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        學(xué)校存在的形式主義官僚主義問題清單及整改措施3篇

        更新時間:2024-03-20 來源:實用資料 投訴建議

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          學(xué)校存在的形式主義官僚主義問題清單及整改措施

          一、存在的問題
          1、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待提高。部分黨員干部思想觀念陳舊,總是跟不上工作的節(jié)奏,把學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)當(dāng)應(yīng)付差事,既不聯(lián)系思想實際,又不聯(lián)系實際工作,面對工作中出現(xiàn)的難點感到困難重重,存在能力恐慌。有的存在對上級安排的工作認(rèn)識不到位,對非業(yè)務(wù)工作存在發(fā)牢騷、摞擔(dān)子、說怪話等現(xiàn)象。
          2、在工作作風(fēng)上、精神面貌上存在的問題。有的同志只是為了工作而工作,對自己的本職工作有放松懈怠現(xiàn)象。只滿足于完成上級交辦的工作,對自己本職工作是敷衍了事,以致教學(xué)質(zhì)量不高,在群眾中不能起很好帶頭作用。
          3、工作紀(jì)律方面,少數(shù)人員存在辦事拖沓、有令不行、不遵守作息時間,家里有一點事就請假,工作職責(zé)不清、任務(wù)不明,與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間缺乏溝通、協(xié)調(diào)。辦事我行我素,不請示、不匯報愛犯自由主義,學(xué)校傳達精神布置任務(wù)開過會議,會議精神停留在筆記本上就心安理得,工作有始無終。會風(fēng)紀(jì)律要求不嚴(yán)格,隨意遲到,簽到后即離場等現(xiàn)象常有發(fā)生。
          4、謀化大局不夠,缺乏有效的管理手段。具體表現(xiàn):重點工作不突出,過于的強調(diào)分工負(fù)責(zé)制,工作缺乏創(chuàng)新協(xié)調(diào),工作方法單一。
          5、思想上滑坡,認(rèn)為年齡大,可以自我放松,動力不足,作為黨員,未能做到永葆革命青春的要求。
          二、整改措施
          (一)堅定理想信念,保持絕對忠誠。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,以基層黨建全面進步、全面過硬為總目標(biāo),以實施推進學(xué)校黨建工作為抓手,以落實管黨治黨責(zé)任為關(guān)鍵,堅持從嚴(yán)從實、問題導(dǎo)向、改革創(chuàng)新,整體提升支部創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,全面提高自身素質(zhì)。
          (二)主動擔(dān)當(dāng)作為,嚴(yán)格依法辦事。充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,以本次“深入推進形式主義、官僚主義集中整治工作”主題活動為契機,把支部黨員的思想統(tǒng)一起來,認(rèn)真履職盡責(zé),主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng),兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干好本職工作。
          (三)強化紀(jì)律意識,講究實干奉獻。事事從大處著眼,從小事著手,在隨意中把握有序,在被動中把握主動,努力做到不以事小而不為,不以事大而亂為,不以事亂而盲為,不以事難而怕為,凡事謹(jǐn)慎考慮,小心運作,確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。
          (四)以建學(xué)習(xí)型支部為切入點,組織黨員干部克服工學(xué)矛盾,結(jié)合工作實際抓好理論學(xué)習(xí),通過加強學(xué)習(xí)來提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。一是完善班子理論學(xué)習(xí)制度,將理論學(xué)習(xí)制度相對固定下來。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間落實,要求對每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄,注重學(xué)習(xí)效果的提高。二是根據(jù)學(xué)習(xí)計劃和工作實際做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排,提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
          (五)注重團隊精神的培養(yǎng),充分調(diào)動黨員干部的積極性和創(chuàng)造性。一是經(jīng)常性開展交心談心活動和批評與自我批評。支部班子成員之間勤交換思想,多聽取意見,多交心、多通氣,發(fā)揮班子的整體作用。二是增強做好支部工作的事業(yè)心和責(zé)任感,完善支部各項規(guī)章制度和激勵機制。
          (六)改進工作方法,堅決克服和糾正班子在工作上存在的問題,要合理安排時間,協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系,落實和處理好黨員干部關(guān)心的問題,增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是理清工作思路,創(chuàng)新工作方法,提高做好工作的本領(lǐng),加大監(jiān)督執(zhí)行力度,發(fā)揮班子整體職能。二是加強對黨員干部的日常管理工作,提高管理水平和工作能力,加強班子成員間的溝通與交流,進一步搞好團結(jié),提高威信。三是切實轉(zhuǎn)變觀念,增強創(chuàng)新意識,多動腦筋,多想辦法,形成一種有信心,有干頭,有奔頭,有靠頭,你追我趕,多做貢獻的精神狀態(tài)和良好工作氛圍。
          (七)要學(xué)先進。要以焦裕祿、鄭培民、汪洋湖等先進黨員干部的模范事跡為榜樣,加強黨性的修養(yǎng),永葆革命的青春,做一名合格的共產(chǎn)黨人。

