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第四篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　作為一名政治課教師，雖然對(duì)黨史有一定的了解，但是聽(tīng)了孫教授的黨史課，內(nèi)心還是感慨萬(wàn)千。黨的歷史是一部豐富生動(dòng)的教科書,學(xué)黨史是所有黨員同志們的必修課。不管身處何方,身處何境,也不管職位高,低崗位分工,都應(yīng)當(dāng)始終扛好黨員這面旗幟。作為一名人民教師，更要從我們黨波瀾壯闊的奮斗歷史中汲取精神力量,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守教書育人初心,踐行立德樹(shù)人使命,不斷為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

第五篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　以史為鑒，知榮辱，定信念。作為新時(shí)代的思政課教師，必須“政治要強(qiáng)”。相信中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育，堅(jiān)信我們擁有“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的保駕護(hù)航，一定會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。2021年到來(lái)，在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。教育當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)黨、敬黨，跟黨走致富路。

　　歷史是好的老師，好的教科書，是清醒劑、營(yíng)養(yǎng)劑。做新時(shí)代的思政課教師必須“把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。”“開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。”

　　時(shí)代在召喚，使命落肩上，共圓中國(guó)夢(mèng)。從黨史中汲取“精神之鈣”，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，不負(fù)韶華。要弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，要努力做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者、愛(ài)黨者、愛(ài)社會(huì)主義者、走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。

第六篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　今天聆聽(tīng)了孫教授講座，再次回顧和學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、黨的思想等內(nèi)容，收獲很大，感觸頗深，真切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和英明，真切感受到了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大祖國(guó)取得的偉大成就。作為一名黨員，要認(rèn)真學(xué)好黨史，不忘初心，砥礪前行，勤懇做好本職工作。

第七篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　在20_年6月至7月，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨_周年，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，運(yùn)建園社區(qū)黨委從實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)社區(qū)各黨支部開(kāi)展了系列慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)采取社區(qū)集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好的主旋律，開(kāi)展了一系列實(shí)實(shí)在在的紀(jì)念活動(dòng)，使慶“七一”活動(dòng)既豐富多彩，又扎扎實(shí)實(shí)。
　　一、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題，組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
　　6月28日前，社區(qū)黨委黨支部均組建了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案組織黨員干部、組織居民樓長(zhǎng)召開(kāi)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)總結(jié)會(huì)。各黨支部以“學(xué)黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際，進(jìn)一步深化黨員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念，還高標(biāo)準(zhǔn)地召開(kāi)了黨員干部民主生活會(huì)，提高黨員干部群眾的用心性、創(chuàng)造性，使廣大黨員想干事、干好事、干成事。
　　二、以扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)為主題，深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)老黨員和生活困難黨員活動(dòng)。
　　七一前夕，社區(qū)黨委、共建單位對(duì)轄區(qū)2名有突出貢獻(xiàn)，因病殘、喪失勞動(dòng)潛力導(dǎo)致生活困難的老黨員老戰(zhàn)士進(jìn)行走訪慰問(wèn)，傾聽(tīng)他們的心聲，幫忙解決具體問(wèn)題和困難，為他們送去七一的慰問(wèn)品，讓他們感受到黨的溫暖。
　　三、以緬懷黨的豐功偉績(jī)?yōu)橹黝}，舉辦紀(jì)念建黨__周年文藝匯演、愛(ài)國(guó)電影播放月活動(dòng)。
　　在建黨一百周年之際，運(yùn)建園社區(qū)黨委在六月二十八日傍晚，在社區(qū)廣場(chǎng)組織了一場(chǎng)大型的文藝匯演。本次演出由運(yùn)建園社區(qū)黨委主辦，得到運(yùn)建物業(yè)管理有限公司的大力支持和幫忙，本次演出還個(gè)性邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、街道領(lǐng)導(dǎo)、物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)共同參加。在這__年里，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民一天天過(guò)上越來(lái)越好的好日子，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民致富奔小康，經(jīng)過(guò)了艱苦斗爭(zhēng)，讓全國(guó)人民翻身做主人，這天的幸福生活都是黨的好領(lǐng)導(dǎo)。演出中，黨委對(duì)在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀黨員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓更多的黨員向他們學(xué)習(xí)，讓黨的這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)下去。在這次演出中，溫州商會(huì)黨支部也借此次活動(dòng)，為社區(qū)的貧困家庭學(xué)生伸出了援助之手，緩解了他們因貧困給上學(xué)帶來(lái)的壓力。每年黨員、入黨用心分子累計(jì)愛(ài)心基金可到達(dá)萬(wàn)余元，目前共資助學(xué)生78人。
　　從7月開(kāi)始，義務(wù)黨員電影放映小隊(duì)又走進(jìn)社區(qū)，目前已為居民群眾播放了《建國(guó)大業(yè)》、《開(kāi)國(guó)大典》等5部反映中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程、英模事跡、反腐倡廉題材的經(jīng)典影片，宣傳和回顧“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，凝聚加快發(fā)展的力量。
　　透過(guò)這次慶七一黨員活動(dòng)，增進(jìn)了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了群眾對(duì)黨的光榮歷史的了解，為建黨一百周年獻(xiàn)上了自己的禮物。

