績效考核分值中的比重，量化細化各項考核指標(biāo)，真正把機關(guān)黨建工作的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任落到實處。

　　3、加強黨建制定建設(shè)，落實機關(guān)黨建工作的相關(guān)配套制度。加強“三會一課”制度、主題黨日、組織生活制度、民主評議黨員制度黨員發(fā)展規(guī)范等規(guī)章制度執(zhí)行情況的督促檢查，防止有章不循、流于形式。

　　4、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高黨建業(yè)務(wù)水平。一要完善學(xué)習(xí)制度。建立適合基層、行之有效的學(xué)習(xí)制度，在不影響正常業(yè)務(wù)工作的前提下，有效地保證黨員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。二要認真總結(jié)，規(guī)范細化一些行之有效的學(xué)習(xí)制度，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)習(xí)教育內(nèi)有動力，外有壓力，逐步走上經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化軌道。

　　5、豐富開展組織生活的方式。由于各科室業(yè)務(wù)工作量大、任務(wù)重，在開展組織生活時，倡導(dǎo)自學(xué)、多搞“規(guī)定動作”，如必須撰寫筆記、必須按時交心得體會、必須堅持補課制度等。在活動方式上，注重靈活多樣，抓一些看得見、摸得著，黨員喜聞樂見且愿意參加、熱情參與的活動。比如參加全縣黨性體檢活動、觀看黨性教育片，使黨員活動形式豐富多彩，既可使大家受到教育，又能陶冶情操、振奮精神，化作努力工作的動力。

　　黨建工作存在不足

　　中共鄰水縣教育科技體育局委員會：

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記對四川工作系列重要指示精神，深入推進全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不斷提升黨建工作質(zhì)量，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照《中共鄰水縣教育科技體育局委員會關(guān)于印發(fā)<縣教科體系統(tǒng)2018年度黨建述職評議考核實施方案>的通知》（鄰教科體委發(fā)〔2019〕3號）的要求，現(xiàn)就我校開展黨建工作中存在的問題不足情況匯報如下。

　　1、創(chuàng)新理念不夠。大部分工作還是按照上級的指示和要求去做，沒有真正發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)新工作。

　　2、有些黨員的大局意識、紀(jì)律意識不強，部分黨員參加會議有遲到現(xiàn)象，要求上交資料不能按時上交。

　　3、黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實，對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。

　　4、組織教育活動不經(jīng)常。沒有將組織教育納入支部重要議事日程，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學(xué)習(xí)，缺乏對科學(xué)文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育。

　　5、黨建工作經(jīng)費要納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，至今學(xué)校沒有設(shè)置黨建工作專項經(jīng)費。

　　6、黨員干部教育管理“虛化”。黨組織制度還不夠不完善，管理松懈，支部組織生活還不夠不健全，“三會一課”制度堅持不夠好。

　　黨建工作存在不足

　　根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育開展深入調(diào)查研究工作的部署，圍繞機關(guān)黨建工作中存在的問題和不足，通過現(xiàn)場查看、征求意見、查閱相關(guān)檔案資料等方式，對中心機關(guān)黨建工作開展了專題調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

　　一、黨組織及黨員隊伍的基本情況

　　黨組織情況：中心黨委現(xiàn)下轄6個基層黨支部，分別為機關(guān)黨支部、機關(guān)第二黨支部、****黨支部、督查室黨支部、****回收科黨支部、老干部黨支部。

　　黨員數(shù)量：中心現(xiàn)有黨員**人，其中在崗黨員**人，退休黨員**人。四名黨員因擔(dān)任第一書記，黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接到相關(guān)鎮(zhèn)村。

　　年齡結(jié)構(gòu)：**名黨員中，50后**人，60后**人，70后**人，80后**人，90后*人，60年以前黨員占黨員總數(shù)的**%。

　　文化結(jié)構(gòu)：初中*人，約占*%，高中（中專）**人，約占**%，專科**人，約占**%，本科級以上**人，約占**%。高中（中專）以下學(xué)歷占黨員總數(shù)的**%

　　入黨時間：1960-1969年入黨*人，1970-1979年入黨*人，1980-**年入黨**人，1990-1999年以前入黨**人，2000-2010年入黨**人，2010年至今入黨**人。

　　從上述數(shù)字分析看，中心黨員的主要特點是總體年齡偏大，黨員文化總體水平還不高,結(jié)構(gòu)還不盡合理。

　　二、存在的主要問題

　　1、黨員隊伍整體結(jié)構(gòu)不夠合理。目前中心**名黨員中，**歲以下黨員的有**人，占**%，**歲以上黨員**人，占**%，黨員隊伍老化,年輕黨員比例較低。高中以下學(xué)歷占**%，文化層次偏低。黨員年齡、文化、專業(yè)結(jié)構(gòu)總體不夠合理，對在新時期、新形勢下提升中心整體黨建工作水平帶來不小的難度。