          學(xué)校存在的形式主義官僚主義問題清單及整改措施

          根據(jù)《XX公司貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義工作方案》部署和要求,圍繞糾正形式主義、官僚主義問題清單,各部門組織學(xué)習(xí)教育、討論辨析的基礎(chǔ)上,對照形式主義、官僚主義的四個方面12種具體表現(xiàn),深入照鏡查擺,研究制定整改措施?,F(xiàn)將情況匯報如下:
          一、存在的問題
          通過積極開展自查自糾,各部門經(jīng)對照自查,截至目前,在形式主義、官僚主義方面,共排查四個方面存在問題:
          (一)貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面
          1.存在有時貫徹上級重大決策、任務(wù)部署,悉心理解執(zhí)行不夠,存在以會議落實、文件落實、表態(tài)落實的傾向,存在應(yīng)付上級檢查的現(xiàn)象,對會議和文件內(nèi)容沒有仔細調(diào)查研究,沒有提出有針對性、可操作性的措施;
          2.貫徹落實缺少有效方法,存在“活動式”的思想誤區(qū),習(xí)慣以活動牽引落實,把“活動頻繁”當(dāng)作“工作活躍”;
          3.理論學(xué)習(xí)的自覺性仍然不足,存在以干代學(xué)和應(yīng)付了事的思想,只注重學(xué)習(xí)筆記的數(shù)量,心得體會也照抄照搬,對上級政策性文件理解不夠深刻,結(jié)合實際工作不緊密。
          (二) 聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面
          1.深入車間、班組程度不夠,與職工面對面交流少,對基層職工思想動態(tài)沒有及時了解跟蹤;
          2.管理服務(wù)部門存在服務(wù)意識不強、辦事效率低、個別人員服務(wù)態(tài)度差等問題。
          3.工作過程中有急躁情緒,工作方法簡單粗糙,一定程度上挫傷了職工工作積極性。
          (三)履職盡責(zé)、推動企業(yè)改革發(fā)展方面
          1.工作上有畏難情緒,存在求穩(wěn)怕亂思想;存在安于現(xiàn)狀,不思進取傾向;對待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于交差即可思想;缺乏優(yōu)化意識和危機感,對工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心、心思沒有放在履職干事上;
          2.存在老好人思想,怕得罪人,對于個別不良現(xiàn)象和作風(fēng)存在態(tài)度漠然,事不關(guān)已、高高掛起,聽之任之;
          3.紀(jì)律觀念仍需進一步提升,存在遲到早退、違反勞動紀(jì)律的情況;
          4.業(yè)務(wù)能力不足,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識不強;
          5.工作創(chuàng)新不夠,依然存在“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象,沒有對已有經(jīng)驗進行總結(jié),沒有結(jié)合新時期的工作要求,提升思想、做出方案、拿出舉措。
          (四) 學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面
          1.對于一些工作重安排部署,輕督促問效,壓力傳導(dǎo)不夠、問效問責(zé)不夠,導(dǎo)致一些工作流于形式;
          2.存在有些制度“依葫蘆畫瓢”,內(nèi)容不是來自調(diào)查研究,而是源自抄襲拼湊;
          3. 存在會議過多,參會人員過多;
          4.檢查考核過多過濫,材料多、表格多、臺賬多,凡事要求工作留痕。
          二、研究整改措施
          針對在自查自糾工作中存在的問題,各部門針對12個共性問題和特性問題制定了相應(yīng)的整改方案,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改期限,整改工作主要在集中在以下幾個方面:
          1.提高各部門負(fù)責(zé)人的思想認(rèn)識,深入查找形式主義、官僚主義在部門中的各種表現(xiàn),查擺問題要把自己“擺進去”,“照鏡子正衣冠”,剖析查找自身在管理工作中的形式主義和官僚主義;
          2.深刻反思,做到深入群眾,定期“把脈職工”“問診一線”,保持足夠的敏銳性,對分管領(lǐng)域內(nèi)各種變化因素可能對職工造成的影響進行調(diào)研和預(yù)判,了解職工的思想動態(tài),對個別同志要提前打招呼、做工作,避免情緒累積於結(jié),把工作做在前面,避免矛盾升級,管理上做到制度“透明化”和“一碗水端平”;
          3.會風(fēng)精簡、文風(fēng)務(wù)實,嚴(yán)禁以會議落實會議,以文件傳達精神,發(fā)揮模范帶頭作用,營造“比學(xué)趕超”的良性氛圍;
          4.進一步提升“三會一課”質(zhì)量。充分利用學(xué)習(xí)時間,緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)工作來謀劃和推進黨建工作,用黨的創(chuàng)新理論檢查過去的工作,規(guī)范當(dāng)前的工作,謀劃下一步工作;結(jié)合實際開展形勢任務(wù)教育,把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上來,切實把講政治的要求落實到具體工作中;
          5.進一步健全完善各項工作制度,實現(xiàn)以制度規(guī)范行為,以制度管權(quán)管事管人,對發(fā)現(xiàn)存在的問題,找準(zhǔn)差距,認(rèn)真整改,持之以恒開展作風(fēng)教育,推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
          三、下一步工作
          本次自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題結(jié)合組織生活會進行更認(rèn)真細致的查擺,完善問題清單并制定整改措施,督導(dǎo)各部門進一步的落實整改內(nèi)容,并按要求將整改情況上報XX公司。