第八篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　百年奮斗路，啟航新征程。通過(guò)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷史，不僅深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的一百年是矢志踐行初心使命、篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)、創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年，也能夠深刻領(lǐng)悟到黨的豐碩理論成果和強(qiáng)大思想偉力，更深刻的感知到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族的偉大歷史貢獻(xiàn)。歷史是教科書也是營(yíng)養(yǎng)劑，黨史學(xué)習(xí)教育是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，也是高校立德樹(shù)人、培根鑄魂的黨建思政“金課”。

第九篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。黨史是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史，承載著以史鑒今，資政育人的使命任務(wù)。我們要以史鑄魂、以史為鑒、以史明理，接好時(shí)代的“接力棒”，慎終如始，開(kāi)新局啟新篇。

　　以史鑄魂，篤學(xué)真學(xué)知史明史。學(xué)史者不茫，知史者不迷，用史者不亂。黨史是我們把握今天，創(chuàng)造明天的“指南針”，只有學(xué)習(xí)黨史，學(xué)好黨史，才能深刻理解歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，深刻把握?qǐng)?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史依據(jù)和豐富內(nèi)涵。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，要做到“寂然凝慮，思接千載”，在真學(xué)、篤學(xué)黨史中尋根鑄魂，把我們從黨的歷史中汲取的營(yíng)養(yǎng)和智慧轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于黨組織來(lái)說(shuō)，要清楚認(rèn)識(shí)到“欲知大道，必先為史。”要把黨史學(xué)習(xí)教育放在至關(guān)重要的位置上，既要防止出現(xiàn)“東一榔頭，西一棒槌”的挑著學(xué)，又要避免“想起來(lái)時(shí)抓一下，忙起來(lái)時(shí)松一下”的突擊學(xué)，持續(xù)不斷灌輸黨史理論，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)黨的社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)決擁護(hù)和堅(jiān)決贊同。

　　以史為鑒，常學(xué)常新育人勵(lì)己。“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替。”在絢爛的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)共產(chǎn)黨用堅(jiān)定的理想信念和鋼鐵般的意志撰寫了一部豐富生動(dòng)的教科書。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，特別是在朝第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的道路上，學(xué)習(xí)和總結(jié)黨史更為重要。要把黨史作為“必修課”學(xué)在日常、學(xué)在實(shí)處，對(duì)照我們黨老一輩革命家的高尚品格，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際情況，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自身進(jìn)行“體檢”，補(bǔ)齊思想短板。要不定期回頭“復(fù)檢”，把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞鮮活起來(lái)。同時(shí)，要在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中明辨是非，敢于思想交鋒，堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無(wú)主義，旗幟鮮明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗爭(zhēng)，用真歷史滋養(yǎng)真擔(dān)當(dāng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

　　以史明理，學(xué)深學(xué)透昂揚(yáng)奮力。“好書不厭百回讀，真理就要千次學(xué)”。黨史學(xué)習(xí)不是一時(shí)的，也不是一勞永逸的。翻開(kāi)百年黨史，里面承載著從一窮二白到富足強(qiáng)盛的“奮進(jìn)故事”，承載著一心向黨、不怕?tīng)奚?ldquo;鐵血故事”，承載著可歌可泣、英勇頑強(qiáng)的“忠誠(chéng)故事”。我們要堅(jiān)持不懈，真挖、深挖、細(xì)挖歷史的真實(shí)脈絡(luò)，身臨其境、設(shè)身處地講好黨史故事，注重從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量，大力弘揚(yáng)黨在發(fā)展進(jìn)程中逐步形成的優(yōu)良作風(fēng)和精神，在現(xiàn)有理論成果的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)、深度融合，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)化為廣大黨員干部精神力量，外化為積極向上的行為方式。要把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)融入黨史學(xué)習(xí)教育中，汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神動(dòng)力，獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)，練就擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，積極做好“六穩(wěn)”工作，落實(shí)好“六保”任務(wù)，以昂揚(yáng)銳氣奮力書寫新時(shí)代新征程壯美華章。