　　2、思想認識具有誤區(qū)。部分基層黨支部由于黨員從事生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)運營等情況，普遍存在著“重業(yè)務(wù)，輕黨建”的情況。對黨建工作抓的不緊，管的不多，有的對因人員分散對開展黨務(wù)活動有畏難情緒，存在等靠思想，一定程度上影響了基層黨建工作水平的整體提升。

　　3、黨務(wù)干部隊伍建設(shè)匱乏。各支部黨務(wù)干部基本都是兼職，是科室、公司的業(yè)務(wù)骨干，承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作，造成無時間、無精力去抓黨務(wù)工作。且黨務(wù)工作人員專業(yè)知識水平普遍偏低，對業(yè)務(wù)熟悉程度不夠，開展黨務(wù)業(yè)務(wù)水平不高。

　　4、黨員組織活動形式單一。除了“三會一課”“主題黨日”等規(guī)定動作外，其他活動載體基本沒有，形成長效機制的更少，針對性不足。沒有考慮中心工作實際和不同黨員的年齡、文化、職業(yè)的特點，往往搞一鍋煮。有的支部在實際工作中隨意性大，組織生活和支部活動次數(shù)偏少。

　　5、教育管理開展較難。目前中心6個支部，分散到不同的地點，加之部分黨支部從事企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、工作業(yè)務(wù)繁忙，黨員集中活動時間少，不利于定期組織黨員按時參加組織生活，接受黨的教育。個別的退休黨員黨性觀念淡薄現(xiàn)象，不愿或不按時參加組織生活，有的黨員自覺降低了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求，把自己等同于一般群眾。

　　三、加強和改進中心黨建工作的建議

　　針對發(fā)現(xiàn)的問題，強化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的理念，加強和改進機關(guān)黨建工作，努力提升中心黨建工作整體水平和黨務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，確保黨建工作“與時俱進”。

　　1、健全機關(guān)黨建工作責(zé)任制。強化各黨支部書記為本支部黨建工作第一責(zé)任人的意識。各黨支部擔(dān)負著教育、管理、監(jiān)督本支部黨員的責(zé)任，各支部書記要堅定認真貫徹落實中心黨委的各項工作安排部署，按照《黨支部工作條例（試行）》的要求，開展好各項黨務(wù)工作，把黨建與各自科室、公司承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，豐富黨建工作的內(nèi)容，提高黨建工作的質(zhì)量，切實擔(dān)負起黨建第一責(zé)任人的職責(zé)。要形成黨支部書記負總責(zé)、支部委員抓落實、層層有責(zé)任、一級抓一級的工作機制。特別要強調(diào)黨支部書記應(yīng)帶頭抓黨建工作。

　　2、增強黨建工作目標(biāo)考核管理。要把各基層支部的黨建工作為考核基層領(lǐng)導(dǎo)班子重要內(nèi)容之一。增加黨建工作在中心績效考核分值中的比重，量化細化各項考核指標(biāo)，真正把機關(guān)黨建工作的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任落到實處。

　　3、加強黨建制定建設(shè)，落實機關(guān)黨建工作的相關(guān)配套制度。加強“三會一課”制度、主題黨日、組織生活制度、民主評議黨員制度黨員發(fā)展規(guī)范等規(guī)章制度執(zhí)行情況的督促檢查，防止有章不循、流于形式。

　　4、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高黨建業(yè)務(wù)水平。一要完善學(xué)習(xí)制度。建立適合基層、行之有效的學(xué)習(xí)制度，在不影響正常業(yè)務(wù)工作的前提下，有效地保證黨員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。二要認真總結(jié)，規(guī)范細化一些行之有效的學(xué)習(xí)制度，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)習(xí)教育內(nèi)有動力，外有壓力，逐步走上經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化軌道。

　　5、豐富開展組織生活的方式。由于各科室業(yè)務(wù)工作量大、任務(wù)重，在開展組織生活時，倡導(dǎo)自學(xué)、多搞“規(guī)定動作”，如必須撰寫筆記、必須按時交心得體會、必須堅持補課制度等。在活動方式上，注重靈活多樣，抓一些看得見、摸得著，黨員喜聞樂見且愿意參加、熱情參與的活動。比如參加全縣黨性體檢活動、觀看黨性教育片，使黨員活動形式豐富多彩，既可使大家受到教育，又能陶冶情操、振奮精神，化作努力工作的動力。

本文來源：http://628568.com/fanwen/331806.html