          學(xué)校存在的形式主義官僚主義問題清單及整改措施

          一、整改目標(biāo)
          深化形式主義官僚主義問題整治,曝光一批典型案例,嚴(yán)肅處理相關(guān)人員,推動教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實干,促進全體教師立德樹人、遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)。
          二、整改重點
          (一)進一步強化作風(fēng)建設(shè)
          1.加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。加強機關(guān)考勤管理,全體機關(guān)干部實行上班打卡制度,每周公布打卡情況,對每周有遲到和未打卡2次以上的干部進行批評教育,屢教不改的調(diào)離工作崗位。每半月開展一次上班紀(jì)律突擊檢查,對無故脫崗、上班時間看電影、玩游戲、炒股、聊天等違紀(jì)行為進行公開曝光,一年內(nèi)累計曝光2次的調(diào)離工作崗位。對故意刁難群眾、不作為、亂作為的干部進行嚴(yán)肅處理。
          2.加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校校長要身先示范、為人師表,要進班上課,要每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。各地各校要堅決貫徹落實市委、市政府和市教育局的各項決策部署,認(rèn)真研究,全面落實。
          3.嚴(yán)肅單位(學(xué)校)工作紀(jì)律。各地各校要完善、落實教師坐班考勤制度,實行所有在職人員(含督學(xué))打卡簽到。要加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,對教師考勤情況每半月通報一次。要加強坐班管理,開展經(jīng)常性檢查,及時糾正不在崗、上班時間玩游戲、炒股、看電影、聊天等違紀(jì)行為。要對違紀(jì)違規(guī)人員進行批評教育,經(jīng)批評教育仍不改正的給予誡免談話直至組織處理。各地各校要按照人事管理有關(guān)規(guī)定,加強事病假人員管理,做到“六有”(有請假時間、有請假事由、有請假期限、有審批人、有證明材料、有銷假后是否到崗的檢查督辦),要按照政策做好事病假人員工資調(diào)整。
          (二)堅決遏止違規(guī)補課
          1.杜絕學(xué)校集體違規(guī)補課。義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格按照《**市中小學(xué)校作息時間表》作息,嚴(yán)禁學(xué)校提前、延長作息時間上早自習(xí)、拖自習(xí),利用雙休日、寒暑假補課等。
          2.嚴(yán)禁教師違規(guī)補課。學(xué)校要成立整治專班,開展巡查,及時采取措施進行制止,并在校內(nèi)公開。市教育局組建專班,嚴(yán)肅查處一批典型進行公開曝光。通過齊抓共管,上下聯(lián)動嚴(yán)禁教師違規(guī)補課。
          (三)切實杜絕“吃空餉”
          各單位要科學(xué)設(shè)置崗位,按照要求合理安排工作量,明確崗位職責(zé),加大檢查考核力度。經(jīng)常對不在崗人員進行清理,督促及時返崗,對拒不返崗人員一律停發(fā)工資,直至按程序上報予以除名。
          (四)規(guī)范辦學(xué)行為
          嚴(yán)禁非零起點教學(xué),嚴(yán)禁教師濫編亂發(fā)教輔資料、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加非教育行政部門組織的學(xué)科競賽等。
          三、整改時間安排
          2018年8月18日至2018年10月31日,共分四個階段。