第十篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

　　一、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)

　　要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)

　　做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

　　同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

　　總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

第十一篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　通過(guò)黨史學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：每一個(gè)共產(chǎn)黨員，每一個(gè)人民教師、每一個(gè)有理想信念的人都應(yīng)該學(xué)黨史， 悟思想 ，見(jiàn)行動(dòng)，  做到一二三四五。即做到堅(jiān)定一個(gè)基本信念，堅(jiān)持兩個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著，堅(jiān)信黨的三大法寶，堅(jiān)決做四有好教師，堅(jiān)強(qiáng)做好五種人的基本底線。

　　一個(gè)基本信念：

　　忠于共產(chǎn)黨，緊跟共產(chǎn)黨，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

　　二個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著：

　　時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)服從一切安排，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)做出自己的畢生貢獻(xiàn)！

　　三個(gè)黨的法寶：

　　中國(guó)共產(chǎn)黨的三大法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)。三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評(píng)的作風(fēng)。

　　黨的七大回顧了建黨24年來(lái)的奮斗歷程，深刻總結(jié)了作為新民主主義革命“三大法寶”。毛澤東說(shuō)：“統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶，三個(gè)主要的法寶。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大成績(jī)，也是中國(guó)革命的偉大成績(jī)。” 把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評(píng)的作風(fēng)。在題為《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告中，毛澤東從政治高度深刻闡述了堅(jiān)持這三大作風(fēng)的重大意義，明確指出這三大作風(fēng)是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志之一。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨就是利用三大法寶，堅(jiān)持黨的三大優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全中國(guó)人民披荊斬棘、無(wú)往而不勝，從一個(gè)勝利走向一個(gè)勝利，讓中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。今后還要用三大法寶和三個(gè)優(yōu)良作風(fēng)去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　四有好教師標(biāo)準(zhǔn)：

　　有堅(jiān)定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實(shí)淵博的學(xué)識(shí)、有寬厚的仁愛(ài)之心。只有這樣，才能當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，才能做一個(gè)值得學(xué)生欽佩的人。

　　五種人的基本底線：

　　一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這是毛澤東主席在紀(jì)念白求恩一文中的結(jié)束語(yǔ)，即使對(duì)白求恩的贊揚(yáng)，也是對(duì)共產(chǎn)黨人的基本要求。

　　這五種人應(yīng)該是一個(gè)好人的基本標(biāo)準(zhǔn)，如果我們能按這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常對(duì)照自己，那就一定成為人們尊重的人，也一定是人人愛(ài)戴的人，最后肯定是一個(gè)德高望重的人。這樣的人一定是一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人當(dāng)老師一定是一個(gè)好老師，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。這樣的家庭也一定是一個(gè)祥和的家庭，幸福的家庭。

　　以上就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)，追求的目標(biāo)。我將致力于一生去實(shí)現(xiàn)。

第十二篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹(shù)立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會(huì)。

　　1、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、范文參考網(wǎng)尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

　　2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

　　3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。

　　4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＷ鳛辄h員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，范文網(wǎng)努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及提高課堂效率。

　　5、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

　　6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛(ài)——對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。思想?yún)R報(bào)范文當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛(ài)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

　　總之，學(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。

第十三篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　從1921年到2021年，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人在不同的時(shí)期，用同樣的信念——“中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，走過(guò)溝坎丘壑，用鮮血、汗水、淚水、勇氣和智慧換來(lái)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍?？礆v史，就會(huì)看到前途，在黨的百歲生日之際，“十四五”規(guī)劃破浪開(kāi)局之年，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，有助于我們每一個(gè)黨的兒女從中汲取智慧和力量，蓄積成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)所需，以更好地在前進(jìn)的路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　學(xué)習(xí)黨史是“強(qiáng)身健體”的關(guān)鍵所在。習(xí)近平總書記2020年9月在湖南考察時(shí)，勉勵(lì)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從黨的光輝歷史中汲取砥礪奮進(jìn)的精神力量；在最近召開(kāi)的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，又鮮明提出黨的歷史是最生動(dòng)最有說(shuō)服力的教科書，號(hào)召全黨學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。黨史記載著黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中鑄就輝煌的百年征程，見(jiàn)證了共產(chǎn)黨人歷久彌堅(jiān)的百年初心。黨史是明燈，指引前行方向，黨史是號(hào)角，激發(fā)奮進(jìn)力量。在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)關(guān)鍵時(shí)刻，開(kāi)展黨史教育，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