          (一)集中學(xué)習(xí)階段(8月18日至9月5日)
          1.8月18日集中收看全媒體問政節(jié)目,所有中層及以上干部針對整改重點進行深刻剖析,并組織交流討論。
          2.8月26日前,組織所有教師學(xué)習(xí)《***同志在全市形式主義、官僚主義問題百日專項整治工作動員會上的講話》《**市教育系統(tǒng)形式主義官僚主義問題整改方案》《有獎舉報公告》和2018年教育系統(tǒng)違規(guī)典型案例等。
          3.8月28日,在黨員固定活動日開展師德承諾活動。
          4.9月10日前后,組織觀看全市師德標(biāo)兵、最美鄉(xiāng)村教師先進事跡視頻,并開展學(xué)習(xí)討論。
          5.開展優(yōu)秀教師宣講報告會。秋季開學(xué)后,組織5個優(yōu)秀教師宣講報告團進行巡回宣講。
          (二)自查整改階段(9月6日至9月10日)
          各級黨員干部對照整改重點,認(rèn)真查找原因,形成個性問題清單,深入分析原因,制定個人整改方案。各單位要制定整改方案,明確工作任務(wù)、時間期限和具體措施,并于9月10日前將方案報局監(jiān)察室。各單位要針對存在的問題完善管理制度,加大檢查力度,確保整改收到實效。
          (三)考核驗收階段(9月11日至9月30日)
          市教育局將組建專班集中一周時間對所有學(xué)校進行考核驗收??己蓑炇找獙φ崭麟A段工作要求采取多種形式逐項予以核實反饋。市教育局對考核驗收不合格學(xué)校予以通報并掛牌督辦。
          (四)鞏固提升階段(10月1日至10月31日)
          教育局組建專班進行明察暗訪,公開曝光處理一批不作為、慢作為、亂作為的典型案例。
          四、工作措施
          1.開展宣傳教育。各地各校要充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等集中宣傳整改方案及整改活動等。要在教師節(jié)前大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,唱響教師愛崗敬業(yè)、師德高尚主旋律,弘揚教育正能量。
          2.接受社會監(jiān)督。市教育局在市內(nèi)主要媒體刊登《有獎舉報公告》。各地各校于8月26日前在校門顯著位置張貼公告,接受社會舉報監(jiān)督。
          3.嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。修訂有關(guān)制度,加大懲處力度,明確管理責(zé)任,對履職不實、管理不嚴(yán)的實行嚴(yán)肅問責(zé)。修訂《**市中小學(xué)在職教師違規(guī)補課責(zé)任追究辦法》(*教監(jiān)〔201*〕**號),對違規(guī)補課的教師一律撤銷教師資格,并予以開除、解聘。修訂《**市教育系統(tǒng)進一步嚴(yán)肅人事紀(jì)律,集中治理“吃空餉”工作方案》,對“吃空餉”的個人予以行政警告處分,并降低崗位等級,對學(xué)校不上報教師“吃空餉”情況而被查實的校長一律先免職后處理;對“吃空餉”的單位負(fù)責(zé)人一律先免職后處理。
          考核驗收督辦不力、把關(guān)不嚴(yán)致使學(xué)校整改工作流于形式、整改不到位的,按照規(guī)定追究考核人員責(zé)任。
          五、工作要求
          各地各單位要高度重視形式主義官僚主義問題整改工作,學(xué)校校長要親自研究、親自部署、親自督辦。各地各校要明確重點,層層傳導(dǎo)壓力、壓實主體責(zé)任,落實監(jiān)督管理責(zé)任,做到思想統(tǒng)一、步調(diào)一致、令行禁止,確保整改取得實效。

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