　　學(xué)習(xí)黨史是“精神之鈣”的補(bǔ)給源頭。理想信念是方向、是燈塔，是干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，從來(lái)不缺少奮進(jìn)力量，廣大黨員要從黨史學(xué)習(xí)中回顧革命年代里打響的一場(chǎng)場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)役，思考是什么力量激發(fā)著共產(chǎn)黨人為保家衛(wèi)國(guó)而舍身忘死？學(xué)習(xí)黨史的目的就是要“明理——增信——崇德——力行”，在“昨天”中書寫今天的續(xù)篇。脫貧攻堅(jiān)、抗擊疫情、鄉(xiāng)村振興等一場(chǎng)場(chǎng)新時(shí)代戰(zhàn)役，再一次次見(jiàn)證著中國(guó)共產(chǎn)黨人面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)一心愈挫愈勇、轉(zhuǎn)危為安、化危為機(jī)的生動(dòng)實(shí)踐。“只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)”成為每一個(gè)國(guó)人內(nèi)心深處不爭(zhēng)的事實(shí)。黨的光輝歷程，值得每一個(gè)共產(chǎn)黨員回顧重溫，只有不斷學(xué)習(xí)，才能把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為各項(xiàng)行動(dòng)的內(nèi)生動(dòng)力，才能在新時(shí)代新征程中以“逢山開(kāi)路，遇水搭橋”的姿態(tài)去迎接更多挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝各種困難。集中學(xué)習(xí)黨史，可以在一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事中，認(rèn)識(shí)更多的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們奮不顧身、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為公的家國(guó)情懷，值得我們向他們看齊、向他們靠攏，努力讓自己成為一個(gè)像他們一樣值得別人敬仰、學(xué)習(xí)的榜樣，讓自己有限的人生釋放無(wú)限的價(jià)值。

　　在黨史學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)之糧，是新時(shí)代新形勢(shì)下，黨組織為每一個(gè)共產(chǎn)黨員發(fā)出的一門新的課題，只有正確審視，認(rèn)真對(duì)待，積極領(lǐng)悟，才能把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和成效，才能真正從歷史中汲取養(yǎng)分，更好地在各自的工作崗位上貢獻(xiàn)力量。

第十四篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　在建黨百年之際開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央作出的重大決策。如何開(kāi)展好這項(xiàng)重大工作，習(xí)近平總書記一直都十分關(guān)心，并多次作出重要部署。全國(guó)兩會(huì)期間，總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)和青海代表團(tuán)審議時(shí)都提到了“紅色資源”，強(qiáng)調(diào)“在黨史學(xué)習(xí)教育中，要充分運(yùn)用紅色資源，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命，不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，做到在復(fù)雜形勢(shì)面前不迷航、在艱巨斗爭(zhēng)面前不退縮”。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展再到壯大的各個(gè)歷史階段中，留下了無(wú)數(shù)寶貴的紅色資源，這些紅色資源真實(shí)記錄著黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾干革命、搞建設(shè)、抓改革的奮斗歷程，見(jiàn)證著黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的形成、傳承和發(fā)揚(yáng)，蘊(yùn)涵了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。學(xué)好黨史，就要以這些紅色資源為載體，重溫黨的歷史上那些震撼人心的偉大瞬間，汲取那些催人奮進(jìn)的精神力量，學(xué)習(xí)那些閃耀光芒的經(jīng)驗(yàn)智慧，以革命先輩和英雄楷模為鏡，找準(zhǔn)差距和不足，校準(zhǔn)初心和使命，從而堅(jiān)定信仰信念信心，在新時(shí)代新征程上闊步前行。

　　用好紅色資源，領(lǐng)悟偉大精神。人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。我們黨在開(kāi)創(chuàng)偉大事業(yè)的過(guò)程中，孕育了無(wú)數(shù)的偉大精神。在新民主主義革命時(shí)期，孕育了紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、抗戰(zhàn)精神等；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，孕育了抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、大慶精神等；在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，孕育了改革開(kāi)放精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等；進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，孕育了抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等。偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)，在新時(shí)代的征程上，我們面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)絲毫不會(huì)比過(guò)去少，要以這些偉大精神為指引，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，挺起擔(dān)當(dāng)脊梁，滿懷壯志豪情，去戰(zhàn)勝前進(jìn)路上一切艱難險(xiǎn)阻，奮力書寫“裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”的新篇章。

　　用好紅色資源，賡續(xù)英雄血脈。英雄是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo)。百年黨史，就是一部無(wú)數(shù)英雄為了黨、國(guó)家和人民而拼搏奉獻(xiàn)的英雄史。在那些紅色資源中，無(wú)數(shù)英雄的感人事跡觸動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心弦。他們中，有以楊靖宇、趙尚志、左權(quán)等殉國(guó)將領(lǐng)，八路軍“狼牙山五壯士”、新四軍“劉老莊連”等眾多英雄群體為代表的千千萬(wàn)萬(wàn)抗日將士；有以楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬(wàn)名英雄功臣和近6000個(gè)功臣集體為代表的志愿軍指戰(zhàn)員；有以鄧稼先、錢學(xué)森、王進(jìn)喜等為代表的新中國(guó)建設(shè)者們……一位位英雄在黨的歷史上譜寫了一段段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。在黨史學(xué)習(xí)教育中用好紅色資源，就要讓廣大黨員干部深深銘記所有為中華民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄們，做到崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄、爭(zhēng)做英雄，以他們的事跡和精神激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代建功立業(yè)。

　　用好紅色資源，積蓄前行力量。歷史總會(huì)在一些特殊的時(shí)刻留下濃墨重彩的一筆，給人以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量。很多紅色資源都是“看得見(jiàn)”的，能給人以最直觀的感受。在瞻仰那些革命舊址、遺跡、文物時(shí)，我們會(huì)身臨其境般地感受到當(dāng)時(shí)那些感人至深的場(chǎng)面，深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的艱辛和不易；在觀看那些紅色影像，傳唱那些紅色歌曲時(shí)，會(huì)在感動(dòng)中深深喚起血脈中流動(dòng)的奮進(jìn)力量，激發(fā)起慷慨昂揚(yáng)的斗志。用好紅色資源，就要深刻挖掘紅色資源背后的感人故事，傳遞紅色資源蘊(yùn)含的精神力量，以更鮮活生動(dòng)、更有感染力的方式把這些紅色資源宣傳到廣大黨員干部身邊，提升黨員干部的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感，讓紅色基因代代相傳。

第十五篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

　　一、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)

　　要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)

　　做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

　　同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

　　總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

　　幼兒教師黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)模板2021

　　作為青年黨員，我們要從黨史中汲取磅礴的精神力量。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立伊始，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。我們要善于從黨史中汲取磅礴的精神力量，將其融入共產(chǎn)黨人的血脈，內(nèi)生為堅(jiān)定的政治方向和強(qiáng)勁的前行動(dòng)力。

　　作為青年黨員，我們要從黨史中汲取剛健有為之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神，持久地艱苦奮斗，取得了民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的偉大成就，未來(lái)，我們依然要秉持艱苦奮斗的政治品格，以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

　　我們要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，深刻認(rèn)識(shí)我們黨90多年來(lái)帶領(lǐng)人民在應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)中所展示出來(lái)的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，深入學(xué)習(xí)黨在復(fù)雜環(huán)境下克服各種艱難險(xiǎn)阻的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自身本領(lǐng)。

第十六篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。”2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡明黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，亦道出了學(xué)習(xí)黨史的深刻涵義。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“歷史是最好的教科書”，不僅要學(xué)，而且必須學(xué)好。
　　作為青年黨員，我們要從黨史中汲取磅礴的精神力量。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立伊始，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。我們要善于從黨史中汲取磅礴的精神力量，將其融入共產(chǎn)黨人的血脈，內(nèi)生為堅(jiān)定的政治方向和強(qiáng)勁的前行動(dòng)力。
　　作為青年黨員，我們要從黨史中汲取剛健有為之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神，持久地艱苦奮斗，取得了民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的偉大成就，未來(lái)，我們依然要秉持艱苦奮斗的政治品格，以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
　　我們要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，深刻認(rèn)識(shí)我們黨90多年來(lái)帶領(lǐng)人民在應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)中所展示出來(lái)的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，深入學(xué)習(xí)黨在復(fù)雜環(huán)境下克服各種艱難險(xiǎn)阻的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自身本領(lǐng)。

第十七篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　日前，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”，不僅要修，而且要修好，必須讓學(xué)黨史蔚然成風(fēng)。

　　懷憂黨之心，在深學(xué)深信中增強(qiáng)政治判斷力。習(xí)近平總書記指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”學(xué)習(xí)黨史是掌握工作制勝的“看家本領(lǐng)”，是克服“本領(lǐng)恐慌”的重要途徑。學(xué)習(xí)黨史應(yīng)當(dāng)成為每一名黨員的自覺(jué)行動(dòng)。揆諸現(xiàn)實(shí)，個(gè)別黨員學(xué)黨史不主動(dòng)、不求甚解，往往是上級(jí)要求學(xué)就學(xué)，或者學(xué)習(xí)淺嘗輒止，既不知其然，更不知其所以然，云里霧里。善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。事實(shí)證明，忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史，那絕不是合格的共產(chǎn)黨員。特別是廣大年輕黨員，定位自覺(jué)是學(xué)習(xí)黨史的前提，只有深學(xué)深信，才能堅(jiān)定政治信仰，不斷增強(qiáng)政治判斷力，永葆政治本色。正如習(xí)近平總書記所言：“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量。”

　　懷強(qiáng)黨之志，在融會(huì)貫通中增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力。“欲知大道，必先為史。”中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來(lái)，像__、劉胡蘭等無(wú)數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血，像焦裕祿、李保國(guó)、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻(xiàn)，他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗(yàn)，也見(jiàn)證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志，照亮著前行的方向。要精讀黨史、細(xì)讀黨史、深讀黨史，既站在高處看又站在遠(yuǎn)處看，既立足當(dāng)前看又放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)看，既全方位看又深層次看，既聯(lián)系實(shí)際學(xué)又帶著問(wèn)題學(xué)；要抓住重點(diǎn)、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵，著重從重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我們黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)。只有真正觸動(dòng)靈魂，融會(huì)貫通，汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，才能不斷增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力。

　　懷為黨之責(zé)，在勇毅篤行中增強(qiáng)政治執(zhí)行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過(guò)去，一頭展望著輝煌的未來(lái)。“深深地沉思往事的意義，我們才能發(fā)現(xiàn)未來(lái)的意義。”學(xué)習(xí)黨史的最終目的是堅(jiān)定信仰、指導(dǎo)實(shí)踐。讀懂了中國(guó)共產(chǎn)黨的“奮斗密碼”，弄清楚了我們黨從哪里來(lái)、到哪里去，把黨史內(nèi)化于心、外化于行，就能披荊斬棘，一往無(wú)前。古語(yǔ)云：“靡不有初，鮮克有終。”對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)黨史既是重溫入黨宣誓時(shí)的承諾與信念，也是為了保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要善于把黨的歷史的經(jīng)驗(yàn)，斗爭(zhēng)策略、斗爭(zhēng)藝術(shù)轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的具體措施，用擔(dān)當(dāng)本色詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)，在斗爭(zhēng)中鐫刻歷史、創(chuàng)造輝煌；要用發(fā)展眼光看待黨史上的人和事，實(shí)事求是，敢于正視，認(rèn)真反思黨史上的挫折教訓(xùn)，照好反面典型這面“鏡子”，旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)守好共產(chǎn)黨人的精神高地。

第十八篇: 2021教師黨史教育心得體會(huì)

　　一、學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求。

　　學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來(lái)的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會(huì)以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這個(gè)任務(wù)提出來(lái)以后，學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。

　　二、學(xué)習(xí)黨史尤為重要。

　　古人云：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)基本方法。對(duì)于黨員而言，學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此——學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，是每名黨員必須履行的基本義務(wù)；加強(qiáng)黨的歷史知識(shí)教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對(duì)于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此，只有勤學(xué)常溫黨史，對(duì)黨的歷史了然于心，才能深刻體會(huì)我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻，維護(hù)肩負(fù)的神圣使命，圓滿完成職責(zé)任務(wù)。

　　三、學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用。

　　通過(guò)學(xué)__x一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動(dòng)地學(xué)，而不是“用時(shí)翻書”；要全面系統(tǒng)地學(xué)，而不是尋章摘句；要帶著問(wèn)題學(xué)，而不是死記硬背。俗話說(shuō)“書讀百遍，其義自見(jiàn)”，對(duì)黨的歷史了解得多了，自然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于透過(guò)歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律，通過(guò)學(xué)__x一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，更加理性地看待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難，不因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來(lái)失去信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時(shí)候、任何情況下，都堅(jiān)定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。

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